人教部编版秋八年级语文上册第五单元综合素质检测二B卷.docx
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人教部编版秋八年级语文上册第五单元综合素质检测二B卷
人教部编版2020秋八年级语文上册：
第五单元综合素质检测
（二）B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知：
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题
1.下列词语中有错别字的一项是（）
A．鉴赏 俊俏 翻来覆去 孤苦伶仃
B．娇媚 安详 神采奕奕 花枝招展
C．诀别 烂慢 惊慌失错 麻木不仁
D．静谧 缥缈 人声鼎沸 油然而生
2.下列各句中，标点符号使用正确的一项是
A．会议最后，全体党员在《梁子湖区作风建设“治庸、提能、问效”三年行动党员干部和公职人员承诺书》上签名承诺，并就作风建设集体宣誓。
B．刘斌小学以“向国旗敬礼活动”为契机，组织学生观看《闪闪红星》电影帮助学生养成高尚的思想品质，培养学生树立崇高的理想。
C．学校少先队大队部开展了“与国旗合影”、“向国旗敬礼”、“唱一首祖国赞歌”主题队会、办了国庆专刊、观看了爱国励志电影。
D．他们以国旗为背景，拍摄有意义的集体照、个人照、视频。
用镜头记录国旗风采，表达对祖国的热爱之情。
3.下列句中加点词语解释有误的一项是（）
A．这张脸蒙昧阴沉，郁郁寡欢，丑陋可憎。
蒙昧：
没有文化，不懂事理。
B．那个炉子即使把它烧到炽热的程度，也令人完全失望。
炽热：
温度高；极热。
C．这副劳动者的忧郁面孔上笼罩着消沉的阴影，滞留着愚钝和压抑。
滞留：
停留不动。
D．这藤野先生，据说是穿衣服太模胡了，有时竟会忘记带领结。
模胡：
洗得不干净，脏。
4.下面各组词语中加点字的注音或书写有误的一组是（）
A．酝酿（niàng） 宽敞 咄咄逼人（duō） 花枝招展
B．应和（hè） 嘹亮 翻来覆去（fù） 呼朋引伴
C．吝啬（sè） 静谧 淅淅沥沥（xī） 喜出望外
D．贮蓄（chǔ） 决别 波光鳞鳞（lín） 各得其所
5.下列对课文内容理解不正确的一项是（）
A．在听了渔人对外界的介绍后，桃花源中人感叹不已，从上下文可以推知，他们感叹的是“山中方一日，世上已千年”的韶光易逝和自己逃脱了外界的纠纷与祸乱。
B．作者在文中描绘了一个与黑暗社会相对的美好世界，寄托了自己的政治理想，反映了广大人民的愿望，但这样的理想社会在当时是不可能存在的。
C．文章最后写南阳刘子骥向往这块乐土，欣然寻访，没有成功。
刘子骥是晋代名士，与陶渊明同时代，把他写进作品中，增强了文章的真实性。
D．作者成功地运用了虚景实写的手法，使人感受到桃源仙境是一个真实的存在，显示出高超的叙事写景的艺术才能。
二、现代文阅读
阅读语段，回答问题
敬业与乐业（节选）
第二要乐业。
“做工好苦呀!
”这种叹气的声音，无论何人都会常在口边流露出来。
但我要问他:
“做工苦，难道不做工不苦吗?
”今日大热天气，我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯直耳朵来听，有些人看着我们好苦;翻过来，倘若我们去赌钱去吃酒，还不是一样在淘神费力?
难道又不苦了?
须知苦乐全在主观的心，不在客观的事。
人生从出胎的那一秒钟到咽气的那一秒钟止，除了睡觉以外，总不能把四肢、五官都搁起来不用。
只要一用，不是淘神，便是费力，劳苦总是免不掉的。
会打算盘的人，只有从劳苦中找出快乐来。
我想天下第一等苦人，莫过于无业游民，终日闲游浪荡，不知把自己的身子和心子摆在哪里才好，他们的日子真难过。
第二等苦人，便是厌恶自己本业的人，这件事分明不能不做，却满肚子不愿意做。
不愿意做逃得了吗?
