科学课奖励制度.docx

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科学课奖励制度

2021年科学课奖励制度

集齐5个笑脸，可换取一份精美橡皮擦（数量无限制）；集齐15个笑脸，可换取一份精美文具（数量无限制）；

集齐30个笑脸，可换取一份樱桃小丸子公仔/科学小工具：

放大镜，指南针，磁铁；集齐最多笑脸，可获得期末神秘大奖一份。

___奖励：

每个月加星最多的2个小组，每个成员可获得3个笑脸作为奖励。

惩罚：

表现不好，上课违规者，不予奖励，或者扣除笑脸以示惩罚。

第二篇：

中学课___进奖励制度中学课___进奖励制度

为不断提高教育教学质量，适应新课改精神，激励更多教师承担起新课程教学研究与改革的探索、创新任务，争当先进，多出成果，制定本奖励制度。

一、领导小组

组长：

二、保障措施;

（一）学校为课改教师开展工作提供便利条件，在安排课改成员的工作时间和经费等方面给予积极支持。

（二）学校对各课改教师开展教育教学研究的费用实行全额报销。

三、课改教师考核办法

（一）考核内容。

主要包括常规工作、团队建设、个人发展三个方面。

1、常规工作（50分）

（1）日常工作（30分）

①坚守教学一线，独立承担至少一门课程教学。

（5分）承担一门主要课程记3分，每兼任一门课程加记1分。

②有较强的班级管理或教学___能力，能胜任班级或教学管理工作，理念先进、措施科学、成效显著。

（5分）

班主任、教研组长、备课组长、学校领导分别记5分，不累计。

③教学工作认真，常规落实到位。

（20分）

备课一等记6分，二等记4分，三等1分；作业批改一等记6分，二等记4分，三等1分，无作业的学科记4分；听评课达到学校要求记4分；理论学习一等记4分，二等记2分，三等记1分。

（2）教学质量（20分）

①期中、期末质量检测（10分）总评达到学校平均分的记6分，高于校平均分的记8分，连续两次第一名的记10分，没有___质量检测的学科或只有一名教师的学科记6分。

②学生的学业成绩进步提高幅度大，在县、市教学质量检测中成绩突出。

（10分）

在县级质量抽测中获第一名记10分，第二名记9分，第三名记8分，第四名记7分，第五名记6分，第六名记5分。

2、团队建设（10分）

根据成员实际，制定培养方案和工作计划，并针对每个成员的专长，实行全程指导，促使其专业化发展。

努力做好传帮带工作，把成员培养成理论水平高、教学业务精、创新能力的优秀人才，使部分成员在区内有较大影响，并能带动、帮助其他教师发展。

指导教师在“青蓝工程”、公开课、课堂大赛、优质课评选、教学能手评选中获奖，校级、县级、市级、省级、国家级分别记

1、

2、

3、

4、5分，可累计，总分不超10分。

3、个人发展

（1）理论素养（5分）

有自我发展规划，乐学好学，不断提升自身素质。

每学期至少阅读1本教育理论著作，结合工作实践，写出有特色有价值的读书心得至少1篇；养成反思、记录、积累的习惯，定期总结工作中的得失。

对教育教学的某些现象做出自己独立、独特、深刻的分析，写出有价值的随笔，每学期至少1篇，每篇不少于500字。

（2）业务提升

个人业务不断提高，任期内在省、市、区上级教科研部门举办的教育教学比赛、优质课评选等业务比赛中取得突出成绩。

对教育教学能提出自己的新概括，写出有代表性的作品，论文或成果（教案、研

究报告、课件、随笔）均以第一作者在国家、省、市级上教育刊物上发表或获奖。

①提供公开课，优质课、教学能手、课堂大赛评选获奖，校级、县级、市级、省级、国家级分别记

2、

4、

6、

8、10分；

②举办讲座、介绍教学经验，校级、县级、市级、省级、国家级分别记

2、

4、

6、

8、10分；

③创新奖、燎原奖、教学成果奖，县级、市级、省级一等奖分别记

10、20、30分，二等奖分别记

8、

15、25分，三等奖分别记

6、

12、20分。

④获奖论文、教案、课件、网站、博客、案例以及发表论文、参编教学资料，校级、县级、市级、省级、国家级，分别记

1、

2、

3、

4、5分。

⑤课题结题校级、县级、市级、省级、国家级分别记

2、

4、

6、

8、10分。

⑥辅导学生在音乐、美术、征文大赛中获奖，国家级、省级、市、县每人次分别记2分、1分、0.5分、0.1分，满分为5分；辅导学生在科技创新大赛、信息学奥赛、机器人大赛中获奖，国家、省、市、县，一等奖每人次记

