最新苏教版五年级上册数学《期中考试试题》及答案.docx

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最新苏教版五年级上册数学《期中考试试题》及答案

2020-2021学年度第一学期期中测试

三年级数学试题

学校________班级________  姓名________成绩________

一．选择题（共10小题）

1．下列说法中,错误的是（　　）

A．生活中,盈利用正数表示,亏损用负数表示

B．一个数不是正数就是负数

C．负数都小于0

2．一天凌晨的温度是﹣5℃,中午比凌晨上升6℃,中午的气温是（　　）

A．﹣1℃B．1℃C．11℃

3．一个长方形的宽是6厘米,长是宽的3倍,长方形的面积（　　）

A．102平方厘米B．108平方厘米

C．18平方厘米

4．如图中平行四边形的面积是64cm2,涂色部分的面积是（　　）cm2．

A．16B．32C．64D．128

5．已知平行四边形的面积是20.4cm2,图中涂色部分的面积是（　　）

A．1.02m2B．2.4cm2C．2.01cm2D．10.2cm2

6．大于4.1小于4.9的一位小数一共有（　　）个．

A．7B．8C．无数

7．把一个小数的小数点先向右移动两位,再向左移动三位,结果是0.02,这个小数原来是（　　）

A．0.02B．0.2C．0.002

8．小梁、小东、小峰和小李参加短跑比赛,成绩如下,获得第一名是（　　）

姓名

小梁

小东

小峰

小李

成绩（秒）

15.3

14.8

15.6

14.4

A．小李B．小峰C．小东D．小梁

9．如果被减数增加1.5,减数也增加1.5,那么差（　　）

A．增加1.5B．增加3C．不变

10．甲数比乙数多1.89,甲数是12.03,乙数是（　　）

A．13.92B．9.14C．10.14D．9.41

二．填空题（共9小题）

11．

把五个字母表示的数从大到小排列起来（填数）：

12．李师傅有一块长方形布料（如图）他要从这块布料上剪下一块最大的正方形做窗帘,剩下的布料要做一些面积是1平方分米的杯子垫,最多能做　　块．

13．一个三角形的面积是30平方分米,底是7.5分米,它的高是　　分米．

14．一块梯形菜地,上底是45米,下底是63米,高是25米,如果每100平方米施化肥0.85千克,这块地共施化肥　　千克．（得数保留两位小数）

15．如图,阴影部分是面积是　　平方厘米．（π取3.14）

16．一个数的百位和百分位上都是7,十位和十分位上都是9,其余各位是0,这个数写作　　,将它保留整数应是　　．

17．甲数的小数点向左移动一位后就减少了2.88,变成了乙数．甲是　　,乙是　　．

18．请将下列数按从小到大的顺序排序．3.052；3.502；2.503；3.5．

　　＜　　＜　　＜　　．

19．比2.8多0.5的数是　　．

三．判断题（共5小题）

20．﹣5.5摄氏度比﹣1摄氏度高．　　

21．两个等底等高的平行四边形,形状不一定完全相同,面积一定相等．　　（判断对错）

22．如图我国历史文化遗产《易经》中的主要图象﹣﹣太极图,图中黑白两部分的周长和面积分别相等．　　（判断对错）

23．把3.050小数点后面的0去掉,小数的大小不变．　　（判断对错）

24．两个小数相加,必须把相同数位对齐．　　（判断对错）

四．计算题（共4小题）

25．计算：

（﹣2）2×7﹣（﹣3）×6﹣|﹣5|．

26．求如图图形的面积．

27．把下面分数化成小数,除不尽的保留三位小数．小数化成最简分数．

0.25

0.08

28．用竖式计算下面各题．

32.6﹣6.68＝

15﹣2.97＝

9.85+2.364＝

五．应用题（共4小题,满分7分）

29．一个长方形的周长和一个正方形的周长相等．长方形的长是120厘米,宽是长的35%,求正方形的面积是多少平方厘米？

30．天天做口算题,做了三道题的平均速度保留一位小数是15.8秒,如果保留两位小数,最慢是几秒？

最快是几秒？

31．商店里一支钢笔5.6元,一支毛笔6.8元,一支中性笔比一支钢笔便宜1.8元．买一支中性笔要付多少元？

32．（7分）甲、乙两潜水员在水下作业,甲所在的高度是﹣50米（表示比水面低50米）,乙在甲的上方10米处,乙所在的高度是多少米？

若丙在乙的下方5米处,丙所在的高度是多少米？

答案与解析

一．选择题（共10小题）

1．【分析】根据题意,对各题进行依次分析、进而得出结论．

【解答】解：

A、此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：

盈利记为正,则亏损就记为负,此说法正确；

B、根据整数的认识可知：

0既不是正数也不是负数,所以本选项说法错误；

C、我们知道,在数轴上,0是正、负数的分界点,负数位于0的左边,正数位于0的右边,在数轴上从左到右的顺序,就是数从小到大的顺序,由此可知,正数大于0和一切负数,0大于一切负数；所以本选项的说法正确；

