最新护理学基础习题集.docx

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最新护理学基础习题集

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计算机2009-11-1223:

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大大中中小小护理学基础习题集

第一章绪论作业习题及答案

一、选择题：

单选题：

1．患者王某，男，40岁，因胆囊炎住院治疗。

护士与医生配合并按护理程序工作方法实施整体护理，其护理特点是（A）

A．以病人为中心

B．以人的健康为中心

C．以疾病为中心

D．以治疗为中心

E．以人的需要为中心

2．下哪项不属护理学承担的任务（C）

A．.建立有助于康复的物质环境

B．建立有助于康复的精神环境

C．为个人提供康复的经济保障

D．为个人提供保健服务

E．为家庭和社区提供保健服务

3．下列哪项不是护士必须具备的素质（B）

A．关心体贴

B．情绪始终愉快

C．反应敏捷

D．遇事要忍耐

E．勇于实践

4．护士的业务素质不包括（D）

A．能正规熟练进行护理技术操作

B．具有知识，能适应紧急多变的情况

C．能吸收先进的理论指导护理实践

D．具有心胸开阔、坦诚豁达的气度

E．具有细致的观察力

5．护理科学所研究的内容是属于（D）

A．研究社会的科学

B．研究人文的学科

C．研究医学的科学

D．社会与自然科学综合应用的科学

E．研究护理技术的科学

6．患者张某，女，48岁，因胃癌入院，心情焦虑，常哭泣，护士耐心倾听病人的诉说，与她谈心，使她树立信心。

你认为护士的护理措施是属何类范畴（A）

A．基础护理

B．专科护理

C．护理教育

D．护理管理

E．保健护理

多选题：

1．护士需要帮助人群解决的与健康相关的问题是（ABCD）

A．.减轻痛苦

B．.维持健康

C．恢复健康

D．促进健康

E．延长生命

2．基础护理工作包括的内容有（ABCDE）

A．对病人的生活护理

B．病情变化观察

C．与病人的交流

D．基本护理技术操作

E．健康教育

二、问答题：

（一）作为护士，你在为病人做操作前、中、后分别应做哪些解释与交流？

⑴答：

作为护士在为病人做任何操作时，病人意识清楚的情况下应做到。

操作前解释:

①本次操作的目的

②病人的准备工作

③讲解主要方法，在操作过程中病人会产生的感觉

④告诉病人，执行该项操作的态度和愿望，尽量减轻病人的不适。

操作中语言:

①具体交代病人配合的方法

②使用安慰性语言，转移其注意力，使用鼓励性语言增强其信心。

操作后嘱咐

①询问病人的感觉，是否达到预期的结果。

②必要的注意事项

③感谢病人的配合。

（二）何谓素质？

为什么护士的职业素质中要强调“慎独”的修养？

加强护士素质修养有何意义？

答：

素质是指人的一种较稳定的心理特征，从广义上可分先天与后天两方面。

先天的为自然性的一面，后天为社会性的一面，是指通过不断的培养、教育、自我修养、自我磨练而获得的一系列知识、技能、行为习惯、文化涵养、品质特点的综合。

慎独即在独处无人注意时，自己的行为必须谨慎不苟，为重要的道德修养之一，因为护理工作常是在患者不知情，或患者失去知觉时，独自进行，而又无外界监督，因此在道德上必须坚持自觉的意识，并坚持一贯性。

自觉性是护理行为必须建立在高度自觉基础上。

一贯性即是无论在有人监督或无人监督的情况下，工作态度都始终如一，在工作中坚持原则，不为任何利益所影响，维护病人的利益。

护士服务对象是人，其责任是救死扶伤，保障人民健康。

人类的健康不仅是躯体的，还有心理和社会环境等多方面的问题。

随着社会进步，人们对健康概念理解的进步，对健康要求愈来愈高。

护士要满足人们生理、心理、社会等各种需要，使病人安全、舒适、减少压力，为病人提供全身心的护理，使病人各种功能恢复至最佳状态，护士必须具备良好的素质以适应社会发展的需要。

