高中语文 第五单元《庄子》选读素质升级检测 新人教版选修《先秦诸子选读》.docx

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高中语文第五单元《庄子》选读素质升级检测新人教版选修《先秦诸子选读》

第五单元《庄子》选读素质升级检测

（本试卷满分150分，测试时间150分钟）

第Ⅰ卷（选择题30分，每小题3分）

一、（12分）

1．下列词语中加点的词，注音完全正确的一项是（　　）

A．垩（è）漫舐（tiǎn）痔稊（tí）米

B．穷闾（lǘ）黄馘（xù）织屦（jù）

C．怛（dán）化鸮（xiāo）炙葛

（chī）

D．栎（lè）树果蓏（luǒ）崖涘（sì）

【答案】B（A舐：

shì，C怛：

dá，D栎：

lì）

2．下列词语书写全部正确的一项是（　　）

A．蝇冀　　盈贯　　声侔鬼神，惮赫千里

B．灌渎　　睨鲋　　上窥青天，下潜黄泉

C．坳堂　　晦朔　　用管窥天，用锥指地

D．奭然　　虷蟹　　日出而做，日入而息

【答案】C（A冀—翼，B睨—鲵，D做—作）

3．下列词语解释不正确的一项是（　　）

A．听（任意）而斫之　引（拉开弓）之盈贯

离而腊（腊肉）之

B．枯鱼之肆（店铺）　失我常与（相处）

穷发（草木）之北

C．芥（小草）为之舟　大有径（门外路）庭

敢问其方（道路）

D．走及（追上）匠石　果蓏之属（类）

穷（不得志）达贫富

【答案】A（腊：

名词用作动词，做成干肉）

4．下列词语意义相同的一组是（　　）

A.

B.

C.

D.

【答案】B（两个“适”都当“往”讲，动词。

A誉：

①名词，荣誉，②动词，赞美，称赞；C治：

①治理，②治理好；D穷：

①穷尽，②不得志。

）

二、（9分）

5．下列句子均含通假字的一组是（　　）

①措杯水其肘上，发之，适矢复沓，方矢复寓。

　②今汝怵然有恂目之志　③夫处穷闾阨巷，困窘织屦。

　④吾失我常与，我无所处　⑤此小大之辩也　⑥日月出矣，而爝火不息　⑦井鱼不可以语于海者，拘于虚也　⑧人卒九州谷食之所生，舟车之所通　⑨困百家之知，穷众口之辩

A．①②③⑤⑥B．②③④⑦⑧

C．④⑤⑦⑧⑨D．②③⑤⑥⑧

【答案】D（①④无通假字，其它都有）

6．下列句子中的加点词，与现代汉语意义相同的一组是（　　）

①海水震荡，声侔鬼神　②饰小说以干县令　③野马也，尘埃也　④生物之以息相吹也　⑤余立于宇宙之中　⑥形足以劳动　⑦卫有恶人焉曰哀骀它　⑧贤不肖毁誉，饥渴寒暑　⑨丈夫与之处者，思而不能去也