故选：

B．

【点评】此题涉及的知识点较多,但都比较简单,属于基础题,只要认真,容易完成,注意平时基础知识的积累．

2．【分析】气温低于0℃记为负,则高于0℃就记为正,上升4℃,求中午的气温就用﹣5加6,即可得解．

【解答】解：

﹣5℃+6℃＝1℃．

答：

中午的气温是1℃．

故选：

B．

【点评】此题考查了正负数的运算,注意一正一负的两个数相加,得数的符号取绝对值大的数的符号．

3．【分析】首先求出长,再根据长方形的面积公式：

S＝ab,把数据代入公式解答．

【解答】解：

6×3×6

＝18×6

＝108（平方厘米）,

答：

长方形的面积是108平方厘米．

故选：

B．

【点评】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式．

4．【分析】三角形的面积是与其等底等高的平行四边形面积的一半,据此解答即可．

【解答】解：

64÷2＝32（cm2）

答：

涂色部分的面积是32cm2．

故选：

B．

【点评】此题主要考查等底等高的三角形和平行四边形的面积的关系．

5．【分析】根据图知道涂色部分三角形的面积与平行四边形等底等高,由此知道涂色部分三角形的面积是平行四边形面积的一半,由此求出涂色部分三角形的面积．

【解答】解：

20.4÷2＝10.2（cm2）

答：

涂色部分的面积是10.2cm2．

故选：

D．

【点评】解答此题的关键是,根据图得出涂色部分三角形的面积与平行四边形面积之间的关系．

6．【分析】由题意可知题干中限制了小数的位数,在4.1和4.9之间一位小数有4.2、4.3、4.4、4.5、4.6、4.7、4.8．

【解答】解：

大于4.1小于4.9的一位小数只有4.2、4.3、4.4、4.5、4.6、4.7、4.8,共7个．

故选：

A．

【点评】此题考查学生对小数位数的判断能力,以及分析问题的能力．

7．【分析】小数点位置移动引起数的大小变化规律,把一个小数的小数点先向右移动两位,再向左移动三位,这个数实际比原数缩小了10倍,据此解答．

【解答】解：

把一个小数的小数点先向右移动两位,再向左移动三位,结果是0.02,这个小数原来是0.2；

故选：

B．

【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：

一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…,这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…,反之也成立．

