河北省唐山市丰润区学年七年级上学期期末生物试题.docx
《河北省唐山市丰润区学年七年级上学期期末生物试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河北省唐山市丰润区学年七年级上学期期末生物试题.docx（18页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
河北省唐山市丰润区学年七年级上学期期末生物试题
河北省唐山市丰润区2020-2021学年七年级上学期期末生物试题
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
一、单选题
1．某同学使用的显微镜有如下一些镜头可供选择（见下图），要使被观察的物体放大50倍，应选择的镜头为：
（）
A．④和⑤B．③和⑥
C．①和④D．②和⑥
2．被誉为“世界杂交水稻之父”的袁隆平爷爷，利用野生水稻经过多次杂交培育新品种，他采用的研究方法主要是（ ）
A．观察法B．调查法C．实验法D．文献法
3．小明找到四个与动物有关的成语，其中所涉及到的动物都属于恒温动物的成语是（ ）
A．[虎]头[蛇]尾B．[鹬][蚌]相争
C．[蛛]丝[马]迹D．[鸡][犬]不宁
4．如图表示的过程为（ ）
A．植物细胞的生长B．植物细胞的分裂
C．动物细胞的分裂D．动物细胞的生长
5．从构成生物体的结构层次来看，一只猫和一株油菜的结构和功能的基本单位都是（）
A．细胞B．组织C．器官D．系统
6．我国是生物多样性最丰富的国家之一，有某种植物故乡之称，这种植物是（）
A．被子植物B．裸子植物C．蕨类植物D．苔藓植物
7．下列对裸子植物的叙述错误的是（）
A．根系非常发达B．只能生活在肥沃的土壤中
C．能产生种子D．种子裸露，没有果皮包被着
8．古诗词中蕴含丰富的生物学知识，彰显出自然之美、生命之美。
下列诗句中描述的植物类群和特征不相符的是（）
诗句
植物类群
特征
A
明月松间照，清泉石上流
被子植物
种子外有果皮包被
B
西湖春色归，春水绿于染
藻类植物
无根、茎、叶的分化
C
苔痕上阶绿，草色入帘青
苔藓植物
有叶、茎，无根
D
箭茁脆甘欺雪菌，蕨芽珍嫩压春蔬
蕨类植物
有根、茎、叶的分化，有输导组织
A．AB．BC．CD．D
9．下列不属于双子叶植物特征的是（ ）
A．两片子叶B．多数是直根系
C．花基数为5D．叶脉为平行脉
10．表内是探究蚂蚁食性的过程。
属于科学探究过程中作出假设步骤的是（）
A
步骤1
发现一群蚂蚁正在往洞里搬运食物，心想蚂蚁爱吃哪些食物？
B
步骤2
根据已有知识和生活经验，推测蚂蚁喜欢吃甜食
C
步骤3
在一个培养基的两端分别放上少许盐和少许糖，放进蚂蚁进行探究
D
步骤4
通过几次重复实验，得出蚂蚁爱吃甜的食物
A．AB．BC．CD．D
11．小麦、水稻、玉米三种作物的共同特点是
①须根系；②直根系；③网状脉；④平行脉；⑤花基数是3；⑥花基数是6；⑦胚有1片子叶；⑧胚有2片子叶
A．①②③④B．①④⑤⑦C．②④⑥⑧D．①③⑤⑦
12．被誉为植物界的“大熊猫”的我国的珍稀植物是（）
A．银杉B．水杉C．珙桐D．桫椤
13．下列我国特有的几种珍稀动物中，不属于哺乳动物的是（ ）
A．白鳍豚B．金丝猴C．扬子鳄D．大熊猫
14．蚯蚓是人类的好朋友，它不但可以疏松土壤，还可以（）
A．作中药材B．作蛋白质饲料C．提高土壤的肥力D．前三项都对
15．下列动物中，属于软体动物的是（ ）
A．
B．
C．
D．
16．据报道，南京一市民买了2.5千克河蚌，在其中一只河蚌内剖出了12颗大小不同的珍珠，让大家啧啧称奇。
根据所学知识，你认为珍珠是由河蚌的哪一结构形成的？
（）
A．贝壳B．珍珠质C．外套膜D．珍珠层
17．养金鱼的鱼缸如果不经常换水，鱼就会出现“浮头”现象，甚至死亡，其主要原因是（ ）
A．水中微生物过多B．水质容易变坏C．水中缺少氧D．水中缺少食物
18．下列诗句中的各种动物,不具备“体表都有外骨骼,足和触角均分节”特征的是（）
A．正是河豚欲上时B．儿童急走追黄蝶C．蝉噪林逾静D．早有蜻蜓立上头
19．“授之以鱼，不如授之以渔。
”下列与鱼类适于水中生活无关的特征是（）