到底不能。
结果还是皱着眉头，哭丧着脸去做。
这不是专门自己替自己开玩笑吗?
我老实告诉你一句自豪感:
“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生”。
为什么呢?
第一，因为凡一件职业，总有许多层累、曲折。
倘能身入其中，看他变化、进展的状态，最为亲切有味。
第二，因为每一职业成就，离不了奋斗;一步一步的奋阗前去，从刻苦中将快乐的力量加增。
第三，职业性质，常常要和同业的人比较骈进，好像赛球一般，因竞胜而得快乐。
第四，专心做一职业时，把许多游思、亡想杜绝了，省却无限烦恼。
孔子说:
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”
人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。
孔子自述生平，说道:
“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。
”这种生活真算得人类理想的生活了。
6.解释下列词语。
层累:
骈进:
7.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”选自_____________，意思是_____________。
“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔”选自__________，意思是________________。
作者引用孔子的两句话分别是为了说明________________。
8.选出下列复句中不同的一项（）。
A．凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。
B．我信得过我，当挑粪的把马桶收拾得干净，和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。
C．职业性质，常常要和同业的人比较骈进，好像赛球一样，因竞胜而得快炙。
D．人生能从自己职业领略出趣味，生活才有价值。
9.本段论述的主要内容是_______，作者列举了几件事例驳斥了________的呼声，然后列举了两等苦人，再从________个方面证实了_________。
10.“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。
”这句话在本段起的作用。
阅读下面的文字，完成后面小题
一些美好的树
张炜
①相信人人都有关于树木的记忆，或一片，或一棵，或一丛，是他们的故事和印象，甚至是一份情感。
它们大半在远处，在依稀可辨的遥远之地，或早已经模糊了，消逝了。
②一些美好的树留在了昨天，在原地，而我们自己移动了。
有时候正好相反，是我们自己留在了原地，而树木离开了，不见了。
③总之，人与树的故事，是分别离散的故事，是伤感的故事。
这种分离往往是人间最不幸的，它或许根本就不应该发生。
想想看，当我们离开一片土地很久之后，归来时一眼又看见了它们待在原地，那是怎样的欣喜。
这时会有一句滚烫的话在胸间泛动:
又回来了。
它像昨天一样沉默、含蓄、深情，也像昨天一样细语和注视。
你想听清它的每一句话，你抚模它，亲近它。
它从不主动对你说些什么，现在仍旧如此。
但是它镇定自若地站在那儿，满怀期待或一无所求。
④我还记得少年时代的那片白杨。
它们高大、洁净，挺立在白色的沙滩上。
每一棵都英姿勃发，树干粗粗的，泛着鸭蛋青色，叶片油亮。
它们相互之间并不密挤，而是恰到好处地疏离，相距有五六米或十几米不等。
