少儿英语教学活动方案.docx

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少儿英语教学活动方案

少儿英语教学活动方案

　　篇一：

幼儿英语教育社区活动方案

　　幼儿英语社区活动----“美语进社区”系列活动

　　一．活动介绍：

　　二．活动目的

　　1.提升活动组织单位的社会形象：

通过活动，宣传和贯彻计生相关政策，提高花园路街道为民服务意识，为街道和社区创建良好的社会形象；

　　2.提高文同国际儿童美语学校品牌的知名度：

通过活动，为花园路街道所属社区适龄儿童提供良好的英语学习氛围，让他们更早、更好的接触专业、快乐英语学习方式，提高学习英语的兴趣，创建英语母语思维；

　　三．活动主要步骤及内容

　　第一步：

活动现场布置（提前30分钟到场）

　　现场布置登记咨询桌、太阳伞、文同地毯、宣传展架、横幅、宣传背板、宣传资料、礼品气球、DIY桌椅、音响设备、电脑及其他设备等；

　　第二步：

活动暖场（15-20分钟）

　　中教及外教和小朋友一起欢唱四首英文歌

　　结束后抽取三等奖3名（奖品为价值300元的文同试听课程卡及20元实物礼品）

　　第三步：

活动游戏（30分钟）

　　游戏两个供选：

　　1、“水果忍者”——用KT板喷绘出Apple、Banana、Peach、Pear、Watermelon、Strawberry等，根据现场小朋友人数分两组或者三组进行比赛，小朋友拿着不同颜色Maker笔，跨过几

　　个简单的障碍之后，来到“水果”前面，大声说出水果单词，之后用笔进行“削水果”。

在规定时间内，看哪组“削水果”最多。

　　2、字母操——老师带领小朋友跳字母操，之后把现场小朋友分成两组，家长1人陪同，根据主持人出示的字母，大声喊出字母及字母的发音，并根据字母形状摆出相应造型，在规定时间内摆出造型最多为获胜组。

　　结束后抽取二等奖2名（奖品为价值500元的文同试听课程卡及50元实物礼品）第四步：

活动DIY（20-30分钟）

　　与游戏相辅

　　1、如果玩“水果忍者”游戏，在DIY环节就是给打印好的水果（纸张上有文同方面的页眉页脚）涂色，之后小朋友签上自己的英文（中文）名字，现场塑封，作为小礼物赠送小朋友留念。

　　2、如果玩字母操游戏，在DIY环节就是给打印好的字母（纸张上有文同方面的页眉页脚）涂色，之后小朋友签上自己的英文（中文）名字，现场塑封，作为小礼物赠送小朋友留念。

　　注：

在DIY之前，主持人说明DIY环节是我们教学特色之一，同时这个环节是对游戏中学习内容Review。

　　结束后抽取一等奖3名（奖品为价值800元的文同代金券或等价进口英语阅读故事书一套）

　　第五步：

发放纪念品（10分钟）

　　抽奖结束后，所有到场小朋友都能获赠纸质购物袋一个、Phonics光盘一张、魔术气球玩偶一个。

　　现场活动照片文同网站提供免费下载。

　　第六步：

活动结束，收拾现场，总结

　　备注：

1.活动当天如遇恶劣天气，活动顺延或取消；

　　2.活动时间根据当天天气情况灵活变动：

上午9:

00-11:

00下午16：

00-18：

00；

　　3.活动日期根据天气情况周六/日灵活变动（周四前根据天气预报与社区居委会确定活动时间）；

　　篇二：

幼儿园英语教育活动方案设计

　　幼儿园英语教育活动方案设计

　　一．活动名称：

《Animal’ssong》

　　二．活动对象：

幼儿园小班

　　三．活动思路：

幼儿园小班英语学习主要以身体部位，简单口语，水果名称，动物名称以及家庭成员称谓等简单生活常识性知识，选择这个学习内容，主要是因为动物对于孩子来说比较有吸引力，幼儿园小班模仿能力较强，在教学时加入动作模仿，更易增加学习趣味性，加深孩子对于动物学习的印象，达到教学的最终目的。

