陕西省西安市届高三语文第二次质量检测试题.docx

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陕西省西安市届高三语文第二次质量检测试题

陕西省西安市2008届高三语文第二次质量检测试题

说明:

①本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

②本试题满分为150分,考试时间为150分钟。

③本题(卷)共8页。

1—4页为选择题,5—8页为非选择题。

④请考生务必在答题卡上答题。

考试结束后,监考老师只收答题卡。

第Ⅰ卷(选择题共30分)

本卷共l0小题,每小题3分,共30分。

在每小题给出的四个选项中.只有一项是题目要求的。

一、(12分,每小题3分)

1.下列句子中没有错别字且加点字的读音正确的一项是

A.先秦法家集大成者韩非睥睨(bì)(nì)天下人心,主张严刑峻法,从其人生结局看,他算不得识事务者。

B.元宵夜礼花照亮云宵,大雁塔脚下靓女俊男身着靓(jìng)服,沉浸在节口的欢乐之中。

C.草长鹰飞,西岳华山游人如织,游客拾(shí)级而上,领略着西岳的雄奇险峻。

D.将语文课讲得生动鲜活的老师数见不鲜(xiān),而像他那样讲得翔实严密的老师却不多见。

2.下列各句中加点熟语使用恰当的一项是

A.在繁忙紧张的高三学习期间,父母见微知著的关怀,老师的循循善诱,使同学们倍受感动和鼓舞。

B.“感动中国十大人物”有着不同的背景、不同的经历,有的也许还不为人知,但在过去的一年里,他们的所作所为感动了我们,感动了中国。

C.工会准备组织职工去张家界旅游,大家兴致勃勃,小李更是推波助澜,积极鼓励年轻人搞生态自助游。

D.路瓦裁夫妇伉俪情深,新婚之初生活宁静,二人相濡以沫;为赔项链经济拮据时更是相依为命。

3.下列各句中有语病的一句是

A.“3·15”不是什么特定的节日,它所表达的是一种愿望:

希望在商家和消费者之间建立一种和谐健康的关系,希望维权意识深入到每一个消费者的心中。

B.为了能够吸引更多的高科技人才进入本市高科技园区各企业,市政府相关部门将制定为此类人才提供专门资金支持的政策。

C.作为“十一五”规划的重点项目,陕西省政府和国家文物局已批准西安大明宫遗址修复工程,预计资金投人为15亿元左右。

D.央行负责人表示,可以通过保持存款利率不变而提高贷款利率的方法来缓解外汇储备增长过快而带来的升值负担。

4.依次填入下面语段横线处的句子,恰当的一项是

古人写评论,大致有如下三类。

(1)

(2)(3)这三类,未必概全,但纵有遗漏我想也无损于以下事实:

古代的文学评论一直以私人性、兴趣和偶然为特色。

兴致有便写一点,如没有则可能一辈子也想不起来写,没有谁处心积虑当什么批评家。

①读了好诗文、好词曲、好小说,逢着妙处,就忍不住批解一番,后来整理出来,好教别人也知道妙在何处

②为所编的作品集写一些说明,或出于情谊而替别人的书写推荐文字

③创作之余,有些敝帚自珍的心得、体会,或不得不吐,或值得总结,或欲与友人交流

④于是借书简、诗词、短论而发

⑤是为点评

⑥是为序跋类

A.①⑤/②④/③⑥B.②⑥/③④/①⑤

C.③④/①⑤/②⑥D.①④/②⑤/③⑥

二、(9分,每小题3分)

阅读下面的文字,完成5~7题。

塑料制品的广泛使用,确实给人们带来了不少方便,但也带来了诸多的社会问题。

为了限制塑料袋的大量使用,国务院有关部委发出公告;从2008年6月1日起,消费者只能有偿使用它。

人们把塑料制品造成的污染称为“白色污染”。

由于人们时废旧塑料造成的环境污染缺乏足够的认识,环保意识薄弱,再加上塑料制品多属一次性产品,用后即扔,塑料垃圾因此充斥于各种场所,在公园、车站、影院、风景名胜区和公路铁路沿线随风飘扬,塑料袋、塑料薄膜、农用地膜、快餐盒等飘挂在树上,散落在路边、草地、街头、水面、农田及住宅周围,给人们的视觉带来不良的刺激,影响城市和风景点的整体美感。