第二章环境作业习题及答案

一、选择题

1．宜于病人休养的环境是（B）

A.中暑者，室温应保持在4℃左右

B.儿科病室，冬季室温宜保持在22～24℃

C.产休室应保暖，不能开窗，以防产妇受凉

D.气管切开音，室内湿度应保持在30%

E.破伤风病人，室内光线应充足

2．备用床〈被套式〉操作中错误的一项是（C）

A.移开床旁桌距病床20cm

B.坐椅放在床尾正中，按顺序放上用物

C.对齐中线铺大单，先铺床尾再铺床头

D.棉被两边与床沿平齐，尾端塞于床垫

E.套上枕套，开口处背门放置

3．通风的目的哪项是错误的（E）

A.有利于病人的精神愉快

B.促进食欲

C.减少室内细菌含量

D.增加汗液蒸发及热的消散

E.避免噪音刺激

4．不符合铺床时的节力原则是（D）

A.将用物备齐

B.按使用顺序放置物品

C.铺床时身体靠近床沿

D.先铺远侧，后铺近侧

E.下肢前后分开并降低重心

5．以下哪项不是病室通风的主要目的（D）

A.改变室内的温度

B.减少室内微生物数量

C.调节室内湿度

D.使紫外线入室内起杀菌作用

E.降低二氧化碳浓度

二、问答题

（一）什么是相对湿度？

相对湿度是一定体积的空气，在一定温度下所含水蒸汽的量，与其达到饱和时含量的百分比。

（二）什么是噪音？

噪音是与环境不协调的声音，病人不需要的并感到不愉快的声音也都是噪音。

（三）．如何保证住院病人的安全？

为保证住院病人安全，要消除不安全因素：

（1）避免各种原因所致的躯体上的损伤，对年老体弱、神志不清、烦躁不安的病人采用保护具、床档等措施，以防止坠床发生。

注意定期进行电路设备的检查，防止电损伤的发生。

（2）避免医源性所造成病人心理、生理上的损害，医务人员加强素质培养，以高度责任心，熟练的技术，提高服务质量。

（3）防止交叉感染，加强管理，严格消毒制度和操作规程，如湿式清扫，物品表面的消毒及污物处理、工作人员手消毒等均需严格，防止交叉感染的发生。

（四）．病室内定时通风与病人的康复有何关系？

因污浊的空气中氧气不足，使人的日常生理和心理状态受到千扰，可产生烦躁、倦怠、头晕、食欲不振等症状，影响康复。

空气流通，可改变室内的温度和湿度，增加氧含量，降低二氧化碳浓度和空气中微生物的密度。

同时，新鲜的空气可增加病人的舒适感。

因此，保持病室内空气的新鲜，定时通风对病人的康复有着极为重要的意义。

一般通风每次30分钟左右，并指导病人在病室内不要吸烟。

第三章

（一）病人入院和出院的护理作业答案

一、选择题：

1．住院处办理入院手续的根据是（D）

A．单位介绍信

B．转院证明

C．门诊病历

D．住院证

E．公费医院特约单

2．休克病人入病室后护士首先应（B）

A．填写各种卡片

B．通知医生、配合抢救、测量生命体征

C．询问病史，评估发病过程

D．通知营养室，准备膳食

E．介绍病室病友

3．休克病人入病室后护士首先应（B）

A．填写各种卡片

B．通知医生、配合抢救、测量生命体征

C．询问病史，评估发病过程

D．通知营养室，准备膳食

E．介绍病室病友

4.一般病人出院后，所用的毛毯应如何处理（B）

A．送洗衣房清洗

B．日光曝晒6小时

C．高压蒸汽消毒

D．紫外线照射1小时

E．乳酸熏蒸法消毒

5．王先生，58岁，因糖尿病酮症酸中毒急诊入院，急诊室已给予输液、吸氧，现准备用平车送病房，护送途中护士应注意（A）

A．继续输液、吸氧，避免中断

B．拔管暂停输液、吸氧

C．暂停吸氧，输液继续

D．暂停输液，吸氧继续

E．暂停护送，酸中毒好转后再送入病房

6．下列有关分级护理的说法正确的是（D）

A．一级护理适用于病情危重随时观察的病人

B．特别护理应每15—30分钟巡视病人一次

C．二级护理适用于病情危重需绝对卧床休息者