A．①②④⑤B．③⑥⑦⑧

C．①④⑥⑧D．④⑥⑧⑨

【答案】C

7．下列成语都出自《庄子》的一组是（　　）

①坎井之蛙　②大相径庭　③望洋兴叹　④因人成事

⑤贻笑大方　⑥邯郸学步　⑦劳苦功高　⑧莫逆之交

⑨日出而作，日入而息

A．①②③④⑤B．④⑤⑥⑧⑨

C．①②⑤⑦⑧D．①②③⑧⑨

【答案】D（④⑦出自《史记》，其它均出自《庄子》）

三、（9分）

阅读下面文言文，完成8～10题。

朱熹，字元晦，徽州婺源人。

年十八贡于乡，中绍兴十八年进士第。

淳熙五年，除知南康军。

至郡，兴利除害，值岁不雨，讲求荒政，多所全活。

讫事，奏乞依格推赏纳粟人。

间诣郡学，引进士子与之讲论。

会浙东大饥，改熹提举浙东常平茶盐公事，即日单车就道。

朱熹始拜命，即移书他郡，募米商，蠲（免除）其征，及至，则客舟之米已辐凑。

熹日钩访民隐，按行境内，单车屏徒从，所至人不及知。

郡县官吏惮其风采，至自引去，所部肃然。

凡丁钱、役法之政，有不便于民者，悉厘而革之。

于救荒之余，随事处画，必为经久之计。

有短熹者，谓其疏于为政，上谓王淮曰：

“朱熹政事却有可观。

”光宗即位，改知漳州。

奏除属县无名之赋七百万。

以习俗未知礼，采古丧葬嫁娶之仪，揭以示之，命父老解说，以教子弟。

常病经界不行之害，乃访事宜，择人物及方量之法上之。

有旨先行漳州经界。

熹登第五十年，仕于外者仅九考，立朝才四十日。

家故贫，箪瓢屡空，晏如也。

诸生之自远而至者，豆饭藜羹，率与之共。

往往称贷于人以给用，而非其道义则一介不取也。

其为学，大抵穷理以致其知，反躬以践其实，而以居敬为主。

尝谓圣贤道统之传散在方册，圣经之旨不明，而道统之传始晦。

于是竭其精力，以研穷圣贤之经训。

所著书皆行于世。

熹没，朝廷以其《大学》《论语》《孟子》《中庸》训说立于学官。

平生为文凡一百卷，生徒问答凡八十卷，别录十卷。

（选自《宋史·朱熹传》）

8．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（　　）

A．悉厘而革之　厘：

整理

B．单车屏徒从徒：

徒弟、弟子

C．往往称贷于人以给用贷：

借贷

D．而道统之传始晦晦：

含混隐晦

【答案】B（随从、属下，所以B不正确）

9．下列各组句子中，分别表现朱熹“政事可观”和“为学成就”的一组是（　　）

A.

B.

C.

D.

【答案】D（A组分别说明朱熹中进士的时间和安贫乐道的精神；B组分别说明朱熹上任的情形和其治学的严谨作风；C组前句为“政事可观”，后则表现他对于向人借贷的严肃品质）

