校园小饰品策划案模板.docx

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校园小饰品策划案模板.docx

校园小饰品策划案模板

校园小饰品策划案

 

项目组长:

蔡海振

项目成员:

李瑞兵刘成平周小林

李永祥崔庆龙李永江

张峰

 

一、前言

二、调查问卷

三、可行性分析

四、展会基本情况

五、展会主要产品概述

六、目标市场

七、定价策略

八、宣传策略

九、结语

一、前言

近年来,饰品行业逐渐兴起,其发展速度超乎人之想象,其收益效果更令人深思。

人们越来越注重细节的时尚,使小饰品自然而然地火了起来,这些小饰品说贵不贵,说不贵也不便宜,一般价格都在几元到几十元之间。

面对一件自己非常喜爱的美丽物品,学子们很容易花出这笔不算多的钱。

不过,小饰品单个买起来不显眼,但买得多了也是一笔不小的开销。

学子们一般都有过这种”经历”,原来什么都不想买,可一进了饰品店想不花钱都控制不住了。

小饰品就是有这种让人”非理智消费”的魔力。

以个性化追求为特色,以物新价廉为市场优势,推出了充满情趣的时尚用品和前沿个性饰品,面对校园学子们”疯狂”地消费大市场,魅力无穷大。

二、调查问卷

昆明冶金高等专科学校校园小饰品调查问卷

学院:

物流学院

负责人:

李瑞兵

总份数:

210份实发:

210份实际有效填写:

206份

1.请问你的性别是:

()

A男B.女

2.请问你平时喜欢逛饰品店吗?

()

A.很喜欢B.偶然C.不是很喜欢

3.请问你每月购买饰品的次数是多少?

()

A.6次以上B.4次C.2次D.1次

4.你平常购买的饰品是什么?

(多选题)()

A.手链B.胸针C.发夹D.项链E.耳环F.腰链G.其它

5.你购买饰品的决定性因素是什么?

()

A.价格B.质量C.品牌D.款色E.其它

6.你一次购买饰品大约要花多少钱?

()

A.10元以下B.10元—30元C.30元—60元D.60以上

7.你购买饰品的动机是什么?

()

A.自用B.送情侣C.送朋友D.其它

8.你认为便利的饰品店应该位于?

()

A.学校内B.商业步行街C.大型购物商场D.家附近

9.假如我们在校园里搞一次饰品展会怎么样?

()

A.非常好B.不错C.无所谓D.不好

10.如果我们在校园办一次饰品展会,会上相最关心是什么?

()

A.整体质量B.外观价格C.价格D.耐用E.售后服务

调查结果数据与分析:

1.请问你的性别是:

()[单选题]

选项

小计

比例

A.男

120

58.3%

B.女

86

41.7%

本题有效填写人次

206

2.请问你平时喜欢逛饰品店吗?

()[单选题]

选项

小计

比例

A.很喜欢

70

34%

B.偶然

81

39.3%

C.不是很喜欢

55

26.7%

本题有效填写人次

206

3.请问你每月购买饰品的次数是多少?

()[单选题]

选项

小计

比例

A.6次以上

48

23.3%

B.4次

28

13.6%

C.2次

42

20.4%

D.1次

88

42.7%

本题有效填写人次

206

4.你平常购买的饰品是什么?

(多选题)()[多选题]

选项

小计

比例

A.手链

72

35%

B.胸针

55

26.7%

C.发夹

66

32%

D.项链

96

46.6%

E.耳环

73

35.4%

F.腰链

50

24.3%

G.其它

86

41.7%

本题有效填写人次

206

5.你购买饰品的决定性因素是什么?

()[单选题]

选项

小计

比例

A.价格

35

17%

B.质量

29

14.1%

C.品牌

49

23.8%

D.款色

82

39.8%

E.其它

11

5.3%

本题有效填写人次

206

6.你一次购买饰品大约要花多少钱?

()[单选题]

选项

小计

比例

A.10元以下

43

20.9%

B.10元—30元

52

25.2%

C.30元—60元

56

27.2%

D.60以上

55

26.7%

本题有效填写人次

206

7.你购买饰品的动机是什么?

()[单选题]

选项

小计

比例

A.自用

88

42.7%

B.送情侣

34

16.5%

C.送朋友

71

34.5%

D.其它

13

6.3%

本题有效填写人次

206

8.你认为便利的饰品店应该位于?

()[单选题]

选项

小计

比例

A.学校内

51

24.8%

B.商业步行街

61

29.6%

C.大型购物商场

81

39.3%

D.家附近

13

6.3%

本题有效填写人次

206

9.假如我们在校园里搞一次饰品展会怎么样?