　　四．活动目标：

1.学会《Animal’ssong》这首儿歌，并用动作模仿出来

　　2.了解基本的动物英文名称

　　3.初步培养对英语学习的兴趣，爱上英文课

　　五．活动准备：

　　1.准备儿歌伴奏音乐

　　2.准备相应的动物卡片，如，蜜蜂、小狗，小鸭，小猫，小鱼、蛇等动物卡片

　　3.上课前让幼儿保持轻松愉快的心情和充足的体力

　　六．活动内容：

　　Beebee小蜜蜂，蜜蜂bee嗡嗡嗡

　　Dogdog是小狗，小狗dog汪汪汪

　　Catcat是小猫，小猫cat喵喵喵

　　Chickchick是小鸡，小鸡chick叽叽叽

　　Duckduck是小鸭，小鸭duck嘎嘎嘎

　　Fishfish是条鱼，鱼儿fish水中戏

　　Snacksnack是条蛇，蛇儿snack钻草丛

　　Monkeymonkey是小猴，小猴monkey爱搔头

　　Foxfox是狐狸，狐狸fox有心计

　　Wolfwolf是恶狼，恶狼wolf坏心肠

　　Tigertiger是老虎，老虎tiger真威武

　　七．活动过程：

（一）组织全体幼儿做热身运动

　　Handinhand，touchmyhair

　　Handinhand，touchmyhead

　　Handinhand，touchmyeyes

　　Handinhand，touchmynose

　　Handinhand，touchmyface

　　Handinhand，touchmyarm

　　Handinhand，touchmyleg

　　Handinhand，touchyourbody

　　在此过程中，儿童手拉手，说到身体的哪个部位就触摸哪个部位，按照的是身体从上到下的顺序进行的，这个过程可以按照老师的要求，可长可短，可以适当增加身体部位的名称和增加难度，最后一句，touchyourbody，可以触摸身边任何一位同学的身体部位，达到一个有趣的娱乐效果。

（二）把准备好的动物卡按照学习儿歌的顺序放在一起，逐一呈现给幼儿

　　以下是我设想的活动过程中可能出现的对话

　　教师拿出蜜蜂的卡片给幼儿看，然后询问“what’sthisinEnglish?

”

　　幼儿回答“Idon’tknow.”

　　教师继续“OK,followme,beebee小蜜蜂，蜜蜂bee嗡嗡嗡.”

　　幼儿重复“beebee小蜜蜂，蜜蜂bee嗡嗡嗡.”

　　教师根据蜜蜂的特点创编一个模仿蜜蜂的动作，然后鼓励幼儿跟着自己做

　　选择一个会的幼儿作为鼓励用卡片挨一下他的额头，然后说“NowItbelongstoyou!

”然后放下卡片，在卡片背后几下刚才那位小朋友的名字

　　接下来所有的动物都是按照这种方法逐一呈现给幼儿。

　　（三）儿歌学完以后，教师把刚才卡片背后有名字的卡片给刚才的小朋友，然后对小朋友说“Now,wewilldoagame,areyouready?

”

　　小朋友回答“Yes,Iamready.”

　　游戏开始的，把得到卡片的小朋友按照动物的顺序排列起来，分别让他们扮演小动物，然后轮到的小朋友站起来表演，一个接一个直到最后一个。

　　没有拿到卡片的小朋友坐在第二排，等到第一轮结束时迅速换到第二轮小朋友扮演小动物，直到所有的小朋友表演过至少一次。

　　（四）复习阶段，组织所有的小朋友完整的把儿歌复习一遍

　　教师说“Canwedoalltheanimals?

”

　　幼儿回答“sure”

　　等到所有孩子都会了，教师就对孩子们说“Youaresuper.”

　　（五）提问阶段。

教师再次拿出卡片，问“what’sthis?