D．三级护理适于生活基本能自理的病人

E．二级护理应应每1—2小时巡视病人一次

二、问答题

（一）、简述急症、重症病人人院的初步护理。

急症、重症病人人院的初步护理是

（1）准备病床单元，备齐急救药品及用物，将病人安置在重危室或抢救室，立即报告负责医生。

如为急症手术病人，应铺麻醉床。

医生来到之前，护士应根据病情及时给氧气、吸痰、配血、止血，建立静脉通道等。

（2）立即测量体温、脉搏、呼吸、血压，并积极配合医生共同进行抢救，做好护理记录。

（二）、林小姐，25岁，职业为公司秘书，大学本科文化程度，因咳嗽发热、身体不适一周，近日加重，诊断为大叶性肺炎而入院，入院时，精神不振，作为值班护士，你应如何接待她？

1、接待病人时，要准备床单位用物，安排好病床；

2、主动与其沟通了解其身心需要，尊重病人，要用热情的态度，亲切的语言接待病人；

3、自我介绍，给病人留下一个良好的第一印象；

4、安置病人入病室，测量体温、脉搏、呼吸、血压

5、介绍病区环境及同病室病友，科室的主要工作人员；

6、耐心听取并解答病人的咨询；

7、介绍病区有关制度并指导常规标本留取法；介绍探视时间；

8、及时通知医生，协助做必要的检查，及时按医嘱进行护理及处理；

9、填写有关表格。

第三章

（二）移动和搬运病人作业习题及答案

一、选择题：

单选题

1．用平车运送病人不正确的是（C）

A．护士在病人头端

B．车速适宜

C．上下坡时，病人头处于低处

D．注意保暖、安全

E．进门时，先将门打开，不可用车撞门

2．为股骨末端骨折石膏固定并有牵引的病人翻身时不正确的是（C）

A．评估病人的体重

B．了解病人肢体活动情况

C．翻身时应放松牵引

D．关节部位有石膏者，忌关节处施加屈折成角的力量

E．石膏未干者，不应挪动病人

3．两人帮助病人翻身时，下列哪项是错误的（B）

A、禁止拖拉病人

B、颈椎和颅骨牵引的病人可放松牵引

C、两人动作协调一致

D、应托起病人头部

A、翻身后病人肢体处于功能位

4．单人搬运法，适合于（B）

A．体重较重者

B．小儿及体重轻者

C．老年人

D．颅脑损伤者

E．腿部骨折者　

5．将病人从病床移动至平车时，应注意使平车头端和床尾呈（　Ｄ　）

A．直角

B．平行

C．锐角

D．钝角

E．对接

6．三人以上搬运病人时，几位护理人员应注意（　Ｄ　）

A．两腿直立，两臂弯曲

B．分别站立两侧同时抬起

C．一人固定颈部防止弯曲

D．合力抬起，病人身体向护士倾斜

E．同时移动左腿

7．护士协助病人向平车挪动时顺序应为（　A　）

A．上身、臀部、下肢

B．上身、下肢、臀部

C．下肢、臀部、上身

D．臀部、上身、下肢

E．臀部、下肢、上身

8．用平车搬运病人时，以下哪种作法不妥（E）

A．腰椎骨折病人搬运时，车上垫木板

B．下坡时，病人头在平车后端

C．输液者不可中断，防止脱出

D．进门时不可用车撞门

E．病人向平车挪动时，护士应抵住病床

多选题：

1．扶助病人上下轮椅，为确保病人安全，应做到（BCE）

A．嘱病人手抓扶手，靠前坐

B．行进中病人不可前倾身

C．翻下踏脚板，靠后坐

D．护士站轮椅前，固定轮椅

E．下坡减慢速度，防滑坡

二、问答题：

患者李某，男，24岁，业余体校运动员，4小时前在训练中不慎将下肢骨折，疼痛难忍，紧张，烦躁，不能自行活动，急诊入院，诊断为腓骨骨折。

应如何帮助病人从床移动至平车上？

应该采取三人平车搬运法

（1）搬运中注意动作轻稳，病人头部置于大轮端，平车头端与床尾成钝角。

（2）甲护士托住病人头、肩胛部，乙护士托住病人背、臀部，丙护士托住病人胭窝、腿部，合力将病人抬起，使病人身体稍向护士倾斜，搬运者同时移步转向平车，将病人轻放于平车上，盖好