10．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（　　）

A．浙东大饥荒时，朱熹积极运粮救灾，并单车独行，外出考察百姓疾苦。

州县官员害怕他的严峻的作风，有的甚至弃官离去。

B．朱熹非常注重治学与传授。

政务繁忙之余，他经常到州郡的学校去，召集学生给他们讲学。

C．在漳州任上，朱熹认为地方偏僻闭塞，百姓不越界与外面交往祸害较大，于是认真考察有关事宜，选拔人才，加强同外面的贸易往来和经济交流。

D．朱熹做学问，大致通过深入探究事物的“理”以获取知识的实际效用。

它一生写的文章共一百卷，著作在世上广泛流传。

【答案】C（经界是指土地、疆域的分界。

由此推断选C）

第Ⅱ卷（共120分）

四、（23分）

11．将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（10分）

（1）至郡，兴利除害，值岁不雨，讲求荒政，多所全活。

（3分）

译文：

__________________________________________________________________

（2）诸生之自远而至者，豆饭藜羹，率与之共。

（3分）

译文：

__________________________________________________________________

（3）熹没，朝廷以其《大学》《论语》《孟子》《中庸》训说立于学官。

（4分）

译文：

__________________________________________________________________

【答案】

（1）到任后，兴利除弊，正值当地一年不下雨，他十分重视抗灾救民的措施，很多百姓得以保全性命。

（得分点：

“值”：

逢，遇；“岁”：

一年；“全活”：

得以保全性命）

（2）有的学生从远方来向他请教，他就用豆饭藜汤来招待，总是和他们一起吃饭。

（得分点：

“自远”：

从远方；“豆饭”：

用豆饭招待，名作动；“率”：

总是）

（3）朱熹死后，朝廷把他为《大学》《论语》《孟子》《中庸》作注的书作为学校的教材。

（得分点：

“没”：

死；“训”：

训诂、解释；“立”：

设立、建立）

【参考译文】

朱熹，字元晦，徽州婺源人。

十八岁参加乡贡考试，后考中绍兴十八年进士。

淳熙五年，朱熹受命掌管南康军。

到任后，兴利除弊，正值当地一年不下雨，他十分重视抗灾救民的措施，很多百姓得以保全性命。

事情结束后，朱熹上表奏乞请按照规定的标准奖赏献粮救灾的人。

他还经常到州郡的学校去，召集学生给他们讲学。

当时浙东发生大饥荒，他被改任为提举浙东常平茶盐公事，当天就轻车前往就任，并立刻给其他州郡写信，召集米商，免除他们的商税。

等朱熹到达浙东，外地商船运来的粮食已经聚集了很多。

朱熹每日查访民情，到州县巡行考察，单车独行，不带随从，所到之地，人们都不知道他的身份。

郡县的官吏害怕他的严峻的作风，有的甚至弃官离去，辖区之内，秩序肃然。

所有丁钱、役法这类规定条款，如对百姓不利，他全部整理出来加以革除。

朱熹在赈济灾荒之余，还按照实际进行规划，一定为百姓作长远的打算。

有人毁谤朱熹，说他政务荒疏，皇帝对王淮说：

“朱熹政绩却是大有可观啊。

”光宗即位后，朱熹被调任到漳州。

他上奏请求免除漳州属县的无名的赋税七百万贯。

又认为当地的风俗不合礼仪，采录古代丧葬嫁娶之礼仪，公布于众，让人们熟知，并命令父老讲解，用来教导子弟。

朱熹还常因为经界法不能实行而忧虑，于是认真考察有关事宜，选拔人才，指定丈量土地的方法，写成奏章上报给朝廷。

皇上降旨，让他先在漳州实行经界法。

朱熹在考中进士的五十年里，外地做官只有九年，在朝中做官才四十日。

家境一向贫寒，以至常常断粮，但他却能安然处之。

有的学生从远方来向他请教，他就用豆饭藜汤来招待，总是和他们一起吃饭。

朱熹常须向别人借贷才能维持生活，但是，对于不合道义的钱，却一分不取。

朱熹做学问，大致通过深入探究事物的“理”以获取知识的实际效用，而把敬事上天作为修行立德的主要途径，他曾说过，古代圣贤的思想学说流散在典籍之中，由于圣贤经书的宗旨没有阐明，圣贤思想学说的传授也就含混隐晦。

于是，朱熹竭尽精力，深入地探究圣贤的思想准则。

他所写的书在世上广泛流传。

朱熹死后，朝廷把他为《大学》《论语》《孟子》《中庸》作注的书作为学校的教材。

朱熹一生写的文章共一百卷，他和学生的问答一共八十卷，还有别录十卷。

12．阅读元代王冕的一首诗，回答问题。

（8分）

冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。

忽然一夜清风起，散作乾坤万里春。

（1）在这首诗中，作者塑造的主要形象是什么？

突出了它的哪些特征？

（4分）

答：

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

（2）作者主要运用了哪些修辞手法？

表达了怎样的思想感情？

（4分）

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

【答案】

（1）作者塑造的主要形象是梅花；突出了它耐寒（冰雪林中著此身）、清高（不同桃李混芳尘）、报春（散作乾坤万里春）的特征。

（2）主要运用了衬托（用冰雪衬托梅之坚毅）、对比（用桃李对比以显示梅之高洁守志）的手法；表达了坚持理想操守，不与世俗同流合污的思想感情。

13．根据提示补写下列题目中的空缺部分。

（两题任选一题）（5分）

（1）夫人之相与，俯仰一世。

____________，____________；或因寄所托，放浪形骸之外。

（王羲之《兰亭集序》）

客亦知夫水与月乎？

逝者如斯，而未尝往也；____________，____________。

（苏轼《赤壁赋》）

君子坦荡荡，____________。

（《谷梁传·僖公十七年》）

（2）泰山因其雄奇的自然风貌和特殊的政治地位，备受历代文人瞩目。

《诗经》中描写泰山“泰山岩岩”；孔子曾留下“登东山而小鲁，____________________”的佳话；唐人李白《泰山吟》中曾有佳句“____________，万里清风来”，尽显诗仙胸襟；杜甫在《________》一诗中写道，“会当凌绝顶，一览众山小”，表露凌云壮志；清代________的散文名篇《登泰山记》亦有“及既上，________，明烛天南”的名句；今人李健吾的《雨中登泰山》、杨朔的《泰山极顶》等也都颇负盛名。

