生物中考《生物圈中生命的延续和发展》试题含答案.docx
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生物中考《生物圈中生命的延续和发展》试题含答案
生物中考《生物圈中生命的延续和发展》试题含答案
一、选择题
1.自然界中的生物通过激烈的生存竞争,适者生存,不适者被淘汰的过程,称为( )
A.人工选择
B.生存竞争
C.遗传变异
D.自然选择
【答案】D
【解析】
【分析】
达尔文的自然选择学说,其主要内容有四点:
过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存。
【详解】
自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力,从而能产生大量的后代即过度繁殖。
而生物赖以生存的食物和空间是有限的,生物为了获取食物和空间,要进行生存斗争。
自然界中生物个体都有遗传和变异的特性,只有那些具有有利变异的个体,在生存斗争中才容易生存下来,并将这些变异遗传给下一代,而具有不利变异的个体被淘汰。
自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择。
生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化。
故D符合题意。
【点睛】
遗传和变异是生物进化的内在基础,环境的变化是生物进化的外在动力,生物只有适应不断变化的环境,才能生存和发展。
2.蝗虫主要蚕食禾本科农作物幼嫩的茎和叶,导致农作物减产。
防治蝗虫的最佳时期是
A.受精卵B.蛹
C.幼虫D.成虫
【答案】C
【解析】
【分析】
昆虫的变态发育分为完全不同发育和不完全不同发育。
完全变态发育过程为:
卵→幼虫→蛹→成虫(例如:
家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇);不完全变态发育过程为:
卵→若虫→成虫(例如:
蝗虫、螳螂、蝼蛄、蟋蟀)。
【详解】
蝗虫的发育是属于不完全变态,幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似,只是大小、翅膀有无、生殖器官发育成度不同。
蝗虫的幼虫期发育时间较短,食量较小;而成虫主要以禾本科农作物为食,食量大,消化能力强。
因此蝗虫主要危害禾本科农作物,其危害最严重的时期是成虫时期。
灭蝗最好在幼虫期,特别是3龄前蝗虫翅不发达,有利于集中消灭。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解不完全变态发育中幼虫和成虫的不同特点。
3.下列叙述不符合达尔文自然选择学说的是( )
A.适者生存,不适者被淘汰
B.自然选择决定着生物进化的方向
C.动物在生存竞争中,体型较大的个体一定获胜
D.生物都得为获得足够的食物和空间而进行生存竞争
【答案】C
【解析】
达尔文的自然选择学说,源于达尔文于1859年发表的惊世骇俗的宏篇巨著《物种起源》,其主要内容有四点:
过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存;达尔文认为,地球上的各种生物普遍具有很强的繁殖能力,而生物赖以生存的食物和空间是有效的,这必然导致生物在生活过程中生存而斗争,在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去。
反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡。
生物的变异是随机产生的,产生的变异可能对生物的生存是有利的,也可能对生物的生存是不利的。
不是环境的改变使生物产生适应性变异,而是环境的改变对生物产生的变异进行了选择。
因此体型较大的个体一定获胜的说法不正确,故C符合题意。
点睛:
明确:
遗传变异是自然选择的基础,生存斗争是过程,过程的结果是适者生存、不适者被淘汰。
