部编版五年级语文下册第二单元课外阅读有答案.docx
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部编版五年级语文下册第二单元课外阅读有答案
部编版五年级语文下册第二单元课外阅读（有答案）一、课外阅读林教头见差拨
只说公人将林冲送到沧州牢城营内来，营内收管林冲，发在单身房里听候点视。
却有一般的罪人，都来看觑他，对林冲说道：
“此间管营，差拨，都十分害人，只是要诈人钱物。
若有人情钱物送与他时，便觑的你好；若是无钱，将你撇在土牢里，求生不生，求死不死。
若得了人情，入门便不打你一百杀威棒，只说有病，把来寄下；若不得人情时，这一百棒打得个七死八活。
”林冲道：
“众兄长如此指教，且如要使钱，把多少与他？
”众人道：
“若要使得好时，管营把五两银子与他，差拨也得五两银子送他，十分好了。
”
正说之间，只见差拨过来问道：
“那个是新来的配军？
”林冲见问，向前答应道：
“小人便是。
”那差拨不见他把钱出来，变了面皮，指着林冲便骂道！
“你这个贼配军！
见我如何不下拜，却来唱喏！
你这厮可知在东京做出事来！
见我还是大刺刺的！
我看这贼配军满脸都是饿纹，一世也不发迹！
打不死，拷不杀顽囚！
你这把贼骨头，好歹落在我手里，教你粉骨碎身！
少间叫你便见功效！
”把林冲骂得一佛出世，那里敢抬头应答。
众人见骂，各自散了。
林冲等他发作过了，去取五两银子，陪着笑脸告道：
“差拨哥哥，些小薄礼，休言轻微。
”差拨看了道：
“你教我送与管营和俺的，都在里面？
"林冲道：
“只是送与差拨哥哥的：
另有十两银子，就烦差拨哥哥送与管营。
”差拨见了，看着林冲笑道：
“林教头，我也闻你的好名字。
端的是个好男子！
想是高太尉陷害你了。
虽然目下暂时受苦，久后必然发迹。
据你的大名，这表人物，必不是等闲之人，久后必做大官！
”林冲笑道：
“总赖顾。
”差拨道：
“你只管放心。
”乂取出柴大官人的书礼，说道：
“相烦老哥将这两封书下一下。
”差拨道：
“即有柴大官人的书，烦恼做甚？
这一封书直一锭金子。
我一面与你下书。
少间管营来点你，要打一百杀威棒时，你便只说你'一路有病，未曾痊可'。
我自来与你支吾，要瞒生人的眼目。
”林冲道：
“多谢指教。
”差拨拿了银子并书，离了单身房，自去了。
林冲叹口气道：
“'有钱可以通神，'此语不差！
端的有这般的苦处！
”一一施耐庵《水浒传》下列对小说的分析和概括，不正确的两项是（）小说写了林冲发配沧州、初入劳营的一段情节，作者将笔墨集中在林冲见差拨的细节描写上。
A.差拨一见林冲就破口大骂，是因为林冲只是唱喏，没有及早把柴大官人给管营等的书礼拿出来。
B.小说借“有钱可以通神”这句话，揭示了当时社会的世态人情，也表达了林冲的感慨和无“我来退了，不曾迎接远客！
”“未写其形，先使闻声”，王熙凤放诞无礼、先声夺人的出场是一种“宣告”：
各位听着，我风姐来了；也是一种道歉：
老祖宗.我迟到了。
A.“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！
况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头--时不忘。
”表面上是称赞了林黛玉的风姿，实际上却是在阿谀贾母，又不忘安慰迎春等那些嫡亲的孙女儿，真是圆滑之至。
B.“正是呢！