”

　　幼儿都很流畅的回答所有动物的名称和记住儿歌的念法，课程就结束了！

　　八．活动延伸：

　　1.鼓励幼儿回家以后向爸妈提问，问他们动物的名称

　　2.把在动物园看到的各种动物名称记下来，并在学校问老师这种动物的英文名字

　　3.把知道的动物名称根据学习这个儿歌的格式编成动物儿歌

　　4.鼓励幼儿在幼儿园玩动物角色扮演游戏

　　篇三：

少儿英语教育品牌营销策划推广方案

　　美迪少儿英语教育品牌营销策划推广方案

　　（活动策划）

　　一、户外现场教学活动

　　主题：

XXX

　　目的：

在兰州几大交通枢纽、人流量大的地段进行造势活动。

让不知道美迪的知道美迪，让知道美迪的了解美迪。

也为即将进行的系列活动做一个宣传和告知。

　　时间：

（拟）周末

　　地点：

东方红广场、西关、南关仕字、西站

　　方式：

1、搭建大型舞台；舞台背景为美迪少儿教育宣传展板；舞台两侧摆放美迪教育集团的简介、教育成果、师资力量以及学校教育设施的图片。

　　2、摆放一定数量的桌椅成半圆形，将舞台围在圆心上，组织本校学

　　生坐在舞台的正前方，以便积极应答老师问题；留一定空位给现场观众入座。

　　3、主持人必须是本校学生，一男一女，一人英文主持，另一人翻译。

　　4、邀请外籍教师进行现场讲学，本校学生积极配合，教学内容要有美迪教育的特色，要能吸引观众驻足观看。

　　5、现场提出问题（难易要适当），本校学生积极回答，并鼓励现场学生（非本校）回答；设立玩具小奖品，回答正确的奖励，错误的鼓励。

　　6、发放精美DM单及卡片。

　　7、本师生最好统一着装。

　　8、开场和结尾要有文艺节目助兴，要有气势。

　　9、现场设立咨询、报名点。

　　二、美迪移动英语角

　　主题：

XXX（例如：

“为了孩子的一片蓝天让我们动起来”等）

　　目的：

在兰州市比较大的幼儿园、学校或者住户比较多、儿童比较集中的小区举办生动活泼的英语角活动来吸引广大儿童及家长的眼球。

由典型小区向所有小区发展，把吸引到美迪来。

　　时间：

（拟）周末

　　地点：

幼儿园、小学、小区

　　方式：

1、与街道办事处沟通，做活动的告知性宣传。

　　2、在美迪兰州总部举行启动仪式。

　　3、移动英语角活动道具应能够多次利用，以节省费用。

　　4、横幅。

内容要以孩子为中心，突出一切为了孩子的理念。

　　5、现场活动。

外教必不可少；最好在美迪就读的本小区学生；活动

　　内容要活泼、有吸引力。

　　6、现场设立咨询、报名点。

　　7、用于运输师生及活动道具的车辆，其车身喷印美迪标识，例如“美迪少儿英语教育移动英语角”等。

　　8、保存资料，将现场拍成图片，制作成展板在下一站展出。

　　三、面对面实物教学

　　主题：

　　目的：

让学生及家长看到美迪集团在少儿英语教育新模式的探索上所做的努力。

教育就是要互动，而少儿英语教育诣在开发幼儿智力、发展幼儿言语能力、培养幼儿对英语学习的兴趣。

面对面实物教学的优势及吸引力就体现出来了。

时间：

（拟）周末

　　地点：

动物园、植物园等

　　方式：

1、教师带领学生到动物园、植物园进行实物现场教学，便于学生认识事物。

　　2、本校学生免费参加，所有事宜由学校负责。

　　3、非本校学生但愿意参加活动的需提前报名，收取报名费。

门票、

　　路费由学生家长承担，安全自负。

　　4、由于学生人数较多，秩序难免混乱，安全隐患加大，所以应限定

　　每次参加人数及师生比例。

如：

限定本校每次参与人数，轮流参与；非本校学生按照报名顺序规定前XXX名学生即可参与。

即提高了参加活动的竞争性，又有利于保障安全。

　　5、活动完后，要求学生写出心得体会。