4.下列关于遗传和变异的说法不合理的是()
A.遗传和变异现象在生物界普遍存在
B.“种瓜得瓜,种豆得豆”、“一树结果,酸甜各异”分别描述的是遗传和变异现象
C.兰兰和妈妈都是双眼皮,而爸爸是单眼皮,由此推断兰兰只接受了妈妈的遗传物质
D.袁隆平院士利用生物的可遗传变异培育出了杂交水稻
【答案】C
【解析】
【分析】
生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,生物的性状传给后代的现象叫遗传;生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。
【详解】
A、生物具有遗传和变异的特性,这是生物的基本特征之一。
是生物界普遍存在的现象,A正确;
B、遗传是指亲子间的相似性,变异是指子代与亲代之间的差异,子代个体之间的差异的现象。
①种瓜得瓜,种豆得豆说明了亲子代之间在性状上的相似性,属于生物的遗传现象。
一树结果,酸甜各异说明亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上存在差异,属于变异现象,B正确;
C、兰兰和妈妈都是双眼皮,而爸爸是单眼皮,由此推断兰兰的基因是杂合体(Aa)其中A来自妈妈,a来自爸爸,C错误;
D、杂交水稻之父袁隆平院士培育出的高产杂交水稻新品种,高产杂交水稻新品种是由遗传物质决定的,属于可遗传变异,D正确。
故选C。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握遗传变异的概念。
5.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”.家蚕的发育过程中,能吐丝的时期是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】
【分析】
家蚕属于昆虫,昆虫的发育过程分为完全变态发育和不完全变态发育,完全变态发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期,不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。
图中A是蛹,B是幼虫,C是受精卵,D是成虫。
【详解】
家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期,且幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,这样的发育过程叫完全变态发育。
“春蚕吐丝”主要是幼虫发育后期吐丝作茧,化为不食不动的蛹,蛹过一段时间羽化为成虫。
家蚕的发育过程中,能吐丝的时期是幼虫。
【点睛】
熟知昆虫的发育特点是解题的关键。
6.研究发现,人的酒量大小与基因有关.若体内缺乏某种显性基因(用C表示),会导致酒精的彻底分解受阻而易脸红,这样的人酒量较小.那么( )
A.该事例表明基因是位于染色体上的DNA片段
B.喝酒不易脸红的人能够产生两种比例相同的配子
C.喝酒易脸红的人的子女体细胞中至少有一个基因c
D.若某人喝酒易脸红,则其父母必有一方喝酒易脸红
【答案】C
【解析】
若体内缺乏某种显性基因(用C表示),会导致酒精的彻底分解受阻而易脸红,这样的人酒量较小。
由此可见:
喝酒易脸红的基因是cc。
该事例不能表明基因是位于染色体上的DNA片段,A错误;喝酒不易脸红的人的基因是CC或Cc,可见喝酒不易脸红的人能够产生一种配子或两种比例相同的配子;喝酒易脸红的基因是cc,只能够产生一种的配子,B错误;喝酒易脸红的基因是cc,其子女体细胞中至少有一个基因c,C正确;喝酒易脸红的基因是cc,其父母的基因可能都是Cc、Cc,都表现为喝酒不易脸红,D错误。
7.下列生物新个体的产生,哪些是属于无性生殖( )
①把大豆种子播种后长出大豆秧苗
②蛙的受精卵发育成蝌蚪
③草履虫通过分裂产生新个体
④玉米种子种下长出玉米幼苗
⑤鸡蛋孵化出小鸡
⑥“落地生根”的叶片边缘长出许多小植株
⑦把仙人球嫁接到仙人掌上.