A．身体呈流线型B．用鳃呼吸C．体温不恒定D．用鳍游泳
20．某小组将调查到的生物进行了分类，他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、水鸭、蟹等归为一类，而将松、柏、蝇、玫瑰、麻雀等生物归为一类，他们是按照什么方法归类的（ ）
A．按照生物的生活环境B．按照生物的用途
C．按照生物的数量D．按照生物的形态
21．爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（ ）
①体表覆盖角质鳞片或甲
②用肺呼吸
③生殖和发育离开了水
④卵表面有坚韧的卵壳
⑤皮肤裸露
A．①②B．①②③C．④⑤D．①②③④
22．鲫鱼感知水流测定方向的结构是（）
A．耳B．眼C．鼻D．侧线
23．根据图分析可知，与猫亲缘关系最近的是
A．狗B．狼
C．虎D．狐
24．生物的分类单位有：
界、门、纲、目、科、属、种7个分类等级，哪个等级中的生物共同特征最少（ ）
A．界B．纲C．科
D．种
25．下列说法不正确的是（）
A．对生物分类，要注意寻找生物的相同点和不同之处
B．在生活实践中，最常用的一种分类方法是根据生物的经济价值进行分类
C．对生物进行分类，不利于保护物种的多样性
D．对生物进行分类，有利于识别生物，了解生物之间亲缘关系的远近
二、综合题
26．我们可以通过观察植物种子子叶的数目，推测该植物其他部位的形态，请根据如图回答下列问题。
（1）在图甲所示的剖面上[_________]指的结构是小麦种子的子叶因为种子的子叶只有一片，所以小麦种子属于_________植物。
（2）图乙表示菜豆种子分开的两个豆瓣之一，可以推测菜豆的根系为_________。
（3）荠菜的种子非常小，肉眼很难观察种子的子叶数目，但是根据图丙中荠菜的根系、叶和花的形态可以判断其种子具有_________片子叶。
（4）小麦、菜豆和荠菜的种子外面都有_________包被，所以被称为_________，它是植物界中结构和功能最完善、分布最广的植物类群。
27．如图是水螅和涡虫的结构示意图，请据图分析回答：
（1）从图中可看出水螅的身体由[]________和[]________两层细胞构成。
（2）水螅生活在淡水中，顶端有多条[]________。
（3）与水螅相比，涡虫的身体呈________对称，有明显的背面和[]________之分，有________个胚层。
（4）涡虫在运动能力和适应环境能力上比水螅填________。
（“强”或“弱”）
28．家鸽是我们熟悉的一种鸟，请回答下列问题．
（1）家鸽身体中最发达的肌肉是，该肌肉的作用是牵动两翼完成飞行动作．
（2）家鸽适于飞行，从外形看，它适于飞翔的特点是：
身体呈；被覆；前肢变成．
（3）家鸽飞行过程中，需要消耗大量的氧气．它用[2]呼吸，同时有[3]辅助呼吸，它的呼吸方式是，这种呼吸方式能保证充足的氧气供应．
（4）鸟类在维护生态平衡、保护自然界绿色植物方面有很大的作用，我们要大力保护鸟类．请你写出一项保护它的措施：
．
29．81岁的东营老人赵元新人称“东营迷”，将东营美食、美景编成数十首韵味风趣节奏明快的山东快书。
且听这一段：
“东营美食千千万，听我慢慢对你言。
广饶驴肉史口鸡，黄河刀鱼堪称奇；河口蛤蜊孤岛鱼，大闻蟹来数第一，海蜇头小虾皮，蚂蚱酱香飘万里……”
（1）以上提及的动物，按照体内有无脊椎骨构成的脊柱，可分成两大类，其中，蛤蜊、大闸蟹、海蜇、虾、蚂蚱属于________动物。
（2）与其他动物相比，海蜇结构简单，体壁仅由内、外层细胞构成，________无肛门。
（3）蛤蜊、虾、蚂蚱体表都有坚硬的外壳，所不同的是________，________身体分部，足和触角均分节。
（4）刀鱼生活在水中，用________呼吸；驴和鸡生活在陆地上，用________呼吸。
（5）驴属于哺乳类，体表被________；体腔内有________等哺乳动物特征。
参考答案
1．C
【解析】
试题分析：
显微镜成像的特点是放大的像，放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数，有螺纹口的是物镜，没有螺纹口的是目镜，所以①、②和⑤是物镜，②、④和⑥是目镜，该显微镜的放大倍数是50，所以选①和④组合。