8．【分析】先对小梁、小东、小峰和小李应用的时间进行比较；再根据“路程一定,速度和时间成反比”,进而得出结论．

【解答】解：

15.6＞15.3＞14.8＞14.4

根据路程一定,速度和时间成反比,可得：

获得第一名是小李．

故选：

A．

【点评】解答此题,首先应对时间进行比较,进而根据路程一定,速度和时间的关系进行判断即可．

9．【分析】根据差的变化规律可知：

被减数和减法同时增加（减少）几,差不变,所以,被减数增加1.5,减数也增加1.5,

那么差不变,据此解答．

【解答】解：

根据差的变化规律可知：

被减数增加1.5,减数也增加1.5,那么差不变．

故选：

C．

【点评】本题主要考查了学生对差随被减数和减数的变化规律解答问题的能力．

10．【分析】甲数是12.03,已知甲数比乙数多1.89,求乙数是多少用12.03减去1.89即可．

【解答】解：

12.03﹣1.89＝10.14

答：

乙数是10.14；

故选：

C．

【点评】已知一个数比另一个数多几,求这个数用减法解答．

二．填空题（共9小题）

11．【分析】在数轴上,从左到右的顺序就是数从小到大的顺序,依此即可求解．

【解答】解：

把五个字母表示的数从大到小排列起来（填数）：

3.5＞1

＞1＞0＞﹣3．

故答案为：

3.5＞1

＞1＞0＞﹣3．

【点评】几个正、负数比较大小,可以借助数轴比较它们的大小,在数轴上,从左到右的顺序就是数从小到大的顺序．

12．【分析】根据题意可知,所剪最大正方形的边长等于长方形的宽,根据长方形的面积公式：

S＝ab,正方形的面积公式：

S＝a2,把数据分别代入公式求出它们的面积差,换算单位后再除以1即可求解．

【解答】解：

5×3﹣3×3

＝15﹣9

＝6（平方米）

6平方米＝600平方分米

600÷1＝600（块）

答：

最多能做600块．

故答案为：

600．

【点评】此题主要考查长方形、正方形的面积公式的灵活运用．

13．【分析】根据三角形的高＝三角形的面积×2÷底,代数即可解答．

【解答】解：

30×2÷7.5

＝60÷7.5

＝8（分米）

答：

它的高是8分米．

故答案为：

8．

【点评】此题主要考查三角形面积公式的灵活运用．

14．【分析】根据梯形的面积公式：

S＝（a+b）h÷2,把数据代入公式求出这块菜地的面积,然后用菜地的面积除以100再乘0.85即可．

【解答】解：

（45+63）×25÷2÷100×0.85

＝108×25÷2÷100×0.85

＝1350÷100×0.85

＝13.5×0.85

≈11.48（千克）

答：

这块地一共施肥11.48千克．

故答案为：

11.48．

【点评】此题主要考查梯形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式．

15．【分析】观察图示可知,阴影部分的面积＝梯形面积﹣圆面积的

代入数据,解答即可．

【解答】解：

（4+10）×4÷2﹣3.14×42×

＝28﹣12.56

＝15.44（平方厘米）

答：

阴影部分是面积是15.44平方厘米．

故答案为：

15.44．

【点评】本题属于求组合图形面积的问题,这种类型的题目主要明确组合图形是由哪些基本的图形构成的,然后看是求几种图形的面积和还是求面积差,然后根据面积公式解答即可．

16．【分析】利用数位顺序表,在各个数位上写上对应的数字,即可写出这个小数；保留整数就是精确到个位,看十分位上的数进行四舍五入,据此求出．

【解答】解：

一个数的百位和百分位上都是7,十位和十分位上都是9,其余各位是0,这个数写作790.97,保留整数是791．

故答案为：

790.97,791．

【点评】本题主要考查小数的写法和求近似数,在求近似数时用四舍五入法．

17．【分析】甲数的小数点向左移动一位,相当于把甲数缩小了10倍,那么乙数比甲数减少了10﹣1＝9倍,乙数是2.88÷9＝0.32,甲数是3.2．

【解答】解：

乙数：

2.88÷（10﹣1）

＝2.88÷9

＝0.32

甲数：

0.32×10＝3.2

故答案为：

3.2；0.32．

【点评】此题考查了小数点向左移动引起小数大小的变化规律的运用．

18．【分析】小数大小的比较,先看小数的整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同的就看十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的这个数就大…,由此解答即可．