其中,污染最明显、最令人头痛的,是那些遍布城市街头的废旧塑料包装袋和一次性塑料快餐餐具。

尤其是铁路行业,由于管理不善,旅客随手将用过的塑抖快餐餐具抛向窗外,造成铁路干线两旁的树木枝条飘挂成串,从空中鸟瞰,铁路两旁已经形成两条白色污染带,群众感触很深,反应特别强烈。

另外聚乙烯等塑料原料是人工合成的高分子化舍物,分子结构非常稳定,很难被自然界的光和热降解,塑料埋在土壤里可能二三百年不会腐烂。

正是因为塑料降解时间长,所以潜在的危害更大。

当废旧塑料作为生活垃圾进入垃圾场被填埋或散落在田野进入土壤后,混在土壤中会影响土壤内的物质、热量的传递和微生物的生长,改变土壤的特性。

由于塑料制品生产时加入的添加剂是有毒的,当塑料垃圾存放日久,有毒添加剂便会释放,污染大气和水资源。

而废弃在地面或水上的废旧塑料,容易被鱼、马、牛、羊等动物当作食物吞入,塑料在动物肠胃里消化不了,会导致动物肠胃、肌体损伤和死亡,这种“白色污染”现象在动物园、牧区、农村和海洋屡见不鲜。

据报道,北京市塑料垃圾日产量为3600吨,每年总量约为l4万吨;上海市废塑料垃圾日产量为7700吨,每年总量为29万吨。

这些数据是骇人听闻的。

解决白色污染问题迫在眉睫。

西方一些发达国家已成功研制以植物淀粉为主要原料的可降解塑料,大大缩短了其降周期解。

我国新型塑料的研制也取得了重大进展。

在易降解的塑料制品因成本偏高尚未全面推广的情况下,加强资源再生利用是解决问题的一项有效方法。

据报道,我国北方某城市已引进了3条流水线,每天可处理l0吨废塑料,至少60%可提炼成油品,剩下的通过焚烧转化为热能,可用于住宅小区的供暖。

不过,要解决“白色污染”问题,一定要提高人们的环保意识,培养人们良好的生活习惯,否则,治理“白色污染”并不是一个轻松的话题。

5.下列对“白色污染”这一概念的理解正确的一项是

A.指废旧塑料充斥于各种场所,在公园、车站、影院风景名胜区和公路铁路沿线随风飘扬,影响城市和风景点的整体美感的污染现象。

B.指铁路行业,由于管理不善,随意将用过的塑料餐具抛向车外,在铁路两旁已经形成两条白色污染带,群众反应特别强烈的污染现象。

C.指人们随意抛弃在自然界中的废旧塑料,破坏环境美感,影响农业生产,危害人体健康,危及动物安全的污染现象白色巧搬带.

D.指废旧塑料作为生活垃圾进入土壤后,影响土壤内的物质、热量的传递和微生物的生长,改变土壤的特性的污染现象。

6.下列对文末“治理白色污染并不是一个轻松的话题”这句话的理解,正确的一项是

A.塑料制品生产时加入的添加剂是有毒的,当塑料垃圾存放日久,有毒添加剂便会释放,污染大气和水资源。

B.塑料垃圾被动物吞入,导致动物肠胃、肌体损伤和死亡的“白色污染”现象在动物园、牧区、农村和海洋屡见不鲜。

C.据报道,北京市塑料垃圾日产量为3600吨,每年总量约为14万吨;上海市废塑料垃圾日产量为770吨,每年总量约为29万吨,这些数据是骇人听闻的。

D.“白色污染”问题主要由于人们对废旧塑料造成的环境污染缺乏足够的认识,环保意识薄弱,缺乏良好的生活习惯。

7.根据原文所提供的信息,以下关于治理“白色污染”的推断不正确的一项是

A.易降解的塑料制品因成本偏高影响了在治理“白色污染”中的全面推广。

B.西方一些发达国家依靠科技进步,大力发展可降解塑料,解决了“白色污染”问题。

C.加强对塑料垃圾的再生利用,变废为宝是治理“白色污染”的重要方法。

D.治理“白色污染”必须加强和完善环保立法,减少塑料垃圾的产量。

三、(9分,每小题3分)

阅读下面的文言文,完成8—10题。

(秦)王问于将军李信曰:

“吾欲取荆①,于将军度用几何人而足?