考点：
显微镜的放大倍数。
点评：
此题是基础题，熟记显微镜的放大倍数等于目镜倍数与物镜倍数的乘积，即可解题。
2．C
【解析】
【分析】
观察法、实验法、调查法是科学探究常用的方法，分类法是生物学上研究常用的方法之一。
【详解】
观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论，A不符合题意；调查法是指通过一定的途径，深入实际了解特定事物以获得第一手资料并完成科技活动的方式，B不符合题意；实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论。
袁隆平被称为“世界杂交水稻之父”他在培育水稻新品种时，采用的主要研究方法是实验法，C符合题意；利用文献（查阅）法，可以获取所需要的历史资料，D不符合题意。
【点睛】
在科学探究中，提出问题、作出假设是基础；观察、实验、调查是获得事实和证据的多种途径；推理、判断能得出结论。
3．D
【分析】
（1）体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物。
（2）体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物，如无脊椎动物、鱼类、两栖类、爬行类。
【详解】
“虎”是哺乳类属于恒温动物、“蛇”是爬行类属于变温动物；“鹬”是鸟类属于恒温动物、“蚌”是软体动物属于变温动物；“蛛”（蜘蛛）是节肢动物属于变温动物、“马”是哺乳类属于恒温动物；“鸡”是鸟类、“犬”是哺乳类，都属于恒温动物。
所以，所涉及到的动物都属于恒温动物的成语是“[鸡][犬]不宁”。
【点睛】
关键知道动物界中只有鸟类和哺乳类动物是恒温动物。
4．B
【分析】
细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞，细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核．最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁．
【详解】
如图可知，此细胞有细胞壁，细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。
首先是细胞核分裂，在细胞核分裂过程中有染色体复制加倍的现象，因此外观上细胞核变大；随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，外观上是细胞核一分为二；接着细胞质一分为；最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁。
这样，一个细胞就分裂成为两个细胞。
故选B。
5．A
【详解】
除病毒外，构成生物体的结构层次的结构和功能的基本单位是细胞，故选A。
6．B
【分析】
此题考查的知识点是“裸子植物的故乡”的国家．解答时可以从裸子植物的种类、特点表现方面来切入。
【详解】
全世界有裸子植物850多种，我国有裸子植物250多种，我国是世界上裸子植物种类最多的国家，素称为“裸子植物”故乡之称。
故选B。
【点睛】
解答此类题目的关键是熟知我国裸子植物十分丰富，居全世界的首位。
7．B
【解析】
裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成的果皮，种子裸露，根系非常发达，A正确；裸子植物根系非常发达，适于在干旱的陆地上生活，B错误；裸子植物能产生种子，C正确；裸子植物种子裸露，没有果皮包被着，D正确。
8．A
【分析】
根据绿色植物的繁殖方式的不同一般把绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。
种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代，裸子植物的种子裸露，无果皮包被着，被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。