它们组成了不大的一片疏林，自成一个世界。
这是我度过了许多美好时光的地方，我迷恋关于它们的一切。
冬天春天，夏天秋天，它们都有自己的故事、自己的表情、自己的模样。
洁净的沙地上偶尔走过一只小虫，它在树下徘徊一会儿，然后就沿树干爬向高处。
蝴蝶飞来了，从这一棵飞向那一棵，亲近过每一棵白杨才离开。
有五个大喜鹊窝建在了树顶，这些一尘不染的鸟儿与这些白杨是最好的朋友。
牵牛花开了，一朵朵仰向天空，似乎要与高大的白杨对视。
⑤如果穿过这片白杨树往西北方向走，大约是两三公里的地方，还会遇到七棵高大的橡树。
人们都说这七棵树是年纪最大的了，到底多大年纪谁也不知道。
它们是兄弟七人，从很远的地方走啊走啊，一直走了几千公里，直至看到了这片沙滩。
它们大吸一口清新甘甜的空气，看看脚下和四周，决定就生活在这里了。
它们驻足不前，从棵棵不到碗口粗的小树，长成了如今这样的苍劲大树。
它们不像白杨那样笔直，而是略带弯曲，看上去就像探身说话一般。
它们相距也有五六米的样子，每到了风大起来，就要大声费力地说话。
它们是兄弟，它们总是有说不完的话。
⑥在我的心目中，没有什么树比橡树更严肃了。
它们黑黑的粗粗的皮肤，说明这是一种在风霜里毫不畏惧的生命。
它们一律都是男子汉，刚直、坚定、眼神凝重。
树木像人一样，有目光。
柳树的眼神是顽皮的，白杨的神色是温暖的，槐树的眼睛是闪烁的。
橡树有时严厉地看着我，让我小心翼翼地挨近它，或退开一点。
但我喜欢它们，有些离不开它们。
我每隔几天一定要来看望这七棵橡树。
⑦我们居所正北方是园艺场。
在场部的边缘那儿有一排大银杏树。
它们奇异而旺盛，漂亮极了，那么神奇的叶子，简直是画出来的一样。
我看过了多少树木的叶子，就从来没见过一种叶子像銀杏的那样美丽。
每一片叶子就像一面小小的扇子，又像一只小巴掌。
它有均匀的掌纹，有涩涩的手感。
银杏的表情就来自叶子，这叶子是娟秀而羞涩的。
⑧银杏树我从第一眼看到就是那么高大。
它们一定是先于我很多年来到这片沙滩上的，那时这儿可能是清静的，没有多少人烟的。
它们见证了这里的一切，将所有的故事都记在心里。
我不知道它们与那片白杨和橡树是否互通消息，只知道不同的树林是难以相见的，因为它们无法像人一样移动，只要生在了那里，差不多就要待在那里一辈子，直到生命的结束。
⑨我认为银杏树全都是女性。
它们温柔细膩，有和善的的面容。
它们的身材高颀而美丽，几乎比人世间一切的生灵都要好看。
是的，植物和植物，植物和动物，所有的都可以比较，比性格，比容貌和身材，比力气和品德。
当然这种比较是十分困难的，有时真的难以判断。
比如一只洁白的小羊和白杨之间，它们谁更洁净和可爱？
再比如一头青牛和一棵橡树，它们谁更有力和顽强倔强？
还有，我们班新来的女老师，她不知为什么，越看越像一棵银杏树。
⑩时光飞逝，转眼十年二十年过去了，三十年四十年过去了。
我走向远方，树木们留在原地。
我向它们告别，然后一步步远去。
我间或在几年后也曾回过那片沙滩，那时就会有一次难忘的相逢。
后来我越走越远，返回的的机缘越来越少。
我在异地他乡想念着那些树。
⑾我想念我的那片白杨林，七棵橡树和一排高大的银杏。
我想念所有的树。
⑿直到有一天，我又一次归来了。
这是可怕的遭遇，因为那无边的沙滩上所有的一切都在改变。
我看见了塔吊、围墙、人流。
唯独没有了树木。
荒原被剖开，一条条壕沟里是铁锈色的水，让人想起血渍。
七棵橡树没有了，一排银杏没了，一片白杨没了……
⒀那些可爱的树都没有了，它们因为完美和正直，所以难以存活人间。
人世间的杀伐是如此的惨烈，以至于没有留下什么。
几十年之后，谁能在故地找到记忆中的大树?