我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，是伤心，竞忘记了老祖宗。
该打，该打！
”王熙凤一心都在贾母身上，其虚伪和机变逢迎的性格暴露得淋漓尽致。
C.“妹妹几岁了？
可也上过学？
现吃什么药？
在这里不要想家想要什么吃的、什么玩的，只管告诉我；丫头老婆们不好了，也只管告诉我。
”体现出凤姐对黛玉无微不至的真诚关怀，也显示了凤姐在贾府中的特殊地位和威仪。
3.王熙凤初见黛玉时的表情变化是：
4.文中贾母以“凤辣子”介绍王熙凤，流露出贾母怎样的感情？
十、课外阅读。
（17分）
那刘姥姥入了坐,拿起箸（zhfi）来，沉甸甸的不伏手。
原来凤姐和鸳鸯商议定了，单拿了一双老年四楞象牙镶金的筷子与刘姥姥。
刘姥姥见了，说道:
“这叉爬子比俺们那里的铁锹还沉那里拿得动他。
”说得众人都笑起来。
只见一个媳妇端了一个盒子站在当地，一个丫鬟上来揭去盒盖，里面盛着两碗菜。
李纨端了一碗放在贾母桌上。
凤姐偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。
贾母这边说声“请”，刘姥姥便站起身来，高声说道：
“老刘，老刘，食量大如牛，吃一个老母猪不抬头！
”说完，却鼓着腮帮子，两眼直视，一声不语。
众人先是发怔，后来一想,上上下下都--齐哈哈大笑起来。
湘云撑不住,一口饭都喷了出来。
黛玉笑岔了气，伏着桌子只叫“暧哟！
”宝玉早滚到贾母怀里，贾母笑的搂着叫“心肝”，王夫人笑的用手指着凤姐，只说不出话来。
薛姨妈也撑不住，口里的茶喷了探春一裙子。
探春饭茶碗都合在迎春身上。
惜春离了座位,拉着他的奶母，叫“揉揉肠子二地下无一个不弯腰屈背，也有躲出去笑去的，也有忍着笑上来替他姐妹换衣裳的。
独有凤姐鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥姥。
1.短文写的是（）的场面。
（3分）刘姥姥进大观园贾母请刘姥姥吃饭林黛玉进大观园
2.众人为什么"先是发怔”，后来又为什么“上上下下都…齐哈哈大笑起来”？
（3分）短文写的是和有意拿_取乐，目的是为了讨好—，让大家开开心。
（3分）短文着重描写了、、、、、、、这
些人笑时的情形。
（8分）参考答案：
一、1.B①概括介绍牢营情况，交代人物活动的环境。
②为后面的情节发展作铺垫，制造悬念,使故事产生波澜。
1.差拨是个利用职权诈取钱财的势利小人①谨慎小心。
②沉着冷静。
③隐忍顺从。
④顾及颜面。
（意对即可）二、1、搬、挪（或：
拿、提）2、生机盎然（生机勃勃）。
3、①写出母亲看到自己劳动成果后的喜悦。
②写母亲的付出带给“我”的赏心悦目的喜悦。
4、小院，是母亲精心编织的花篮。
5、“使我幼稚的心成熟起来”一句主要是为引出下文的（照应关系），因此不能调换6、采用首尾照应和侧面描写手法，通过“大伙"写出“母亲"的性格特点和人格魅力。
三、1.陷害看管走投无路：
“，。
2.看管草料场草料场被纵火怒杀仇人逼上梁山遭到太尉高俅的陷害；太尉高俅两次派人要林冲的命；草料场被烧，要被官府定死罪。
3.有一天，乌云密布，北风呼啸，大雪纷飞。
①②③四、1.⑴刚才。
⑵想要。
（3）什么。
（4）暂且。
2.扇息火焰山过去使这方依时收种，得安生也
3.语言C
3.语言C
3.语言C
I）
4.三示例:
三打白骨精桃园三结义五、1.年轻女子老妇人老公公争论，讲道理。
