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亲子运动会活动方案11篇

亲子运动会活动方案11篇

亲子运动会活动方案1

  各位家长、亲爱的小朋友:

  大家好!

首先非常感谢家长从百忙中抽出时间来参加这次亲子活动,我园对家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

  春为四季之首,万物复苏,在这生机勃勃的春天,家园互动人心暖,群星闪耀情意浓。

这次我们举行的这个亲子活动,主要的目的是增进亲子间的感情,增强孩子的竞争意识,激发孩子的荣誉感。

我们本次活动重在参与,希望大家能积极参加每一个游戏活动。

  一、宣传

  二、活动场地布置

  三、抽组工作人员的交流培训

  四、正式开始

  大班

  接力跑

  玩法:

幼儿在起点做好准备,听到口令后以青蛙跳的方式迅速到达准点,将手中的接力棒交到下一个准备好的幼儿手中,继续蛙跳回到另一端,将棒交到在起点处准备好的幼儿手中,继续蛙跳。

照这样一直进行完比赛,看那组最先完成。

  要求:

必须是蛙跳,不能跑或者走,手中的接力棒不能掉。

  两人三足

  准备:

绳子若干

  玩法:

家长和幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起,听到口令后,两人一起向前跑,看谁先跑到终点为胜。

  要求:

听口令开始,两腿不能分离。

  夹球跑

  玩法:

幼儿抱起球从起点跑到终点,将球交给家长,家长将球夹在腿间跑回终点。

快着为胜。

  要求:

如球掉需捡回球夹住,继续走。

  大会规则

  1、请全体家长、幼儿遵守大会秩序,按照指定的位置就位。

  2、除工作人员外,其他人员一律不准进入表演场地,需要拍照摄像的家长请在我们指定的区域进行,不要影响孩子们的表演和其他家长的观看。

  3、请各位家长要积极配合我们的工作,遵守纪律,在表演结束前不要擅自带孩子离开,使我们能够做好管理工作。

  4、各班请两位家长负责维持本班的秩序、安全、卫生等工作。

  5、家长要保护好每个幼儿在运动会期间的各种安全。

  6、为促进家长、老师和幼儿的情感,每个幼儿的家长(爸爸或妈妈)必须积极配合参加。

  7、游戏接力跑果只限幼儿参加,两人三足、夹球跑男女家长必须报名参加。

  8、抽到的家长要积极配合园内工作。

  9、亲子运动会期间幼儿的安全由家长和老师共同协助负责。

  10、比赛准备时家长要帮助自己的孩子对每个游戏的理解,或者可以在家中提前演练。

  11、奖品由园内组委会共同颁发。

  12、家长代表(组长):

崔如涛家长(按照园内要求负责组织所有家长)

亲子运动会活动方案2

  一、活动目的:

  1、激发幼儿对户外体育活动的兴趣,鼓励幼儿积极参加体育活动,喜欢大自然。

  2、让家长在亲子活动中充分体验亲子游戏的快乐,感受晶宝贝团结、快乐、健康、详和的气氛。

  3、通过活动培养幼儿勇敢、不怕困难的精神和集体荣誉感。

  二、活动方案:

  1、运动会时间:

20__年11月2日上午10:

00(遇天气变化顺延)

  2、参与人员:

全园幼儿、家长及员工

  3、活动地点:

二龙潭公园篮球场

  4、幼儿致辞:

大班组4个(陈梦娟负责)

  5、家长代表讲话:

涂楚菁的爸爸

  6、总策划:

曾丽华后勤负责:

曾菊华、曹丹

  7、主持人:

王媛媛童玉娟王倩陈梦娟(王媛媛负责)

  三、活动设计措施:

  1、全园教师集体制作运动会道具,要求制作精细、美观。

  2、抓幼儿体能训练,开展丰富的体育活动。

  3、动员家长参与各类游戏的准备活动。

  4、抓紧时间排练开幕式、团体操,游戏及运动员进场方队练习。

  5、各班准备游戏道具及游戏说明,主班教师合理分配班级人员的具体工作(发放奖票,布置游戏场地)。

  6、各班要求幼儿家长以家庭为单位穿亲子服装。

  7、全园教职工统一穿蓝色园服、运动鞋,化淡妆。

  四、运动会筹备工作:

