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安全培训协议书范本

安全培训协议书范本

安全培训协议书范文一

甲方:

乙方:

滨州市建筑安全与设备协会

甲方为满足企业安全管理人员持证上岗的要求,提高企业管理人员安全生产素质,防止和减少生产安全事故,根据《山东省建筑施工企业管理人员安全生产考核实施细则》规定,特委托乙方对甲方员工进行安全培训,现双方就委托培训事宜达成如下协议:

一、培训对象:

甲方公司企业安全管理人员人。

二、培训时间:

2010年9月26日至10月8日,共48学时。

三、培训内容:

(一)《建筑工程安全生产技术》;

(二)《建筑安全生产管理》;(三)《建筑安全生产法律法规》;(四)《建筑施工企业安全生产考核知识》。

四、培训地点:

滨州市职业学院理科教学楼五、双方职责:

1、甲方职责:

(1)负责拟定培训要求;负责组织参加培训人员;

(2)负责按本协议书约定向乙方支付培训经费。

2、乙方职责:

(1)负责按甲方的培训要求设计培训方案(计划),并按双方确认的培训方案(计划)组织合适的教师实施;

(2)组织培训后的各类别人员考试;(3)学员考试合格,颁发合格证书。

六、培训经费:

200元/人,培训费共计:

元。

七、本协议书未尽事宜,由双方协商解决。

八、本协议书一式两份,甲乙双方各执一份,自双方签章之日起生效。

甲方(盖章)乙方(盖章)

年月日

安全培训协议书范文二

甲方:

张家口五敦振兴新星建材有限公司

乙方:

张家口高鑫园科技创业服务有限公司

为贯彻落实《安全生产法》关于生产经营单位主要负责人、安全管理人员、特种作业人员及从业人员的培训规定,根据《生产经营单位安全培训规定》以及《安全生产培训管理办法》等培训的具体要求,甲方委托乙方为其企业管理人员及从业人员进行安全生产专项培训。

现甲乙双方经过友好协商,就乙方为甲方方提供下述相关培训事宜达成如下一致:

一、培训内容1、安全生产法2、职业病防治法3、消防法4、河北省安全生产条例5、生产安全事故报告和调查处理条例6、安全生产事故隐患排查治理暂行规定7、安监总局安全生产声违法行为行政处罚办法8、河北省安全生产违法行为处罚规定9、生产经营单位安全培训规定10、劳动保护用品监督管理规定11、河北省重大危险源监督管理规定12、河北省落实生产经营单位安全生产主体责任暂行规定13、省委办公厅、省政府办公厅关于进一步加强企业安全生产工作的意见14、企业职工安全教育培训档案管理

二、培训时间、地点安排2.1培训时间:

2.2培训地点:

三、费用及支付3.1培训费用基于本合同中乙方提供的培训服务,甲方应支付的培训费用为人民币:

壹万元整(¥10,000)。

该培训费用包括授课费、税费、综合服务费等。

3.2支付方式甲乙双方在签订培训协议后,乙方提供培训费用全额正式发票,甲方在3个工作日内向乙方支付100%培训费用。

四、甲方责任4.1负责提供学员报名所需全部资料;4.2负责组织参训员工考勤记录;4.3配合乙方搞好参训学员的日常纪律管理(保证参训人员到勤率);

五、乙方责任5.1负责按国家规定教学大纲设计培训方案(课表),并按双方确认的培训方案(课表)安排合适的教师实施;5.2保证授课教师按本教学大纲授课,若甲方延长教学时间或增加培训内容,需甲乙双方协商解决;

六、附则

6.1甲乙双方因本合同引起或在履行本合同中出现任何争议时,应通过友好协商的方3式予以解决。

经协商未能解决的,任何一方应在本合同项下培训所在地通过诉讼或仲裁方式予以解决。

6.2甲乙双方同意此合同的所有内容,并以签字盖章确认。

6.3本合同一式2份,双方各执1份。

6.4本合同经双方法定代表人或授权代表签字盖章后生效。

年月日

安全培训协议书范文三

甲方(学生):

友好提示:

乙方:

