《多彩太空泥》校本课程纲要教学案.docx
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《多彩太空泥》校本课程纲要教学案
《多彩太空泥》校本课程教案
总课时:
8
适应年级:
1年级
课程类型:
校本
一、教学目标:
1. 了解彩泥和太空泥的特性。
2. 初步掌握太空泥制作的基本知识和技能,过程与方法
3、利用很多太空泥的颜色,分别制作不同的作品,培养学生的动手能力。
4、在参与制作太空泥的过程中,对创意美工活动产生兴趣,感受与创造美
二、教学重点:
太空泥的制作
教学难点:
指导学生对太空泥的制作
三、教学方法:
讲授法、示范操作,巡回指导
第一课时
一、导入新课
出示课前制作好的太空泥作品,提问:
1、同学们知道这是什么吗?
(香蕉、苹果、草莓、葡萄、小猫、章鱼、蜗牛、小兔)
2、这些物品用什么做的吗?
(太空泥、彩泥)
3、谈一谈章鱼的造型特点。
二、 介绍彩泥
1、彩泥的优缺点。
优点:
有鲜艳的色彩、芳香的气味,易于塑造等特点。
缺点:
由于橡皮泥的特性,它是一种粘稠的泥质感觉,有油,使用时间长会刺激手指,影响触感。
天气热时橡皮泥造型会软化,甚至坍塌变形。
并且不可以用于翻模制作多个同样的模型。
2、欣赏彩泥作品。
(ppt同步)
3、示范彩泥的颜色搭配和制作方法。
三、 介绍太空泥
1太空泥的介绍
传统太空泥由纯木浆或纸浆,天然或加工后的细粉,最后加入粘合剂用来改善它的柔软性韧性,是一种健康、安全的环保型手工艺材料。
作品的修饰可以运用刻刀,修饰完成后的作品可以使用水基颜料(丙烯或广
告颜料)彩绘,干后可以用喷漆或醇酸漆进行喷涂表面保护层。
2太空泥的特点:
白色无毒,不粘手,柔软性好,可塑性强。
作品干燥定型后,即可长期保存。
真空包装后半年以上时间不固化。
真空拆封后印痕图案制作,30小时左右固化,固化后图案能长时间保持原样,不变形,不干裂。
3、太空泥的保存方法
密封、干燥的地方保存。
如果稍微有点干的话可以喷少许水使其变软,完全干燥了的话是无法变软的,因为含有纸浆的成分,完全干燥后加水的话只会化掉。
4、欣赏太空泥的作品
5、介绍太空泥的使用
你可以运用超轻太空泥自由制作各种不同类型的物体,也可以包覆在其他物体外面。
感谢它的适用性,光滑的表面和极轻的质量,它是制作娃娃玩偶的理想材料。
当制作高的物体或有突出的部分,可以使用金属线插入用来增大稳定性。
举例说明:
做玩偶的头部,可以用聚苯乙烯或其他塑料制品作为基座,在外表用太空泥包覆成型,当作品未干燥前你可以用食指把作品表面抹光滑,作品干燥后你可以用600目水砂纸把作品表面打磨光滑。
作品的干燥时间和作品的厚度及温度干湿度都有关系,厚度较厚的作品需要两天或更长的时间干燥。
四、太空泥作品的制作方法。
(示范教学)
1、引导学生制作出与众不同的太空泥作品。
①搓粘土。
(注意:
一般来说不要喷水,太空泥都是水溶性的,喷水会融化的。
少量的水还算OK。
)
②制作粘土板。
包括底座、外侧壁 。
(注意厚度适中,不能太薄或不能太厚。
)
③最后才做装饰配件。
添加时把外部打湿,确定 位置再固定下来。
④还没完成的作品要喷少量的水并用保鲜袋密封保存。
⑤完成的作品风干。
2、帮助个别能力弱的学生进行制作活动。
五、欣赏并评价学生太空泥作品。
1、学生互相欣赏同伴制作的太空泥作品。
2、太空泥作品展:
评选作品。
第二课
一、导入:
有一种水果,是人人都喜欢的,长得很漂亮,也很可爱,它就是葡萄!
