新概念英语第二册第03课.docx

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新概念英语第二册第03课

Lesson3Pleasesendmeacard

请给我寄一张明信片

Text:

Firstlistenandthenanswerthequestion.

听录音,然后回答以下问题。

Howmanycardsdidthewritersend?

Postcardsalwaysspoilmyholidays.Lastsummer,IwenttoItaly.Ivisitedmuseumsandsatinpublicgardens.AfriendlywaitertaughtmeafewwordsofItalian.Thenhelentmeabook.Ireadafewlines,butIdidnotunderstandaword.EverydayIthoughtaboutpostcards.Myholidayspassedquickly,butIdidnotsendcardstomyfriends.OnthelastdayImadeabigdecision.Igotupearlyandboughtthirty-sevencards.Ispentthewholedayinmyroom,butIdidnotwriteasinglecard!

Newwordsandexpressions生词和短语

sendv.寄,送

postcardn.明信片

spoilv.使索然无味,损坏

museumn.博物馆

publicadj.公共的

friendlyadj.友好的

waitern.服务员,招待员

lendv.借给

decisionn.决定

wholeadj.整个的

singleadj.唯一的,单一的

参考译文

明信片总搅得我假日不得安宁。

去年夏天,我去了意大利。

我参观了博物馆,还去了公园。

一位好客的服务员教了我几句意大利语,之后还借给我一本书。

我读了几行,但一个字也不懂。

我每天都想着明信片的事。

假期过得真快,可我还没有给我的朋友们寄过一张明信片。

到了最后一天,我作出了一项重大决定。

我早早起了床,买来了37张明信片。

我在房间里关了整整一天。

然而竟连一张明信片也没写成!

Howmanycardsdidthewritersend?

Answer:

None.

Comprehensionquestions

1Whatalwaysspoilsyourholidays?

(Postcardsdo.)

2Wheredidyougolastsummer?

(Italy.)

3Whatdidyouvisit?

(Museums.)

4Wheredidyousit?

(Inpublicgardens.)

5DidyoulearnalittleItalian?

(Yes,Idid.)

6Whotaughtyou?

(Afriendlywaiterdid.)

7Whatdidhelendyou?

(Abook.)

8Didyouunderstandwhatyouread?

(No,Ididn't.)

9Howoftendidyouthinkaboutpostcards?

(Everyday.)

10Didyourholidayspassquickly?

(Yes,theydid.)

11Didyourfriendsreceiveanycardsfromyou?

(No,theydidn't.)

12Whatdidyoudoonthelastday?

(Imadeabigdecision.)

13Whendidyougetup?

(Early.)

14Howmanycardsdidyoubuy?

(Thirty-seven.)

二、课文详注 Furthernotesonthetext

1.Pleasesendmeacard.请给我寄一张明信片.

send:

寄,送给,传

寄信:

sendaletter

用法:

sendsthtosb/sendsbsth

类似的用法还有give,take,pass,read,sell...

send/takechildrentoschool

区别:

take:

强调某人亲自送;takeflowerstohiswife自己送

send则是通过第三人去送,如美国的校车sendflowerstohiswife叫店里的人送

postcardn.明信片

[注意]/t/和/k/前者失去爆破音

sendgoodsbyplane用飞机运送货物

sendamessagebyradio通过无线电发送消息

senttroopsintotheMiddleEast派遣部队去中东

sentherchildrentocollege送她的孩子们上大学

RadioBeijingsendsthenewsallovertheworld.北京广播电台向全世界播送新闻。

2.Postcardsalwaysspoilmyholidays.明信片总搅得我假日不得安宁。

spoil:

损坏;使无用;破坏

(1)弄坏,损坏,糟蹋:

Thesadnewsspoiledourweekend.

这不幸的消息使我们没能过好周末。

Therainspoiledtheschoolsports.

这场雨把学校运动会弄得一团糟。

(2)宠坏,惯坏,溺爱:

Julieloveshersontoomuch.Shehasspoiledhim.

朱莉太爱她的儿子了。

她把他惯坏了。

Don'tspoilyourchildren.

不能太惯孩子。

3.Lastsummer,IwenttoItaly.去年夏天,我去了意大利。

PalaceMuseum:

故宫

4.Ivisitedmuseumsandsatinpublicgardens.我参观了博物馆,还去了公园。

publicadj.公共的

这个词我们在第一课见过了,基本用法和private一起记.下面再说两点:

publichouse简称pub:

酒吧;publicplace公共场所

inpublic:

公开的;inprivate:

私下里的(介词短语在英语中往往充当状语)

Let’shaveaconversationinprivate.让我们私下谈谈?

Whynothaveaconversationinpublic?

为什么不公开谈呢?

(当面说呢?

5.AfriendlywaitertaughtmeafewwordsofItalian.

一位好客的服务员教了我几句意大利语

(1)虽然friendly是以-ly结尾,在拼法上与许多副词一样,但它却是形容词:

Healwaysgreetsmeinafriendlyway.

他总是亲切地和我打招呼。

Shegavemeafriendlygreeting.

她友好地和我打了一下招呼。

HeisnotveryfriendlytoJohn.

他对约翰不太友善。

类似的形容词有:

brotherly,fatherly,manly,lovely,motherly等。

(2)afew可与复数可数名词连用,表示肯定,含有some,asmallnumberof(一些,少数几个)的意思:

Thepolicewouldliketoaskhimafewquestions.

警察要问他一些问题。

Motheriscominginafewdays.

妈妈过几天就要来了。

(3)waitern.服务员,招待员

waiter(男服务员),waitress(女服务员),只出现在餐馆里

领班:

chiefwaiter

商店里的店员:

shopassistant

其他公共场所的服务员:

attendant

6.Thenhelentmeabook.之后还借给我一本书。

lend:

/borrow:

lend指把东西借给别人,而borrow指向别人借东西

Whilehewaseating,Iaskedhimtolendme£2.在他进餐的时候,我要求他借给我两英镑钱。

Lendmeyourears.请听我说呀。

Canyoulendmesomemoney?