【答案】

（1）或取诸怀抱　晤言一室之内　盈虚者如彼　而卒莫消长也　小人长戚戚

（2）登泰山而小天下　天门一长啸　望岳　姚鼐　苍山负雪

五、（22分）

阅读下面的文言文，完成14～17题。

云南，滇国也。

汉武帝时始置益州郡。

蜀汉置云南郡。

隋置昆州，唐仍之。

后为南诏蒙氏所据，改鄯阐府。

历郑、赵、杨三氏，至大理段氏，以高智升领鄯阐牧，遂世其地。

元初，置鄯阐万户府。

既改置中庆路，封子忽哥为云南王镇之，仍录段氏子孙守其土。

忽哥死，其子嗣封为梁王。

自沐英平云南，在镇十年，恩威著于蛮徼；每下片楮，诸番部具威仪出郭叩迎，盥而后启，曰：

“此令旨也。

”沐氏亦皆能以功名世其家。

每大征伐，辄以征南将军印授之，沐氏未尝不在行间。

数传而西平裔孙当袭侯守臣争之谓滇人知有黔国公不知西平侯也。

孝宗以为然，许之。

自是，遂以公爵佩印，为故事。

诸土司之进止予夺，皆咨禀。

会张献忠死，其部将孙可望率余众由遵义入黔，称黔国焦夫人弟来复仇。

民久困沙兵（沙定洲之父沙源，时号沙兵），喜其来，迎之。

定洲解楚雄围，迎战于草泥关，大败，遁阿迷。

可望破曲靖及交水，俱屠之。

遂由陆凉、宜良入云南城，分遣李定国徇迤东诸府。

而可望自率兵西出，畏知御于启明桥，兵败，被执。

可望闻其名，不杀，语之曰：

“吾与尔共讨贼，何如？

”畏知要以三事：

“不用献忠伪号，不杀百姓，不掳妇女，吾从尔。

”可望皆许之。

即折箭相誓，乃以书谕天波如畏知言，天波亦来归。

始定洲归，屯兵洱革龙，且借安南援自固。

会可望与定国不协，声其罪，杖之百，责以取定洲自赎。

定国既至，定洲土目杨嘉方迎定洲就其营宴。

定国侦知之，率兵围营，相拒数日，乃出降。

遂械定洲及妻万氏数百人回云南，剥其皮市中。

可望遂据滇，而天波卒走死于缅甸。

（选自《明史》，有删改）

14．对下列句中加点词语的解释，不正确的一项是（5分）（　　）

A．隋置昆州，唐仍之仍：

因袭

B．以高智升领鄯阐牧领：

统领

C．遂以公爵佩印，为故事故事：

旧例

D．畏知要以三事要：

约定

【答案】　B（领：

兼任。

）

15．对文中画波浪线部分的断句．正确的一项是（5分）（　　）

A．数传/而西平裔/孙当袭侯守臣/争之渭滇人知有黔国公不知西平侯也

B．数传而西平/裔孙当袭侯/守臣争之/谓滇人知有黔国公不知西平侯也

C．数传而西平裔孙/当袭侯守臣争之谓/滇人知有黔国公不知西平侯也

D．数传而西平裔孙当袭侯/守臣争之/谓滇人知有黔国公/不知西平侯也

【答案】　D（“守臣”处更换主语，所以此处前应断开；“知有黔国公不知西平侯也”，“知”与“不知”是表示并列关系的两个分句，应在“不知”前断开。

采用排除法，故选D项。

）

16．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（6分）（　　）

A．云南被南诏蒙氏占领后，经历了郑氏、赵氏、杨氏三大家族的统治，到大理的段氏时，段氏便世袭该地。

B．沐英每次一下小令，各个部落的人都要举行隆重的仪式到城郭外叩头迎接，浇水洗手之后才开启来看，沐氏家族也都能继承沐英的功名。

C．孝宗皇帝认为守臣言之有理，便答应封沐英的后代为黔国公。

从此以后，沐氏家族佩公爵印符，各土司的进退予夺，都要向他们咨询禀报。

D．此时正逢张献忠死亡，他的部将孙可望率领余众从遵义进入贵州，声称自己是黔国焦夫人的弟弟前来报仇。

【答案】　A（“段氏便世袭该地”错，原文的意思是高智升的后代世袭该地。

）

17．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（6分）

（1）即折箭相誓，乃以书谕天波如畏知言，天波亦来归。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

（2）会可望与定国不协，声其罪，杖之百，责以取定洲自赎。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

