大学英语B网络统考复习指导含答案.docx
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大学英语B网络统考复习指导含答案
大学英语B网络统考复习指导
内蒙古广播电视大学
外语教学部
前言
根据教育部的规定，中央广播电视大学“人才培养模式改革与开放教育试点”项目本科层次学历教育的学生，将与现代远程教育试点高校网络教育学生一起，参加部分公共课的全国统一考试。
“大学英语（B）”是除英语类专业和艺术类专业学生外，其他专业类学生必考的英语教程。
为了给学生提供考前有效的热身和有针对性的指导。
我们编写了这套《大学英语（B）网络统考复习指南》
根据教育部网考办颁布的“大学英语（B）考试大纲”精神,该考试是基础水平检测性考试,旨在全面检查学生综合运用英语各项技能的基本能力。
《大学英语（B）网络统考复习指南》严格按照教育部“大学英语（B）”考试大纲的结构与题型要求，精心设计了模拟自测提和仿真题。
模拟自测题可供学生平时练习使用，也可以根据自身学习需要，分项进行强化练习。
模拟题用于帮助学生进行考前自我测验，在应试的状态下，检测自己对试题难度及做题时间的把握程度。
由于编写时间仓促、编者水平有限，有疏漏之处恳请指正，以便再版时加以改正。
编者2006年7月
第一部分：
“大学英语（B）”考试大纲
试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试，旨在遵循网络教育应用型人才的培养目标，针对从业人员继续教育的特点，重在检验学生掌握基础知识的水平及应用能力，全面提高现代远程高等学历教育的教学质量。
“大学英语”课程是现代远程教育试点高校网络教育实行全国统一考试的部分公共基础课之一。
该课程的考试是一种基础水平检测性考试，考试合格者应达到与成人高等教育本科相应的大学英语课程要求的水平。
一、考试对象
教育部批准的现代远程教育试点高校网络教育学院和中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”项目中自2004年3月1日（含3月1日）以后入学的本科层次学历教育的学生，应参加网络教育部分公共基础课全国统一考试。
“大学英语（B）”考试大纲适用于除英语类和艺术类专业以外的其他专业高中起点与专科起点本科学生。
二、考试目标
本考试旨在全面检查现代远程教育所有专业（除英语类和艺术类专业）的本科学生综合运用英语听、说、读、写各项技能的基本能力。
考生应掌握基本的英语语法知识和词汇，具备运用不同的阅读和听力技巧获取信息的能力以及用英语进行口头和笔头交际的基本能力。
三、考试内容与要求
【语法】考生应掌握基本的英语语法知识，并能在听、说、读、写、译中较正确地加以运用。
【词汇】考生应认知3000个单词，并熟练掌握其中的1800个单词及其基本的搭配。
【交际能力】考生应掌握日常生活常见情景中的基本交际用语。
【阅读】考生应能读懂与日常生活和社会生活相关的不同类型的文字材料，阅读速度为每分钟50个单词。
考生应能：
1.理解主旨要义；
2.理解文中具体信息；
3.根据上下文推测生词词义；
4.进行有关的判断、理解和引申，理解作者的意图、观点或态度。
【写作】考生应能在30分钟内写出长度不少于80词的常见应用文及一般的叙述文、说明文和议论文。
考生应能：
1.用较正确的语法、词汇、拼写、标点进行表达；
2.基本做到内容切题，结构严谨，条理清楚；
3.根据不同的写作目的进行有针对性的写作。
四、试卷结构与题型
PartⅠUseofEnglish（英语应用）（20points）;
PartⅡReadingComprehension（阅读理解）（40points）;
PartⅢVocabularyandStructure（词汇及句型）（25points）;
PartⅣWriting（写作）（15points）。
大题
项目
内容
题型
考点
题量
分数
总分
时间
（分钟）
Ⅰ交际用语
简短对话
多项选择
日常情景交际能力
10个题
20
20
20
Ⅱ阅读理解
4篇短文，包括应用文、描述文、记叙文、说明文或议论文等
多项选择及判断正误
理解主旨要义、具体信息，根据上下文推测词义
20个题
40
40
40
Ⅲ词汇与结构
A
单句
多项选择
语法和词汇
15个题
15
25
30
B
短文
完型填空
词汇、句法和篇章
10个空
10
Ⅳ
写作
作文
命题作文
写作能力
1
15
15
30
总计
100
100
120
五、考试方式与时间
考试为闭卷考试，考试满分为100分。
考试由全国高校网络教育考试委员会组织命题，在同一时间全国统考。
考试分为四个部分：
第一部分为交际用语，20分；第二部分为阅读理解，40分；第三部分为词汇与结构，30分；第四部分为写作，15分。
考试时间共120分钟，其中交际用语部分占20分钟，阅读理解部分占40分钟，词汇与结构部分占30分钟，写作部分占30分钟。
第二部分样题介绍
一、交际用语
交际用语部分的试题以对话的形式出现。
测试考生掌握日常生活常见情景中的基本交际用语的能力，这部分共有十个问题。
PartI.UseofEnglish（20points）
Directions:
Inthispartthereare10incompletedialogues.ForeachdialoguetherearefourchoicesmarkedA,B,CandD.ChoosetheONEanswerthatbestcompletesthedialogue.ThenmarkthecorrespondingletterontheAnswerSheetwithasinglelinethroughthecenter.