一片、一棵、一丛？
都没有了。
11.本文的标题是“一些美好的树”，请围绕题目概括一下，文中写了哪几种树？
它们的“美好”之处在哪里？
12.从修辞手法的角度赏析下面的描写句，说说好在哪里。
它们是兄弟七人，从很远的地方走啊走啊，一直走了几千公里，直至看到了这片沙滩。
它们大吸一口清新甘甜的空气，看看脚下和四周，决定就生活在这里了。
13.作者说，“人与树的故事，是分别离散的故事，是伤感的故事。
而这种分离往往是人间最不幸的，它或许根本就不该发生”。
请结合原文说说为什么。
14.末段作者说，“那些可爱的树都没有了，它们因为完美和正直，所以难以存活人间。
人世间的杀伐是如此的惨烈，以至于没有留下什么。
”结合这处关键句，说说本文作者要表达的情感。
狼落狗舍
狼在黑夜里来打劫羊棚，却落入了狗舍，狗舍立刻像白天一样骚动起来。
猎狗嗅到敌人老灰狼就在近旁，涌到狗舍门口，逼上前去迎战。
“喂，伙计们，有贼！
有贼！
”管狗的人喊道。
院子的门关上了，上了门闩，院子里顿时乱得像个地狱。
这个拿着木棍儿来了，那个提着枪来了。
“拿火来，”他们嚷道，“拿火来！
”于是有人跑去拿了火把。
狼在角落里坐着，他那硬硬的灰色脊背躲在那正合适，他露出可怕的牙齿，竖起硬毛，瞪着眼睛，好像当场就能把大家吃掉似的。
然而跟猎狗们打交道，可得放聪明点儿，可不能来这么一手。
总而言之，这是十分明白的，今儿夜里可没有不花钱的羊肉吃。
狡猾的老狼觉得应该进行谈判，他油嘴滑舌地开口说道：
“我的朋友们，何必这样吵吵闹闹呢？
我是你们的老朋友，你们长久失去联络的同胞兄弟！
我是来签订和约的，你们何必这样气势汹汹呢？
让我们大家把往事一笔勾销吧，我们来订立条约，我再也不来惊动你们的羊群，我还情愿替羊群打抱不平，我们狼可是最讲信用的，我发誓。
”
“对不起，可没有那样便宜的事儿。
”管理猎狗的头儿打断他的话，说道，“如果你是灰色的，我可是白发苍苍了，我老早就看透了狼的本性，我对付狼的办法已经屡试不爽，绝对不跟狼讲和，除非把他的皮撕掉！
”
于是他立刻放出一群猎狗，向狼直扑上去。
15.“总而言之，这是十分明白的”这句中的“这”指什么？
16.这则寓言从多方面对狼进行了刻画，仔细阅读，请用选文原句回答下面问题。
（1）关于动作描写：
___________________________
（2）关于神态描写：
___________________________
（3）关于外形描写：
___________________________
（4）关于心理描写：
____________________________
17.这则寓言中狼的主要特征是（）
A．愚蠢无知、贪婪狡诈
B．狡猾阴险、天真无知
C．天真无知、凶残狠毒
D．凶恶歹毒、油腔滑调
18.“如果你是灰色的，我可是白发苍苍了”这句话的含义是（）
A．你的毛色是灰色的，我的头发是白色的。
B．你永远是灰色的狼，我却已是白发老翁。
C．你如果是灰色的话，那我就是白色的。
D．你的本性是不会变的，因为我已很有经验。
19.读了这则寓言，你受到了哪些启发？
三、综合性学习
20.下面一段话有多处错误，请按要求修改。
大概没有一个人敢保证，自己在以往从前的日子里，能够始终做到表里如一。
哪一个人未曾说过假话呢？
哪一个民族没有因为种种原因而一度走了弯路呢？
也恰恰是因为有了这一切，才有了勇于忏悔的个人、国家和民族，才有了忏悔和反思后的腾飞。
①文中有一处语义重复，应删去的是____________。
②文中有一个句子的词序不当，应调整为_____________。
21.阅读下面的材料，完成小题。
（知识盘点）
中国传统节日，形式多样、内容丰富，是中华民族悠久历史文化的重要组成部分。
传统节日的星城，是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程，从远古先民时期发展而来的中华传统节日，清晰地记录着中华民族丰富而多彩的社会生活文化内容，也积淀着博大精深的文化内涵。