经典7度美术培训中心

甲方应具有完全的民事行为能力。

无民事行为能力的甲方学习时应经过监护人的同意。

在签署本协议之前,请甲方或代理人仔细阅读本协议各条款,如有疑问请及时咨询。

甲方或代理人在签署本协议后即视为完全理解并同意接受本协议的全部条款。

为了加强经典7度美术班安全管理,增强双方安全意识,预防和减少安全事故的发生,明确经典7度美术班和学生或学生监护人在学生安全学习的责、权、利,及时妥善处理学生安全意外事故,根据《中华人民共和国教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《民法通则》的有关规定,本着平等自愿的原则,特签订如下协议:

一、学校(乙方)权利与义务

⑴学校应当根据美术培训课程安排,保质保量的完成教学大纲要求。

⑵学校定期聘请专职老师,对学生开展安全教育,学校指派管理人员具体负责学生安全工作,加强学生安全管理。

⑶学校不得使学生在危及人身安全,健康的校舍或其他教育教学设施中活动,学校安排学生参与集会、文化娱乐、实践等集体活动,应当有利于学生的健康成长,防止发生人身安全事故。

⑷学校老师处理学生安全工作,及时了解学生中出现的各种问题和矛盾。

⑸学校在学生进入美术培训班后为学生购买人身保险。

(险种及保额等在后面另附详细说明)

二、学生家长或监护人权利与义务

⑴一旦学生出现意外安全事故,学生家长或监护人有权了解事实真相,依法确定责任,依责有权享有法定权利。

1⑵学生有权在学校接受安全知识教育,学生家长或监护人有权了解学生在校教育情况、安全情况等,有权向学校提出有关学生在校教育、学生安全教育管理的意见和建议。

⑶学生家长或监护人应积极与学校配合,教育学生不得有旷课、夜不归宿、打架斗殴、辱骂他人、强行向他人索要财物、偷窃、故意毁坏财物,参与赌博或者变相赌博等严重违反美术培训学校规定,违反社会公德及违法犯罪的不良行为。

⑷学生有事、有病需要请假的,必须向学生管理人员请假;一旦接到学校反映学生有无故旷课或夜不归宿行为时,学生家长或监护人应高度重视,主动配合学校及时查找,或者公安机关等部门请求帮助。

三、违纪责任

出现以下安全事故,由学校承担违约责任:

⑴学生在校期间,因学校提供的校舍和其它教育设施引发的安全事故;

⑵学生在校期间,因管理人员或任课教师擅离职守而出现的安全管理责任事故;⑶学生参加学校组织的集会、文化娱乐、实践等集体活动期间,因学校组织责任引发的安全事故;⑷学生在校期间,因学校安全保卫、防火防盗等严重责任事故引发的学生事故;出现以下事故,由学生家长或监护人承担违约责任:

⑴学生在放学后或正常节假日在校外出现的安全事故;⑵学生违反校纪校规,不服从学校统一管理引发的安全事故;⑶学生非因教师、学校的教学、教育管理的过错原因引起的自杀,受他人教唆、胁迫、引诱从事违法犯罪活动导致的安全事故;⑷学生自身不小心或有特异体质未告知学校等原因引发的安全事故和患病未及时治疗的伤亡事故。

⑸学生在正常生活、娱乐活动中,因意外导致学生之间出现的安全事故;⑹学生教学、生活等设施改造活动中,因施工单位原因造成的安全事故。

四、免责条款:

因台风、龙卷风、暴雨、洪水、地震等不可抗力引发的安全事故,由政府的统一领导下具体解决。

五、其他:

⑴本协议未尽事宜甲乙双方另行商议解决,协商不成的则按照国家有关规定执行。

⑵协议执行过程中如有争议经协商不能解决的,则交由乙方所在地人民法院审理。

⑶本协议书一式两份,甲乙双方各执一份,自双方签字或盖章之日起生效。

⑷合同有效期为:

自年月日至年月日止。

甲方(学生):

监护人:

年月日

乙方:

经典7度美术培训中心责任人:

年月日

教师外出培训管理制度范本

二、人员选派程序:

中心学校根据上级主管部门通知或学校工作需要,明确通知参加学习培训项目、时间及人员指标到校;各校根据本校教师结构,照顾特殊群体及个别情况,确定具体选派教师名单,报送中心校,并通知被选派人员培训学习项目、时间及行前准备工作。

学员一经选定,不得随意更改。

三、外出学习培训规则:

1、凡被选派外出学习培训人员须严格按通知做好行前准备,并准时报到参加学习培训。

5、凡外出学习培训,选派单位应做好相关的登记工作。

四、外出学习培训费用报销

1、参培学员有义务承担部分学习培训费用。

2、遵照上级主管部门或举办单位通知的报销标准报销。

3、学校财力可能的情况下,可适度解决外出学习培训相关费用。

4、学习培训费用按实际学习培训时间核销。

五、违规处罚

2、学习培训期间,学员有旷会或旷课情形者(以举办单位反馈情况为准),学校不予报销任何费用。

旷会旷课时间超过学习培训时间三分之一者,学员须书面写出情况说明,并扣减学员当月工资10%。

3、学习培训结束后,学员学习培训成绩(以举办单位反馈信息为依据)不合格者,或者不能完成下一级培训任务者,学校不予报销任何费用。

为了规范中小学教师外出学习、培训、考察管理,完善教师培训学习管理制度,维护教师培养、培训的公正与公平,做到有序、有效培养教师,遵照教体局和纪委纪检组联席会议要求,现对大武口区教师外出学习、培训、考察作如下规定:

一、教师外出学习、培训、考察的原则

1.区级以上政府部门或教育主管部门下发通知或指令参加学习、培训、考察的领导和教师,经学校或教体局同意方可参加。

2.教育主管部门组织的培训或各类研讨会,涉及到领导和学科教师,学校可根据实际情况按计划派出。

4.对一些民间性质的学术团体组织的会议或活动,未经教体局批准,学校不得派教师参加;非学术性团体组织的活动,学校一律不得参加。

5.同一名教师一年之内最多只能参加一次省外的培训、学习或考察,省内(市外)的培训学习每年最多不得超过两次。

二、外出培训、学习、考察的有关程序

5.备案:

学校对于外出参加各级培训学习的教师要进行登记,并上报教研室备案,做到教师外出培训有据可查,避免重复外出或多次外出。

三、外出培训、学习、考察返校后的有关工作

1.销假:

外出培训、学习、考察归来的教师要及时到学校或有关部门销假。

3.经费报销:

外出学习、培训费用在完成学习报告和讲座后,才能按照财务规定予以报销。

1.外出学习人员代表学校,要注意个人形象,不能做有损于学校名誉的事。

2.外出学习人员以提升专业素养为目标,必须严格遵守学习纪律和要求,不得中途或提前离开。

3.外出学习时应认真做好学习笔记,多与外地教师交流,掌握最新信息,要积极参与交流活动,发表自己的见解,最大限度的提高学习效果。

4.学习活动结束后要立即返校,不得延长时间,耽误工作。

凡不按时返回,经核查,将按旷工处理。

5.外出学习人员要重视人身安全和财物安全,确保旅途平安。

五、本规定自发布之日起实施,以前相关制度与本规定不一致的,以本规定为准。

为了规范教师外出学习培训管理,完善教师培训学习管理制度,现对本校教师外出学习培训作如下规定:

一、教师外出学习培训的原则

1.由政府部门或教育主管部门下发通知或指令参加学习培训的教师,经学校同意后方可参加,学校可根据实际情况按计划派出。

2.因教育教学工作需要,各处室或教研组须派教师外出学习的,由学校依据文件规定或经教育主管部门批准后方可参加外出。

3.对一些民间性质的学术团体组织的会议或活动,未经批准,不得派教师参加;非学术性团体组织的活动,教师一律不得参加。

4.学校根据经费预算,原则上只同意一名教师每学期参加一次市外的培训、学习或考察。

二、外出学习培训的有关程序

2.审批。

外出学习的老师凭上级文件通知先到教务处,由主任登记签字,然后报校长审核。

教科室对于外出培训学习的教师进行登记备案,做到有据可查。

3.请假。

外出学习的教师在校长审核同意后,自行安排好功课并妥善做好交接工作。

三、外出学习培训返校后的有关工作

1.销假。

外出培训、学习、考察归来的教师要及时到学校办公室销假。

3.经费报销。

外出学习培训费用在完成学习报告或讲座后,校长签字后,再按照财务规定予以报销。

四、外出人员注意事项

1.外出学习人员代表学校,要注意个人形象,不能做有损于学校名誉的事。

2.外出学习人员应认真做好学习笔记,严格遵守学习纪律和要求,不得中途或提前离开。

3.学习活动结束后要立即返校,不得延长时间。

凡不按时返回,经核查,如无特殊情况,将按旷工处理。

4.外出学习人员要重视人身安全和财物安全,确保旅途平安。

五、本规定自发布之日起实施。

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最新教师培训管理制度范本

一、学校从提高办学水平,全面提升教师综合素质和执教能力出发,制定教师培训5年规划和年度培训计划,并根据教学安排需要,以及培训经费情况、教师培训申请,统筹安排教师参加培训。

