山东省聊城市莘县学年九年级上学期期中化学试题.docx
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山东省聊城市莘县学年九年级上学期期中化学试题
山东省聊城市莘县【最新】九年级上学期期中化学试题
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
一、单选题
1．下列变化过程中，一定发生了化学变化的是（）
A．蒸馏
B．升华
C．爆炸
D．燃烧
2．某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧。
就此看法而言，应属于科学探究环节中的（ ）
A．提出问题B．猜想与假设C．进行实验D．获得结论
3．提高科学核心价值观，学会从化学的角度分析问题。
下列分析不正确的是（）
A．液氧用于火箭发射——氧气具有可燃性
B．洗涤剂清洗油污——洗涤剂有乳化功能
C．氢能源未广泛应用——氢气制取成本高、贮存困难
D．氮气充入食品包装袋中防腐——氮气化学性质不活泼
4．下列基本实验操作正确的是（）
A．过滤
B．取用固体
C．滴加液体
D．点燃镁条
5．下列反应中既属于化合反应，又属于氧化反应的是（）
A．
B．
C．
D．
6．事物的宏观表象是由其微观性质决定的。
下列事实及对这些事实的解释不正确的是
A．食物变质，是因为分子发生变化，分子的性质发生变化
B．水沸腾时能掀开壶盖，说明分子的大小随温度升高而增大
C．不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同
D．非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动
7．下列各图中
和
分别表示不同元素的原子，则其中表示化合物的是（ ）
A．
B．
C．
D．
8．下列有关空气各成分的说法正确的是（）
A．空气中含量最多的气体是氮气，约占空气质量的78%
B．空气中的少量稀有气体在任何条件下都不与其他物质发生化学反应
C．利用空气中氧气与各组分性质的差异，可以测定空气中氧气的含量
D．计入空气污染指数的有害气体有二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳、臭氧
9．下列化学式书写规范的是
A．氯化锌Zncl2B．氧化镁MgO2C．硫酸钡Ba2SO4D．氧化钙CaO
10．如图是一个一次性加热杯的示意图。
当水袋破裂时，水与固体碎块混合，杯内食物温度明显上升。
制造此加热杯可选用的固体碎块是（）
A．氢氧化钠
B．食盐
C．蔗糖
D．硝酸铵
11．下列对实验现象的描述不正确的是（）
A．红磷在空气中燃烧，放出热量，产生大量白烟
B．电解水时负极的气体可以燃烧，产生淡蓝色火焰
C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁
D．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体
12．如图表为元素周期表的一部分，A-E代表五种不同元素。
下列说法不正确的是（）
A．原子序数：
C>B
B．B、C在同一周期
C．核内质子数：
A=E
D．A、D属于同一族
13．大蒜中含有的一种有效成分“硫化丙烯”，其化学式C3H6S，具有一定的杀菌食疗作用。
下列有关硫化丙烯的说法正确的是（）
A．硫化丙烯分子由3个碳元素、6个氢元素和1个硫元素构成
B．硫化丙烯中硫元素的质量分数最大
C．硫化丙烯分子中碳、氢、硫元素质量比为3:
6:
1
D．74g硫化丙烯中硫元素的质量为32g
14．甲是60℃的蔗糖溶液，按如图所示进行操作。
以下分析错误的是（）
A．甲一定是不饱和溶液
B．甲和丙的溶质质量分数一定不相等
C．丙和丁一定是饱和溶液
D．乙的溶质质量分数一定比甲大
15．推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）
A．混合物中至少含有两种物质，则混合物中至少含有两种元素
B．均一稳定的混合物是溶液，碘酒均一稳定，则碘酒属于溶液
C．氧化物一定含氧元素，则含氧元素的化合物一定是氧化物
D．分子、原子都是不显电性的粒子，不显电性的粒子一定是分子或原子
16．一定条件下，水在密闭容器里的冷却过程中，温度和时间的关系如下图所示。
①、②、③表示水在不同时刻的存在状态，下列有关判断正确的是（）
A．水分子间的间隔：
①＞③B．水分子的运动速率：
②＞①
C．状态③的水分子静止不动D．①→②发生了化学变化
二、填空题
17．请用化学用语填空：
（1）2个氢分子___________________；
（2）硬水中的钙离子__________________；
（3）氧化铝中铝元素显正三价__________________。
