人教版版九年级上学期第一次月考历史试题D卷练习.docx

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人教版版九年级上学期第一次月考历史试题D卷练习

人教版2019版九年级上学期第一次月考历史试题D卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

考试须知：

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题

1.通过征战和扩张，世界古代史时期出现了多个大帝国，它们的先后顺序是

①罗马帝国

②亚历山大帝国

③查理曼帝国

④奥斯曼土耳其帝国

⑤拜占庭帝国

A．①②③④⑤

B．②①③⑤④

C．⑤①②④③

D．②①⑤③④

2.如图为某帝国疆域图，该帝国于公元2世纪成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国。

“该帝国”是指

A．亚历山大帝国

B．罗马帝国

C．阿拉伯帝国

D．拜占庭帝国

3.某班准备排练科学知识话剧“科学家——阿基米德”，下列道具不可选的是（）

A．螺旋式水车模型

B．杠杆定律教学示意图

C．相对论教学示意图

D．浮力定律教学示意图

4.希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心，把周围的农村联合起来组成一个小国，其中最大的城邦是

A．雅典

B．斯巴达

C．马其顿

D．巴比伦

5.“最能够体现庄园主权威的为‘庄园法庭’，是庄园的统治机构，特点为：

第一，非常设机构，根据地方问题多少和庄园主本身意愿来决定开庭间隔。

第二，规定开庭时，当地农民都要参加，也非所有人有发言权，由代表组成陪审团。

……庄园法庭只涉及庄园的内部事务，是为了处理‘家务事’”。

下列对材料解读有误的是

A．庄园法庭开庭时庄园内的农民必须参加

B．庄园法庭是一个常设机构，体现庄园主的权威

C．庄园法庭不处理庄园以外的其它事务

D．庄园法庭开庭时间没有固定

6.李良同学在笔记本上写下了“采邑分封制、骑士精神、丕平献土”这三个关键词．据此可知，他正学习的是（）

A．上古亚非文明

B．上古西方文明

C．中古欧洲文明

D．亚洲封建国家

7.古希腊悠久的神话传说是其雕塑艺术的重要题材，下列能佐证这一结论的是

A．

B．

C．

D．

8.古代希腊著名的英雄史诗同时也是了解早期希腊社会的主要文献是

A．《荷马史诗》

B．《十二铜表法》

C．《汉谟拉比法典》

D．《苏格拉底之死》

9.在《婆罗门法典》中，将印度人分为四级，规定这四级人的本务及其相互之关系，其中有一等级的任务为讲授吠陀，研究吠陀，为自己及为他人主持祭祀，发给施舍之物及接收施舍之物。

这一等级是

A．婆罗门

B．刹帝利

C．吠舍

D．首陀罗

10.西欧社会在法兰克王国土地改革的基础上逐渐形成了封建制度，在此基础上形成了

A．封君与封臣

B．国王与诸侯

C．教皇与教士

D．领主与佃农

11.“她独领风骚，而且还开启了西方民主政治的先河。

”“她”是指（）

A．古代希腊

B．古代中国

C．古代埃及

D．古代印度

12.《西方战略思想史》中评价说：

“亚历山大的伟大几乎是无法用语言来形容的。

”“相比言之，项羽是长于战斗，韩信是长于战术，刘邦是长于大战略，但亚历山大则似乎是三者兼而有之。

”下列表述不能够证明其伟大的是

A．在伊苏斯平原出奇制胜击败波斯大军

B．建立了疆域空前庞大的亚历山大帝国

C．他的东征掠夺了东方世界的无数财富

D．帝国的建立促进了东西方文化大交汇

13.在伊朗的苏撒古城旧址，考古队发现了刻有文字的黑色玄武岩石柱，文字内容被确认为历史上已知最早的较为完备的成文法典。

通过这一考古发现，我们可以了解

A．古巴比伦

B．古埃及

C．古印度

D．古罗马

14.哈拉帕和摩亨佐•达罗文明遗址位于哪一流域（）

A．尼罗河流域

B．两河流域

C．印度河流域

D．黄河流域

15.世界三大宗教创立的先后顺序是

A．伊斯兰教、佛教、基督教

B．基督教、伊斯兰教、佛教

C．佛教、基督教、伊斯兰教

D．佛教、伊斯兰教、基督教

二、填空题

16.根据相关内容写出对应的人物。

（1）____________统一了两河流域中下游地区，制定了迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。

（2）____________进行东征，灭亡波斯，建立了地跨欧、亚、非三洲的大帝国，开启了历史上的希腊化时代。

（3）____________创立伊斯兰教，建立穆斯林公社，阿拉伯国家的雏形由此诞生。

17.重要的人物成就了伟大的帝国。

（1）在新王国时代，法老             统治时期，古埃及成为地跨亚非的强大的军事帝国。

（2）公元前4世纪，历经10年征战，               建立了一个空前庞大的帝国，促进了东西方文化的大交汇。

（3）          建立的罗马帝国，在公元前1世纪后成为一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。