被别处的妖怪耻笑，让自己感到伤心难过。
2.这些句子的句式非常整齐，读起来就像诗一样，朗朗上口，有很强的韵律感。
3.因为猪八戒被白骨精变成的女子的漂亮外表蒙蔽了双眼。
通过白骨精对孙悟空的夸奖，从侧面表现出孙悟空警惕性高、善于观察的特点。
六、
（1）崇；峻；参；栩；栩；痴；呆；悚；惊；魄
（2）上深山观察老虎的习性、生活动态和捕食情形：
找了许多有经验的猫户，了解他们猎虎以及与虎博斗的情况（3）看得如痴如呆七、
（1）藏起旌旗，打开城门，让士兵扮成百姓洒水扫街，自己在城楼上弹琴
（2）城里兵少，司马懿兵众（3）司马懿多疑，认为诸葛亮谨慎，不曾冒险，认定城内有伏兵，怕中计（4）舌战群儒；借东风；七擒七纵（义激赵云）八、
（1）jiang|mian
（2）纸上谈兵（3）不慌不忙；镇静自如；镇静自如；惊慌失措（4）马谡得负主要责任，只知纸上谈兵，不憧实战运用。
诸葛亮也难辞其咎，不听取刘备临终之言才误用马谡。
九、1.CD喜悲喜喜欢和宠爱。
十、1.B众人一开始没反应过来，后来一琢磨，觉得刘姥姥的话有趣极了，才会哈哈大笑起来。
2.凤姐鸳鸯刘姥姥贾母湘云黛玉宝玉贾母王夫人薛姨妈探春惜春
奈。
2.小说第一段写林冲刚到牢营，就有犯人介绍牢营的情况，这样写有什么作用？
3.差拨是一个什么样的人？
4.对第三段“林冲等他发作过了，去取五两银子，陪着笑脸告道”这句话，表现了林冲什么样的性格和心理。
（写出两点即可）二、阅读短文，回答问题。
小院吟
关中农村，总喜欢用泥巴打墙，围起一个院儿。
我家的小院在村的正中。
母亲每天早早起来，将院子一遍一遍地扫干净，不允许我们扔下一片纸屑，一根柴棍。
村里的人见一方小院竟收拾得这般模样，便与母亲开起玩笑来：
“王妈，您这是准备在地上带面条了吧？
”说得大伙直乐。
小院是母亲用四五年攒下的鸡蛋钱，请了小工，打墙围起来的。
得之不易，母亲便格外地宠它，爱它：
冬天埋下一•截葡萄枝条，春天里长起来了，嫩嫩的叶，像一只刚出壳的雏鸟，昂着头，望着这新鲜的世界；春天种下一行豆，夏天里蔓爬上土墙，花便密密地排成队儿,立了起来。
小院，是母亲精心编织的花蓝。
它盛着农家艰辛而乂多彩的生活，也使我稚嫩的心成熟起来。
父亲早年在外地工作，家中无劳力，地里的活儿早早地搁在了母亲和我的肩上。
天长日久，我在外面受了气，便独自坐在院子的石头上发呆。
母亲过来了，她最知道我的心思，便O了小凳，凑到我的眼前，东南西北地比划，仿佛一切智慧的东西都从那粗布裹着的胸II倒出，就像放飞了一只鸽子，携我振奋起来。
更多的时候，我同母亲一起，在小院里筹划着生活，筹划者以后的事情。
或者跟了母亲的眼神，走进一个个带着泥土味儿，又十分生动的传说之中。
什么姑家婆、王老六，什么堤坡神、杨柳女，这些故事总如钩子一般地勾着我，让我至今忘不了。
小院南侧有几棵香椿树，那是母亲赶庙会时从近百里的山里挖来的苗，三年便长得胳膊般粗细，并举起一树的叶子。
香椿虽是野树，但那香却十分细腻，风来也罢，风去也罢，香便充满了小院，香便传遍了村落。
左邻右舍的只说多了这香，整个村子也便多了新鲜，三天两头有人带了孩子来看，小院也因此多了一种情感。
慢慢地，小院成了大伙的小院了。
1、第4段括号里应填的一个最恰当的词是。
2、第2段写出，“小院”怎样的特点？
清用一个成语概括出来。
3、第2段中，画线的“望着这新鲜的世界”一句，写出了谁的感受？
请具体说明。