1．—Hello,mayItalktotheheadmasternow?
—_______________________________.
A.Sorry,heisbusyatthemoment B.No,youcan't
C.Sorry,youcan't D.Idon'tknow
在交际用语这部分试题中共有两种类型的题：
一类是问答型，一问，一答。
一类是对话型，对方有某种表述，然后表达自己的意见。
第一类，问答型，比如：
1．—Excuseme,sir.WhereisDr.Brown'soffice?
—___________________________________.
A.Youcan'taskme.
B.Pardon?
Ihavenoidea.
C.Pleasedon'tsayso.
D.SorryIdon'tknow,butyoucanaskthemanoverthere.
第二类，对话型。
第一句给的不是一句问话，而是一种肯定的表述，比如：
1．—I'dliketotakeyoutothecoffeehouseonthecorner.
—__________________________________________.
A.Thankyou.Youshouldn't'dothat B.Thanks.I'dliketogowithyou
C.No,youcan'tsayso D.No,no.Youcan'tdothat
二、阅读理解
这部分总共有四篇短文，每篇五个问题，共20道题，每题2分，其总分为40分。
此部分的题所占分数的比重较大。
PartII.ReadingComprehension（40points）
Directions:
Therearethreepassagesinthispart.Eachpassageisfollowedbyfivequestions.ForeachquestiontherearefourchoicesmarkedA,B.CandD.YoushoulddecideonthebestchoiceandmarkthecorrespondingletterontheAnswerSheetwithasinglelinethroughthecenter.
Passage1
Isteachingimportant?
Well,ofcourseitis.Therewasatimewhenthenecessaryknowledgecouldbetaughttotheyoungbyfamilymembers.Butassocietiesbecamemorecomplexanddivisionoflabormorecommon,itwasimpossibleforfamilymemberstoteachtheinformationandskillsyoungpeopleneededtobecomeusefulmembersofthesociety.Astheneedforspecialistsappeared,thejobofteachingcameintobeinginourcountry,andteachingasajobhasbeenofincreasingimportanceoverthepastonehundredyears.Today,wehavestrictrulesforteachers.Wehopeallchildrencangotoschool.Manythingstellusthatteachingisindeedan"important"job.
Inrecentyears,therehasbeenanincreasingneedforteacherstobe"responsible".Thismeansthatthepublicexpectsteacherstosucceedinteachingimportantinformationtotheyoung.Teachers'salariestoday,whilenotmuch,certainlyaremuchhigherthantheywereinthepast.Theseincreaseshavecomeaboutbecausepeoplehaverealizedthatwithoutenoughsalaries,peoplewhohaveabilitieswillnotbecometeachers.Todayalmostnoonesaysthat"anybodywilldo"forateacher.Thepublicexpects"qualitypeople"toteachtheyoung,andprogressisbeingmadetogivesalariesthatwillmakepeoplewhohaveabilitiesbecometeachers.
1．Beforethejobofteachingcameintobeing___.
A.familymembershadbeenresponsiblefortheeducationoftheyoung
B.specialistshadbeeninchargeofteachingyoungpeople
C.youngpeoplehadtobeself-educated
D.thesocietyhadplayedanimportantroleineducatingyoungpeople
2．Thejobofteachingcameintobeingmainlybecauseof___.
A.thedevelopmentofthesociety
B.theexplosionofinformation
C.theneedforengineers
D.thecivilizationofhumanbeings
3．Teachers'salariesareraisedtodayinorderto___.
A.showtheimportanceofteachingasajob
B.attractmorequalifiedpeopletobecometeachers
C.maketeachers-"responsible"intheirteaching
D.improvethequalityofpublicteaching
4．"Anybodywilldo"forateacher（inparagraph2）meansthat____.
A.almostallpeoplewanttobecometeachers
B.ateacherissohighlyrespectedthatpeopleallwanttohelphim
C.ateacherwiltdowhateverhecanforhisstudents
D.thejobofteachingissoeasythateverybodycandoit
5．Themainideaofthepassageisthat____.
A.greaterprogresshastobemadeinteaching
B.enoughsalariesarenecessaryinmaking"qualitypeople"becometeachers
C.itisimportanttobesuccessfulinteachingtheyoung
D.teachingisaproductofthesociety'sdivisionoflabor
三、词汇与结构
在词汇与结构这一部分中有两类题型：
一类是单句，一类是完型填空，都采用多项选择的形式。
第一类试题：
单句
PartⅢ.VocabularyandStructure（25points）
SectionA
Directions:
Inthissectionthereare15incompletesentences.ForeachsentencetherearefourchoicesmarkedA,B.CandD.ChoosetheONEanswerthatbestcompletesthesentence.ThenmarkthecorrespondingletterontheAnswerSheetwithasinglelinethroughthecenter.