　　6、此活动建议长期进行，定期发放平面、电视媒体的告知性广告，时刻提醒学生及家长活动的时间、地点及参与方式。

　　四、“美迪杯”面对面英语文化节

　　主题：

　　目的：

本次活动如果成功，将是美迪教育集团强势占领以至垄断兰州少儿英语教育市场的转折点。

这次活动让兰州市民感觉到美迪无处不在关心着孩子的成长，让他们更清晰的了解美迪、肯定美迪、喜欢美迪，进而加入到美迪。

时间：

寒假初

　　地点：

某高校礼堂

　　活动一：

英语演讲大赛

　　1、与政府教育部门合作，组织开展。

　　2、邀请市内各幼儿园、小学及英语学校参与

　　3、演讲主题：

　　4、奖项设置：

一、二、三等奖；优秀指导老师。

　　5、必须有美迪学生获奖，突出美迪优势。

　　6、分不分年龄段。

　　活动二：

英语小品大赛

　　1、小品表演者必须是学生及其家庭成员。

　　2、设立优秀家庭奖项。

　　3、主题：

　　活动三：

拼字竞赛

　　1、将水果、动物等易于辨认的形象画贴于舞台上的展板，难易程

　　度适中，每个单词包含字母数应该相同。

要进行编号，每轮上

　　场XXX人。

　　2、距离展板几米处放置盆子（取名）。

将26个字母制作成卡通或

　　者泡末形式，放到盆里。

　　3、抽签确定编号，以示公平公正。

　　4、记时开始，揭晓拼字内容，由学生将盆中字母粘到展板上拼成

　　单词，每次只能拿一个字母，拼得正确并且用时最短者获胜。

　　活动四：

文艺表演暨颁奖典礼

　　注：

1、文化节活动现场所有标识全部换作英文标识，标识上打印“美迪”字样。

　　2、邀请报纸、电视采访媒体报道。

　　3、活动道具，例如，展板、号排等都应印有美迪标识。

　　4、工作人员服装应统一，并与参赛人员区别开来。

　　5、奖品应具有学习功能，并印有美迪标识。

　　6、现场发放卡片、DM单、活动流程等。

　　7、设立咨询报名点。

　　英语培训学校2月份市场宣传方案

　　一、启动期最低年度市场目标完成表：

　　1月2月3月4月5月6月7月8月

　　20人10人25人15人15人25人35人35人

　　9月10月11月12月

　　35人20人15人10人

　　注：

此人数为每月招收新生人数。

　　二、2月份市场特点

　　1、中国北方天气寒冷，春节气氛浓重，购物心理强烈；

　　2、学生20号左右放寒假，小学生考完期末考试是家长给孩子安排报名课外辅导的一个高峰期；

　　3、大部分幼儿园的放假时间应该和家长上班的放假时间一致；

　　4、购物中心、商场购物人流比往常大；

　　5、优势背景：

08年1月11日总校在北京中环国际举办“环球少儿国际英语战略投资暨新管理团队组建启动仪式”，环球少儿国际英语收购小新星，目标：

“打造中国少儿英语第一品牌”（详情见网站报道）

　　6、市场宗旨是在寒假班基础上扩大宣传力度、为新学期开学做市场预热、准备与实施；

　　三、针对市场特点的宣传方案：

　　a、主题促销与主题活动：

　　因为气候寒冷、不易组织举办长时间室外市场宣传拓展活动，不过单页、海报、定点咨询等活动可以继续进行，适当时候可以配合报纸媒体或其他媒体的广告造势；宣传中要以春节或寒假为主题，体现环球少儿国际英语战略投资与新管理团队启动事宜，要有相应的主题促销和相应的主题活动，例如“春节课程大放送！

”“新年送礼送学习！

”“迎新春奥运英语对抗赛”等。

可以安排全职教师或市场主管撰写活动方案和促销主题，再实施操作。

　　b、寒假班：

　　学生1月20号左右会放寒假，寒假前学生参加期末考试，小学年龄段的招生情况一般不会很好，但寒假后马上会有寒假班的招生热潮，寒假班学生一个来源渠道是市场宣传与口碑，另一个重要的渠道来源于学校本来已经有的老生。

