生物必修三试题.docx
《生物必修三试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《生物必修三试题.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
生物必修三试题
2013----2014学年度高二第一学期月考
生物试卷
第Ⅰ卷（客观卷）
一．选择题（共27小题，每小题2分，共54分，每小题只有一个正确答案）
1．下列有关稳态的叙述中，正确的是（）
A．稳态是机体通过消化、呼吸、循环、排泄这四个系统的协调活动来维持的
B．稳态是机体在神经系统的调节下，通过各器官、系统的协调活动来共同维持的
C．正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的
D．正常情况下，内环境的各项理化性质是经常处于变动之中，但保持在适宜的范围内
2．人体的体液是指（）
A.细胞外液和消化道B.细胞内液和血浆
C.细胞内液和细胞外液C.血浆，组织液，淋巴
3．右图是人体内环境示意图。
若某人长期营养不良，血浆蛋白降低，会引起图中哪一部分的液体增多？
A．①B．②C．③D．④
4．下列物质中，不属于内环境成分的是（）
A．CO2、O2B．H2O、Na+
C．C6H12O6、尿素D．血红蛋白、氧化酶
5．在反射活动中能够起分析综合作用的部分是（）
A.传出神经B．传入神经C．神经中枢D．感受器
6．关于内环境稳态调节机制的现代观点是（）
A.神经调节B.体液调节C.神经-体液调节D.神经-体液-免疫调节
7．产生抗体的细胞（）
A.吞噬细胞B.靶细胞C.T细胞D.浆细胞
8．体温调节中枢和体温感觉中枢分别在（）
A．脑皮层，下丘脑B．下丘脑，大脑皮层
C．下丘脑，下丘脑D．大脑皮层，大脑皮层
9．下列不属于淋巴器官的是（）
A．胸腺B．脾C．骨髓D．垂体
10．.扦插时，保留有芽和有叶的插条比较容易生根成活，这主要是因为芽和幼叶能（）
A.迅速生长B.进行光合作用
C.产生生长素D.储存较多的有机物
11．如右下图所示，在燕麦胚芽鞘的下部插入云母片，从右侧照光，燕麦胚芽鞘的生长情况将是（）
A、直立向上生长B、向右弯曲生长C、向左弯曲生长D、不生长
12．在小麦地里施用一定浓度的2，4-D能除掉双子叶杂草，而对小麦无影响，对此现象的错误解释是（）
A．双子叶杂草对2，4-D的敏感性强
B．小麦对2，4-D的敏感性差
C．2，4-D对小麦的生长无作用
D．同一浓度的2，4-D对小麦和杂草的作用不同
13．科学家做过如下实验，把含有生长素的琼脂块放在一段燕麦胚芽鞘的形态学上端，把不含生长素的琼脂块作为接收块放在下端；另一实验是把一段燕麦胚芽鞘倒转过来，把形态学下端朝上，做同样的实验。
请分析，经过一段时间后，接收块甲和接收块乙的成分有何变化（）
A.甲含有生长素，乙不含有B.乙含有生长素，甲不含有
C.甲、乙都含有生长素D.甲、乙都不含有生长素
14．下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，与此图无关的结论是（）
A.生长素对三种器官的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长
B.A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度
C.D点对应的生长素浓度对茎具有促进作用
D.幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，成熟的细胞对生长素反应不灵敏
15．关于体液免疫的叙述中正确的是（）
A．有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞
B．抗体是由B淋巴细胞分泌的
C．抗体一般可以直接杀死入侵的细胞
D．记忆B细胞经迅速增殖分化，可以形成大量的效应T细胞
16．在细胞免疫中，效应T细胞发挥免疫作用的机制是（）
A.与抗原结合使其失去活性B.直接吞噬靶细胞将其分解
C.将抗原呈递给B淋巴细胞D.激活靶细胞内的溶酶体酶
17．下列与免疫失调无关的疾病是（）
A.过敏性鼻炎B.血友病C.艾滋病D.系统性红班狼疮
18．不会传染爱滋病的行为是（）
A.静脉吸毒者共用一个针管B.与爱滋病患者共用纹身、纹眉器械
C.与爱滋病患者拥抱D.输入含有HIV的血液
19．近几十年来，我国东南沿海城市人口密度急剧增长，造成这一现象的主要原因是（）A．年龄组成呈增长型B．性别比例适当
C．迁入率大于迁出率D．出生率大于死亡率
20.如右图表示有限环境中某一种群增长的曲线。
下列有关叙述正确的是①K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值②在K值时，种群的增长率最大③如果不考虑迁入迁出等其它因素，在K值时出生率等于死亡率④假设这是鱼的种群，当种群达到K值时开始捕捞，可持续获得最高产量（）
A．①②B．①④C．①③D．③④
21．森林中的鸟类有垂直分层显现。
这种现象主要有那一因素有关（）
A.关照强度B.食物种类C.湿度D.温度
22．制作泡菜时，乳酸菌产生的乳酸抑制其他微生物的生长；当乳酸积累到一定浓度时，还会抑制同种其他个体的增殖，这种现象包括（）
A.种间竞争、种内斗争B.共生、寄生
C.寄生D.种内斗争
23．在生态系统中，碳元素在无机环境和生物群落间循环的主要形式是（）
A.二氧化碳B.碳酸盐C.碳酸D.碳水化合物
24．人们常用能量金字塔来说明生态系统中哪两者之间的关系（）
A、能量与营养级B、能量与个体大小
C、能量与个体数量D、能量与生物代谢类型