三、判断题

18.辨别下列史实的正误，在题前的括号内正确的打“正确”，错误的打“错误”，并加以改正。

（1）位于非洲东北角的古埃及拥有世界上最早的文字之一——楔形文字。

改正：

（2）孔雀王朝统治时期是古代印度文明的鼎盛时期。

改正：

（3）早期佛教反对第一等级刹帝利的特权，不拒绝低种姓的人入教。

改正：

（4）481年，查理·马特建立了法兰克王国。

改正：

四、综合题

19.在世界古代史时期，各地区、各民族创造了灿烂的古代文明，其发展异彩纷呈、各具魅力，并为近代文明的产生与发展奠定了基础。

任务一梳理知识

（1）将下列“上古文明对比表”补充完整。

文明古国

产生地区

主要文明成果

古埃及

古巴比伦

古中国

古印度

大河文明

①

②

③

④

黄河流域

分封制度

印度河、恒河流域

种姓制度

古希腊

古罗马

⑥

地中海

⑤

地中海

基督教

（2）雅典民主政治的核心是什么？

（3）促使西亚的阿拉伯地区走向文明社会的主要因素是什么？

（4）中古欧洲地区出现的，直接为近代文明产生与发展奠定基础的文明新因素是什么？

任务二解决问题

（5）“地理环境影响文明类型”，请结合所学知识用史实说明其观点。

任务三思考感悟

（6）通过你对古代文明的学习与以上探究，你得到了哪些新的感悟？

20.   阅读材料，回答问题

材料一 

材料二 中世纪的阿拉伯人继承和发展了古代希腊的理性传统，在实验科学、医学、化学、数学、天文等各方面取得了领先全球的成就。

阿拉伯天文学家的“图斯双圆”理论出现在300年后的哥白尼的《天体运行论》中，现代天文学家中的很多名称和术语来自阿拉伯天文学家。

12世纪开始，许多希腊哲学著作的阿拉伯文译本又重新译成欧洲各种文字，欧洲人才重新听到亚里士多德的名字，接触到真实的希腊古典哲学著作。

从阿拉伯世界涌来的知识潮流，给欧洲带来了向心灵解放的“大跃进”，促进了发展自由思想的伟大进步，导致了文艺复兴的到来。

中国的造纸术、印刷术、指南针和火药也是经阿拉伯人之手，逐步传入西欧的。

——蔡德贵《中世纪阿拉伯人对哲学和科学的贡献》

材料三 ……拜占庭帝国陶醉于已有的辉煌成果。

在以后的时代里，它无视西欧城市出现后悄然兴起的文明新因素，更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。

拜占庭人认为，他们的职责在于保存祖先的遗产而不在于创新，这种封闭保守的心态持续了若干世纪之后，拜占庭文明终于被历史大潮所淘汰。

——朱寰《世界中古史》

（1）材料一中①②③④古国和⑤⑥古国反映的两种古代文明有什么不同？

说明造成这种不同的主要因素。

（2）根据材料二，概括阿拉伯对欧洲社会的影响。

据此回答阿拉伯人在东西方文明交流中所起的作用。

（3）材料三中拜占庭帝国曾取得“辉煌成果”，请举例说明。

材料认为拜占庭帝国灭亡的原因是什么？

（4）综合以上三则材料，你得到怎样的启示？

21.阅读下列材料。

读图回答下列问题

（1）图片A中反映的是哪个国家的什么制度？

分为哪四个等级？

（2）B、C两幅图中的建筑名称分别是什么？

（3）它们是哪个国家的建筑？

坐落在什么河畔？

（4）图C的用途是什么？

22.“改革促进社会进步”。

阅读材料，回答问题。

材料一 645年即为大化元年。

大化二年（646年）正月初一，孝德天皇颁布《改新之诏》，正式开始改革。

日本学习中国唐朝律令制度等进行的改革被称为“大化改新”。

大化改新部分地解放了生产力，完善了日本的统治制度，奠定了日本的国家发展方向，有非常积极的意义。

材料二 8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，不再像以前那样只是将土地无偿地赏赐给贵族，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。

这样，赐地的人成为封君，接受封地的人则为封臣，封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣的观念日益流行开来。

（1）根据材料一及所学知识写出大化改新的主要内容。

（2）根据材料二写出封君封臣以什么为纽带？

分别写出封臣对封君、封君对封臣的义务。

参考答案

一、选择题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

11、

12、

13、

14、

15、

二、填空题

1、

2、

三、判断题

1、

四、综合题

1、

2、

3、

4、