葡萄有很多种,有大有小,有圆有椭圆,有绿色有黑色,有红色有紫色.今天我们就来学习怎么样制作一串紫色的新疆葡萄,吐鲁番葡萄!
二、新课讲授:
太空泥作品的制作方法。
(示范教学)
1、引导学生制作
2、帮助个别能力弱的学生进行制作活动。
1:
用紫色搓一個圆.压扁之后用小道具切成叶子形状
2:
用紫色搓大小不一的几个圆,按照自己喜好排列粘在叶子形状上面
3:
用绿色搓两大一小三个圆,小的搓成圆柱形作为葡萄梗粘在葡萄上,大的两个压扁捏成叶子形,分别粘在葡萄梗两边,一窜诱人的葡萄就完成了
三、欣赏并评价学生太空泥作品。
1、学生互相欣赏同伴制作的太空泥作品。
2、太空泥作品展:
评选作品。
第三课
一、导入:
对于农民来说大丰收就是最好的年了!
什么样的玉米是最漂亮的?
当然是金黄色的黄金玉米了!
今天我们的课程是《制作粘土黄金玉米大丰收》
二、新课讲授:
太空泥作品的制作方法。
(示范教学)
1、引导学生制作
2、帮助个别能力弱的学生进行制作活动。
1:
用白色搓一個圓,揉成圆锥形,玉米花序形狀
2:
用黃色搓些許大大小小的圓形,再用两只手指头稍微压成玉米粒形狀,按照上小中大下小的顺序粘在玉米花序上
3:
用绿色搓两大一小三个圆,两个大的搓成尖锥形压扁成玉米叶,小的捏成玉米骨
4:
把玉米叶分别粘在玉米左右两边,在底部按上玉米骨就完成了
三、欣赏并评价学生太空泥作品。
1、学生互相欣赏同伴制作的太空泥作品。
2、太空泥作品展:
评选作品。
第四课
一、导入:
让我们使用超轻粘土创作植物大战僵尸之向日葵吧
二、新课讲授:
太空泥作品的制作方法。
(示范教学)
1、引导学生制作
2、帮助个别能力弱的学生进行制作活动。
1:
用橙色搓一個圓.再捏成上尖下宽的形狀
2:
用黑色搓一个圆揉成椭圆形做眼睛,上边粘上一大一小两个白色小点
3:
用小工具切个嘴巴.嘴角稍微向下
4:
用黄色搓一些大小不一的圆形,稍微压扁成椭圆形,在上边压出一条痕迹,作为花瓣
5:
用绿色裹住一根牙签,跟向日葵头接在一起
6:
用绿色搓两个圆.压扁成椭圆形,用小道具在上面划出叶子纹路
7:
用咖啡色搓一个圆形,用手捏成花盆形状,中间留空
8:
先把叶子分别粘在花盆两边,再把花朵插在中间就完成了
三、欣赏并评价学生太空泥作品。
1、学生互相欣赏同伴制作的太空泥作品。
2、太空泥作品展:
评选作品。
第五课
一、导入:
下雨天了,我们最常在草丛,墙壁,树枝上看到的就是小蜗牛,慢慢的爬啊爬。
今天我们就来使用超轻粘土创意无限之制作小蜗牛!
