届山东省青岛市高三统一质量检测语文试题及答案 精品.docx

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届山东省青岛市高三统一质量检测语文试题及答案精品

青岛市高三统一质量检测

语文

本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页，满分150分。

考试时间150分钟。

考试结束后，将答题卡交回。

注意事项：

1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将姓名、准考证号、县区和科类填写在答题卡的规

定位置上。

2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡

皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

答案不能答在试卷上。

3．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，

不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶

带纸、修正带。

不按以上要求作答的答案无效。

第Ⅰ卷（共36分）

一、（15分，每小题3分）

1．下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是

A．徇私／驯熟炽热／滞纳金窗棂／高屋建瓴

B．愆期／翩跹泊位／舶来品熨帖／与会代表

C．囹圄／伛偻婢女／庇护权毗邻／沁人心脾

D．骁勇／萧墙玄机／管弦乐官邸／中流砥柱

2．下列词语中，没有错别字的一句是

A．在皑皑雪峰环抱的山谷中，颜色变幻莫测的海子和色彩斑斓的彩林相映，赋予了九寨沟秋

天独有的生动与灵气。

B．赵丽宏的小说《童年河》叙事不加雕琢，不事铺陈；语言文字如行云流水，娓娓道来，没

有一点虚情假意，丝毫也不娇揉造作。

C．“悲哉秋之为气也！

”宋玉的一声悲慨让草木摇落到我们的心里，离别、相思、生命苍促、

年华凋零……这样的感情从此而下，一路悲歌，绵延千古。

D．秦始皇统一中国，为文学灌注了天下一统的恢弘气概；统一文字，使中国文脉可以顺畅地

流泄于九州大地。

3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

①为确保行车环境安全舒适，消除行车安全隐患，环湾高速公路管理局将对原路面存在的裂

缝、坑槽等问题进行彻底。

②新世纪以来，指导“三农”工作的第11份中央一号文件已由新华社发布，文件全文

约10000字，共分8个部分33条。

③院内有雕龙画凤，也有小桥流水、亭台楼阁、花园天井，曲径回廊各处，处处表现

着中国古代建筑的传统风格。

A．处治授权贯穿B．处置受权贯穿

C．处置授权贯串D．处治受权贯串

4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是

A．在食品安全问题日益复杂的背景下，食品加工企业和监管部门应加强合作，社会各界也应

该积极参与，双管齐下，把食品安全风险降至最低。

B．英国《金融时报》指出，2013年的中国经济增速超过了预定目标，中国经济在主动调控的

背景下取得了增长，这样的成绩可圈可点。

C．近日，一则消息被炒得沸反盈天：