【解答】解：

将下列数按从小到大的顺序排序．3.052；3.502；2.503；3.5．

2.503＜3.052＜3.5＜3.502

故答案为：

2.503,3.052,3.5,3.502．

【点评】此题主要考查了小数比较大小的方法的应用．

19．【分析】求比2.8多0.5的数是多少,就用2.8加上0.5即可．

【解答】解：

2.8+0.5＝3.3

答：

比2.8多0.5的数是3.3．

故答案为：

3.3．

【点评】求比一个数多几的数是多少,用这个数加上多的几即可．

三．判断题（共5小题）

20．【分析】正数＞0＞负数,几个负数比较大小时,绝对值越大的负数越小,据此判断即可．

【解答】解：

|﹣5.5|＝5.5,|﹣1|＝1,

因为5.5＞1

所以﹣5.5＜﹣1

所以﹣5.5摄氏度比﹣1摄氏度低,

所以题中说法不正确．

故答案为：

×．

【点评】此题主要考查了正、负数、0的大小比较,要熟练掌握．

21．【分析】因为平行四边形的面积＝底×高,所以只要是等底等高的平行四边形,不管形状如何,面积一定相等．

【解答】解：

因为平行四边形的面积公式为：

平行四边形的面积＝底×高,

所以只要是等底等高的平行四边形面积一定相等,形状不一定相同；

故判断为：

√．

【点评】本题主要是灵活利用平行四边形的面积公式S＝ah解决问题．

22．【分析】因为太极图是旋转对称图形,所以图中阴阳（即圈内黑白）两部分的面积和周长都分别相等；由此即可判断．

【解答】解：

因为太极图是旋转对称图形,所以图中阴阳两部分的面积和周长都分别相等,是正确的．

故答案为：

√．

【点评】解答本题的关键是,理解太极图是旋转对称图形．

23．【分析】根据小数的性质：

小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变,由此解答．

【解答】解：

把3.050小数点后面的0去掉是3.5,这个小数变大了,故原题说法错误；

故答案为：

×．

【点评】此题主要考查小数的性质,小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小才不变．

24．【分析】根据题意,由小数加法的竖式计算方法进行判断即可．

【解答】解：

计算小数的加法,是把小数点对齐,也就是相同数位对齐,然后再相加；

故两个小数相加,必须把相同数位对齐是正确的．

故答案为：

√．

【点评】本题主要考查笔算小数加法的计算方法,然后再根据题意进一步解答即可．

四．计算题（共4小题）

25．【分析】先算乘方,乘法和绝对值,再加减运算,即可得出结论．

【解答】解：

（﹣2）2×7﹣（﹣3）×6﹣|﹣5|

＝4×7﹣（﹣18）﹣5

＝28+18﹣5

＝46﹣5

＝41

【点评】此题主要考查了数的乘方,乘法以及加减法,掌握正、负数的运算方法是解本题的关键．

26．【分析】如图,

由图意可知：

该图形由1个梯形和1个长方形组成,分别利用梯形面积公式S＝（a+b）h÷2和长方形的面积公式S＝ab即可求解．

【解答】解：

8×4+（4+8）×（8﹣4）÷2

＝32+12×4÷2

＝32+24

＝56（平方厘米）

答：

图形的面积是56平方厘米．

【点评】解答此题的关键是：

先弄清有哪几个图形组成,进而求其面积．

27．【分析】把分数化成小数,用分子除以分母；把小数化成分数,有几位小数就在1的后面添上几个0作分母,把原来的小数确定小数点作分子,能约分的要约分；据此解答即可．

【解答】解：

0.25＝

【点评】此题考查的目的是理解掌握分数与小数的互化方法及应用．

28．【分析】根据小数加减法的计算方法进行计算．

【解答】解：

32.6﹣6.68＝25.92

15﹣2.97＝12.03

9.85+2.364＝12.214

【点评】考查了小数加减法的笔算,根据各自的计算方法进行计算．

五．应用题（共4小题,满分7分）

29．【分析】先把长方形的长看成单位“1”,宽是长的35%,用长乘35%即可求出宽,再根据长方形的周长＝（长+宽）×2,求出长方形的周长,这也就是正方形的周长,然后根据正方形的周长＝边长×4,得出正方形的边长＝周长÷4,由此求出正方形的边长,再根据正方形的面积＝边长×边长求解．

【解答】解：

120×35%＝42（厘米）

（120+42）×2÷4

＝162×2÷4

＝324÷4

＝81（厘米）

81×81＝6561（平方厘米）

答：

正方形的面积是6561平方厘米．

【点评】解决本题关键是熟练掌握分数乘法的意义,以及长方形、正方形的周长和面积公式．

30．【分析】要考虑15.8是一个三位数的近似数,如果保留两位小数,有两种情况：

“四舍”得到的15.8最大是15.844,“五入”得到的15.8最小是15.795,由此解答问题即可．

【解答】解：

天天做口算题,做了三道题的平均速度保留一位小数是15.8秒,如果保留两位小数,最慢是15.844秒,最快是15.795秒．

【点评】取一个数的近似数,有两种情况：

“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法．

31．【分析】一支钢笔5.6元,一支中性笔比一支钢笔便宜1.8元,也就是比5.6少1.8,即5.6﹣1.8．

【解答】解：

5.6﹣1.8＝3.8（元）

答：

买一支中性笔要付3.8元．

【点评】求比一个数少几的数是多少,用减法进行解答．

32．【分析】根据题意,甲所在的高度是﹣50米,表示水面以下50米；则乙在甲的上方10米,即在水面以下50﹣10＝40米处,用负数可以表示为﹣40米；丙在乙的下方5米,即丙在水面以下40+5＝45米处,用负数可以表示为﹣45米,解答即可．

【解答】解：

﹣50+10＝﹣40（米）

﹣40+（﹣5）＝﹣45（米）

答：

乙所在的高度是﹣40米,丙所在的高度是﹣45米．

【点评】本题重点考查正数与负数的运算,运算时要注意运算符号．