A.①②③B.⑤⑥⑦C.③⑥⑦D.②④⑤
【答案】C
【解析】
【分析】
经过精子和卵细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式就是有性生殖;无性生殖是指不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。
【详解】
①把大豆种子播种后长出大豆秧苗;②蛙的受精卵发育成蝌蚪;④玉米种子种下长出玉米幼苗;⑤鸡蛋孵化出小鸡,都是由精卵细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式,所以①②④⑤属于有性生殖。
③草履虫通过分裂产生新个体;⑥“落地生根”的叶片边缘长出许多小植株;⑦把仙人球嫁接到仙人掌上,都没有经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式,所以③⑥⑦属于无性繁殖。
可见C符合题意。
【点睛】
掌握有性生殖和无性生殖的概念,明确有无两性生殖细胞的结合是有性生殖和无性生殖的本质区别,也是解答此题的关键。
8.下列有关达尔文的自然选择学说的叙述,错误的是
A.各种生物普遍具有很强的繁殖能力B.自然选择是通过生存斗争实现的
C.生物变异的方向与自然选择无关D.生物进化的方向与自然选择无关
【答案】D
【解析】
【分析】
自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择。
【详解】
A、达尔文认为,生物普遍具有很强的繁殖力,即过度繁殖,A正确。
B、在激烈的生存斗争中,凡是生存下来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,这就是适者生存,B正确。
C、生物的变异是随机产生的,产生的变异可能对生物的生存是有利的,也可能对生物的生存是不利的.不是环境的改变使生物产生适应性变异,而是环境的改变对生物产生的变异进行了选择,生物的变异一般是不定向的,自然选择是定向的,可见生物变异的方向与自然选择无关,C正确。
D、自然选择是定向的。
自然选择决定生物进化的方向,D错误。
故选D。
9.化石证明有许多物种只存活了相当短暂的时代就逐渐灭绝了,最能解释这一现象的是()
A.缺乏能适应环境变化的可遗传变异B.缺乏产生变异的能力
C.人类利用遗传学知识改造了这些生物D.繁殖能力太低而逐渐灭绝了
【答案】A
【解析】
在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去。
反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡。
这就是说,凡是生存下来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,缺乏能遗传的有利变异。
这就是适者生存,不适者被淘汰。
有许多物种只存活了相当短暂的时代就逐渐灭亡了,原因是没有产生能适应环境变化的可遗传的有利变异,在自然选择过程中被淘汰。
10.诗词歌赋是我国传统文化瑰宝,许多诗词蕴含着生物学知识。
下列诗句能体现生态系统中物质循环的是
A.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开B.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知
C.落红不是无情物,化作春泥更护花D.有心栽花花不开,无心插柳柳成荫
【答案】C
【解析】
试题分析:
在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会一直保留着,因为大量的腐生细菌、真菌等会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等,归还土壤,供植物重新利用,可见它们作为分解者促进了自然界中的物质循环。
如题中叙述的把“落红”化作“春泥”,其原因就是被土壤中的腐生细菌等微生物给分解掉了。
故落红不是无情物,化作春泥更护花体现生态系统物质循环。
考点:
生态系统中物质和能量的流动。
11.用豌豆进行杂交实验,结果如下表,能确定圆粒为显性性状的组别是()
组别
A
B
C
D
父本
圆粒
圆粒
皱粒
圆粒
母本
圆粒
皱粒
皱粒
圆粒
子代
全为圆粒
有圆有皱
全为皱粒
有圆有皱
A.AB.BC.CD.D
【答案】D
【解析】
【分析】
(1)生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
(2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的新性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的性状是显性性状。
【详解】