1、教师专业发展培训每5年为一个统计周期。

起始学年和结束学年相同代表本年度。

在周期内每位教师必须参加专业发展培训时间累计不少于360学时,培训时间可以集中使用,也可分散使用,但每年参加培训时间一般不低于24学时,周期内至少参加一次不少于90学时的集中培训。

远程培训5年内不能超过50学时。

2、教师年人均完成培训学时力争72学分及以上,且在教师培训平台上自主选择培训学时在36学时(不含校本培训和指令性培训学时)及以上。

3、90学时参训率年度力争优秀(达到22%及以上为优秀,在21%及以上为良好,在20%及以上为合格。

4、教师自主选课后实际参训率力争优秀(在92%及以上的为优秀,达到90%及以上的为良好,达到85%及以上的为合格。

二、教师专业发展培训实行集中培训、校本培训等形式的有机结合。

坚持和贯彻以教师为本的原则,由教育行政部门统筹规划,学校统一管理,教师自主选择,依法有序、科学合理地进行组织和开展。

1、教师应根据学校培训要求,制订个人专业发展5年规划和年度专业发展培训计划。

2、教师应结合教学与专业发展的需要,根据培训机构提供的培训课程、形式和时间,及时登录师训平台选报自主培训项目,并准时认真参加培训,培训结束后及时对培训项目进行评价,获取培训学分。

3、教师需准时参加校本培训,不得迟到或旷会。

培训时认真记录培训内容,写好培训反思与体会,并记录在“校本研修”记录本上。

校本培训每年最多不超过24学分。

4、外出学习调研的教师应按时参加会议,并记录详细过程,回校后向全体教师汇报。

5、外出参训的教师需及时向本学科或本年级组人员传达会议内容,学习、领会会议精神,并指导自己的教学实践。

6、新录用的、教龄在一年以内的新任教师,在试用期内须参加不少于180学时的培训,其中实践培训不少于60学时。

新任教师在试用期内接受规定培训的时数,不列入教师周期内专业发展培训时数。

7、新任校长到岗一年内须参加300学时的任职资格培训,其中集中培训不少于90学时。

新任校长任职资格培训的时数,不列入校长周期内在职提高培训时数。

8、参加职称评定的教师当年需参加不得低于72学分的培训。

9、教师和校长参加由各级教育行政部门或学校指定的培训项目培训时间可累计计算。

10、教师应积极配合学校组织的培训活动,对学校指派承担的培训任务要主动接受,认真完成。

11、教师要有主人翁意识,积极探索适于我校校情、学情的培训内容、形式,为校本培训工作献计献策。

一、教师全员培训制度

要提高学生的素质,培养新世纪的人才,首先应提高全体教师的素质,因此加强全员岗位培训十分必要。

第一、坚持每周一次政治理论学习或业务学习,以提高广大教职工的政治思想觉悟、师德修养和业务理论水平。

第二、教职工参加政治理论学习或业务理论学习须遵守学习纪律,做到不迟到,不早退,认真做笔记,并定期组织学习交流活动。

第三、加强岗位练兵,要求教师为人师表,说标准普通话,写规范汉字,具有驾驭课堂的能力。

加强现代教育技术的培训和应用,加强英语口语表达能力的培训。

第四、全体教职员工都有责任、有义务积极参加各种形式的在职岗位培训。

第五、抓好师徒结对子工作。

定出“师徒”公约,双向考核,限期达到培养目标。

第六、坚持科研兴校,选派上进心强、素质好的教师开展专题研究,培养典型。

第七、学校定期对教职工培训情况进行考核,表彰奖励先进集体和个人,考核结果记入教师业务档案,并与教职工评聘、晋级提薪挂钩。

二、青年骨干教师培训制度

年骨干教师培训制度的制定,要立足本校实际,制定长期、近期规则,注意充分考虑数量、质量、学科分布、年龄层次、职称结构等因素。

第一、制定青年骨干教师培养计划,采取岗前培训或在职培训的方法,定期组织青年教师参加业务、政治理论、教育法规的学习与培训,定期对青年教师的工作情况检查、验收、评价,切实加强对青年骨干教师的培养。