”李信曰:

“不过用二十万。

”王以问王翦,王翦曰:

“非六十万不可。

”王曰:

“王将军老矣,何怯也?

”遂命李信、蒙恬将二十万人伐楚;王翦因谢病归频阳。

李信攻平舆、蒙恬攻寝,大破楚军,信又攻鄢,破之,于是引兵而西,与蒙恬会城父,是人因随之,三夜不顿舍,大败李信,入两壁,杀七都尉;李信奔还。

王闻之,大怒,自至频阳谢王翦曰:

“寡人不用将军谋,李信果辱秦军。

将军虽病,独忍弃寡人乎!

”王翦谢病不能将,王曰:

“已矣,勿复言!

”王翦曰:

“必不得已用臣,非六十万不可!

”王曰:

“惟听将军计耳!

”于是王翦将六十万人伐楚。

王送至霸上,王翦请美田宅甚众。

王曰:

“将军行矣,何忧贫乎?

”王翦曰:

“为大王将,有功,终不得封侯,故及大王之用臣,以请田宅为子孙业耳。

”王大笑。

王翦既行,至武关,使使还请善田者五辈。

或曰:

“将军之乞贷亦以甚矣!

”王翦曰:

“不然,王怚而不信人,今空国中之甲士而专委于我,我不多请田宅为子孙业以自坚,顾令王坐而疑我矣。

王翦取陈以南平舆。

楚人闻王翦益军而来,乃悉国中兵以御之;王翦坚壁不与战,楚人数挑战,终不出。

王翦日休士洗沐,而善饮食,抚循之;亲于士卒同食。

久之,王翦闻:

“军中戏乎?

”对曰:

“万投石、超距。

”王翦曰:

“可用矣!

”楚既不得战,乃引而东。

王翦追之,令壮士击,大破楚师,至南,杀其将军项燕,楚师遂败走。

王翦因乘胜略定城邑。

————(节选自《资治通鉴》)

注:

①荆:

即楚国,因有荆山,故又称荆。

②顿舍:

停驻,休息。

③怚(qū)中:

粗心。

④超距:

跳远。

8.下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一项是

A.自至频阳谢王翦旦日不可不蚤自来谢项王

B.今空国中之甲十而专委于我百越之君,俯首系领,委命下吏

C.将军虽病,独忍弃寡人乎公子纵轻胜,独不怜公子姊耶

D.将军之乞贷亦已甚矣以其求思之深而无不在也

9.下列各组句子中,直接表明王翦为将才干的一项是

①王翦谢病不能将②必不得已用臣,非六十万不可

③王翦既行,至关,使使还请善田者五辈④王翦坚壁不与战

⑤王翦日休士洗体,而善饮食,抚循之⑥楚既不得战,乃引而东

A.①②⑤B.③④⑥C.②④⑤D.①③⑥

10.下列对原文有关内容的叙述与评价,不正确的一项是

A.秦王派李信攻打楚国,开始频频胜利,却不知道楚军正在跟踪追击他们,结果楚军大败李信部队,攻破两座大营并杀死秦军七个都尉。

B.王翦借秦王重用他为将之机,为了消除秦王的疑心当面请求得到良田大宅,秦王答应后他还不放心,到了武关又先后派出五位使者回去讨封良田。

C.王翦抵达战场,不肯出兵交战,而是每天让士兵休息,供给好的饭食,楚军屡次挑战,秦王就是不肯应战,楚军就向东去了,王翦趁机追击他们,大败荆军。

D.王翦为将与李信不大相同,他实事求是,做事谨慎,老谋深算,运用以逸待劳、敌疲我打、敌退我追的策略,赢得了全线胜利。

第Ⅱ卷(非选择题共120分)

四、(24分)

11.对下面的文言文文段先断句,然后翻译成现代汉语。

只写译文。

(10分)