  1、所需物品:

表演用的舞台(4__6米)、横幅、彩旗、拔河绳一根、各色彩纸

  2、音响、摄影、搭舞台外请人实施

  3、购买幼儿礼品、音乐负责(王倩童玉娟)

  4、与公园管理处联系,运动会当天请公园保安协助运动会的安全工作。

  五、运动会活动流程:

  1、开幕式:

全体班级列队,开展亲子长跑(孩子站在家长的右手边),每班派一个家庭站在队伍前举牌、领跑。

  长跑顺序:

幼小衔接组、大班组、中班组、小班组

  运动员入场:

左边入口(幼小衔接组、大班组)、右边入口(中班组、小班组)

  2、幼儿代表致辞、家长代表致辞

  3、团体亲子体操表演(童玉娟王倩舞台带动)

  4、家长参加亲子游戏,自选游戏,注意安全,每个家庭参与项目不得少于6种。

  5、家长凭奖票(参与每一个游戏可获得老师的一个印章,手中的奖票集齐6个印章)领取奖品。

  6、运动会结束。

  7、全体教职工清理场地,做到整洁有序。

  六、活动的实施安排:

  1、10月8日进入运动会活动月,各班抓紧排练团体操,开展丰富多彩的体能训练。

  2、10月8日-10月27日各班团体操,游戏方案及游戏训练的准备。

  3、10月23日-10月27日制作运动会道具(班级牌),准备游戏材料。

  4、团体操和游戏节目的检查(10月30日上午)

  5、10月24日各班上交游戏方案(电子文档),运动会口号,运动员手上的道具说明。

各班抓紧时间进行练习,发放游戏方案在空间日志里通知家长在家辅导练习。

  6、10月31日下午15:

00进行全园第一次彩排练习:

包括运动员进场,团体亲子操表演,运动会游戏。

  7、11月1日上午10:

00进行全园第二次彩排练习:

包括运动员进场、幼儿代表致辞、主持人解说、团体操表演。

  8、10月31日检查各班游戏材料、场地说明、场地布置材料,幼儿园统一制作奖票。

  9、10月30日下午15:

00召开家委会伙委会会议,商讨运动会有关事宜。

  10、11月1日、11月2日现场彩排,明确场地的分配及布置。

  11、10月28日通知全园家长参加,做好运动会准备工作,(各班教师负责给未入园的幼儿家长打电话,王媛媛通知亲子班家长参与)。

  七、安全工作:

  1、运动会筹备期间各班组织幼儿开展体育游戏时要注意幼儿的护理及安全保护工作。

  2、加强对幼儿的自我保护教育。

  3、安全保卫工作:

谌章红曾浩(负责场地的安全及场地物品整理工作)。

  4、邀请公园保安人员协助运动会的安全工作。

  5、家委会,伙委会成员组成安全工作护卫队,协助运动会的安全工作,主要负责安排本班级家长按指定座位组成方正,参与活动时会场秩序及气氛,以及制作本班级的宣传牌。

亲子运动会活动方案3

  为做好家园共育工作,充分发挥家庭教育的作用,促进幼儿和谐发展,增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质,我园特开展以“全家运动身体棒,我们都是小健将”为主线的亲子运动会。

活动中主要以亲子趣味性游戏竞赛为主,为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,培养幼儿对体育活动的兴趣和初步的竞争意识,增强幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质,并引导幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则,体现团结协作的竞赛风格。

  一、活动内容:

  亲子趣味运动会

  二、活动安排

  1.时间:

  20__年12月9日9:

00—11:

00小班亲子运动会

  20__年12月10日9:

00—11:

00中班亲子运动会

  20__年12月11日9:

00—11:

00大班亲子运动会

  2.地点:

  幼儿园内操场

  三、活动形式

  1.中大班以年级为单位,小班以班级为单位组织竞赛。

  2.每个亲子队自由报名参加一个项目的比赛,比赛设一、二、三等奖,中大班单项一等奖奖品由安奈尔公司赞助,小班一等奖班级准备贴纸奖励。

  3.评委安排:

小班组由本班老师负责,中班组由后勤人员负责,大班组由中班年级老师及后勤人员负责。

  四、活动筹备

  1.人员安排

  组长:

黄芳副组长:

龚玲华组员:

各班教师及后勤人员

  2.做好活动前的动员和宣传工作。

  各岗位人员密切配合,互相协调,班主任要提前做好对幼儿的安全教育工作,确保幼儿人身安全(防走失、跌伤等),保证活动顺利进行。

希望所有教职工、幼儿及家长按运动会指定时间内到达会场,自觉遵守会场秩序和规则,爱护校园公共设施和环境卫生。

场地划分:

周二(12月8日)各班选择亲子游戏位置。

班为单位各班主任积极向家长发出活动邀请,做到早通知,让家长及早安排工作。

  3.比赛摄影、摄像由专人负责。

  五、活动程序

  1.园长致辞

  2.家长代表讲话

  3.亲子游戏

亲子运动会活动方案4

  活动目标

  1、通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。

  2、在活动中,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

  3、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地促进家园双沟通。

  活动时间:

X年X月X日(上午/下午)活动主题:

“大手牵小手,一起来运动”

  活动准备:

1、各班提前发放通知,请家长选择参与项目,做好运动会的报名、统计等工作。

  2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。

  3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

  4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。

  5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。

  6、各班级要进行进退场的演练,确保活动的有序开展,保证幼儿安全。

7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。

  活动流程:

  1家长入园签到,到各班主任处报到。

  2播放运动员进行曲,教师组织幼儿到达指定会场,保证幼儿秩序和安全。

  3主持人宣布活动开始:

  1、教师致辞:

尊敬的各位家长朋友,亲爱的小朋友们:

大家好!

迎着春日的阳光,我们迎来了20__年X季亲子趣味运动会。

而今天最为值得高兴的是,我们幼儿园请来了这么一群大朋友。

小朋友,你们说是谁呀?

(对了,他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。

)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!

为了开展这次活动,我们的老师牺牲了许多休息的时间,带领小朋友们努力练习各项运动技能。

而我们的小朋友们,也不怕苦,不怕累,放弃了许多好玩的机会,坚持训练。

经过一段时间的训练,咱们的小朋友们变得更强,更自信了!

在比赛的开始,先让我们一起来为自己加加油吧!

下面请喊出我们的口号:

“快乐运动,健康成长”(鼓舞气势:

嘿嘿嘿,我最棒!

)看来小朋友们对这次比赛非常有信心,让我们赛出友谊,赛出精神。

下面请奉园长致词.

  2、园长致词,强调“友谊第一,比赛第二”并宣布运动会开始。

  活动顺序:

1、幼儿体操展示。

  2、幼儿特色活动展示:

各班室外“__”特色活动

  3、各班组织亲子游戏比赛,场地安排:

小班:

活动室前;中班:

……;大班:

……

亲子运动会活动方案5

  

  一.活动目标:

  1.通过参加运动会,培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。

  2.通过开展亲子运动会,加强家长与子女之间的情感交流,增加孩子之间、家长之间的沟通机会。

  3.发展孩子动作的协调性和灵活性,促进身体全面发展。

  4.通过体育活动,培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神,培养孩子参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

  二.活动时间:

  __年11月9日下午1:

00

  三.活动对象:

  幼儿园中班至小学四年级小朋友及家长。

分为幼儿组(中大班)、小学a组(一二年级)、小学b组(三四年级)

  四.活动地点:

尹山湖运动公园

  五.活动程序:

  1.宣布开幕;

  2.家长和孩子在“小苹果”音乐中自由发挥做准备动作;

  3.按比赛项目次序依次进行比赛;

  4.颁奖、结束。

  六.活动准备材料:

  音响设备(家长负责);

  胸贴、记分表、笔、矿泉水、比赛用具等(家长负责);

  拍照、摄像(家长负责);

  裁判、记分(家长负责)

  七.活动内容及规则

  1.亲子接力(小学ab组)

  准备:

接力棒

  规则:

二组一大一小自由组合成一队参加,听到口令后,第一个同学同时从起点快速的跑,将接力棒传给家长,家长接到接力棒后,再将接力棒传到第二个同学,最后一棒也是家长冲向终点。

  2.袋鼠接力(幼儿组)

  准备:

接力棒

  规则:

二组一大一小自由组合为一队,间距为20米,共两组。

幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。

家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。

哪组最先传递完即为胜利队。

  3.运乒乓球(小学ab组)

  准备:

乒乓球和拍、纸篓

  规则:

孩子一圈,家长一圈,以乒乓球到纸篓里球数最多都胜。

  4.灌蓝高手(幼儿组)

  准备:

彩色小球、纸篓

  规则:

孩子投扔,另一方的家长拿着纸篓接。

在规定的时间内,接的越多都胜。

  5.踢毽子(小学ab组)

  规则:

孩子上场,家长数数,踢得多都获胜。

  6.小脚踩大脚(幼儿组)

  规则:

每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点。

  7.跳绳(小学ab组)

  准备:

绳子

  规则:

计时一分钟,由孩子跳,下一个孩子数数。

家长跳,下一个家长数。

以孩子+家长的总数计算。

跳得最多者胜。

  8.推小车(幼儿组)

  规则:

家长抓住幼儿的两条腿,幼儿双手撑地,听到口令后,幼儿双手向前爬,看谁先到为胜。

(准备小手套)

  9.拔河(小学ab组)

  八.颁奖

  每个项目每个年龄段的亲子家庭设一个优胜奖。

  九.亲子活动结束

  请各位家长踊跃报名参加!

亲子运动会活动方案6

  一、指导思想:

  为做好家校共育工作,充分发挥家庭教育作用,促进孩子的和谐发展,增强孩子的体质,促进孩子和父母的感情更亲密。

我校决定开展以“我运动、我健康、我快乐”为主题的亲子运动会。

活动主要以亲子趣味性游戏竞赛为主,为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,培养孩子对体育活动的兴趣以及与他人合作的意识,提高孩子的身体素质,引导孩子懂得在游戏活动中要遵守规则,体现团结协作的竞赛风格。

通过游戏让家长和孩子体验运动的快乐,进一步加深家校情、师生情、亲子情。

  二、活动目标:

  1、通过活动让孩子体验运动的快乐,培养孩子活泼开朗的个性,增进亲子之情;

  2、在活动中,培养孩子自信、大胆、勇于竞争的品质;

  3、通过亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地达到家校同步。

  三、活动主题:

  我运动我健康我快乐

  四、活动时间:

  12月11日下午2:

00开始

  五、活动场地:

  学校大操场

  六、活动准备:

  以班级为单位,发放邀请函,邀请每班20名家长(男生、女生家长各十名)参加亲子活动,明晰活动的目的、时间以及游戏规则和安全注意事项。

提前做好运动器材及每个项目的报名和统计工作等各项前期准备工作。

  七、裁判员名单:

  各班配班老师

  八、游戏内容:

  1、运球接力:

  器材准备:

  球若干,体操棒

  比赛规则:

各班参赛的20名家长和孩子分两组站在比赛场地的两边(每边各10队),比赛开始一名家长和孩子面对面一起搀两根体操棒,体操棒上面放着一个软式排球,把球运到对面,交给第二名家长和孩子,第二名家长和孩子再以同样的方法运球到对面,以此类推,直到20队运完为止。

先完成的班级为胜,依次取名次。

  比赛规则:

运球过程中不允许用手碰球,球掉到地上捡起来放在竹竿上继续前进。

  2、过河拆桥:

  器材准备:

  呼啦圈

  比赛规则:

  家长和孩子共同合作,开始前手持两圈准备,开始后将一个圈放在地上,两人跨进圈内,再将第二个圈放在第一个圈前面,两人跨入第二个圈,再将第一个圈拾起来放在前面,来回移动两个呼啦圈,但人必须在圈内,到终点白线处,拿起沙包,投入投掷靶。

(必须投进)然后家长拿起呼啦圈和孩子一起跑回起点,先完成的班级为胜,依次取名次。

  3、夹乒乓球比赛:

  比赛规则:

  每家出两名代表(一个家长一个小孩),20位家长站在起点,20名孩子站在终点,大人用筷子夹乒乓球,小孩用勺子盛(家长从起点出发夹住球跑到终点交给孩子,孩子用勺子送回起点交给下个家长,以此类推,中间掉球的必须拾起来从掉的地方继续开始),最先完成的班级为胜,依次取名次。

亲子运动会活动方案7

  为做好家园共育工作,充分发挥家庭教育的作用,促进幼儿和谐发展,增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质,我园特开展以“全家运动身体棒,我们都是小健将”为主线的亲子运动会。

活动中主要以亲子趣味性游戏竞赛为主,为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,培养幼儿对体育活动的兴趣和初步的竞争意识,增强幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质,并引导幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则,体现团结协作的竞赛风格。

  一、活动内容:

亲子趣味运动会

  二、活动安排

  1.时间:

20__年12月9日9:

00—11:

00小班亲子运动会20__年12月10日9:

00—11:

00中班亲子运动会20__年12月11日9:

00—11:

00大班亲子运动会

  2.地点:

幼儿园内操场

  三、活动形式

  1.中大班以年级为单位,小班以班级为单位组织竞赛。

  2.每个亲子队自由报名参加一个项目的比赛,比赛设一、二、三等奖,中大班单项一等奖奖品由安奈尔公司赞助,小班一等奖班级准备贴纸奖励。

  3.评委安排:

小班组由本班老师负责,中班组由后勤人员负责,大班组由中班年级老师及后勤人员负责。

  四、活动筹备

  1.人员安排

  组长:

黄芳副组长:

龚玲华组员:

各班教师及后勤人员

  2.做好活动前的动员和宣传工作。

  

(1)各岗位人员密切配合,互相协调,班主任要提前做好对幼儿的安全教育工作,确保幼儿人身安全(防走失、跌伤等),保证活动顺利进行。

  

(2)希望所有教职工、幼儿及家长按运动会指定时间内到达会场,自觉遵守会场秩序和规则,爱护校园公共设施和环境卫生。

  (3)场地划分:

周二(12月8日)各班选择亲子游戏位置。

  (4)以班为单位各班主任积极向家长发出活动邀请,做到早通知,让家长及早安排工作。

  3.比赛摄影、摄像由专人负责。

  五、活动程序

  1.园长致辞

  2.家长代表讲话

  3.亲子游戏

亲子运动会活动方案8

  活动构思:

  本次活动围绕“亲子同乐,快乐运动”为主题,通过开展亲子运动会,加强家长与子女之间的情感交流,增加孩子之间、家长之间、老师和家长之间的沟通机会,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长!

  活动时间:

  ____年4月14日上午

  活动主题:

  “亲子同乐,快乐运动”

  活动准备:

  1、各班提前发放通知,请家长选择参与项目,做好运动会的报名、统计等工作。

  2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。

  3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

  4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。

  5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。

  6、各班级要进行进退场的演练,确保活动的有序开展,保证幼儿安全。

  活动流程:

  一、家长入园签到,到各班主任处报到。

  二、播放《动员进行曲》,教师组织幼儿到达指定会场,保证幼儿秩序和安全。

  主持人:

  尊敬的各位家长们、老师们,亲爱的小朋友们:

  大家早上好!

  首先感谢各位家长在百忙之中参加我们的亲子运动会,共同分享孩子们童年的快乐,欢迎你们!

暖暖的春风印洒着我们的笑容,欢快的乐曲,激荡着我们的心灵。

运动使我们健康,游戏让我们快乐!

今天,我们三茅中心幼儿园迎来了春季亲子运动会。

我想现在幼儿园所有的小朋友都和我一样心情激动,因为能和爸爸妈妈一起做游戏,多高兴啊!

我宣布三茅中心幼儿园“亲子同乐,快乐运动”

  亲子趣味运动会现在开始!