4、文中统领全篇的_句话是：
5、说说第3段中画线的两句话不能前后调换的原因。
6、结合具体内容，说说本文首尾两段在写法上的突出特点及这样写的好处三、快乐阅读。
林冲被逼上梁山
八十万禁军教头林冲，遭到高太尉高俅的陷害，被发配沧州，押送林冲的两个差役又被高太尉收买，要在路上杀死他，幸亏林冲的结义兄弟花和尚鲁智深在野猪林救了他，又一路护送，才来到沧州。
林冲到沧州不久，被派到城外去看管一个草料场，有一天，乌云密布，北风呼啸，大雪纷飞。
林冲住的草屋被大风吹得直摇晃。
他想，这屋子怎么过冬呀？
等雪停了找个泥瓦匠来修一修，他觉得浑身发冷，就杠起花枪，挑着个酒葫芦到附近的小酒店去打酒。
林冲打完酒，雪下得更大了。
他回到草料场一看，不禁暗暗叫苦，原来他住的那间草屋己经被大雪压塌了。
林冲想起离草料场不远有一座山神庙，就从到了的草屋里扒出条棉被,直奔山神庙而来。
这座山神庙早就荒废了。
林冲走进庙，掩上门，把被子往地上一铺，放下花抢，坐下来喝酒。
谁知这场大雪却救了林冲一命。
林冲正喝着酒，忽听得门外监赡啪啪乱响。
他急忙起身，顺门缝住外一看，只见草料场起了大火。
那火借着风势越来越大。
林冲正要推门出去救火,就听外面有人说话。
原来，太尉知道在野猪林没有害死林冲，大发雷霆，又派了心腹陆谦、富安到沧州，一定要杀死林冲，这二人买通了监狱的牢头，趁着这场大风雪放火烧了草料场，想把林冲烧死。
三个人放完火，来到山神庙前，说道□这么大的火口林冲是跑不出来了□就算不被烧死□烧了草料场也要定他的死罪□这次他别想活了□林冲在门里听得清清楚楚，不由得怒火升上心头。
仇人相见，分外眼红。
他抄起花枪，大吼一声冲出庙门，一口气杀了这三个仇人。
这一来，林冲被遍得走投无路，只好去投奔梁山泊。
“逼上梁山”一词就是由此而来的。
1.从短文中找出下列词语的近义词。
迫害一一（）看守一一（）无路可走一一（）在文中的“口”内填上合适的标点符号。
2.林冲被逼上梁山的前因后果是怎样的？
请根据提示完成填空。
发配沧州一-山神庙避风雪一--林冲“走投无路”体现在哪些方面？
请根据短文内容进行概括。
3.用"”画出短文中环境描写的句子。
对其作用是（）（填序号）告诉读者故事发生的时间与天气。
1既推动故事情节的发展，也为下文写林冲到山神庙避风雪作铺垫。
2暗示了林冲命运的悲惨。
四、阅读短文，完成练习。
行者笑道：
“老人家，茶饭倒不必赐，我问你:
铁扇仙在那里住”老者道:
“你问他怎的“行者道：
“适才那卖糕人说，此仙有柄'芭蕉扇'。
求将来，一扇息火，二扇生风，三扇下雨，你这方布种收割，才得五谷养生。
我欲寻他讨来扇息火焰山过去。
目.使这方依时收种，得安生也。
”老者道:
“固有此说;你们却无礼物，恐那圣贤不肯来也。
”三藏道：
“他要甚礼物”老者道：
“我这里人家，十年拜求一度。
四猪四羊，花红表里，异香时果，鸡鹅美酒，沐浴虔诚，拜到那仙山，请他出洞，至此施为。
”行者道：
“那山坐落何处唤甚地名有几多里数等我问他要扇子去。
”老者道：
“那山在西南方，名唤殊云山。
山中有一仙洞，名唤芭蕉洞。
我这里众信人等去拜仙山，往回要走一月，计有一千四百五六十里疽'行者笑道：
“不打紧,就去就来。
”那老者道:
“且住，吃些茶饭，办些干粮，须得两人做伴。
那路上没有人家，乂多狼虎，非一日可到，莫当要子。
”行者笑道：
“不用，不用！
我去也！
”说一声，忽然不见。
那老者慌张道：
“爷爷呀!