著名品牌赛百味、星巴克出售的食物，含有名为“偶

氮甲酰胺”的食品添加剂，这种添加剂也被用于制作瑜伽垫和鞋底。

D．台湾著名作家三毛曾言：

心之何如，犹似万丈迷津，遥亘千里，其中并无舟子可以渡人，

除了自渡，他人望尘莫及。

5．下列各句中，没有语病的一句是

A．今年春节，上海对外经贸大学举行“关机一小时”的寒假感悟实践活动，倡议学生抛开

网络和手机，和父母进行面对面的“爱的交流”。

B．未来三年内，青岛将围绕以提高质量为中心，整合现有资源，建立协作体系，努力实现北

船重工、黄海造船等船舶工业由大到强的转变。

C．中央电视台继“中国汉字听写大会”之后，又推出一档语言类节目——“中国谜语大会”，

吸引了广大观众观看并参与，希望继续推出此类节目。

D．《20世纪30年代青岛教育界作家群研究》全方位地展示了一个时期一座城市教育界的作

家群发展、生成、衰落的历史进程，给人以深刻的启迪。

二、（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成6～8题。

汉字文化的当下意义

张颐武

随着计算机的普及和以音定字的流行，在汉字书写变得越来越便捷的同时，也出现一个很严重的后果：

很多字我们能认，但是却搞不清楚如何来写。

这是因为我们对汉字本身的了解不深刻，对汉字背后蕴藏的文化不熟悉。

现代以来，汉字经历了两次书写工具的巨大变革。

一次是硬笔取代了软笔，使得书法艺术变为了毛笔存在的理由，毛笔退出了日常生活。

一次是电脑的普及，其所带来的汉字输入方式的变革使得笔的存在也开始在日常生活中渐渐淡化。

两次变革都使得书写更加方便，但同时也带来了书法由一种普及性的文化变为一种独特的“小众”艺术的变化。

我们应该在承认和尊重变化的同时，也珍惜和传承关于书写文化的那些弥足珍贵的遗产。

汉字的简化是历史的趋势。

目前使用的简化字多数都有传统的渊源，现代以来汉字简化的努力也一直没有中断过。

而且今天的简化字已经形成了自己的传统，同时也有了自己的国际性的影响，如新加坡就使用简化字。

二十世纪后半期中国文化的多数文献是以简化字来写作的，而且古籍文献多数也都有了简体字版，方便了人们的阅读和理解，其意义和价值也是不能抹煞的。

当然繁体字自有其文化传承的价值，但其和简化字并没有绝对的断裂，而是历史延续和发展的不同方面。

汉字有几千年的历史，从甲骨文到现在的文字有很长的演变过程，里面包含着很多文化的意蕴，需要我们体悟。

手写汉字是接触中国文化核心的重要方式，也是最直接面对我们自己文化的一种有效方式。

汉字是中国文化的载体，是中国人用于表达思维的文字符号，是丰富多彩且博大精深的。

中国人有个经典的说法，叫做“读书必先识字”。

汉字是中华文化存在的基础。

中华文明能够持续发展，从未中断，始终保持着旺盛的生命力，和汉字文化的发展有密切的联系。

汉字承载了许多历史记忆，每个字都有深刻的文化内涵和很长的演化传承过程，是中华文明的载体和符号。

中华文明的连续性很大程度上有汉字的贡献和影响，即所谓的“书同文”。

汉字的书写本身是一门艺术，方块字造就了一种文化上的美感，在艺术上有很高的审美价值，它不光是一个文化的符号，本身还具有独特的、独立的价值。

这是其他文字，比如拼音文字很难达到的。

汉字之美，首先是形之美，一点一划，精妙组合；其次是意之美，汉字是表意文字，造字有六法，许多字都有自己的内涵和复杂的演变历史，其中的意蕴很美；再次是声韵美，汉字组合成诗文，声韵组合很美。