  首先,让我们用最热烈的掌声欢迎我们的小小运动员们上场。

现在向我们走来的是大一班的小运动员们,他们迈着轻盈的脚步,个个喜笑颜开、生龙活虎,神采飞扬。

这是一个团结向上的集体,相信他们今天一定会成为赛场上最闪亮的明珠。

大一班的小朋友们你们的口号是:

大一大一,团结一心,永争第一!

  踩着整齐的步伐,雄赳赳,气昂昂地向我们走来的是大二班的小运动员们。

阳光、雨露沐浴着他们茁壮成长,老师的谆谆教导指引着他们前进的方向,从稚嫩的小娃娃,一步一个脚印成为弟弟妹妹们学习的好榜样。

让我们一起听听他们的口号:

大二大二,激情闪耀!

  最后出场的是我们大三班的孩子们,他们步伐坚定豪迈,脸庞散发光彩!

运动使他们更加自信,游戏让他们有更多的笑容,孩子们,加油!

我们一起来听听他们的口号:

大三大三,勇夺桂冠!

  三、园长致辞

  主持人:

在运动会即将开始之前园长妈妈有几句话要对我们说,让我们以热烈的掌声有请园长老师讲话。

  支持人:

谢谢园长老师精彩的发言。

  四、亲子操(家长和幼儿一起学做韵律操,感受欢乐的气氛)

  主持人:

  五、主持人宣布活动开始:

  主持人:

下面我来为大家介绍一下今天的游戏内容,及注意事项。

  今天我们在操场上准备了8个游戏,小朋友们每个人手上都有一张通关卡,每完成一个游戏,在那个游戏区的老师会给你在卡片上打上一个压花印,集齐所有的压花印,您就可以到小二班的教室里换取一张奖状。

在小二班门口,我们准备了温开水,玩累了的或者等候游戏的家庭可以带孩子到那休息一下,喝点水。

家庭之间可以互相交流育儿心得,联络感情。

孩子们之间也可以互相交流,增强孩子的社会交往能力。

  游戏进行的同时请家长及幼儿在活动中有秩序、守纪律,遵循游戏规则,注意幼儿的安全,请家长们在活动中时刻做好榜样作用,引导幼儿文明参与,不随便扔垃圾,不随地吐痰,注意保持活动场所的卫生清洁,并能在参与活动中和同伴友好相处。

  六、游戏活动内容:

  1、骑小车地点:

前楼塑胶跑道负责人:

黄__罗__

  准备:

小车6辆、小椅子6把

  玩法:

幼儿站在起跑线,家长站在另一头,由幼儿先骑小车,将小车起到家长处,绕过椅子,家长骑小车带孩子返回起跑线,先到达者为胜。

  2、拉黄包车地点:

门卫前塑胶跑道负责人:

王__耿__

  准备:

黄包车6辆

  玩法:

由幼儿或家长先拉,其中一人坐在黄包车上,到了另一头后再交换返回,先到达起点处者为胜。

  3、扭扭乐地点:

东面草坪北面负责人:

朱__祝__

  准备:

餐巾纸盒6个、乒乓球若干

  玩法:

用纸巾盒做盒子,中间挖洞后,系在腰上,盒内装若干乒乓球,开始扭动臀部,看谁先把盒子里的球全部抛出。

  4、袋鼠跳地点:

小一班窗口跑道负责人:

王__曹__

  准备:

布袋、障碍物轮胎

  玩法:

家长与幼儿分成6组,每组6个家庭参与,每组家庭中的家长站在布袋里,站在老师指定的起点,幼儿则站在另一老师指定的位置等待家长的到来,家长从起点绕轮胎跳s型到达幼儿处将布袋脱掉,幼儿穿起来快速的按直线跳回原点。

  5、探险之旅地点:

东面草坪南面负责人:

包__张__

  准备:

蒙眼的眼罩、分五组每班有5名幼儿和妈妈参加游戏。

  玩法:

家长蒙上眼,幼儿牵着家长的手,带领他们踩过小凳子、爬过体操垫、走过平衡木到终点,然后绕过小椅子骑羊角球到达终点,先到者获胜。

越障碍期间家长不能取下眼罩,只能根据幼儿的语言和肢体帮助走完全程,最后家长取下眼罩。

  6、跳跳跳

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