25．下列属于生态系统食物网特征的是（）
A．一种生物只能被另一种生物捕食B．食物链的环节数是无限的
C．一种生物可能属于不同的营养级D．食物网上的生物之间都是捕食关系
26．在某个生态系统中，因污染导致水生生物大量死亡，池塘中首先减少的物质的（）A.CO2B.O2C.硝酸盐D.磷酸盐
27．广东省的鼎湖山是我国建立的第一个国家级自然保护区，因其完整保存了具有400多年历史的地带性植被——南亚热带季风常绿阔叶林，被中外科学家誉为“北回归线沙漠带上的绿洲”。
建立该自然保护区的主要目的是为了保护（）
A．物种B．种群C．群落D．生态系统
2012----2013学年度高一第一学期期中考试
生物试卷答题卡
一．选择题（共27小题，每小题2分，共54分，每小题只有一个正确答案）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
第Ⅱ卷（主观卷）
二．非选择题（共46分）
28.（11分）下图示哺乳动物（或人体）激素分泌的调节过程，图中腺体代表甲状腺，①至⑤表示五个过程。
据图回答：
（1）图中过程①分泌的激素名称是_________________。
（2）人突然进入寒冷环境后，首先加强的是过程__________（填序号），过程③分泌的激素使组织细胞代谢________，增加产热。
同时皮肤血管___________，以减少机体散热，维持体温恒定。
（3）当过程③分泌的激素在血液中的含量达到一定值后,过程___________加强（填序号），这种调节作用在生理学上叫做_________。
（4）人体长期缺碘将会导致甲状腺增生（俗称大脖子病），这是因为缺碘会造成____________分泌不足，导致过程__________________（填序号）加强所致。
（5）垂体还能分泌与甲状腺激素有协同作用的___________激素，促进人体正常的生长发育。
29．（9分）下图为A、B、C三个神经元构成的反射弧,椐图回答问题:
（1）图中①所示的结构属于反射弧的_____________。
（2）A、B、C细胞间信息的传递方向为_____________________。
（3）刺激部位④，该部位的膜外电位变化情况是______________。
（4）给你提供必要的实验用具，如电刺激设备、电位测量仪等。
请你设计实验方案探究：
兴奋在神经纤维上的传导是否为双向的？
并预测可能的结果及结论。
（利用图中标注的数字⑥、⑦、⑧说明刺激、测量和观察的部位）
设计方案:
_________________________________________________________________.
预测可能的结果和结论：
①若________________________________________，说明冲动在神经纤维上的传导是双向的；
②若________________________________________，说明冲动在神经纤维上的传导不是双向的。
30．（8分）人体特异性免疫反应有两种类型，请结合下图回答有关问题：
I.下图为特异性免疫反应中的一种生理反应，e为抗体。
（1）图示的是特异性免疫中的哪种类型？
_________________.
（2）当抗原再次侵入机体时，e的量会急剧__________，原因是_______________________________________。
Ⅱ.某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂，若不立即摘除，则另一只健康眼睛也将失明，这在免疫学上称为自身免疫病，其主要致病过程如下图所示。
请将图中缺少的内容补充完整。
①_____________②___________③_____________④_____________
31.（10分）下图是食物网简图。
分析并简要回答：
（1）该食物网含有___________条食物链，写出能量损失最少的一条食物链__________________________，该食物网的主要成分是___________________。
（2）图中的初级消费者是_________________，蛇是__________消费者，鹰占有的营养级分别有_______________营养级。
（3）图中的兔和蚱蜢两者是___________关系。
图中所列生物是生态系统的一个部分，再与_____________一起，就构成了一个群落。
（4）如果蚱蜢突然减少，蚯蚓数量将会____________。
（5）蛇每增加１千克体重至少需消耗的绿色植物_________千克。
32.（8分）右图表示生态系统部分物质的循环，A、B、C、D构成群落，a–i表示物质循环的过程，请据图回答：
（1）若此图为碳循环过程，则a过程是________________和_______________，碳在生物群落内以________________形式进行传递，该过程包括___________________（填字母）。
（2）图中的食物链上的相邻物种之间存在着“食”与“被食”的关系，相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统中的作用是______________________________________________________.
（3）若第二营养级的生物具有食用和药用价值，则说明生物多样性具有___________价值。
（4）若进行上述物质循环的自然生态系统被开发成为农田生态系统，则其群落的演替方式是_____________。
若农作物所固定的太阳能总量为mkJ，那么图中最高营养级所获得的能量为__________________kJ。
升级会员 