18．水是一切生命体生存必须的物质，也是化学实验室最常用的物质，请解释：
（1）自来水的生产过程中，常用活性炭去除水中异味，这是利用活性炭的___________性。
（2）生活中常用___________的方法来降低水的硬度，并起到消毒杀菌的作用。
（3）下列实验能证明水是由氧元素和氢元素组成的实验是___________（填序号）
A水的蒸发
B水的电解
C氢气在氧气中燃烧
D水的净化
（4）“节约用水，从我做起。
”请你任举一例生活中节约用水的措施：
_______________。
19．如图是两种元素在元素周期表中的信息和5种微粒的结构示意图。
请回答下问题：
（1）由图可知，氯元素的相对原子质量是________________；上图共表示___________种元素；
（2）C、D、E、F、G中化学性质相似的是____________（填字母序号）；
（3）A和B形成的化合物的化学式是__________________。
三、推断题
20．甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素，甲、乙是组成元素完全相同的化合物，丙是单质，乙通常为液体，在一定条件下可分解生成丙；它们之间有如图所示的转化关系（部分物质和反应条件已经略去）：
（1）试写出甲的化学式________________；
（2）写出反应的文字表达式：
乙→丙________________；
（3）甲、乙是组成元素完全相同，但性质有所不同，从微观角度看，原因是________________。
四、实验题
21．欲配制质量分数为15%的氯化钠溶液50克，请回答：
（1）实验中使用玻璃棒搅拌的作用是________________；
（2）调节天平平衡后称量所需的氯化钠固体时，发现托盘天平的指针偏右，接下来的操作是_____
A增加适量氯化钠固体
B减少适量氯化钠固体
C调节天平平衡螺母
（3）经检测，所配制溶液的溶质质量分数偏小，其原因可能是________________（填序号）
①氯化钠固体不纯
②称量时，砝码端忘垫质量相同的纸片
③量取水时，仰视读数
④装瓶时，有少量溶液洒出
（4）该同学按如图所示步骤依次操作：
其中操作错误的步骤是___________（填字母）；若上图A中砝码的质量为5g，游码为2.5g，则称得的氯化钠实际质量为___________________。
22．请结合如图装置图回答问题：
（1）仪器①的名称是：
__________________。
（2）把装置A制取的某气体从装置B的a端通入，B中蜡烛燃烧更旺，则装置A中发生反应的符号表达式为__________________。
你认为下列哪些物质不能单独作为制取该气体的反应物________________（填序号）。
ANaCl
BKMnO4
CH2O
DCH4
（3）若用装置D收集氧气，验证其集满的方法是：
__________________。
（4）实验室制取某气体只适合C装置收集，且集满后的集气瓶需倒放在桌面上。
请推测该气体的物理性质、化学性质各一条_______________、___________。
（5）用C装置收集氧气时，操作的正确顺序为__________________（填编号）。
A将导管伸入集气瓶口，气体进入瓶中
B将装满水的集气瓶倒置在水槽中
C当气体收集满时，用毛玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面放置
五、计算题
23．尿素（CO（NH2）2）是氮肥中最主要的一种，其含氮量高，在土壤中不残留任何有害物质，长期施用没有不良影响。
计算：
（1）一个尿素分子中共含有几个原子？
（2）计算含氮元素56kg的尿素的质量。
（写出计算过程）
24．葡萄糖是生命体所需要能量的主要来源。
其化学式为：
C6H12O，现有一瓶葡萄糖溶液，部分标签如图所示，请计算：
（1）配制这瓶葡萄糖溶液，需要固体葡萄糖的质量；
（2）要把这瓶葡萄糖溶液加水稀释为2%的葡萄糖溶液，求稀释所需水的质量。
参考答案
1．D
【详解】
A、蒸馏过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。
错误；
B、升华过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。
错误；
C、爆炸过程中不一定有新物质生成，例如锅炉爆炸就属于物理变化。
错误；
D、燃烧过程中有新物质生成，属于化学变化。
正确；
故选：
D。
2．B
【分析】
学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→制定计划（或设计实验）→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移，据此结合题意进行分析判断。