在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的新性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的性状是显性性状,因此表格中D组,亲本性状表现圆粒×圆粒,而子代中出现了皱粒,说明圆粒是显性性状,皱粒是隐性性状,故能确定圆粒为显性性状的组别是D组。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及会借助遗传图解分析解答此类问题。
12.如图是甲、乙两种细胞所含染色体的示意图,这两种细胞都是某一雌性动物个体内的正常细胞。
据图判断,下列相关推论或叙述最合理的是( )
A.甲总共含8个基因,乙总共含4个基因
B.若甲具有性染色体,则乙不具有性染色体
C.若甲具有成对的基因,则乙不具有成对的基因
D.甲有4对成对的染色体,乙有2对成对的染色体
【答案】C
【解析】
【分析】
(1)在受精过程中,精子(染色体数目为N)进入卵细胞(染色体数目为N),精子和卵细胞相融合,形成了受精卵(染色体数目为N+N=2N)。
可见,受精卵的染色体又恢复了原来的数目,受精卵中既含有精子(父方)的一组染色体,又含有卵细胞(母方)的一组染色体。
(2)如图是甲、乙两种细胞所含染色体的示意图,这两种细胞都是某一雌性动物个体内的正常细胞,甲有4对染色体,乙有4条染色体,则甲为体细胞,乙为卵细胞。
【详解】
甲总共含8个染色体,乙总共含4个染色体,染色体上有多个基因,A错误;
在体细胞和生殖细胞中都有染色体,B错误;
在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,则乙不具有成对的基因,C正确;
生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半而且成单不成对;果蝇体细胞有4对染色体,因此其精子有4条染色体不是2对,D错误。
【点睛】
解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题。
13.已知马蛔虫体细胞内有2对染色体,如果只研究染色体上的两对基因(如图),则其生殖细胞中染色体及基因的组成可能是( )
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
【答案】B
【解析】
【分析】
在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上;在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半;通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的染色体,又含有精子的染色体,因此受精卵内的染色体数目和体细胞一样。
【详解】
生殖细胞中等位基因会随同源染色体的分离而分离,②③都含有两条染色体,并且位于染色体上的基因也不成对,属于生殖细胞。
故②③正确;
而①④中等位基因没有随同源染色体的分离而分离,故①④错误。
故B符合题意。
【点睛】
知道:
体细胞中染色体成对存在,生殖细胞中染色体成单存在,基因随染色体的分离而分离。
14.下列生物的生殖方式哪一组属于无性生殖( )
①水螅的出芽生殖②豌豆的种子繁殖
③月季的扦插繁殖;④鱼的受精卵繁殖
⑤细菌的分裂生殖⑥鸡的受精卵繁殖
A.①②③B.④⑤⑥C.①③⑤D.②④⑥
【答案】C
【解析】
【分析】
植物的生殖方式分为有性生殖和无性生殖。
没有经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式叫无性生殖;经过两性生殖细胞的结合的生殖方式叫有性生殖。
【详解】
①水螅的出芽生殖、③月季的扦插繁殖、⑤细菌的分裂生殖,都没有经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,属于无性生殖。
②豌豆的种子繁殖、④鱼的受精卵繁殖、⑥鸡的受精卵繁殖,需要经过两性生殖细胞的结合,属于有性生殖。
故选:
C。
【点睛】
无性生殖与有性生殖的本质区别是否有两性生殖细胞的结合。
15.基因是通过亲子间的“小桥”传递的。
“小桥”指的是:
()
A.精子B.卵细胞C.精子和卵细胞D.受精卵
【答案】C
【解析】
【分析】
基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段,染色体是细胞内具有遗传性质的物体,易被碱性染料染成深色,所以叫染色体;由蛋白质和DNA组成,是遗传物质基因的载体。
【详解】
在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上;在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中。
生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。
【点睛】
亲代传递给子代的是控制性状的基因,而不是性状本身。
16.“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”,“插柳”采取的方法是( )
A.嫁接B.分根C.扦插D.杂交
【答案】C
【解析】
【分析】