原来是腾云驾雾的神人也！
”联系上下文，解释加点的字词。
⑴通才那卖糕人说：
（2）我避寻他:
⑶他要琶礼物：
（4）耳住:
1.短文中孙行者借“芭蕉扇”的目的是：
；。
（用原文填空）短文中刻画人物主要运用了描写，文中画“一”的四个句子分别体现了孙行者、、、（填序号）的特点。
A.自信乐观，不畏艰险本领高强，神通广大和气有礼，尊敬老者关心民众疾苦
2.联系原著内容，可以知道孙行者借“芭蕉扇”，情节一波三折。
我国四大古典名著中有很多类似的故事，请再写出两个：
、五、读下面选自《西游记》第二十七忡1的几个片段，完成练习。
（片段一）：
真个是远看未实，近看分明，那女子生得：
冰肌藏玉骨，柳眉积翠黛，杏眼闪银星。
月样容仪俏，天然性格清。
体似燕藏柳，声如莺啪（zhuan）林。
半放海棠笼晓日，才开芍药弄春晴。
那八戒见他生得俊俏，呆子就动了凡心，忍不住胡言乱语，叫道：
“女菩萨，往那里去？
手里提着是甚么东西？
”一一分明是个妖怪，他却不能认得。
……只见那行者白南山顶上，摘了几个桃子，抱着钵盂，一筋斗，点将回来，睁火眼金睛观看，认得那女子是个妖精，放下钵盂，掣铁棒，当头就打。
……
（片段二）：
好妖精，按落阴云，在那前山坡下，摇身一变，变作个老妇人，年满八旬，手拄着一根弯头竹杖，一步一声的哭着走来。
八戒见了，大惊道：
“师父！
不好了！
那妈妈儿来寻人了！
”唐僧道：
“寻甚人？
”八戒道：
“师兄打杀的，定是他女儿。
这个定是他娘寻将来了。
"行者道：
“兄弟莫要胡说！
那女子十八岁，这老妇有八十岁，怎么六十多岁还生产？
断乎是个假的，等老孙去看来。
”好行者，拽开步，走近前观看，那怪物：
假变一婆婆，两鬟（bin）如冰雪。
走路慢腾腾，行步虚怯怯。
弱体瘦伶仃，脸如枯菜叶。
额（qudn）骨望上翘，嘴唇往下别。
老年不比少年时，满脸都是荷叶摺。
行者认得他是妖精，更不理论，举棒照头便打。
（片段三）却说那妖精，原来行者第二棍也不曾打杀他。
那怪物在半空中，夸奖不尽道：
“好个猴王，着然有眼！
我那般变了去，他也还认得我。
这些和尚，他去得快，若过此山，西下四十里，就不伏我所管了。
若是被别处妖魔捞了去，好道就笑破他人口，使碎自家心。
我还下去戏他一戏。
”好妖怪，按耸阴风，在山坡下摇身一变，变作一个老公公，真个是：
白发如彭祖，苍髯（rdn）赛寿星。
耳中鸣玉磬（qing）,眼里幌金星。
手拄龙头拐，身穿鹤擎（chdng）轻。
数珠掐在手，口诵南无经。
1.请根据以上三个片段，梳理故事情节。
孙行者一打白骨精中，白骨精变成的是（）;二打白骨精中，白骨精变成的是
（）;三打白骨精中，白骨精变成的是（）。
2.联系上下文，猜一猜下面加点词句的意思。
（1）行者认得他是妖精，更不理诊，举棒照头便打°
（2）若是被别处妖魔捞了去，好道就笑破他人口，使碎自家心。
3.读下面描写外貌的句子，这一古典名著的语言有什么特点？
说一说你的发现。
A.体似燕藏柳，声如莺唯林。
半放海棠笼晓日，才开芍药弄春晴。
B.走路慢腾腾，行步虚怯怯。
弱体瘦伶仃，脸如枯菜叶。
C.耳中鸣玉磬，眼里幌金星。
手拄龙头拐，身穿鹤整轻。
我发现：
4.读下面的句子，回答括号里的问题。
（1）分明是个妖怪，他（八戒）却不能认得。
（旷野无人之处走出一个妙龄女子，猪八戒为什么认不出是妖怪？
）
（2）“好个猴王，着然有眼！
我那般变了去，他也还认得我。
”（白骨精被孙悟空“棒打”,还夸他“着然有眼”，这表现出孙悟空怎样的特点？
）六、课外阅读。
“虎癖”
崇山峻岭，古树参天。
林中阴森森的，使人觉得毛骨悚然。
施耐庵来到一棵大树前看了看，就顺着树干爬上去，坐在树枝上，机警地观察着四周，像是在等待什么。
突然，一只梅花鹿“嗖”地从眼前蹿过，紧接着，一声雷鸣般的虎啸，从林中跳出一只斑斓猛虎。