【详解】
根据题意，某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧是猜想与假设环节。
A、“某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧”这一过程，属于科学探究环节中的猜想与预测，不是提出问题，故选项错误。
B、“某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧”这一过程，属于科学探究环节中猜想与预测，故选项正确。
C、“某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧”这一过程，属于科学探究环节中的猜想与预测，不属于进行实验，故选项错误。
D、“某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧”这一过程，属于科学探究环节中的猜想与预测，不是获得结论，故选项错误。
故选B。
3．A
【详解】
A、氧气具有助燃性，没有可燃性，故说法不正确。
B、洗涤剂具有乳化作用，可用于清洗油污，故说法正确。
C、氢气未被广泛应用，是因为氢气制取成本相对较高，储存和运输较为困难，故说法正确。
D、氮气化学性质不活泼，因此充入食品包装袋中可防腐，故说法正确。
故选：
A。
4．C
【详解】
A、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误。
B、取用固体粉末状药品时，瓶塞要倒放，应用药匙取用，不能用手接触药品，图中瓶塞没有倒放，所示操作错误。
C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作正确。
D、点燃镁条时，应用坩埚钳夹持，图中所示操作错误。
故选：
C。
5．D
【详解】
A、该反应的生成物是两种，不符合“多变一”的特征，不属于化合反应，选项说法不符合题意；
B、该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，选项说法不符合题意；
C、该反应的生成物是两种，不符合“多变一”的特征，不属于化合反应，选项说法不符合题意；
D、该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应；又是物质与氧气发生的化学反应，属于氧化反应，选项说法符合题意；
故选：
D。
6．B
【详解】
A、食物变质属于化学变化，分子发生变化，分子的性质发生变化，故选项解释正确。
B、水沸腾时能掀起壶盖，是因为分子间的间隔（而不是大小）随温度变化而改变，故选项解释错误。
C、不同的花儿有不同的香味，是因为分子构成不同，不同的分子性质不同，故选项解释正确。
D、非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动的缘故，故选项解释正确。
故选：
B。
7．A
【解析】
A.图中含有一种物质的分子，属于纯净物，该物质的分子中含有两种原子，属于化合物；
B.图中含有三种物质的分子，属于混合物；
C.图中含有一种物质的分子，属于纯净物，该物质的分子中含有一种原子，属于单质；
D.图中含有一种物质的分子，属于纯净物，该物质的分子中含有一种原子，属于单质．
【点睛】化合物是由同种分子构成的，分子中含有不同的原子。
8．C
【详解】
A、空气中含量最多的气体是氮气，约占空气体积的78%，不是质量分数，故选项错误；
B、空气中的少量稀有气体在一定的条件下也发生化学反应；故选项错误；
C、利用空气中氧气与各组分性质的差异，可以测定空气中氧气的含量；故选项正确；
D、计入空气污染指数的有害气体有二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮和臭氧，二氧化碳是空气的成分，不是污染物；故选项错误；
故选：
C。
9．D
【详解】
A、锌元素显+2价，氯元素显-1价，故氯化锌的化学式为ZnCl2，不符合题意；
B、镁元素显+2价，氧元素显-2价，故氧化镁的化学式为MgO，不符合题意；
C、钡离子显+2价，硫酸根离子显-2价，故硫酸钡的化学式为BaSO4，不符合题意；
D、钙元素显+2价，氧元素显-2价，故氧化钙的化学式为CaO，符合题意。
故选D。
10．A
【详解】
由于杯内食物温度明显上升，说明固体物质会在溶解于水或与水反应时，放出大量的热。
A、氢氧化钠溶于水，放出大量的热，温度上升，A符合题意；
B．食盐溶于水无明显吸热或放热现象，温度几乎不变，B不符合题意；
C．蔗糖溶解于水无明显吸热或放热现象，温度无明显变化，C不符合题意；
D．硝酸铵溶解于水吸收热量，温度下降，D不符合题意；
故选A。
11．C
【详解】
A、红磷在空气中燃烧，放出热量，产生大量白烟，不符合题意；