“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”,诗句中的“插柳”大体意思是用柳树的枝条插在土壤中,据此分析解答。
【详解】
扦插一般是指把植物的茎进行切断,经过处理之后,插在土壤中,然后每一段枝条都可以生根发芽,长出一个新的植株。
柳树、杨树、甘薯、葡萄、菊花等植物适合用茎进行扦插繁殖。
可见C符合题意。
【点睛】
本题考查了生物的繁殖方式。
17.有一对夫妻第一胎生了一个女孩,准备再生第二胎,那么,第二胎的性别是()
A.一定是女孩B.一定是男孩
C.生男孩的可能性大D.生男生女机会均等
【答案】D
【解析】
【分析】
在生殖过程中,男性产生两种类型的精子,含有X染色体的和含Y染色体的,女性只产生一种类型的卵细胞,是含有X染色体的;如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XX,由它发育成的孩子就是女孩;如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XY,由它发育成的孩子就是男孩;可见生男生女主要取决于父亲的哪一种类型的精子与卵细胞相融合。
【详解】
人的性别遗传如图:
从图中也可以看出每次生男生女的概率是相等的。
因此,有一对夫妇第一胎生了一个女孩,准备再生第二胎,那么,第二胎的性别是可能是男性,也可能是女性。
因为生男生女机会均等。
故选D。
18.下列关于鸟类生殖和发育的说法,正确的是()
A.在北方地区生活的鸟都是晚成鸟B.一个鸟卵就是一个卵细胞
C.鸟类的生殖方式都是体内受精D.鸟类的发育在体外进行
【答案】C
【解析】
【分析】
根据晚成鸟的定义,鸟卵的结构特点,鸟的生殖和发育特点分析解答。
【详解】
A.早成雏从鸟蛋里孵出来时身体外表已长有密绒羽,眼已张开,在绒羽干后,就随母鸟找食;晚成雏出壳时还没充分发育,身体外表没有或只有很少绒羽,眼不能张开,需要由母鸟衔虫喂养,所以在北方地区生活的鸟既有早成鸟,也有晚成鸟,故A错误。
B.一个卵细胞由卵黄膜,卵黄和胚盘组成,一个鸟卵除卵细胞外还有卵壳,卵白,系带等结构,故B错误。
C.鸟类的受精方式是体内受精,精子和卵细胞在输卵管的上部形成受精卵,受精卵是新个体发育的起点,故C正确。
D.鸟类的发育实际从体内已开始,鸟卵产在外界由于温度不适宜停止了发育,在适宜的温度发开始孵化,所以鸟类的发育既有体内发育,也有体外发育,故D错误。
故选:
C。
19.下列哪一项在概念关系上是由大到小排列的()
A.细胞→细胞核→染色体→DNA→基因B.细胞→细胞核→基因→染色体→DNA
C.细胞→细胞核→DNA→染色体→基因D.细胞→细胞核→DNA→基因→染色体
【答案】A
【解析】
【分析】
基因在DNA上,DNA在染色体上,染色体在细胞核上。
染色体是细胞核内具有遗传作用的物体,易被碱性染料染成深色,所以叫染色体;每条染色体含有一个DNA分子,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;基因是DNA上决定生物性状的小片段。
【详解】
细胞核是细胞的控制中心。
细胞核中能被碱性染料染成深色的物质称做染色体,它是由DNA和蛋白质两种物质组成的,DNA是遗传信息的载体,一个DNA分子上有许多个基因。
基因是具有特定遗传信息的DNA片段。
遗传信息载体的结构层次由繁到简的顺序:
细胞→细胞核→染色体→DNA→基因。
如图:
。
所以A正确。
【点睛】
解答此类题目的关键是熟记染色体、DNA、基因三者包含关系。
20.下列关于遗传和变异的描述不正确的是()
A.父母均为双眼皮,小明是单眼皮,则是父母体细胞中均含有控制单眼皮的基因
B.葱的地下部分和地上部分的颜色不同,是基因和环境共同作用的结果
C.婷婷的A型血和芳芳的B型血属于相对性状
D.成对的基因位于同一条染色体上
【答案】D
【解析】
【分析】
生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
【详解】
A、当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
假设控制双眼皮的显性基因是A,控制单眼皮的隐性基因是a。
题干中因为该同学的父母都是双眼皮,而他本人是单眼皮。
所以该同学父母的基因组成都是杂合体Aa,该同学是单眼皮是因为父亲将a的基因,母亲将a的基因传给该同学,所以该同学的基因组成是aa,A正确。
B、葱的地上部分在光下能形成叶绿素;地下部分没有接受到阳光的照射,没有叶绿素形成。
因此,葱的地上部分和地下部分颜色不同,造成这种差异的主要环境因素是光照,B正确。
C、同种生物统一性状的不同表现形式是相对性状。
因此,婷婷的A型血和芳芳的B型血属于相对性状、C正确。
D、成对的显性基因和隐性基因是一对等位基因,位于同一对染色体上,而不是“位于同一条染色体上”,D错误。
【点睛】
解答此题的关键是知道生物的遗传和变异现象,生物的性状和相对性状的概念,基因控制生物的性状,基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。