【答案】　

（1）（孙可望）立即折箭（向他）发誓，于是如同杨畏知所说的那样用书信告诉沐天波，沐天波也来归降了孙可望。

（2）正逢孙可望与李定国有矛盾．（孙可望）宣布了李定国的罪行，打了他一百杖，责成他用捉拿沙定洲来替自己赎罪。

【参考译文】

云南，就是滇国。

汉武帝时期开始设置益州郡。

（三国时期）蜀汉设置云南郡。

隋朝时期设置昆州，唐朝时期沿袭了这一设置。

后来（云南）被南诏的蒙氏所占领，改为鄯阐府。

（该地）经历了郑氏、赵氏、杨氏三大家族（的统治），到大理的段氏时，高智升兼任鄯阐牧，便世代管理该地。

元朝初年，（朝廷）设置了鄯阐万户府。

不久又改为中庆路，封忽哥为云南王镇守该地，（忽哥）继续任用段氏子孙守卫该地。

忽哥死后，他的儿子被封为梁王。

自从沐英平定云南后，在镇守云南的十年间，恩惠与威势著称于蛮族边地。

每次下达命令，各个部落的人都要举行隆重的仪式到城郭外叩头迎接，浇水洗手之后才开启来看，说：

“这是令旨啊。

”沐氏子弟也都能凭借功名传承家业。

每次有大的征伐行动，（朝廷）总是把征南将军的印信授予他们，而出征的队伍中也不曾没有沐氏家族的人。

传了几代后，西平侯的后代子孙想要继承侯爵，（当地）守卫大臣争论说云南人只知道有黔国公，不知道有西平侯。

孝宗皇帝认为此话有理，便答应封沐英的后代为黔国公。

从此以后，（沐氏家族）佩公爵印符，成为惯例。

各土司的进退予夺，都要向他们咨询禀报。

（此时）正逢张献忠死亡，他的部将孙可望率领余众从遵义进入贵州，声称（自己）是黔国焦夫人的弟弟前来报仇。

百姓长期被沙兵困扰，对孙可望的到来很高兴，都跑去迎接他。

沙定洲解除了对楚雄的包围，在草泥关迎战（孙可望），被打败后，逃往阿迷。

孙可望攻破曲靖和交水，屠杀了那里的人民。

于是从陆凉、宜良进入云南城，又派遣李定国去夺取略往东方向的诸府。

而孙可望自己率兵向西进发，杨畏知在启明桥抵御孙可望，兵败后被抓。

孙可望听说过杨畏知的名声，没有杀他，对他说：

“我和你共同讨伐贼人，怎么样？

”杨畏知提出三个条件：

“不使用张献忠自封的国号，不杀百姓，不掳掠妇女。

（能做到这三点，）我听从你的安排。

”孙可望都答应了他。

（孙可望）立即折箭（向他）发誓，于是如同杨畏知所说的那样传书信告诉沐天波，沐天波也来归降了孙可望。

当初沙定洲返回，在洱革龙屯兵，并借重安南的支援巩固自己。

正逢孙可望与李定国有矛盾，（孙可望）宣布了李定国的罪行，打了他一百杖，责成他用捉拿沙定洲来替自己赎罪。

李定国到达后，沙定洲的土目杨嘉正在迎接沙定洲到他的军营中吃宴席。

李定国侦察到这一情况后，（马上）率兵包围了该军营，双方对峙了几天以后，（沙定洲）才出来（向李定国）投降。

（李定国）便将沙定洲和他的妻子万氏等数百人戴上刑具押回云南，在闹市中剥了沙定洲的皮。

孙可望于是占领了云南，而沐天波最终逃亡他乡死于缅甸。

六、（15分）

18．根据下面材料，用一句话概括弘一法师是个怎样的人。

（20字以内）（4分）

弘一法师艺术成就斐然，集诗、词、书画、篆刻、音乐、戏剧、文学于一身，在多个领域开20世纪中华灿烂文化艺术之先河。

早年的他积极践行儒家慷慨济世的理想，曾作《祖国歌》，发誓“度群生哪惜心肝剖”。

中年之后，他苦心向佛，精研律学，将书法当做弘扬佛法的工具，成为中国佛教律宗第十一代世祖。

________________________________________________________________________

【答案】弘一法师是多才多艺、由儒入佛的艺术大师。

19．下面一段文字如果加上一些虚词，表达效果会更好。

为此，请将下面的虚词插入文中适当的地方。

插入后，将紧接虚词后的词语（短语）填在横线上。

毋庸置疑，对于竞技体育来说，考核是必要，也是必须的。

但是考核要科学合理，符合体育精神。

以得多少金牌为尊，实际上也是对体育的一种伤害，是体育之殇。

从这个角度而言，体育总局的新举措，校准了考核的方向盘，对于体育回归理性，有着重要的引导作用，值得点赞。