B、在电解水实验中，“正氧负氢”，故负极的气体是氢气，氢气燃烧产生淡蓝色火焰，不符合题意；
C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，生成四氧化三铁是实验结论，不是实验现象，符合题意；
D、镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体，不符合题意。
故选C。
12．C
【详解】
A、因为同一周期中，由左至右原子序数依次递增，故原子序数：
C＞B，不符合题意；
B、B、C在元素周期表中同一行，核外电子层数相等，在同一周期，不符合题意；
C、原子中，核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数；A的原子序数小于E，故A的核内质子数小于E，符合题意；
D、A、D处在同一列，最外层电子数相等，属于同一族，不符合题意。
故选C。
13．D
【详解】
A、分子是由原子构成的，硫化丙烯分子由碳原子、氢原子和硫原子构成的，元素只讲种类、不讲个数，故选项说法错误。
B、硫化丙烯中碳元素、氢元素和硫元素的质量比为（12×3）：
（1×6）：
32=18：
3：
16，则硫化丙烯中碳元素的质量分数最大，故选项说法错误。
C、硫化丙烯中碳元素、氢元素和硫元素的质量比为（12×3）：
（1×6）：
32=18：
3：
16，故选项说法错误。
D、74g硫化丙烯中硫元素的质量为
，故选项说法正确。
故选：
D。
14．B
【详解】
A．甲溶液恒温蒸发掉20g水没有蔗糖析出，所以甲溶液一定是不饱和溶液，故A正确；
B．不知道丙溶液里析出多少晶体，甲溶液和丙溶液的浓度无法比较，故B错误。
C．丙溶液底部有未溶解的固体，所以是饱和溶液，从丁溶液里过滤出了蔗糖固体，丁溶液也是饱和溶液，故C正确；
D、在乙溶液里，溶剂的量比甲溶液中溶剂的量少20g，所以乙的溶质质量分数一定比甲大，故D正确；
故选：
B。
15．B
【详解】
A、混合物中不一定含有两种元素，例如氧气和臭氧的混合物，故A错误；
B、均一稳定的混合物是溶液，碘酒均一稳定，则碘酒属于溶液，故B正确；
C、含氧元素的化合物不一定是氧化物，例如高锰酸钾，故C错误；
D、不显电性的粒子不一定是分子或原子，例如中子，故D错误。
故选：
B。
16．A
【分析】
一切物质的分子都在不停地运动，且是无规则的运动。
分子的热运动跟物体的温度有关，物体的温度越高，其分子的运动越快。
【详解】
A、水在①处的温度高于③处，物体的温度越高，其分子的运动越快，则水分子间的间隔：
①＞③，故A正确；
B、水在①处的温度高于②处，物体的温度越高，其分子的运动越快，则水分子的运动速率：
①＞②，故B不正确；
C、构成物质的分子在永不停息的做无规则运动，状态③的水分子在运动，故C不正确；
D、①→②没有新物质生成，发生物理变化，故D不正确。
故选A。
【点睛】
化学变化是物质在变化过程中有新物质生成。
17．2H2Ca2+
【详解】
（1）分子的表示方法：
正确书写物质的化学式，若表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，所以2个氢分子可表示为：
2H2；
（2）离子的表示方法：
在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．故钙离子可表示为：
Ca2+；
（3）元素化合价的表示方法：
确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以氧化铝中铝元素显正三价，故可表示为：
。
18．吸附煮沸BC淘米水浇花（合理即可）
【详解】
（1）自来水的生产过程中，常用活性炭去除水中异味，这是利用活性炭的吸附性；
（2）可溶性钙、镁化合物在加热时，能形成沉淀，故生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度；
（3）A、水的蒸发，只是状态发生了改变，无新物质生成，属于物理变化，不能说明水是由氢元素和氧元素组成的，不符合题意；
B、水电解生成氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据质量守恒定律，说明水是由氢元素和氧元素组成，符合题意；
C、氢气在氧气中燃烧生成水，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据质量守恒定律，说明水是由氢元素和氧元素组成，符合题意；
D、水的净化，只是除去难溶性杂质、色素和异味，以及杀菌消毒，不能说明水是由氢元素和氧元素组成，不符合题意。
故选BC；
（4）节约用水可用“一水多用”的方法，如淘米水浇花。
19．35.45四FGMgCl2
【详解】
（1）由图可知，最下面的为相对原子质量，氯元素的相对原子质量是35.45；图中共表示4种元素，即Na、Mg、Cl、I等元素。
