小学六一儿童节文艺汇演活动方案.docx

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小学六一儿童节文艺汇演活动方案

小学六一儿童节文艺汇演活动方案

小学六一儿童节文艺汇演活动方案1

在“六一”国际儿童节到来之际，5月31日晚上，xx镇xxx小学隆重举行庆祝“六一”国际儿童节文艺汇演活动。

开展了以“快乐过六一，我的六一我做主”为主题的系列庆六一活动。

围绕活动主题，我们将此次庆六一活动分为两个板块：

一、快乐驿站----我的节日我做主;二、炫丽舞台----我做小观众。

一、快乐驿站----我的节日我做主;

上午各个中队在自己的班级里举行了庆六一活动，在悠扬欢快的节拍中，有的班级里的小演员们歌唱着、舞动着欢快的旋律;有的班级里的学生伴着笑声正在玩着各种各样的游戏。

学生们个个兴高采烈，校园里处处荡漾着孩子们的欢声笑语，成了一片快乐的海洋。

二、炫丽舞台----我做小观众。

下午4:

30，“桐林小学第三届黄再来先生奖学颁奖大会暨庆六一文艺会演”在桐林村村委会前举行。

参加此次活动的有桐林村两委、黄再来先生、桐林小学全校师生及家长们。

此次活动分为两个部分。

首先是“桐林小学第三届黄再来先生奖学颁奖大会”，由本校教导颜才福主持，桐林村村长、辅导员、少先队代表讲话，并对荣获“第三届黄再来先生奖学金”的学生进行颁奖;其次是“庆六一文艺会演”，表彰过后，文艺会演在五祖拳表演下拉开了序幕，18个精彩纷呈的优秀节目伴随着孩子们灿烂的笑脸和稚嫩的歌声，欢快的身影和稳健的脚步，营造了一个充满浓浓温情的爱的世界。

鲜花与笑脸相映，歌声与笑声齐飞，整个会场成了一片欢腾的海洋。

这次“六一”活动，我校充分利用一切教育资源，致力做到把“六一”还给“一切”孩子，让每一个孩子真正成为节日的主人和主体，让每一个孩子感受快乐、体验成功、获得自信，这就是我校“六一”活动的起点和归宿。

希望这样的活动越办越好，也希望通过这样的活动能促进孩子们的身心健康，更希望广大少年儿童从小树立远大理想，养成优良品德，培养过硬本领，锻炼强健体魄，珍惜现在的幸福生活，珍惜大好的学习机会，健康成长、全面发展，努力成为社会主义事业的合格接班人。

小学六一儿童节文艺汇演活动方案2

一、活动目的：

为给我校儿童学子搭建一个培养潜力，丰富我校文化生活，展现才华的舞台，激发学生热爱学习、热爱生活、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个祥和、快乐、向上的“六一”国际儿童节。

我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。

二、活动主题：

“一个也不能少”

为了让孩子们过一个更快乐的“六一儿童节”，我们本次的活动主题是“一个也不能少”，每个班两个节目，其中一个节目务必是群众节目，所有的孩子都参加，让每一个孩子在属于他们的节日里，都能收获一份快乐!

一份勇敢!

一份自信!

三、时间安排：

2021年5月31日

四、组织方法：

1、以班级为单位参赛，每个单位出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报xx老师处，以便校园统一安排。

五、节目要求及节目推荐：

1、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。

2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、群众舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

3、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

六、各工作资料、注意事项及负责人安排如下：

1、评委：

每班选两名家长当评委，于5月27日联系好，并报到詹晓静老师处。

5月30日晚上7：

00，召开家长评委会议。

负责人：

xx

2、后勤：

邀请村民帮忙负责会场、校园、校门口安全工作。

负责人：

xx。

3、奖品：

5月31日下午4：

00前，班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。

4：

00优秀小组及组长到舞台照相。

负责人：

xx。

4、收尾：

5月31日晚上结束后，将场地清理好。

负责人：

xxx。

5、所需物品及采购：

化妆品：

马利娜;书画用品：

黄景宽;其他活动用品采购：

xx

6、当天晚饭安排：

当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。

负责人：

xx

七、活动流程：

本次活动共分为两部分：

5月31日下午4：

30，进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览，届时将邀请本镇书法名家到校指导。

5月31日晚上7：

30，进行文艺汇演。

（后附节目单）

八、文艺汇演评分标准及评分规则：

1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。

2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。

100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。

）

1、评奖分低年级组（幼儿班，一年级、二年级）、中高年级组（三至六年级）二组进行综合评奖。

2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名。

九、非班主任工作人员安排：

非班主任负责协助所在班的班主任工作，生活教师负责学生更换衣服。

小学六一儿童节文艺汇演活动方案3

一、活动目的

营造活泼向上的校园文化，展示我校“古诗进校园活动”阶段性成果，提高学生的`综合素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”儿童节。