 你能借我点钱吗?

Hehasneverborrowedmoneyfromme.他从未向我借过钱。

Youcanborrowthisdictionaryfromthelibrary.你可以从图书馆借到这本字典。

TeaisaborrowedwordfromChinese.“茶”这个词是来自汉语的外来语。

Iborrowedyourgoodidea.我借用了你的想法。

经典用法:

lendahelpinghand:

Tobeofassistance有助于

lenditselfto适合于/Themusicdoesn'tlenditselftodancing.这音乐不适宜于跳舞。

borrowtrouble:

Totakeanunnecessaryactionthatwillprobablyengenderadverseeffects自找麻烦,杞人忧天,庸人自扰

像send,buy,give等动词一样,lend可以有两个宾语:

一个直接宾语(通常指物),一个间接宾语(通常指人)。

(cf.本课语法)在这句话中,lend的直接宾语为abook,间接宾语为me。

Wouldyoulendmeyourpen?

能把你的笔借我用一下吗?

YesterdayIlentmydictionarytoMary.

昨天我把字典借给了玛丽。

7.Ireadafewlines,butIdidnotunderstandaword.

我读了几行,但一个字也不懂。

not…a的否定意义比单用not要强。

课文的最后一句加了single,语气更强。

8.EverydayIthoughtaboutpostcards.我每天都想着明信片的事。

thinkabout可以指某一段时间一直在想/考虑某事:

Ioftenthinkaboutthelovelyholidaywehadlastyear.

我经常回想我们去年度过的愉快的假期。

Whatareyouthinkingabout?

你在想什么?

I'mthinkingaboutmyfriends.

我在想我的朋友们。

9.Myholidayspassedquickly,butIdidnotsendcardstomyfriends.

假期过得真快,可我还没有给我的朋友们寄过一张明信片。

 

10.OnthelastdayImadeabigdecision.

到了最后一天,我作出了一项重大决定。

(1)这是个常用的词语搭配,可以灵活使用:

Itwasnoteasyformetomake/takethisdecision.

对我来说作出这项决定并不容易。

Youhavemade/takenawrongdecision.

你作出了个错误的决定。

Haveyoumade/takenadecision?

你决定了吗?

(2)decisionn.决定

v.decide

makeabig/greatdicision(重大/伟大,更重大)

11.Igotupearlyandboughtthirty-sevencards.

我早早起了床,买来了37张明信片。

 

12.Ispentthewholedayinmyroom,butIdidnotwriteasinglecard!

我在房间里关了整整一天。

然而竟连一张明信片也没写成!

(1)spend与表示时间的词/短语连用时,意思为“花(时间)”、“度过”:

We'regoingtospendthreedaysinthecountry.

我们打算到乡下去3天。

spend还可以表示“花钱”:

Ifwespendallthemoney,we'llbepooragain.

如果我们把所有的钱都花光了,我们又会变穷的。

Ican'tspendanymoreonthiscar.

我不能再为这车花钱了。

(2)whole,“整整的”、“整个的”:

awholeyear一整年

awholebottleofmilk一整瓶牛奶

twowholeweeks整整两星期

SupplementaryWrittenExercises补充书面练习

Comprehension理解

1Thewriter___________.

(a)doesn’tlikebuyingpostcards(b)doesn’tlikereceivingpostcards

(c)doesn’tlikewritingpostcards(d)doesn’tlikepostcards

2Whatwasthewriter’s‘bigdecision’?

(a)Hedecidedtowritepostcardstohisfriends.(b)Hedecidedtospendthewholedayinhisroom.

(c)Hedecidedtobuyalotofpostcards.(d)Hedecidednottowriteasinglecard.

Structure句型

3LastweekhewenttoItaly.Hewas_________Italylastsummer.

(a)at(b)to(c)in(d)on

4____________himafewwordsofItalian?

Thewriter.

(a)Whotaught(b)Whodidteach(c)Whatdidheteach(d)Whomdidheteach

5Hewasafriendlywaiter.Hespoketothewriter_________.

(a)friend(b)asfriends(c)likefriends(d)inafriendlyway

6Thewriter__________afewlines,buthedidn’tunderstandaword.

(a)reads(b)read(c)red(d)reading

7Hespentthewholedayinhisroom.Hewasinhisroom_________day.

(a)thehole(b)theall(c)all(d)allof

Vocabulary词汇

8Awaiterusuallyworksina__________.

(a)publicgarden(b)shop(c)restaurant(d)privatehouse

9Thewaiterlenthimabook.He_______abookfromthewaiter.

(a)lent(b)borrowed(c)took(d)stole

10Onthelastdayhemadeabigdecision.Itwasthe_______dayofhisholiday.

(a)final(b)end(c)latest(d)bottom

11Hemadeabigdecision.He_________.

(a)thoughtaboutit(b)madeuphismind(c)changedhismind(d)madeawish

12Hedidn’twriteasinglecard.Sohe__________.

(a)wroteonlyone(b)didn’twriteevenone(c)wrotejustone(d)wroteallthecardsexceptone

Exercise练习

Writeeachofthefollowingsentencesinadifferentway.改写以下句子。

eg:

Helentmeabook.

Helentabooktome.

1Hepaidtheshopkeepersomemoney.

2Hehandedmetheprize.

3Thewriterbroughtabottleofbeertotheman.

4Hesoldallhisbookstome.

5Theshopassistantfoundsomecurtainmaterialforme.

6Readmethefirstparagraph.

 

THANKS!

!

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