人教版初中英语九年级全册各单元知识点语法归纳整理.docx
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人教版初中英语九年级全册各单元知识点语法归纳整理
人教版初中英语九年级全册各单元知识点、语法归纳整理
Unit1Howcanwebecomegoodlearners?
一.重点短语
1.asksb.forhelp请求某人的帮助bepatient耐心点儿
2.improveone’sspeakingskills提髙某人说的能力
3.spokenEnglish=oralEnglish英语口语
4.makewordcards制作单词卡片5.listentotapes听磁带
6.thesecrettolanguagelearning语言学习的诀窍
7.beafraidtodosth.不敢'做某事8.fallinlovewith...爱上
9.bodylanguage肢体语言10.takenotes记笔记
11.makemistakesingrammar犯语法错误
12.learninghabits学习习惯13.havesth.incommon有...共同点14.payattentionto注意15.connect…with…把....与....联系起来
16.writedownkeywords摘抄重点词17.inclass在课堂上
afterclass课后18.beinterestedin…对.......感兴趣
19.dosth.onone’sown独立做某事20.worryabout为...而担忧
21.dependon=relyon依赖；取决于
二．重点句型
1.Whataboutdoingsth?
例：
Whataboutlisteningtotapes?
2.by的用法
a.介词 prep. （指交通等）乘；
例：
The man came by bus. 那人是坐公共汽车来的。
They went to Shanghai by plane. 他们坐飞机去上海。
b.表示做某事的方式、方法结构：
by+V-ing
Howdoyoustudyforatest?
Istudybymakingwordcards.
3.现在完成时态结构：
havedone，表示
例：
Haveyoueverstudiedwithagroup?
5.It’s+adj+（forsb）todosth
It’stoohard（forme）tounderstandspokenEnglish.
6.Themoreyouread,thefasteryou’llbe.
你的阅读量越大，你的阅读速度就能提髙得越快。
7.findit+adj+todosth
例：
IfinditeasytolearnEnglish.
8.It’sapieceofcake.小菜一碟/太容易了！
三.语法整理
介词by的用法
1.本单元by+v.-ing结构是一个重点,该结构意思是“通过……,以……的方式”,
后面常接v.-ing形式,表示“通过某种方式得到某种结果”。
如:
IpracticespeakingEnglishbyjoininganEnglish-languageclub.我通
过加入一个英语语言俱乐部来练习讲英语。
Mr.Limakesalivingbydrivingtaxis.
李先生靠开出租车为生。
2.介词by+v.-ing结构常用来回答Howdoyou...或HowcanI...之类的问题。
如:
HowdoyoulearnEnglish?
你怎样学习英语呢?
3.by是个常用介词,其他用法还有:
（1）表示位置,意思是“在……旁边”“靠近……”,有时可与beside互换。
Thegirlsareplayingby（beside）thelake.
女孩们正在湖边玩。
（2）表示交通方式,意为“乘坐”。
Jimoftengoestoworkbybike.
吉姆常骑自行车上班。
（3）表示时间,意思是“在……以前;不迟于”。
Mymotherwillcomebackby6:
00.
我妈妈将在六点前回来。
（4）表示“沿着;通过”。
如:
Theflowersbythestreetarebeautiful.
沿街花朵很美丽。
（5）用在反身代词之前,表示“独自”。
HelearnsEnglishbyhimself.
他自学英语。
（6）用于被动语态中,意为“被;由”。
ThecupwasbrokenbyMary.
杯子是被玛丽打破的。
（7）by用于某些固定短语中,如bytheway“顺便问一下”;yearbyyear“年复一年”。
语法专练及答案：
单项选择
（）1.Mysonlivesalittlefarfromhisoffice,sohealwaysgoestowork bus.
A.onB.byC.withD.in
（）2.---HowdoesJanekeepintouchwithhermother?
--- makingphonecallsorchattingonline?
A.WithB.InC.ByD.On
（）3. thetimeIgottothebusstop,thebushadalreadyleft.
A.OnB.InC.ByD.With
（）4.Awomanstood thewindowwatchingthechildrenplayinggamesinthegarden.
A.pastB.throughC.acrossD.by
（）5.---DoyoumissMr.Chen?
---Yes,Ido. ,haveyoueverheardofhimsinceheleft?
A.BythewayB.OnthewayC.InthewayD.Totheway
参考答案：
1--5BCCDA
Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious!
一.重点短语
1.theLanternFestival元宵节
2.theDragonBoatFestival端午节
3.theWaterFestival泼水节4.eatfivemealsaday一天吃五餐
5.putonfivepounds体重增加了五磅loseweight减肥
6.intwoweeks两星期之后7.besimilarto...与.......相似
8.throwwaterateachother互相泼水9.intheshapeof...呈…的形状10.folkstories民间传说故事11.layout摆开;布置
12.thestoryofChang，e嫦娥的故事13.refusetodosth拒绝做某事
14.havegoodluckinthenewyear在新的一年里有好运气
15.endup最终成为;最后处于endupwith以…结束
16.sharesthwithsb与…分享…17.asaresult结果
18.one...theother...（两者中）一个…另一个…19.careabout关心
20.dressup乔装打扮21.hauntedhouse鬼屋
22.playatrickonsb.捉弄某人23.giveout分发giveup放弃
24.trickortreat（万圣节用语）不给糖果就捣蛋
25.lightcandles26.theimportanceof…的重要性
27.takesbaround…=showsbaround…带某人到处走走
28.warnsbtodosth.警告某人做某事
warnsbnottodosth警告某人不要做某事
29.thebeginningofnewlife新生命的开始
30.remindsbof…使某人回想起…
31.promisetodosth.承诺做某事32.treatsb.with.用/以…对待某人
二．重点句型
1.Whatdo/does+sb.+thinkofsth.?
例：
WhatdoesWuYuthinkofthisfestival?
2.宾语从句（P55）（复习直接引语和间接引语）
一．连词
a.陈述语序（that）b.一般疑问句（if或whether）c.特殊疑问句（5w,1h）二．陈述语序三.语法归纳
时态
可跟that从句做宾语的动词：
say,think,insist,wish,hope,demand,imagine,wonder,know,see,believe,agree,admit,deny,expect,explain,order,command,feel,dream,suggest,hear,mean,notice,prefer,request,require,propose,declare,report等
例：
Idon’tknowwhattheyarelookingfor.
Couldyoutellmewhenthetrainwillleave?
注意：
当主句谓语动词是think,believe,suppose,expect等词，而宾语从句的意思是否定时，常把否定转移至主句表示。
例：
Idon’tthinkitisrightforhimtotreatyoulikethat.
注意：
由whether,if引导的宾语从句由whether（if）引导的宾语从句，实际上是一般疑问句演变而来的,意思是“是否”。
例：
Iwonderwhether（if）theywillcometoourparty.
注意：
当宾语从句表示的是一个客观真理或者事实时，即使主句是过去时，从句也用一般现在时态。
例：
Theteachertoldusthatlighttravelsfasterthansound.
感叹句结构（P56）
How+adj./adv.+主+谓！
What（a/an）+名+主+谓！
例：
Whataninterestingstoryitis!
HowtallYaoMingis!
练习
a.将下列句子改为感叹句
It’sanicedress.
Theyarelovelyanimals.
It’sbadweather.
Hersonisverynaughty
Sheisaverycarefu
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