现在我们往往觉得写字简单，一个字还不会写吗？

但是一表达就会出问题，就拿140个字的微博来说，很多人的表达都非常的单调，只会赞，只会拍砖，这是简单地表现好恶情绪，但是说不出一个子丑寅卯来。

会认字，但是不会用，这种情况很多，写出来的东西也不太具有表现力。

我们需要加强书写方面的训练和汉字知识的普及，汉字如果写不好，对汉字的基本知识缺少了解，遣词造句方面就很难达到一个比较好的水平，对运用文字的能力提升就会造成障碍。

所以，不仅仅专注于汉字本身，同时也要多学一点相关的汉语知识，不论是语音、语法还是词汇、修辞，都会对今后的表达有益处。

（节选自2013年2月19日《光明日报》，有删减）

6．下列表述，不属于“汉字文化当下意义”的一项是

A．承认和尊重汉字书写方式的变革，珍惜和传承关于书写文化弥足珍贵的遗产。

B．既尊重繁体字具有的传承价值，又珍重简化字的现实功能和已经形成的现实价值。

C．体悟汉字深刻的文化内涵和复杂的演变历史，充分认识汉字独特、独立的审美价值。

D．加强书写方面的训练和汉字知识的普及，学习汉语知识，提升运用文字的能力。

7．下列对“汉字”的理解，正确的一项是

A．汉字既是文字符号，又是文化符号，是中国文化的载体，是中华文化存在的基础。

B．汉字历史漫长，承载许多历史记忆，中华文明持续发展，从未中断，与汉字发展密切相关。

C．汉字是一门艺术，具有文化上的美感，在艺术上具有其它文字所不具备的审美价值。

D．汉字是表意文字，一点一划，精妙组合，都有自己的内涵和演化传承。

8．根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是

A．因为计算机的普及和以音定字的流行，很多字我们虽能认，但是却搞不清楚如何写。

B．两次书写工具的变革，使得书写更加方便，但也使得笔在日常生活中日渐消失，书法文化

变为“小众”艺术。

C．当代文献以简化字来呈现，古籍文献使用简体字出版，这些都方便了人们的阅读和理解，

自有其意义和价值。

D．只要我们多认识汉字，多掌握汉字的基本知识，就会提高使用汉字遣词造句水平与表达能力。

三、（12分，每小题3分）

阅读下面的文言文，完成9～12题。

留侯①论

苏轼

古之所谓豪杰之士者，必有过人之节，人情有所不能忍者。

匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗，此不足为勇也。

天下有大勇者，卒然临之而不惊，无故加之而不怒，此其所挟持者甚大，而其志甚远也。

夫子房受书于圯上老人也，其事甚怪。

然亦安知其非秦之世有隐君子者出而试之，观其所以微见其意者，皆圣贤相与警戒之义。

世人不察，以为鬼物，亦已过矣,且其意不在书。

当韩之亡，秦之方盛也，以刀锯鼎镬待天下之士，其平居无事夷灭者，不可胜数；虽有贲、育，无所获施。

夫持法太急者，其锋不可犯，而其势未可乘。

子房不忍忿忿之心，以匹夫之力，而逞于一击之间。

当此之时，子房之不死者，其间不能容发，盖亦危矣。

千金之子，不死于盗贼,何哉？

其身之可爱，而盗贼之不足以死也。

子房以盖世之才，不为伊尹、太公之谋，而特出于荆轲、聂政之计，以侥幸于不死，此圯上老人所为深惜者也。

是故倨傲鲜腆而深折之。

彼其能有所忍也，然后可以就大事。

故曰：

“孺子可教也。

”

楚庄王伐郑，郑伯肉袒牵羊以逆。

庄王曰：

“其主能下人，必能信用其民矣。

”遂舍之。

勾践之困于会稽，而归臣妾于吴者，三年而不倦。

且夫有报人之志，而不能下人者，是匹夫之刚也。

夫老人者，以为子房才有馀，而忧其度量之不足，故深折其少年刚锐之气，使之忍小忿而就大谋。

何则?

非有平生之素，卒然相遇于草野之间，而命以仆妾之役，油然而不怪者，此固秦皇之所不能惊，而项籍之所不能怒也。

观夫高祖之所以胜，项籍之所以败者，在能忍与不能忍之间而已矣。

项籍唯不能忍，是以百战百胜，而轻用其锋。

高祖忍之，养其全锋而待其敝，此子房教之也。

当淮阴破齐，而欲自王，高祖发怒，见于词色。

由此观之，犹有刚强不能忍之气，非子房其谁全之？

太史公疑子房以为魁梧奇伟，而其状貌乃如妇人女子，不称其志气。

呜呼！

此其所以为子房欤！

（选自《古文观止》卷之十）

[注]①留侯：

即张良，字子房，他辅佐刘邦平定天下，被封为留侯。

9．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

A．卒然临之而不惊卒：

突然

B．而特出于荆轲、聂政之计特：

特地

C．养其全锋而待其敝敝：

疲惫

D．太史公疑子房以为魁梧奇伟疑：

猜想

10．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是

A．夫子房受书于圯上老人也不拘于时，学于余

B．以匹夫之力，而逞于一击之间不赂者以赂者丧

C．是故倨傲鲜腆而深折之夫晋，何厌之有

D．而其状貌乃如妇人女子今其智乃反不能及

11．以下六句话分别编为四组，全部表现张良能“忍”的一组是

①而逞于一击之间②其间不能容发

③孺子可教也④油然而不怪者

⑤百战百胜，而轻用其锋⑥犹有刚强不能忍之气，非子房其谁全之

A．①②⑤B．①③⑤C．②④⑥D．③④⑥

12．对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是

A．天下真正具有豪杰气概之人，遇到突发情形毫不惊慌，无缘无故受到别人侮辱也不愤怒，

这是因为他们胸怀宽广，志向高远。

B．依苏轼之意，圯上老人并非“鬼物”，而是秦代有远见卓识的隐君子，他出现的目的不在于

授书,而是有意试探张良的隐忍度。

C．楚庄王攻打郑国，郑襄公裸露上身并牵羊迎接。

楚庄王认为他能够委屈自己，一定值得信

任，可以为自己效力，就此放弃对郑国的进攻。

D．苏轼并不赞同司马迁的观点，他认为正因为张良有能忍之大度，所以尽管他状貌如妇人却

能成就大业，这正是张良与众不同之处。

第Ⅱ卷（共114分）