今有人日攘其邻之鸡者或告之曰是非君子之道曰请损之月攘一鸡以待来年然后已如知其非义斯速已矣何待来年

----------(节选自《孟子·滕文公下》)

12.阅读下面两首元代贯云石的曲子,然后回答问题(18分)

【双调】清江引咏梅

(一)南枝夜来先破蕊,泄露春消息。

偏宜雪月交,不惹蜂蝶戏。

有时节暗香来梦里。

(二)芳心对人娇欲说,不忍轻轻折。

溪桥淡淡烟,茅舍澄澄月。

包藏几多春意也。

(1)对“南枝夜来先破蕊,泄露春消息”和“溪桥淡淡烟,茅舍澄澄月”这两句诗,分别就表现手法和效果做一简明赏析。

(4分)

(2)两首小令都是咏梅,但在状物言志上各有侧重,请作简要分析。

(4分)

13.默写填空(任选一小题)。

(l6分)

(1)宋词派的词人的《永遇乐·京口北固亭怀古》的上片“,。

,”借用历史人物孙权的典故,抒写了自己壮志难酬的情怀。

(2)“屈平正道直行,竭忠尽智,以事其君,谗人间之,可谓穷矣。

,,?

屈平之作《离骚》,。

”出自被鲁迅先生誉为“,”的《史记》。

五、(22分)

阅读下文,完成14—17题

秃的梧桐苏雪林

——这株梧桐,怕再也难得活了!

人们走过秃梧桐下,总这样惋惜地说。

这株梧桐,所生的地点,真有点奇怪。

我们所住的屋子,本来分做两下给两家住的,这株梧桐,恰恰长在屋前的正中,不偏不倚,可以说是两家的分界牌。

屋前的石阶,虽仅有其一,由屋前到园外去的路却有两条------一家走一条,梧桐生在两路的中间,清阴分盖了两家的草场;夜里下雨,潇潇淅淅打在桐叶上的雨声,诗意也两家分享。

不幸园里蚂蚁过多,梧桐的枝干,为蚁所蚀,渐渐的不坚牢了,一夜雷雨,使将它的上半截劈折、只剩下一根二丈多高的树身,立在那里,亭亭有如青玉。

春天到来,树身上居然透出许多绿叶,团团附着树端,看去好像是一棵棕桐树。

说谁这株梧桐,不会再活呢?

它现在长了新叶,或者更会长出新枝,不久定可以恢复从前的美荫了。

一阵风过,叶儿又被劈下来。

拾起一看,叶蒂已啮断了三分之二,又是蚂蚁干的好事,哦,可恶!

但勇敢的梧桐,并不因此挫了它求生的志气。

蚂蚁又来了,风又起了,好容易长得掌大的叶儿又飘去了。

但它不管,仍然萌新的芽,吐新的叶,整整的忙了一个春天,又整整的忙了一个夏天。

秋来,老柏和香橙还沉郁的绿着,别的树却都憔悴了。

年近古稀的老榆,护定它少许翠叶,似老年人想保存半生辛苦贮蓄的家私,但哪禁得西风如败子,日夕在它耳畔絮聒。

现在它的叶儿已去得差不多了,园中减了葱笼的绿意,却也添了蔚蓝的天光。

爬在榆干上的薜荔,也大为喜悦,上面没有遮蔽,可以让它们酣饮风霜了。

它们脸儿醉得枫叶般红,陶然自足,不管垂老破家的榆树,在它们头顶上瑟瑟地悲叹。

大丽菊东倒西倾,还挣扎着在荒草里开出红艳的花。

牵牛的蔓,早枯萎了,但还开花呢,

可是比从前纤小。

冷冷凉露中,泛满嫩红浅紫的小花,更觉娇美可怜。

还有从前种麝香连理

花和凤仙花的地里,有对也见几朵残花。

秋风里,时时有玉钱蝴蝶,翩翩飞来,停在花上,好半天不动,幽情凄恋。

它要僵了,它愿意僵在花儿的冷香里!

这时候,园里另外一株梧桐,叶儿已经飞去大半,秃的梧桐,自然更是一无所有,只有青青如玉的树干,兀立在惨淡斜阳中。

——这株梧桐,怕再也不得活了!