第二、重视“以老带新”、“师徒对子”以及老教师对新教师的“传、帮、带”工作。

通过各种活动,不断提高教师的业务素质、教学水平和工作能力。

一、责任单位和责任人

责任单位:

黑河学院人事处。

责任人:

承办人(A角、B角)、分管副处长、处长、分管副校长、校长、校长办公会成员。

二、权力行使依据

(一)省教育厅关于教师培养培训相关文件和通知。

(二)《黑河学院“十二五”师资队伍培养培训规划》。

(三)各系(中心、部)教师培养计划。

三、培训的组织与职责

(一)学校人事处具体负责教师培训规划的制定和组织管理工作。

教学、科研、外事部门应给予积极的配合和支持。

(二)人事处的具体职责是:

1、根据教师的不同情况以及教师队伍建设的需要,切实做好教师培训规划,保证培训经费的落实。

2、运用正确的政策导向,合理引入竞争机制,调动和提高教师培训的积极性,完善教师培训管理机制。

3、关心外出教师的思想、学习和生活,积极配合接受单位做好工作。

4、明确学校教师培训的责任,并纳入对其工作实绩的考核。

四、选派教师培训的程序

(一)个人申请。

(二)各系(中心、部)、各处签署意见,报人事处承办人汇总。

(三)人事处承办人将汇总的情况报处长审核。

(四)报主管校长审批。

(五)报校长审批。

(六)人事处承办人协助办理有关手续。

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党校培训学习心得体会范本

作为一名当代大学生,应当为自我确立好人生的目标、应当对自我的人生有一个导航。

经过学习徐继耀教师关于大学生人生导航的报告,让我能更好、更合理地为自我的未来确立目标,使我更好地成长。

列夫.托尔斯泰说:

“梦想是指路明灯,没有梦想就没有坚定的方向,没有方向就没有奋斗目标”。

所以,我应当建立崇高的梦想,坚定的科学信念。

但梦想也不能脱离实际,基于对客观世界的认识和现实生活的了解.经过这阶段的党校培训,我找到了我的奋斗目标,就是进取向党组织靠拢,争取早日加入中国共产党。

在培训中,我明确了什么才是正确的入党动机。

懂得区别什么才是正确的入党动机。

当代的大学生有很多要求入党,往往有着很多不一样的目的和想法,有些只是随大流,根本从未意识到自我的这种想法是极为荒谬的。

有些则是为了满足一些个人的物质欲望,想到入党能有好工作,有丰厚的收入。

有的是为了能当官,受人景仰,最终还是为了能以权谋私等等。

而真正正确的入党动机则应当是能始终将人民的利益放在首位,为了最终实现共产主义而奋斗终生。

对于大学生来说,摆在我们面前的是如何为了实现社会主义现代化事业而出谋划策,努力奋斗。

经过党校的学习。

我深刻地领悟到,当前科技革命突飞猛进,经济全球化、政治多极化趋势日趋明显,中华民族的振兴和发展面临新的机遇和挑战。

在这样的形势下,要巩固我们党的执政地位,使中国更强大,就必须迅速发展生产力,提高综合国力,使中国经济社会的发展,始终贴合先进生产力的发展要求;继承和弘扬中华民族的优秀文化传统,吸纳人类有史以来的一切礼貌成果,使中国文化的发展贴合先进文化的发展方向;迅速提高人民群众的生活水平,充分满足人民日益增长的物质文化要求。

我明白,在新的历史条件下,深入学习和自觉学习党史,党章和三个代表"的重要思想,对于巩固我们党的执政地位,把建设有中国特色社会主义事业不断推向前进具有十分重要的现实和长远意义。

经过这次的党校培训,我更加深刻认识到一名新时期入党进取分子所应具备的历史职责,坚定了我“全心全意为人民服务”的信念,更加端正了我的入党动机,以实际行动向党组织靠拢。

我也明确了自我在今后必须努力的方向:

第一、努力学习党的有关理论知识,以一名共产党员的标准来严格要求自我,用党的理论知识作为武器来武装自我的大脑。

重视对自我的世界观、人生观、价值观的学习和创造,为社区居民多做实事,多做好事。

第二、必将坚定共产主义信念,不断增强克服困难的信心和本事,端正自我的入党动机。

仅有端正正确的入党动机,才能产生和坚持正确的入党行为,才能经受住党组织的长期考验和考察,才能正确对待争取入党过程中遇到的一些具体问题。

第三、我将坚持学习,做到持之以恒,谨记组织上入党是一生一次,思想上入党是一生一世,先使自我思想上做到入党,对照党员的标准找出自我的差距,以高度的自觉性,正确的认识自我,严于剖析自我,坚定信心,执着追求,使自我更加提高。

我深知,要想成为一名共产党员很难,要做一名合格的共产党员更难。

前面的道路并非一帆风顺,可是我决不气馁,无论什么样的挑战我都会理解,因为我心中充满了期望和信念,我想入党的这种坚定信念更不会随着时光流逝而淡化,它只会更加的强烈,有了它的指引,我必能勇往直前,努力学习,进取实践,争取早日成为一名共产党员。

作为一名当代大学生,应当为自我确立好人生的目标、应当对自我的人生有一个导航。

经过学习徐继耀教师关于大学生人生导航的报告,让我能更好、更合理地为自我的未来确立目标,使我更好地成长。

列夫.托尔斯泰说:

“梦想是指路明灯,没有梦想就没有坚定的方向,没有方向就没有奋斗目标”。

所以,我应当建立崇高的梦想,坚定的科学信念。

但梦想也不能脱离实际,基于对客观世界的认识和现实生活的了解.经过这阶段的党校培训,我找到了我的奋斗目标,就是进取向党组织靠拢,争取早日加入中国共产党.

在培训中,我明确了什么才是正确的入党动机。

懂得区别什么才是正确的入党动机。

当代的大学生有很多要求入党,往往有着很多不一样的目的和想法,有些只是随大流,根本从未意识到自我的这种想法是极为荒谬的。

有些则是为了满足一些个人的物质欲望,想到入党能有好工作,有丰厚的收入。

有的是为了能当官,受人景仰,最终还是为了能以权谋私等等。

而真正正确的入党动机则应当是能始终将人民的利益放在首位,为了最终实现共产主义而奋斗终生。

对于大学生来说,摆在我们面前的是如何为了实现社会主义现代化事业而出谋划策,努力奋斗。

经过党校的学习。

我深刻地领悟到,当前科技革命突飞猛进,经济全球化、政治多极化趋势日趋明显,中华民族的振兴和发展面临新的机遇和挑战。

在这样的形势下,要巩固我们党的执政地位,使中国更强大,就必须迅速发展生产力,提高综合国力,使中国经济社会的发展,始终贴合先进生产力的发展要求;继承和弘扬中华民族的优秀文化传统,吸纳人类有史以来的一切礼貌成果,使中国文化的发展贴合先进文化的发展方向;迅速提高人民群众的生活水平,充分满足人民日益增长的物质文化要求。

我明白,在新的历史条件下,深入学习和自觉学习党史,党章和三个代表"的重要思想,对于巩固我们党的执政地位,把建设有中国特色社会主义事业不断推向前进具有十分重要的现实和长远意义。

经过这次的党校培训,我更加深刻认识到一名新时期入党进取分子所应具备的历史职责,坚定了我“全心全意为人民服务”的信念,更加端正了我的入党动机,以实际行动向党组织靠拢。

我也明确了自我在今后必须努力的方向:

第一、努力学习党的有关理论知识,以一名共产党员的标准来严格要求自我,用党的理论知识作为武器来武装自我的大脑。

重视对自我的世界观、人生观、价值观的学习和创造,为社区居民多做实事,多做好事。

第二、必将坚定共产主义信念,不断增强克服困难的信心和本事,端正自我的入党动机。

仅有端正正确的入党动机,才能产生和坚持正确的入党行为,才能经受住党组织的长期考验和考察,才能正确对待争取入党过程中遇到的一些具体问题。

第三、我将坚持学习,做到持之以恒,谨记组织上入党是一生一次,思想上入党是一生一世,先使自我思想上做到入党,对照党员的标准找出自我的差距,以高度的自觉性,正确的认识自我,严于剖析自我,坚定信心,执着追求,使自我更加提高。

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