5、

4、

3、1分，二等奖每人次记

4、

3、

2、0.5分，三等奖每人次记

3、

2、

1、0.1分，同一赛事只取最高，满分为20分；指导的代表队获

一、

二、三奖，按国家级

6、

5、4分，省级

5、

4、3分，市级

4、

3、2分，县级

3、

2、1分记分，同一赛事只取最高，满分为20分。

以上各项累计加分，上不封顶。

（二）考核结果使用

1、考核合格（60分）及以上等级教师，优先推荐参加县级及以上特级教师、名师评选，非课教师原则上不予推荐。

2、考核合格教师，每月享受20元补贴。

3、考核结果纳入学校年度考核中。

4、考核结果纳入学校骨干教师的评审。

5、考核结果纳入学校选派外出教师参观学习或培训的条件。

第三篇：

奖励制度奖励制度

1、具有下列表现之一，给予一次性奖励现金50元

（1）处理应急或突发情况，措施得当表现突出；

（2）完成重大工作任务成效显著；

（3）拾物不昧（价值二百至两千元）或拾金不昧（五百元以下）；

（4）热心服务、受顾客表扬，有具体事实；

（5）为维护公司声誉或利益忍受委屈（被客人冷嘲热讽）有具体事实；

（6）对职责之外的故障，及时处理或上报，避免重大损失发生；

（7）其他经评议或领导批准的突出事项。

2、具有下列表现之一，给予一次性奖励现金100元

（1）为保护顾客生命财产或企业财产免受损失，身体受到轻微伤害；

（2）在职责之外，发现事故苗头及时采取措施，制止重大安全事故或差错事故

发生；

（3）拾物不昧（价值两千元以上但低于一万元）或拾金不昧（五百元以上两千元以下）；

（4）热心服务、受顾客表扬，有具体事实，有表扬信件及留言；

（5）优质服务，受到媒体表彰为公司争得荣誉；

（6）为维护公司声誉或利益忍受委屈（被客人侮辱谩骂）有具体事实；

（6）在公司内部的各类技术知识竞赛中成绩突出；

（7）有检举违规或损害公司利益现象的行为；

（8）对商场运营工作提出改进建议并被采纳，成效显著的；

（9）其他经评议或领导批准的突出事项。

3、具有下列表现之一，给予一次性奖励现金200元

（1）遇有意外事件或灾害，奋不顾身、积极抢险、身体受到伤害；

（2）拾物不昧（价值超过一万元）或拾金不昧（两千元以上）；

（3）热心服务、受顾客表扬，有具体事实，有外单位的表扬信件及留言；

（4）对公司的经营管理提出改进建议，经采纳实施卓有成效；

（5）维护公司利益，避免重大损失；

（6）为维护公司声誉或利益忍受委屈（被客人殴打）身体受到轻微伤害，有具体事实；

（7）代表公司参加外部竞赛活动并争得荣誉；

（8）其他经评议或领导批准的突出事项。

第四篇：

奖励制度教师的奖惩制度

奖励惩罚制度的建立，目的是为了促进和保证岗位责任制、考核管理制的实施，鼓励和促进教师履行工作职责，努力完成各项任务。

在奖励和惩罚方面，则以奖励为主，惩罚为辅，而在奖励方面，则以精神奖励为主，物质奖励为辅。

（一）奖励：

为了表彰先进，根据情况设立考核奖和教学奖。

1、考核奖。

对于在学校各项工作成绩中较为突出者，获得全体好评教师应予奖励。

学校设立：

（1）优秀班主任奖1名（50元）、先进教师奖1名（50元）、每次常规检查第一名（30元）、第二名（20元）；

（2）优秀教案教师奖单科第一30元、第二20元；

（3）在省、市以上刊物发表的论文，对于撰稿者分别给予80元和50元奖金；

（4）凡学生参加县级以上学科竞赛，荣获

一、

二、三等奖，均给指导教师奖50元；

（5）教师凡参加县级以上竞赛活动，一等奖100元、二等级50元、三等奖30元。

2、教学奖。

期末统测按中心校制订学科规定指标数进行奖励（附方案）。

（1）单科成绩奖，取得中心校第一（300元）、第二（200元）、第三（150元）、第四（100元）、第五（80元）。

（2）进步奖，取得中心校进步奖者学校奖励（100元）。

（二）惩处

1、教师达不到和违反《教师工作规范》要求和规定，责任在本人者，学校根据不同情况，视情节轻重及本人对错误的认识态度给予批评教育，对教育无悔者将情况向上级部门反映，建议调出本校现岗。