二、新课讲授:
太空泥作品的制作方法。
(示范教学)
1、引导学生制作
2、帮助个别能力弱的学生进行制作活动。
1:
取出需要的颜色揉成圆柱型备用,材料都从圆柱型切下使用更为方便(根据自己喜欢的颜色来制作.这里我们用青色与橙色)
2:
用青色粘土搓一个圆,再搓成一头圆一头尖的长圆形,稍微把圆的那头往上翘起,捏尖一点
3:
用橙色搓出一个圆形,再搓成长条形,卷成一卷
4:
用黑色搓两个小圆作为眼睛,再用黑色搓两条细长条顶部接个小圆作为触角.(触角用大头针也可以)
5:
最后组装起来就完成了
三、欣赏并评价学生太空泥作品。
1、学生互相欣赏同伴制作的太空泥作品。
2、太空泥作品展:
评选作品。
第六课
一、导入:
2011年到现在,大家最熟悉的游戏应该有愤怒的小鸟吧?
她们那可爱的造型,那逗人的叫声...把我们深深的吸引住了.今天,我们就来教大家用超轻粘土创作愤怒的小鸟中的红火小鸟
二、新课讲授:
太空泥作品的制作方法。
(示范教学)
1、引导学生制作
2、帮助个别能力弱的学生进行制作活动。
1:
用红色粘土搓一个大圆,白色粘土搓一个小小圆,白色压扁之后粘在红色圆形上
2:
用白色搓两个圆形,压扁作为眼睛,黑色搓两个小圆作为眼珠,对称粘在鸟身上
3:
用黄色粘土搓一个圆,捏成锥形作为小鸟的嘴巴,粘在两只眼睛下方
4:
用黑色粘土搓两个小圆,一个大圆,大圆稍微压扁,用小道具切成齿状作为尾巴,两个小圆搓成长条作为眉毛
5:
红色搓一个圆,稍微压扁后用小道具切除齿状作为鸟冠按在小鸟头顶就完成了
三、欣赏并评价学生太空泥作品。
1、学生互相欣赏同伴制作的太空泥作品。
2、太空泥作品展:
评选作品。
第七课
一、导入:
今天我们的超轻粘土教程是来教大家使用超轻粘土制作绿色小海龟,小乌龟
二、新课讲授:
太空泥作品的制作方法。
(示范教学)
1、引导学生制作
2、帮助个别能力弱的学生进行制作活动。
1:
取出需要的颜色揉成圆柱型备用,材料都从圆柱型切下使用更为方便.
2:
取出一块绿色的粘土搓成圆形,用手掌稍微压扁,作为乌龟的龟壳
3:
用黃色粘土搓成长条,按照图案粘在乌龟的壳上
4:
用黄色粘土搓五个小圆,四个压扁,一端用小刀切成锯齿,作为乌龟的爪子,剩下一个搓成一头尖的尾巴
5:
用黄色粘土搓一个圆形,捏成头部形状,在用刀子切出嘴巴形状
6:
用黑色白色粘土,搓圆压扁之后粘在头部作为眼睛
7:
把所有的黏在一起.一直小乌龟就完成了
三、欣赏并评价学生太空泥作品。
1、学生互相欣赏同伴制作的太空泥作品。
2、太空泥作品展:
评选作品。
第八课
一、导入:
出示超轻粘土制作国宝熊猫,一只可爱的小熊猫哦.还等什么呢?
开动吧!
二、新课讲授:
太空泥作品的制作方法。
(示范教学)
1、引导学生制作
2、帮助个别能力弱的学生进行制作活动。
1:
取出一小块白色超轻粘土,搓成圆球,作为头部.
2:
取出黑色跟白色粘土,捏成眼睛嘴巴,按照比例按在头部上.
3:
取出黑色粘土,搓成圆形之后稍微压扁成耳朵形状,再对称粘到头顶部.
4:
取出一块黑色粘土分成两块,搓成圆柱型,再用白色搓个圆形,稍微比头部的大一点.
把圆柱型分别按在白色圆形上下作为四肢.
5:
用小木棒把身体跟头部连接起来就完成了.
PS:
首先可以先把需要的颜色搓成圆柱型,做起来会更方便.
三、欣赏并评价学生太空泥作品。
1、学生互相欣赏同伴制作的太空泥作品。
2、太空泥作品展:
评选作品。