中国的传统节日主要有春节（正月初一）、元宵节（正月十五）、清明节（阳历4月5日前后）、端午节（农历五月初五）、七夕节（农历七月初七）、中秋节（农历八月十五）、重阳节（农历九月初九）、冬至节（阳历12月21～23日）、除夕（年尾最后一天）等。
（节日现状）
近年来端午节似乎过程了单纯的“粽子节”，“有美食，缺文化”，甜咸相争之尘嚣赛过龙舟锣鼓。
许多人尚未养成在紧张繁杂的生活中重拾传统、体味美好的习惯。
其它的节日，例如元宵节、清明节、中秋节等，也是如此。
（节日美感）
美味如何更美感？
中国古典美学就有品味、韵味、“味无味”的概念，从“体味”到“体悟”，从“物”之味到“意”之味“艺”之味，距离并不遥远。
视听嗅触味等感官获得的快感，需要渗透到美感当中，转化为美感或加强美感。
也因此，传统节日能帮助那些味觉麻木、视觉疲劳、听觉迟钝的人们慢下来，享受生活。
美食如何更健康？
我们不必胡吃海喝、摆谱比阔，萝卜白莱各有所爱。
《岁时百问》说：
“万物生长此时，皆清洁而明净，故谓之清明。
”清明节曾禁火寒食，强调体育活动。
清洁明净，物华养生，亦有菖蒲、艾叶、白芷、雄黄。
春在溪头齐菜，立夏种瓜点豆，秋令无“藕”不欢，何用冬虫夏草。
传统节日如何从“舌尖”到“指尖”？
暂时放开手机，体验手作魅力，用艾叶、菖蒲编制花环、福袋，把“艾”带回家。
（回归文化）
元宵象征合家团圆，月饼寄托着“但愿人长久，千里共婵娟”的美好愿望。
美食的背后是美好。
元宵节又称灯节，你多久没有赏花灯、猜灯谜了？
万家灯火已是寻常，灯红酒绿更不鲜见，如何重寻“月上柳梢头，人约黄昏后”“众里寻他千XX，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”的古典浪漫？
在当今社会，我们品尝美食过传统节日，更要吟诵那古雅隽永的诗词曲赋，体悟那种美感、那份美好。
班里召开“传统节日话美感”主题班会，你收集了以上材料。
（1）请认真阅读（节日现状）（节日美感）（回归文化）三则材料，指出如今传统节日存在的问题及提升美感的方法分别是什么？
（2）在分组讨论环节中，你听到了组员的议论：
小雨说：
“现在的孩子们只知道清明节放假可以回家吃顿好的，根本不知道为什么过清明节，更有同学祝别人‘清明节快乐’呢。
”
小爱说：
“我觉得传统节日离我们很遥远，越来越失去了它本身的意义。
”
小华说：
“我感觉过节时大吃大喝很浪费，不过过节时在外面的亲人能够回家团圆，这是挺好的。
”
围绕班会主题，你作为组长，针对组员的讨论，该说些什么？
请把你要说的话写下来。
写作提示：
①从材料中筛选有用信息；②思路清晰；③语言得体；④至少运用一种修辞手法，以增强语言感染力；⑤不少于100字。
四、作文
22.从下面两题中任选一题作文。
题目一：
生命之中本没有一成不变的风景,只要你的心永远向着太阳,只要你以正确的心态面对,那么每一个清晨就会向你是现出一个等待着由你来开启的美景。
请以“面对”为话题,写一篇文章。
题目二：
越来越 的我
要求：
（1）如写题目二，先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。
（2）除诗歌、戏剧外,体裁不限。
（3）表达真情实感,不得套写、抄袭。
（4）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。
（5）字数在600字左右
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
二、现代文阅读
1、
2、
3、
三、综合性学习
1、
2、
四、作文
1、
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