2、对由于工作失职造成严重后果，或不服从工作分配。

工作表现极差，而又屡教不改者，除给予批评教育外，还应按有关制度给予惩处，包括：

减少绩效工作量，停发学校有关补助。

3、校园内严禁打麻将、酗酒等，任何情况不做违法犯罪的事情。

水泉小学

___.3.5

第五篇：

奖励制度师傅带学徒管理规定

一、目的

为提高公司在岗培训效果，快速培养新员工，使新员工能尽快上岗独立操作，特制定本规定。

二、适用范围

本规定适用于公司厂区新员工以及调岗员工、轮岗员工等员工。

三、职责3.1厂办

3.1.1负责各部门师徒协议的履行、跟踪、激励。

3.1.2负责师带徒上岗操作考核监督、认可工作。

3.2各部门

3.2.1负责___、落实本部门的师带徒协议。

3.2.2负责监控本部门的师带徒协议的履行跟踪。

3.2.3各部门根据师傅资格要求和学徒培训需求，选拔师傅，明确培养方向。

3.2.4各部门负责师带徒上岗操作考核。

四、程序

4.1师傅资格要求

4.1.1具备良好的职业道德，强烈的工作责任心；

4.1.2工作经验丰富，专业技能娴熟；

4.1.3工作作风优良，行为规范，表达能力强。

4.2学徒资格要求

4.2.1谦虚好学，勤学好问。

4.2.2.能主动帮师傅做力所能及的工作。

4.2.3.主动学习，善于观察。

4.3师傅根据学徒时间规定，认真开展培训活动，有计划的对学徒进行工作安排和指导教育，减少不必要的浪费。

注意学徒的安全教育，避免安全事故发生。

4.4激励措施

4.4.1师徒协议期间，学徒如果态度不端正、工作不认真，师傅可以将学徒退回厂办，厂办将予以辞退；学徒态度端正、工作认真即使暂时未达到岗位要求而给公司造成工作失误或损失，由师傅承担全部责任，学徒工资为试用期工资。

4.4.2学徒提前完成考核达到独立上岗能力，分别奖励师傅200元（学徒时间1个月），300元（学徒时间2个月），400元（学徒时间___月），500元（学徒时间6个月）每人，学徒奖励100元，学徒工资随即调整。

4.4.3学徒按时完成考核，达到独立上岗资格，分别奖励师傅100元（学徒时间1个月），200元（学徒时间2个月），300元（学徒时间___月），400元（学徒时间6个月）每人，学徒工资随即调整。

4.4.4学徒在规定的时间内不能独立上岗，分别处罚师傅100元（学徒时间1个月），200元（学徒时间2个月），300元（学徒时间___月），400元（学徒时间6个月）每人。

最多延长学徒学习时间1个月，如学徒仍不能独立上岗，厂办将予以辞退。

4.5考核时间

考核时间由学徒申请，师傅同意后确认。

员工临时性奖励规定

1、重量级奖励

员工涉及到如下事项，可享受100元—500元的经济奖励、100元—300加薪、员工大会通报表扬（奖励金额视具体情况由公司领导和人事部门作出）

（1）在完成公司工作、任务方面取得显著成绩和经济效益的；

（2）对公司提出合理化建议积极、有实效的；

（3）保护公司财物，使公司利益免受重大损失的；

（4）在公司、社会见义勇为，与各种违法违纪、不良现象斗争有显著成绩；（颁发荣誉证书）（5）对___、事故妥善处理者；

（6）一贯忠于职守、认真负责、廉洁奉公、事迹突出的；

（7）全年出满勤的；

（8）为公司带来良好社会声誉的；

（9）其他应给予奖励事项的。

员工奖励制度。

2、一般性奖励：

员工涉及到如下事项，可享受50元—200元的经济奖励、50元—200元加薪、员工大会通报表扬（奖励金额视具体情况由公司领导和人事部门作出）

（1）品行优良、技术超群、工作认真、克尽职守成为公司楷模者；（颁发荣誉证书）

（2）领导有方、业务推展有相当成效者；

（3）参与、协助事故、事件救援工作者；

（4）遵规守纪，服从领导，敬业楷模者；

（5）主动积极为公司工作，提出合理化建议，减少成本开支，节约资源能源的员工；

（6）拾金（物）不昧者。

临时性代理管理奖励规定

班组长或者车间主任临时有事请假，请其他员工代理管理工作的，代管理人员奖励50-500元的经济奖励。