①充分________　②一味________　③而且________

④非常________　⑤一定________

【答案】①校准　②以得多少　③也是必须的　④重要　⑤要科学合理

20．请模仿下面这节诗的形式，表达你对“时间”或“理想”的感悟。

（可以不押韵）（6分）

友情

友情是一缕和煦的春风，

会拂去我们眼角的泪痕；

友情是一抹明媚的阳光，

会照亮我们孤寂的心房。

____________

______________________

______________________

______________________

______________________

【答案】

时　间

时间是夹卷着冰雪的风暴，

会染白我们青春的额头；

时间是一道湍急的江流，

会淹没我们生命的行舟。

（形式相同，“感悟”有哲理性即可）

七、（60分）

21．阅读下面的文字，根据要求作文。

井底之蛙，只能看到一方小小的天空。

雄鹰飞到高空，低头能俯瞰万里山河。

王之涣说：

“欲穷千里目，更上一层楼。

”

如果把心灵放飞到高空呢？

要求：

选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，字数不少于800字。

【写作指向】

“心灵”可以指“内心”、“精神”、“思想”。

“把心灵放飞到高空”，可多角度去立意：

把心灵放飞到高空，内心就会如天空般宽广、明净，如弥勒佛那样，大肚能容天下难容之事；或把心灵放飞到高空，达到精神的最高境界，不计较个人的蝇头小利，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，做一个脱离了低级趣味的人，做一个高尚的人；或把心灵放飞到高空，展开想象的翅膀，在精神的世界尽情翱翔，心游万仞，目极八方，与历史对话，与未来对话；或把心灵放飞到高空，站在真理的高度，思考人生，思考社会，思考现实，思考未来，使思想深邃，使眼睛明亮……

【佳作赏读】

让心灵飞到云层之上

马鸣

让心灵冲破云层，达到那个碧空如洗，纤尘不染的高度。

在那里，你可以“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”；在那里，你可以细观秦砖汉瓦，领略唐风宋韵；在那里，你可以以古鉴今，昭示来者；在那里，你可以精鹜八极，心游万仞；在那里，你可以击楫中流，与时俱进……

生活告诉我们：

没有总是风平浪静的大海，没有能轻易攀登的高山。

生活不总是晴空万里，偶尔乌云也会遮住阳光，将我们抛弃在黑暗的角落。

然而，不要畏惧，“海到无边天作岸，山登绝顶我为峰”，让心灵飞到云层之上，她的光芒足以驱散世界每一个角落的阴霾。

从不幸的谷底到艺术的巅峰，也许她的生命本身就是一次绝美的舞蹈，她带给人们的是坚强乐观的笑容和至纯至美的艺术享受，于无声处展现生命的蓬勃，在手臂间勾勒生命的美丽。

邰丽华——《千手观音》的领舞者，面对生活中的乌云她没有退缩，她给自己的心灵插上了天使的翅膀，让它飞到云层之上，在无声的世界里，创造出一种特殊的美丽。

李春燕，大山里最后的赤脚医生，提着篮子在田垄间行医，四壁透风的竹楼，成了天下最温暖的医院，一副瘦弱的肩膀，担负起十里八乡乡亲们的健康，她不是迁徙的候鸟，她是照亮苗乡的月亮。

她赢得了大家的赞扬与敬佩，她感动了中国。

聆听感动中国人物颁奖词的那一刻，她一定体会到了心灵在云层之上自由飞翔的幸福。

回望历史的长廊，有许多人因让心灵飞升而创下不凡的功绩：

站在秦王殿上，手持和氏璧，慷慨陈词的蔺相如，维护了赵国的尊严；“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”的李白，引领了一代诗歌的潮流；“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的林则徐，把鸦片拒于国门之外，唤醒了千千万万的国民，与外国侵略者展开了殊死的斗争；“为中华之崛