我校决定举行“书香情韵”六一文艺汇演活动。

二、组织方法

1、音乐组负责一个舞蹈、一个歌曲联唱和小合唱，特长班冯春钰老师负责一个舞蹈，武术类一个节目。

2、以年段为单位组织节目，由段长组织本年段教师负责。

一年级一个、二年级一个、三四年级一个、五年级一个、六年级一个。

3、诗词类节目由教务处和诗词协会合作完成。

4、为了保证节目质量，各年段在第8周把节目上报政教处。

我校将在第12周对各节目进行检查。

三、节目内容及形式

1、本次晚会节目的内容可以是反映家乡日新月异的发展历程，也可以是反映“六一”儿童节欢乐的题材，最好能体现古诗词题材的，主题是健康活泼、积极向上即可。

除了音乐组和特长班规定的节目外，其他节目要求形式多样，如相声、小品、快板、诗朗诵、课本剧等。

2、演出服装、道具由各节目组自行解决。

四、评分及标准

1、所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。

2、评分标准：

见评分表（另页）。

原则上同等水平的节目：

有创新，能使人耳目一新者优胜；学生参与面大的优胜。

五、名次计取与奖励办法：

本次汇演设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，其余的为优秀奖。

获奖节目整个年段教师加分，指导教师另外加分。

六、时间、地点、组委会人员安排

1、彩排时间：

14周星期五（5月23日）

彩排地点：

学校操场

2、演出时间：

暂定5月30日

七、组委会具体工作安排以下：

总顾问：

张蕉生顾问：

陈银珠

总策划：

林邦赠策划：

兰秀榕谢赛斌李安香

艺术总监：

林淑美宋小恭吴梅芳陈艳频

（负责督察各单位节目，审核后交林校长正审后方可组织彩排、演出）

舞台总监：

李秀保林玲陈碧珠

（负责晚会演出的节目单、演员的纪律监督及候场准备、协助后勤准备道具、评分表等）

节目主持：

学生（负责晚会的报幕）

节目串词：

每个节目的串词由各节目组负责撰写，5月15日前交吴梅芳老师处。

司仪训练：

吴梅芳（负责主持人的台词、台风的训练）

舞台背景设计：

陈慧娟周秀芳宋福赐

（负责舞台背景的设计和布置）

灯光音响摄像：

付淼涛汤金雄

（负责播放每一个节目的音乐及灯光切换）

化妆：

由各节目组负责。

（班主任及科任教师协助帮忙）

评委：

外请（由政教处安排）

会场管理：

詹益崇黄少芳以及各班班主任、科任老师

（负责维持纪律和秩序，保证各通道畅通，学生进退场快捷有序。

）

后勤人员：

林小凤谢灵颖黄桂华游雪钗

（负责布置舞台背景、地毯、准备道具及维持秩序）

以上安排希望各负责人各尽其责，全体老师通力合作，确保晚会成功举行！

小学六一儿童节文艺汇演活动方案4

庆六一文艺汇演（合）现在开始

本次汇演共有4个方阵的同学，

甲：

兰色方阵的同学你们好。

乙：

红色方阵的同学节日快乐!

丙：

黄色方阵的同学节日快乐!

丁：

绿色方阵的同学节日快乐!

合：

让我们共同度过这美好的一天!

（乙:

下面请校长为大会致词）

第一乐章《绿色畅想》

甲：

当河沿的杨柳抽出第一枝新绿，

乙：

我们的心情像阳光一般明媚，

甲：

因为绿色是和平，

合：

因为绿色是生命，让我们共同走进第一乐章--绿色畅想

1、《快乐的竹林》

甲：

呀，小熊猫你在找什么呀

小熊猫：

我饿了，想吃竹子！

乙：

瞧，哪儿，不是一片竹林吗？

请欣赏由校舞蹈队带来的舞蹈《快乐的竹林》请一、一班《绿色旅行团》作准备。

２、《绿色旅行团》

丙：

当蔚蓝的天空描绘出报春的新燕，当迎春花摇曳出金黄的蓓蕾，走出家门到大自然的怀抱中去吧。

请欣赏由一、一班带来的舞蹈《绿色旅行团》。

请一、二班《花喜鹊》准备。

３、《花喜鹊》

丁：

（唱着歌儿进来）"太阳光，金亮亮，雄鸡唱三唱，花儿醒来了，鸟儿忙梳妆，小喜鹊造新房"

乙：

帆帆，唱歌真好听。

丁：

谢谢，我呀在我心目中的明星喜鹊姐姐学习呢？

乙：

它还有一身漂亮的舞艺，不知道吧！

让我们一起来欣赏由一、二班带来的舞蹈《花喜鹊》请四、一班《绿色祖国》作准备。

４、《绿色祖国》

甲：

在不知不觉中迎来了我们的节日，我们用绿色装伴祖国，让我们的童真挥洒在绿色祖国的土地上！

请欣赏四一班带来的舞蹈《绿色祖国》请永洪小学一年级《我家门前有小河》作准备。

５、《我家门前有小河》

乙:

我家门前有小河，哗啦啦，哗啦啦，河水唱着歌儿奔四方。

请欣赏永洪小学一年级舞蹈《我家门前有小河》，请四、二班《绿色萌动》作准备。

６、《绿色萌动》

乙：

大地初始，绿色便开始了生命的旅程，瞧，那一片萌动的绿色。

请欣赏由四、二班带来的舞蹈《绿色萌动》请五二班小品《晏子使楚》作准备。

７、《晏子使楚》

甲：

"人不可貌相，水不可斗量"其貌不扬的晏子是如何机智免受楚王的侮辱，维护自己和齐国的尊严的呢？

请欣赏由五二班同学自编自导自演的课本剧《晏子使楚》请二一班舞蹈《童趣》作准备。

第二乐章-欢乐童年

９、《童趣》

甲：

童年是一只歌，跳跃着美妙的音符。

乙：

童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。

合：

让我们共同走进第二乐章-欢乐童年

乙：

请欣赏二、一班带来的舞蹈《童趣》请二、二班的舞蹈《玩具畅想曲》做准备。

１０、《玩具畅想曲》

合：

同学们节日快乐！

吕：

你发现没有，今天我们的校园特别美。

陈：

今天我们的同学也特别精神。

吕：

我们来看看那个方阵最热情。

陈：

让我们带着这份热情一起来欣赏由二、二班表演的舞蹈《玩具畅想曲》，请一、三班《小蚂蚁》作准备。

11、《小蚂蚁》

丁：

未来战士，你的力量很大，你能把它劈断吗？

丙：

小菜一碟，（弄断）

丁：

（拿一捆来）哈哈，这下你办不到了吧！

丙：

恩，这可不行。

丁：

这就是团结的力量，小蚂蚁虽然很小，但它们就是依靠团结而战胜困难的

小学六一儿童节文艺汇演活动方案5

一、活动目的：

为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的生活，通过开展“六・一”文艺汇演活动，让队员们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、热爱学习、热爱校园、热爱生活的情感，欢度一个有意义、同时能令人回味的儿童节。

二、活动主题：

快乐童年我心飞翔

三、汇演时间：

5月31日

四、活动地点：

校体艺厅

五、领导小组

组长：

单烈

组员：

徐红忠刘交平谢华旷文富夏志科肖文彬赵赞董茶丽刘朝晖向艳青赵跃平将兰妃

六、评委：

单烈刘交平谢华旷文富肖文彬赵赞康艳珍武咏梅蔡湘娥陈祝珍刘芳李小瑰邓玉娟

七、工作人员

场地：

苏兰肖秀梅康华娟

候场：

旷艳林段弘向琼芳李婕胡琨陈美

话筒：

刘志林许小剑邓丽琼

秩序：

肖兰江单玉兰毛春燕马媛媛康华娟段丹丹

舞台、道具：

李桢李婧娜

音响：

边艳珍蔡林雄

化妆：

届时安排，由文琴负责调度

八、活动过程

为了确保活动顺利进行，提升品位，此次文艺汇演分四个阶段进行：

筹备阶段、排练阶段、汇报演出阶段、优秀节目公演暨表彰阶段。

全校分低、中、高三个年级段，低年级段由刘朝晖总负责；中年级段由董茶丽总负责；高年级段由邹石英总负责。

每班编排一个节目，由班主任负责。

（一）筹备阶段

1.时间：

5月3日――5月8日

2.5月8日下午分年级段召开调度会，通报各班节目名称。

3.各班主任把自己计划要编排的节目形式和名称报到各年级段负责老师处。

各年级段负责老师把关，尽量使本年级段的节目形式多样，早沟通，早协调。

（二）排练阶段

1.时间：

5月9日――5月22日

2.各年级段负责老师下组督查节目排练情况，确定时间，并提出意见，及时修改。

3.各班主任抓紧时间排练节目，各年级段负责老师经常到各班督查节目排练情况并及时作出指导。

个别节目需要道具可向美术老师李桢、李婧娜咨询指导，准备好演出服装。

（三）年级段汇报演出阶段

1.时间：

高年级段5月24日上午彩排，下午汇报演出；

中年级段5月27日上午彩排，下午汇报演出；

低年级段5月28日上午彩排，下午汇报演出。

2.汇报演出具体人员安排：

详见当日通知。

（四）优秀节目公演暨表彰阶段

1.彩排时间：

5月30日上午

2.公演时间：

5月31日

九、设奖

在年级段汇报演出中获一等奖的节目将参加“六・一”公演，其他节目均为二等奖，并分别奖文明班积分5分、3分。