下面是一场饿虎扑食和梅花鹿逃生的惊心动魄的博斗，施耐庵看得如痴如呆，直到老虎离去多时,他才从树上溜下来，又转到别处观虎去了。
原来，施耐庵正在构思写作《水浒传》，为了突出英雄的神威，他计划在作品中多处写到打虎的场面，但自己从来没有见过山中老虎，对老虎的习性、生活动态和捕食情形，都只凭传说和想象了解。
为了弥补这个不足，他就到深山里观虎来了，并且找了许多有经验的猎户，了解他们猎虎以及与虎博斗的情况。
所以，后来施耐庵在写到解氏兄弟猎虎、李逵沂岭杀虎、武松景阳冈打虎时，都写得绘声绘色，栩栩如生。
（1）读短文，把下面的词语补充完整。
—山岭古树天如生如如毛骨然心动
（2）施耐庵观察虎，不仅。
而且o（3）用横线画出和题目相照应的句子。
7.阅读下文，回答问题。
空城计
三国时期，诸葛亮因借用马谡而失掉战略要地一一街亭，魏将司马懿乘势引大军十五万向诸葛亮所在的西城蜂拥而来。
当时，诸葛亮身边没有大将，只有•班文官，所带领的五千军士，也有一半运粮草去了，只剩两千五百名士兵在城里。
众人听到司马懿带兵前来的消息都大惊失色。
诸葛亮登城楼观望后，对众人说：
“大家不要惊慌，我略用计策，便可让司马懿退兵。
”
于是，诸葛亮传令，把所有的旌旗都藏起来，士兵原地不动，如果有私白外出以及大声喧哗的，立即斩首。
又叫士兵把四个城门打开，每个城门外派二十名士兵扮成百姓模样，洒水扫街。
诸葛亮自己披上鹤整，戴上纶巾，领着两个小书童，带上一张琴，到城上望敌楼前凭栏坐下，燃起香，然后慢慢弹起琴来。
司马懿的先头部队到达城下看见诸葛亮端坐在城楼上，笑容可掬，正在焚香弹琴。
司马懿心想：
诸葛亮一生i.革慎，不曾冒险。
现在城门大开，里面必有埋伏，我军如果进去，正好中了他们的计。
于是各路兵马都退了【可去。
（1）诸葛亮采用的方法部署空城计。
（2）诸葛亮使用空城计的原因是：
。
（3）司马懿不敢进攻，匆匆退兵的原因是：
o（4）《三国演义》中，有关诸葛亮使用计策的故事很多，除了“草船借箭”“空城计”夕卜，还有、、0八、快乐阅读。
马谡失街亭
魏国朝廷文武百官听到蜀汉大举进攻，都惊慌失措。
刚刚即位的魏明帝曹散（rul）比较镇静，立即派张郃带领五万人马赶到祁山去抵抗，还亲自到火安去督战。
诸葛亮到了祁山，决定派出一支人马去占领街亭（今甘肃庄浪东南），作为据点。
让谁来带领这支人马呢？
当时他身边还有几个身经百战的老将。
可是他都没有用，单单看中了参军马谡。
马谡也极力自荐镇守街亭，并立下军令状：
“若失街亭，愿斩全家！
”
马谡这个人的确是读了不少兵书，平时很喜欢谈论军事。
诸葛亮找他商量起打仗的事来,他就谈个没完。
这一回,他派马谡当先锋，王平做副将。
马谡和王平带领人马到了街亭，张郃的魏军也正从东面开过来。
马谡看了地形，对王平说：
“这一带地形险要，街亭旁边有一座山，正好在山上扎营，布置埋伏。
”王平提醒他说:
“丞相临走的时候嘱咐过，要坚守城池，扎营垒。
在山上扎营太冒险。
”马谡没有打仗的经验，自以为熟读兵书，根本不听王平的劝告，坚持要在山上扎营。
王平一再劝马谡也没有用，只好央求马谡拨给他一千人马，让他在山下临近的地方驻扎。
张郃率领魏军赶到街亭，看到马谡放弃现成的城池不守，却把人马驻扎在山上，暗暗高兴，马上吩咐手下将士，在山下筑好营垒，把马谡扎营的那座山围困起来。
马谡几次命令兵士冲下山去，但是由于张郃坚守住营垒，蜀军没法攻破，反而被魏军乱箭射死了不少人。
魏军切断了山上的水源。
蜀军在山上断了水，连饭也做不成，时间一长，自己先乱了起来。
张郃看准时机，发起总攻。
蜀军兵士纷纷逃散，马谡要禁也禁不了，最后，只好自己杀出重围，往西逃跑。
王平带领一千人马，稳守营盘。
他得知马谡失败，就叫兵士拼命打鼓，装出进攻的样子。
张郃怀疑蜀军有埋伏，不敢逼近他们。
王平整理好队伍，不慌不忙地向后撤退，不但一千人马一个也没损失，还收容了不少马谡手下的散兵。
街亭失守。