（2）C、D、E、F、G中化学性质相似的是FG，是因为它们最外层电子数相等。
（3）A和B形成的化合物是氯化镁，氯化镁中，镁元素化合价是+2，氯元素化合价是-1，根据化合物中元素化合价代数和为零可知，氯化镁化学式是MgCl2。
20．H2O2
分子构成不同
【分析】
甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素，地壳中含量最多的元素是O。
甲、乙是组成元素完全相同的化合物，丙是单质，乙通常为液体，在一定条件下可分解生成丙，过氧化氢在二氧化锰催化下生成水和氧气，故甲是过氧化氢，乙是水，丙是氧气，带入验证，推导正确。
【详解】
（1）甲为过氧化氢，化学式为H2O2。
（2）乙→丙是水通电分解生成氧气和氢气，文字表达式为：
。
（3）甲、乙是组成元素完全相同，但性质有所不同，从微观角度看，原因是分子构成不同。
【点睛】
21．加速溶解A①②③AB2.5g
【详解】
（1）在配制过程中，将氯化钠放入水中溶解，用玻璃棒不断的搅拌，可以加速氯化钠的溶液。
故填：
加速溶解；
（2）用托盘天平称量氯化钠质量时，左盘放氯化钠固体，右盘放砝码，指针指向标尺中央，天平平衡，氯化钠的质量等于砝码质量加上游码质量。
若指针偏右，说明右侧砝码偏重，左侧氯化钠的质量偏小，因此应该向左侧托盘中继续添加氯化钠。
故选：
A；
（3）①称量的氯化钠固体不纯，造成氯化钠的质量偏小，所配溶液的溶质质量分数偏小；
②称量时，砝码端忘垫质量相同的纸片，导致称量的氯化钠的质量偏小，所配溶液的溶质质量分数偏小；
③量取水时，仰视读数，导致实际量取的水的体积偏大，所配溶液的溶质的质量分数偏小；
④装瓶时，有少量溶液洒出，对所配溶液的溶质质量分数线无影响。
故选：
①②③；
（4）根据图示可知，操作步骤有错误的是：
A中称量时砝码与氯化钠固体放反了，B中读数时仰视刻线读数。
若按图A的方式称量，砝码的质量=氯化钠的质量+游码的质量，因此氯化钠的质量=砝码的质量-游码的质量=5g-2.5g=2.5g。
故填：
AB2.5g。
22．锥形瓶
AD将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃证明已集满难溶于水（或密度比空气小）；易与空气中的物质（或氧气等）发生反应（或不与水发生反应）BAC
【详解】
（1）由图可知，仪器①的名称是：
锥形瓶；
（2）把装置A制取的某气体从装置B的a端通入，B中蜡烛燃烧更旺，说明产生的气体是氧气，A装置适用于固液不加热反应制取气体，故是过氧化氢在二氧化锰的催化下受热分解生成水和氧气，该反应的符号表达式为：
；
A、氯化钠中不含氧元素，不能用于制取氧气，符合题意；
B、高锰酸钾能受热分解生成氧气，不符合题意；
C、水能在通电的条件下反应生成氧气，不符合题意；
D、甲烷中不含氧元素，不能用于生成氧气，符合题意。
故选AD；
（3）若用装置D收集氧气，氧气具有助燃性，验证其集满的方法是：
将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃证明已集满；
（4）实验室制取某气体只适合C装置收集，说明该气体难溶于水（不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质），且集满后的集气瓶需倒放在桌面上。
说明该气体的密度比空气小（不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质），不能用向下排空气法收集，说明该气体能与空气中的物质反应（需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质）；
（5）用C装置，即排水法收集氧气，首先将装满水的集气瓶倒置在水槽中，待气体连续均匀冒出时，开始收集，将导管伸入集气瓶口，气体进入瓶中，当气体收集满时，用毛玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面放置。
故顺序为BAC。
23．
（1）8个
（2）解：
需要尿素的质量为
。
答：
含氮元素56kg的尿素的质量为120kg。
【详解】
（1）一个尿素分子是由一个碳原子、一个氧原子、两个氮原子和四个氢原子构成的，故一个尿素分子中共有8个原子。
（2）根据化合物的质量=该化合物中某元素的质量÷该元素的质量分数，见答案。
24．
（1）固体葡萄糖的质量为500g×5%=25g。
答：
配制这瓶葡萄糖溶液，需要固体葡萄糖的质量为25g。
（2）设稀释所需水的质量为x，
（x+500g）×2%=25g
x=750g
答：
稀释所需水的质量为750g。
【详解】
见答案。
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