人们走过秃梧桐下,总是这样惋惜似的说。

但是。

我知道明年有春天要来。

明年的春天仍有蚂蚁和风呢!

但是,我知道有落在土里的桐子。

14.本文组织材料的两条线索分别是什么?

(4分)

15.人们为什么关心“秃的梧桐”的死活?

(6分)

16.文中描写老柏、香橙、老榆、大丽菊、牵牛花等其他植株,对表现本文中心有何作用?

(4分)

l7.

(1)结尾划线句子的含义是什么?

(4分)

(2)结尾又一次出现人们对秃的梧桐表示惋惜的话,简析其作用。

(4分)

六.(14分)

18.下面是鲁迅《阿Q正传》中的一段文字的原稿及其修改稿,简析画线处修改后产生的效果。

(4分)

原稿:

天色将黑,阿Q睡眼朦胧的在酒店门前出现了,他走近柜台,从腰间伸出手来,满把是钱,在柜上一扔,说:

“现钱!

打酒来。

修改稿:

天色将黑,阿Q睡眼朦胧的在酒店门前出现了,他走近柜台,从腰间伸出手来,满把是银的和铜的,在柜上一扔,说:

“现钱!

打酒来。

简析:

19.仿照划线句在下面的横线上再续写一句话,组成一段文意贯通的文字。

(6分)

生活中的许多情况,是应该用辩证的眼光来看待的。

虽然我们说“失败乃成功之母”,但有时成功却是失败之父,因为轻易的成功会带来轻易的失败,意外的成功也会潜伏着意外失败;

懂得这个道理,对我们的学习和工作是不无益处的。

20.阅读下面文字,用简明的语言写出你对北京奥运会奖牌设计特点的评价。

(4分)

北京奥运会奖牌的直径是70毫米,厚度是6毫米。

奖牌创意取自中国古代龙纹玉璧造

型,由象征尊贵和美德的“金”、“玉”的材质组合而成。

体现中华民族自古以来的以玉比德的价值现、荣誉观。

北京奥运会奖牌正面使用国际奥委会统一规定的图案,即站立的胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场全景形象。

奖牌背面镶嵌玉璧,正中的金属图形上镌刻着北京奥运会的会徽。

奖牌挂钩由中国传统玉双龙蒲纹璜演变而成。

2008年北京奥运会奖牌正面2008年北京奥运会奖牌背面

评价:

七、写作(60分)

21.从下面两道题中任选一道,按要求作文。

(60分)

(一)请以“境界”为题写一篇文章。

要求:

立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字,不得抄袭。

若写诗歌,应不少于25行。

(二)美国《生活》杂志把“大学”的出现视为近一千年中最伟大的事件之一,因为“它创造了一个延续整个世界文明的场所,也培养了大量全面了解这个世界的智者”。

曾有人说,18世纪的大学是重温苏格拉底的智慧与领略但丁风采的地方,是培养知识渊博、性格完美的绅士的地方;19世纪的大学是创造现代科学、探索人类未知领域的地方,是一个聚集了热情的年轻人,对世界进行讨论的地方;20世纪的大学,是人们批判地继承一些具有永恒价值的思想观念的地方……

那么,对今天我们这些离大学之门仅一步之遥的高三学子而言,“大学”又意味着什么?

“大学”又能给予我们什么?

请你自定立意,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章,除诗歌外,文体不限。

语文参考答案及评分标准

第Ⅰ卷(30分)

一、(12分,每小题3分)

1.D(A.识事务一—时bì—pìB.云宵——霄C.草长鹰飞—莺shí—shè)

2.B(A.词义错用。

见微知著:

见到一点苗头就能看出事物的实质和发展的趋势。

C.感情色彩误用。

推波助澜:

比喻助长事物的声势扩大影响。

多指贬义。

D.语境误用。

相濡以沫:

比喻在困境中互相救助。

3.C(“作为”的主语应该是“西安大明宫遗址修复工程”,可改为“西安大明宫遗址修复工程已获陕西省政府和国家文物局批准”)

4.B(排序以“古代的文学评论一直以私人性、兴趣和偶然为特色”一句中的三个特点为据。

二、(9分,每小题3分)