【详解】
A、明月松间照，清泉石上流，松是裸子植物，种子外无果皮包被，错误。
B、西湖春色归，春水绿于染，讲的是藻类植物，无根、茎、叶的分化，正确。
C、苔痕上阶绿，草色入帘青，讲的是苔藓植物，有叶、茎，无根，正确。
D、箭茁脆甘欺雪菌，蕨芽珍嫩压春蔬，讲的是蕨类植物，有根、茎、叶的分化，且分化出了输导组织，正确。
【点睛】
掌握各种植物类群的特征是本题解题关键。
9．D
【解析】
【分析】
单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物，都能产生种子，单子叶植物的种子有一片子叶，有胚乳，叶脉多为平行脉；双子叶植物的种子有两片子叶，无胚乳，叶脉多为网状脉。
据此解答。
【详解】
双子叶植物的种子有两片子叶，叶脉多为网状脉，直根系，双子叶植物的花基数通常为5或4，茎中的维管束成环状排列，即排列成圈，且有形成层，能够产生次生木质部和次生韧皮部，属无限维管束（开放维管束），因此双子叶植物的茎能不断增粗，如大豆、花生、萝卜、杨树。
单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物，都能产生种子，单子叶植物的种子有一片子叶，叶脉多为平行脉，须根系，单子叶植物的花基数通常为3，茎中的维管束是散生的，不排列成圈。
若排列成圈，则排列成两圈或两圈以上，且无形成层，故不能产生次生木质部和次生韧皮部，属有限维管束（封闭维管束），因此单子叶植物的茎不能任意增粗，如玉米、水稻、韭菜；
【点睛】
双子叶植物纲和单子叶植物纲的主要区别。
10．B
【分析】
科学探究的一般过程：
提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
【详解】
A、由表内步骤1可知，发现一群蚂蚁正在往洞里搬食物，心想蚂蚁爱吃哪些食物这是探究过程中的发现问题、提出问题，故A不符合题意。
B、由步骤2可知，根据已有知识和生活经验，推测蚂蚁喜欢吃甜食是探究过程中的作出假设，故B符合题意。
C、由步骤3可知，在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖，放进蚂蚁进行探究，这是设计探究的方案，按照探究方案进行探究，故C不符合题意。
D、由步骤4可知，通过几次反复实验，得出蚂蚁爱吃甜的食物这是得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论，故D不符合题意。
故选B。
【点睛】
本题考查探究蚂蚁的行为，中等题，属于理解层次。
11．B
【分析】
根据种子内子叶的片数，我们把被子植物分为单子叶植物和双子叶植物，单子叶植物的种子有一片子叶，叶脉多为平行脉，须根系，单子叶植物的花基数通常为3；双子叶植物的种子有两片子叶，叶脉多为网状脉，直根系，双子叶植物的花基数通常为5或4，据此解答。
【详解】
小麦、水稻、玉米等粮食作物的种子都只有一片子叶，叶脉多为平行脉，须根系，单子叶植物的花基数通常为3，属于单子叶植物。
小麦、水稻、玉米三种作物的共同特点是①④⑤⑦。
故选B。
【点睛】
熟练掌握单子叶植物和双子叶植物的主要特征，仔细分析题干中的植物的特点，即可正确解答。
12．A
【分析】
银杉，是三百万年前第四纪冰川后残留下来至今的植物，中国特有的世界珍稀物种，据此解答。
【详解】
A．银杉，是三百万年前第四纪冰川后残留下来至今的植物，中国特有的世界珍稀物种，被誉为植物界的“大熊猫”，国家一级保护植物。
银杉是松科的常绿乔木，主干高大通直，挺拔秀丽，枝叶茂密，A正确。
B．水杉，落叶乔木，杉科水杉属唯一现存种，中国特产的孑遗珍贵树种，第一批列为中国国家一级保护植物的稀有种类，有植物王国“活化石”之称。
已经发现的化石表明水杉在中生代白垩纪及新生代曾广泛分布于北半球，但在第四纪冰期以后，同属于水杉属的其他种类已经全部灭绝。
而中国川、鄂、湘边境地带因地形走向复杂，受冰川影响小，使水杉得以幸存，成为旷世的奇珍。
武汉市将水杉列为市树，B错误。
C．珙桐为落叶灌木。