蜀军失去了重要的据点，乂丧失了不少人马。
诸葛亮为了避免遭受更大损失，决定把人马全部撤退到汉中。
诸葛亮回到汉中，经过详细查问，知道街亭失守完全是由于马谡违反了他的作战部署。
马谡也承认了他的过错。
诸葛亮按照军法，把马谡定了死罪，而赦免了他的家人。
（1）给划线的字注音。
老搔避免
（2）文中画线的句子所说的意思可以用哪一个成语来表示？
（3）从文中找出一对近义词和一对反义词写下来。
（4）写话：
马谡失街亭，到底是谁的错？
请发表你的见解写下来。
九、课外阅读林黛玉进贾府（片段）
一语未了，只听后院中有人笑声，说：
“我来迟了，不曾迎接远客！
”黛玉纳罕道：
“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？
”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。
这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：
头上戴着金丝八宝攒珠髻，结着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭理珞圈；裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄根袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋结裙。
…双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
黛玉连忙起身接见。
贾母笑道：
“你不认得他。
他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作'辣子'，你只叫他'凤辣子'就是了。
”黛玉正不知以何称呼，只见众姊妹都忙告诉他道：
“这是琏嫂子。
”黛玉虽不识，也曾听见母亲说过，大舅贾赦之子贾琏，娶的就是二舅母王氏之内侄女，自幼假充男儿教养的，学名王熙凤。
黛玉忙陪笑见礼，以“嫂”呼之。
这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：
“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！
况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头--时不忘。
只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！
”说着，便用帕拭泪。
贾母笑道：
“我才好了，你倒来招我。
你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。
”这熙凤听了，忙转悲为喜道：
“正是呢！
我一见了妹妹，一心都在他身上了，乂是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗。
该打，该打！
”又忙携黛玉之手，问：
“妹妹几岁了？
可也上过学？
现吃什么药？
在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告诉我；丫头老婆们不好了，也只管告诉我。
”一面又问婆了们：
“林姑娘的行李东西可搬进来了？
带了几个人来？
你们赶早打扫两间下房，让他们去歇歇。
”这段文字中王熙凤的肖像描写的作用是（）表现王熙凤的姿容俏丽。
A.表现王熙凤的性格特征。
B.表现王熙风的身份地位和性格特征。
C.表现王熙凤服饰的高雅华贵。
1.下列对人物语言的理解不正确的-项是（）
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