故此，市场宣传中的海报、单页、媒体广告、定点咨询等渠道主要宣传寒假班，次要宣传PC、剑中、BOOST课程、新概念等长期班课程；市场策划开班也主要以策划寒假班级为主，一般寒假班主要课程为音标、语法等单项课程。

一般音

　　标为报名人数最多班级，具体详细课程细节可以与教学部沟通。

其中PC，剑中、新概念等课程次要宣传的主要目的为2月末新学期做准备。

　　c、发单宣传

　　市场基础发单工作继续进行。

启动期的培训学校单页数量在寒假前不

　　少于XX0份、海报不少于XX张维护，邀约数量在100人左右、定点咨询客户资料量不少于30个。

　　d、网站宣传

　　总校网站上的课程需要更新，发布2月份最新要开设的课程。

与学校最新促销、活动信息、新闻等。

　　e、幼儿园

　　此时寒假中小学会放假，可以把市场宣传中针对学校的部分侧重点放在幼儿园，可以在一个宣传周期后开设PC1册班级，主要针对幼儿园大班的孩子此时也是幼儿园谈合作的最佳时期，因为一般的幼儿园与培训学校的合同也会到期，可以走进幼儿园，在幼儿园内开公开课，从而使得更这个幼儿园签下合同。

　　f、关于超市与购物中心

　　小学放寒假后超市、购物中心人流较多，针对超市、购物中心的人流可以做三种市场宣传，一、降低单页成本大量发放，一般在超市、购物中心的针对性不强，可以使用半张A4纸的单页、胶版印刷、价格控制在2-5分左右。

二、可以使用活动展桌，在晚上5点到8点半左右做现场咨询；三、可以在晚上5点到8点半左右带试听卡做问卷调查。

　　h、其他合作：

　　市场部门应该在完成基础宣传的同时洽谈一些其他方面的合作，例

　　如：

与玩具店、社区、麦当劳，肯德基等合作，开展定点咨询或其他方面的活动。

i、内部班级：

　　内部班级。

何为内部班级？

无论做什么行业都会存在旺季和淡季，怎么样在淡季还能够让我们学校只赚不赔，就出现了内部班级。

寒假，在我国来说假期时间短，又有过年存在报名学习的人是会少。

内部班就是在我们已有的生活中，再压缩给她们以优惠。

（学费少20）可以更加提高学习能力，学到更多的知识等。

开设内部班级的好处是显而易见的。

首先，它是没有广告投入的。

纯粹在已有生活中，比好教师推荐，每班前三名，后三名，而且它的周期短，见效快。

只要保证有15名学生就可以开班，扣除教师工资，房屋租金，是稳赚不赔的，最后还可达到一个目的：

口碑传的快。

可以在每一个班当中选出每班成绩差一点的学生出来，每个学生只收20——50元钱（作为老师的课时费），开一个星期的短期培训班，在学生当中出效果，这样的话，内部短期培训班的开设就有更多的人来报。

而且可以提高续班率。

具体工作如下：

　　1、在学校内显著位置张贴课程名称、开班时间、课时、教师等事宜、免费为学生做测试；

　　2、跟各个带班教师沟通、开会，让他们在班级内部说明课程设置、具体到某一个学生应该学什么单项班级课程。

让老师直接在与家长沟通的时候推荐课程。

　　3、打印班级通知条,通知内容如下：

各位家长，为加强具体学生在听

　　说读写译某一方面的学习，合理安排寒假时间，环球少儿国际英语学校在*年*月*日*至*年*月*日，开设***课程，如需学员测试请与带班老师联系为学生免费测试。

　　j、社区宣传

　　放寒假后，相当一部分孩子会让老人看管，到社区扫楼也是必要可行的宣传手段。

因扫楼的概率并不是很高，所以操作要点是单页成本要低廉、量要大。

g、事件

　　针对总校投资收购小新星、新管理团队组建、新VI发布事件可以大力宣传、造声势，烘托良好招生气氛。

　　h、人脉渠道

　　新学期开学时的前两周招生氛围浓厚，除相应促销与宣传外可以使用新生带老生的方式，出示老生收据报名缴费的新生可以享受相应优惠等方式。