可生长到20～25米高，叶子广卵形，边缘有锯齿。
本科植物只有一属两种，两种相似，只是一种叶面有毛，另一种是光面。
花奇色美，是1000万年前新生代第三纪留下的子遗植物，在第四纪冰川，大部分地区的珙桐相继灭绝，只有在我国南方的一些地区幸存下来，成为了植物界今天的“活化石”，C错误。
D．桫椤是现存唯一的木本蕨类植物，极其珍贵，堪称国宝，被众多国家列为一级保护的濒危植物。
隶属于较原始的维管束植物-蕨类植物门、桫椤科，D错误。
【点睛】
解答此题的关键是了解各选项中植物的特点、价值意义以及称号。
13．C
【分析】
哺乳动物的主要特征：
体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳。
【详解】
A.白鳍豚是恒温哺乳动物，用肺呼吸，被誉为“水中的大熊猫”，A不符合题意。
B.金丝猴脊椎动物，哺乳纲，灵长目，已被列为国家一级保护动物，B不符合题意。
C.扬子鳄既是古老的，又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物，C符合题意。
D.大熊猫，一般称作“熊猫”，哺乳类，被称为动物界的活化石，D不符合题意。
【点睛】
考点：
我国特有的珍稀动植物。
14．D
【解析】
试题分析：
蚯蚓对人类的益处蚯蚓对人类的益处很多，蚯蚓在土壤里活动，使土壤疏松，空气和水分可以更多地深入土中，有利于植物生长，能够起到改良土壤的作用．蚯蚓俗称曲蟮，中药称地龙，地龙性寒味咸．功能：
清热、平肝、止喘、通洛，主治高热狂燥，惊风抽搐，风热头痛，目赤、半身不遂等，地龙提供取液有良好的定咳平喘的作用。
蚯蚓灰与玫瑰油混合能织秃发；蚯蚓含蚓激酶，蚯蚓酶还有降低血液粘度，抑制血小板凝集、抗凝血，促进血流通畅等作用，对中风后遗症、动脉硬化、高血压和高血粘度症等有治疗作用，利用蚯蚓来处理有机废物的效率很高，如1亿条蚯蚓一天就可吞食40吨有机废物，蚯蚓能够提高土壤的肥力，蚯蚓吃进的腐烂有机物和大量土粒，经过消化形成粪便排出体外，其中含有丰富的氮，磷，钾等养分，蚯蚓的身体含有大量的蛋白质和脂肪，营养价值很高，是优良的蛋白质饲料和食品。
考点：
蚯蚓的特征。
15．B
【解析】
乌贼、章鱼、河蚌、扇贝的身体柔软，有外套膜，是软体动物。
A蚯蚓是环节动物，B是章鱼属于软体动物；C是家蚕属于节肢动物；D蜈蚣属于节肢动物。
故选B。
16．C
【分析】
软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。
【详解】
河蚌属于软体动物，软体动物的外套膜能够分泌珍珠质，珍珠是由于软体动物的外套膜所分泌的珍珠层将偶然落入的沙粒包裹而形成的，产量很少；人们利用珍珠形成的原理，通过一定的技术处理，将人工作成的珍珠核植入珍珠贝和三角帆蚌中，然后将其放回水中养殖，就可以得到大量人工培育的珍珠。
因此珍珠的形成与外套膜有关。
故选C。
【点睛】
理解掌握软体动物的主要特征是解答此题的关键。
17．C
【分析】
鱼适于水中生活的形态结构特点：
①身体流线型，体表覆盖鳞片，能减小运动时的阻力。
②躯干和尾部的摆动能产生前进时的动力。
③背鳍、胸鳍、腹鳍协调，保持身体平衡，尾鳍保持前进的方向。
④用鳃呼吸，体温不恒定。
⑤侧线感知水流和测定方向。
【详解】
养金鱼的鱼缸如果不经常换水，水中氧气减少，导致鱼浮头呼吸水面新鲜空气，如水中严重缺氧会造成鱼死亡。
故选C。
【点睛】
考查鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点。
18．A
【分析】
节肢动物具有身体由许多体节构成、体表有外骨骼、足和触角分节等特征。
【详解】
具备“体表都有外骨骼，足和触角均分节”特征的属于节肢动物，蝴蝶、蝉、蜻蜓等都属于节肢动物。
A.河豚用鳃呼吸，用鳍游泳，具有鱼类的特征，是鱼类，A错误。
B.蝴蝶身体分部，而且足和触角分节，属于节肢动物，B正确。
C.蝉体表都有外骨骼，足和触角均分节，C正确。
D.蜻蜓属于昆虫，具有身体由许多体节构成、体表有外骨骼、足和触角分节等特征，D正确。
故选A。
【点睛】
熟记节肢动物特征的身体分部，而且足和触角分节，有外骨骼。