()[单选题]

选项

小计

比例

A.非常好

53

25.7%

B.不错

61

29.6%

C.无所谓

62

30.1%

D.不好

30

14.6%

本题有效填写人次

206

选项

小计

比例

A.整体质量

43

20.9%

B.外观价格

61

29.6%

C.价格

52

25.2%

D.耐用

17

8.3%

E.售后服务

33

16%

本题有效填写人次

206

10.如果我们在校园办一次饰品展会,会上相最关心是什么?

()[单选题]

三、可行性分析

一、当前营销环境分析

1、当前市场状况及前景分析

竞争者:

校园内便利店、超市(饰品店)

商品

便利店、超市内内价格

市场普遍价格

手链

3.5元

2元

头饰

3-6元

3元左右

装饰玻璃杯

3.5元

2元

墨镜

15元

12元左右

···

···

···

由此可见,校园内便利店、超市售价比较贵···

校园小饰品展会具有较大价格优势

校园小饰品展会,除了饰品还销售食品、饮料以及各种生活用品的各类商品,在销售利润上能够得到一个持平,因此关于”小饰品专区”的饰品,售价无需承受大的压力,可主要以”实惠”为主.

学校在校学生近8000人,女生占50%左右,对饰品的需求量大,由此可见小饰品专区,具有较好的市场发展前景。

2、对产品市场影响因素分析

①人口:

学校人数近8000人,女生占50%左右,这样的一个市场容量足以为校园小饰品展会提供发展的空间

②消费者的经济情况:

生活费(600)—生活必须品的支出和固定支出(450-400)=个人可支配收入(150-200)每个月食物总支出大至为300元左右,故得出的恩格尔系数属于50%-59%这个范围

(备注恩格尔曲线:

食物支出金额÷总支出金额x100%=恩格尔系数)

③消费者心理分析:

追求时尚与个性,彰现自我、注重自身装扮。

因此针对于我们的目标消费群体,校园小饰品展会所售商品以”时尚、潮流、价廉、物美”为主旨。

二、SWOT分析

1、校园小饰品展会内部能力

(1)优势(Strengths)①利润上能够找到持平。

②相关专业老师指导,经营管理上有成功经验。

③校园小饰品展会商品类多,能满足消费者其它购物需求。

(2)劣势(Wraknesses)①将首次举办展会,之前没有相关经验。

2、校园模拟超市的外部环境

(1)机会(Opportumities)①经宣传,会有一定的市场知名度。

②市场人流量相对稳定。

(2)威胁(Threats)①地下位置不佳,离宿舍有一定距离。

②食堂附近有超市,便利店

四、展会基本情况

项目名称:

昆明冶金高专校园小饰品展

主办方:

学校学生会

承办方:

商管1007班同学

举办日期:

12月25至28号

举办地点:

学校食堂门口广场

五、展会主要产品描述 

  参展产品主要以饰品、化妆品、文具、玩具、针织百货、生活小用品为主。

  1、饰品系列:

发饰类、首饰类、手机饰品类、包饰、汽车挂饰、香饰品、摆饰……

  2、文化系列:

新颖文具、文化用品类、情侣礼品、工艺饰品、个性相册、纪念品类……

  3、化妆系列:

化妆品、洗护用品类、美容用具类、美容产品类、化妆工具类、美甲类、香水类……

  4、用品系列:

家居饰品、钥匙扣、情侣杯、小钱罐、小电子、氧吧、玩具……

  5、针织品系列:

十二星座、吉祥物、手套、零钱袋、耳罩、手提包、……

六、目标市场

  主要目标消费群体:

学校大一大二学生及部分在校大三学生。

  衍生消费群体:

部分在校教职工。

七、定价策略

  1、定价定的尽量比竞争者低,以此来赢得顾客;从价格上要突出价廉物美的特点。

我们始终相信,与其高价位门可罗雀,不如低价位生意火爆。

强调低价时尚概念,超过70%的饰品售价在10元以下,坚持”新品平价”和”低价位高品质”的市场策略是打动消费者和战胜竞争者的利器,强烈刺激着学子们的购买欲望,让她们买了这件,还想着那件。

  2、以成本为基础,以同类产品价格为参考。

使产品价格更具竞争。

八、宣传策略

  广告

  1、精美海报和传单同时进行,能够使消费者加深对展会的印象。

  2、经过校园广播进行宣传。

  3、经过在校报,学院杂志进行宣传。

4、经过学校篮球场LED电子显示屏来进行宣传。

九、结语

经过以上分析得出出下结论:

校园小饰品展会虽然是首届,但在价格方面可占有较大的优势,这是一个最具”杀伤力”的”武器”。

面对于唯一的竞争对手,我们可利用独特的宣传方式,拉近消费群体与小饰品展会的距离,让主营”时尚、潮流、价廉、物美”饰品展会成为学校消费群体购买饰品的首选之地。

 

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