1．ShegaveJohnapresent,butJohngavehernothing____.
A.inreturn B.inturn C.inadvance D.invain
2．ThereasonwhyIdidnotgotothetheaterlastnightwasthatIcouldnot_____thetime.
A.offer B.leave C.afford D.manage
第二类试题：
完型填空
SectionB
Directions:
Thereare10blanksinShefollowingpassage.ForeachblanktherearefourchoicesmarkedA,B,CandD.YoushouldchoosetheONEanswerthatbestcompletesthepassage.ThenmarkthecorrespondinglellerontheAnswerSheetwithasinglelinethroughthecenter.
Televisionbroadcastsarelimitedtoanareathatiswithinthe 1 ofthesendingstationoritsrelay. 2 televisionrelaysareoftenplacedonhillsandmountainssothattheycan 3 awiderregion,theystillcannotcoverasmuchaspeopleexpect,However,theraysalsogooutintotheatmosphere. 4 thereisarelaystationonasatellitethatrevolvesaroundtheearth,itcansendthepicturestoanypointontheearthfromwhichthesatellitecanbe 5 Threesatellitesperiodicallyturningaroundovertheequatorwillsend 6 televisionprogramtoanypartoftheearth.Thismakesitpossibleforworld 7 ofnewspaperstogivethenewsinallcountriesatthesametime.Somedayitmaybepossibleforasubscriberloatelevisednewspapertopressabuttonandseeanewspaperpage 8 histelevisionscreen.Hecouldalsodecidewhenhewantsthepage 9 .Moreover,bydialingdifferentnumberssuchas 10 onatelephonedial,hecouldchoosethelanguageortheeditionofthepaperhewantstoread.
1．A.range B.view C.miles D.distance
2．A.Even B.Although C.Unless D.Whenever
3．A.cover B.spread C.help D.pass
4．A.Then B.Therefore C.So D.If
5．A.watched B.seen C.spotted D.protected
6．A.one B.all C.some D.any
7．A.population B.editions C.articles D.reports
8．A.at B.in C.on D.by
9．A.turn B.toturn C.turning D.tobeturned
10．A.what B.these C.those D.ones
四、写作部分
对短文的具体要求是：
切题，能正确表达思想；意义连贯，文章基本通顺；无重大语言错误。
PartⅣ.Writing（15points）
Directions:
Forthispart,youareallowedthirtyminutestowriteanE-mailtocontactoneofyourformerclassmates.Youshouldwriteatleast80words,andbaseyourE-mailontheChineseoutlinebelow:
此写作样题给考生提供了一个写作提纲，使用的是中文：
1.了解对方毕业后的情况
2.你的近况
3.邀请对方方便时来访
第三部分复习时注意的要点及答题技巧
一、复习时注意的要点
（一）、大学英语统考是全国性的统考，走“标准化”的道路
所谓“标准化”英语测试就是：
（1）内容和形式的标准化；
（2）评分的客观性和一致性；（3）考试过程的标准化。
因而复习及应试时就有一定的技巧性。
经验1：
复习要抓住重点，有得有舍
比如：
完型填空就是对平时水平的测试，很难在短时间通过做题有所提高。
而交际用语、阅读、语法，作文可以在短期内提高分数，复习时应把时间和重点放在这里。
经验2：
做选择题时，不要漏题
没把握的和不会的选项，不要空。
但不要任意地选择。
集中A、B、C、D中某一个选项，尤其是你选择得比较少的那个选项，把它用黑线划出，也可以采用排除法做出选择。
（二）、考前的准备
在统考前，同学应做思想上和技术上的准备。
1.思想上的准备
应树立通过的信心。
同时排除侥幸心理。
在考前有计划、有重点地复习某些考试项目，能在短期内在成绩上有较快的提高，是完全有可能的。
保证达到分数线是考前准备的最低目标。
为了达到这个目标，就要把主要时间花在分项训练上。
2.技术上的准备
（1）备一本简易通俗的语法书。
（2）备一本相当英语三级水平的词汇手册。
（3）准备一些水平合适的阅读材料。
（4）备一本中级的有例句的英汉字典。
考试不能靠电子词典。
（5）备一本简单的英语日常口语对话教材。
（6）考前按正式考试的程序，做几套模拟题
二、答题技巧
（一）、交际用语技巧
交际用语部分的试题以对话的形式出现，测试考生掌握日常生活常见情景中的基本交际用语的能力。
交际用语试题在平时的开放英语Ⅱ
（1）、
（2）学习过程中很少见到
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