19．C
【解析】
【分析】
鱼类的特征有：
生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
【详解】
鱼类适于水中生活相适应的特征是：
身体呈流线型、用鳃呼吸、通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳，都属于鱼类的特点；体温不恒定与鱼类适于水中生活无关。
【点睛】
关键是知道鱼类的主要特征，即：
生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。
20．A
【分析】
生物分类主要指的是依据某些生物共同的属性，将其划归在一个类群里。
通常我们依据生物的外部形态等对生物进行分类。
【详解】
根据题干，某小组对生物进行分类，将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、水鸭、蟹等归为一类，而将松、柏、蝇、玫瑰、麻雀等生物归为一类，分析这两类生物，两类中均有植物也有动物，但第一类生物的生活均不能脱离了水环境，第二类生物可以完全摆脱水对其生活的限制，故他们的分类的标准是其生活环境，故本题答案选择A。
【点睛】
具体问题具体分析。
生物的分类方式并不是固定不变的。
21．D
【解析】
在陆地生活的动物都具有与陆生环境相适应的特点；爬行类具有较为发达的肺适于呼吸空气中的氧气，体表覆盖着鳞片或甲，可以减少水分的蒸发适于干燥的陆生环境；爬行类雌雄异体，体内受精，卵生，卵外有坚韧的卵壳保护，爬行动物用肺呼吸，因此爬行类的生殖发育完全摆脱了对水的依赖。
两栖类用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，生殖和发育都离不开水，故选项D是爬行类成为真正生活在陆地上的动物的主要原因。
故选D。
【学科网考点定位】熟知真正适应了陆地生活的动物具有适应陆地生活的呼吸方式和生殖发育特点。
【名师点睛】在地球上最早出现的脊椎动物是古代的鱼类，并逐渐进化为原始的两栖类，古代的两栖类又进化为爬行类，某些爬行类又进化为原始的鸟类和哺乳类。
所以脊椎动物进化的大致历程是：
原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和哺乳类，其中鱼类和两栖类的生殖发育都离不开水，而爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物。
22．D
【分析】
本题重点考查鱼适于在水中生活的特点，在水中能绕过障碍物主要靠的是侧线。
【详解】
鱼与水中生活相适应的结构特点①身体流线型，体表覆盖鳞片，能减小运动时的阻力。
②躯干和尾部的摆动能产生前进时的动力③背鳍、胸鳍、腹鳍协调，保持身体平衡。
尾鳍保持前进的方向。
④用鳃呼吸。
⑤侧线能感知水流和测定方向，使其能准确的避开障碍物。
故选：
D。
【点睛】
知道鱼的感觉器官是侧线，作用感知水流测定方向。
23．C
【分析】
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。
界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。
分类单位越大，共同特征就越少，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，亲缘关系越近。
【详解】
据分类索引可知：
猫和虎同科，猫与狗、狼、狐同目不同科，因此，同科的虎与猫亲缘关系最近，C正确。
故选C
【点睛】
解答此题的关键是知道生物分类单位的依据和彼此间的关系。
24．A
【解析】
试题分析：
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．因此同界的生物共同特征最少．
故选A
考点：
生物的分类及分类单位．
25．C
【解析】
试题分析：
生物分类是研究生物的一种基本方法．生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关
升级会员 