5.C(A、B、D项概括不全面。

“白色污染”包括视觉污染和生态污染两方面。

6.D(抓住“否则”,整体理解“要解决白色污然问题,一定要提高人们的环保意识,培养人们良好的生活习惯,否则,治理白色污染并不是一个轻松的话题”。

7.B(文中“研制成功以植物淀粉为主要原料的可降解塑料,大大压缩了其降解周期”,并不意味着解决了“白色污染”。

“白色污染”必须综合治理。

三、(9分,每小题3分)

8.D(A谢:

谢罪,道歉。

B委:

交付。

C独:

难道。

D助词,取消独立性;助词用于谓语和补语之间,相当于“得”。

9.C(①说的是王翦借口生病拒绝为将,②说的是王翦为消除亲王疑心的做法,这两项均不是直接表明王翦“为将才干”的;⑥叙述楚军的情况)

10.B(“秦王答应后他还不放心”有误,秦王只是大笑,并没答应;“五位”当为“五批”。

【参考译文】

(始皇帝二十一年)秦王向将军李信询问说:

“我准备占领楚国,请估计一下要用多少兵力才够?

”李信回答说:

“不超过二十万。

”秦王同样拿这个问题问王翦,王翦说:

“非得六十万人不可”。

秦王说:

“王将军老了,多么胆怯啊!

”于是派遣李信、蒙恬率领二十万人进攻楚国;王翦也就以有病为理由辞职返回家乡频阳

(二十二年)李信攻打平舆,蒙恬进攻寝城,大败楚军。

李信又进攻鄢、郢,拿下了它们,于是带领军队向西推进,同蒙恬在城父会师,楚军便紧紧跟在泰军的后边,三天三夜不停留休息,(最终)把李信的军对打得惨败攻,泰军的两座军营,杀死七名都尉;李信逃回。

秦王听到这个消息,大怒,亲自去到频阳向王翦道歉说:

“寡人不采用将军的计谋,李信果然玷辱了秦军的声威。

将军虽然有病,难道忍心丢下寡人不管吗!

”王翦推脱有病在身,不能带兵。

秦王说:

“从前的事已经过去了,不要再说了!

”王翦说:

“如果迫不得已,一定要用我,非得六十万人不行!

”秦王说:

“一切听从将军的安排。

”于是王翦率领六十万大军攻打楚国。

秦王送到霸上,王翦请求赏赐他许多良田大宅。

秦王说:

“将军出发吧,难道还忧虑贫穷吗?

”王翦说:

“担任大王的将领,即使立了功,终究也是不会得到封侯之赏的,所以趁着大王重用我的时候,来讨些田宅作为留给子孙的产业。

”秦王大笑。

王翦出发后,到了武关,先后派五批使者回去讨封良田。

有人说:

“将军讨封赏也太过分了!

”王翦说:

“这个看法不对。

大王粗心大意而又不信任人,现在倾尽国内兵力交付我指挥,我如果不多多地讨封良田大宅作为子孙的产业来表示自己无别的打算,反而会使大王因此猜疑我了。

(二十三年)王剪占领了陈以南直到平舆一带。

楚人听说王翦增兵攻来,于是调动了全国兵力来抵抗;王翦坚守营垒不与楚人交战。

楚人多次挑战,王翦始终不肯出兵。

王翦每天只让士卒休息洗浴,吃好喝好,安抚他们;并亲自同士卒一起用饭。

过了一段日子,王翦问:

“军中在玩什么?

”回答说:

“正在玩投石、跳远的游戏。

”王翦说:

“可以出兵了!

”这是楚军已经找不到战机,便向东而去。

王翦趁机出兵追赶,命令壮士攻击,将楚军打得大败,一直追到地区,杀死了楚军将军项然,楚军于是全线溃败而逃。

王翦便乘胜占领了楚军城邑。

第Ⅱ卷(120分)

11.(10分)现有一个每天要偷邻居的鸡的人,有人告诉他说:

“这不是有道理的人的作为。

”他说:

“请让我减少偷鸡的次数吧,每月偷一只,等到明年就彻底停止。

”如果知道这样做不合道义,就应该迅速停止,为什么要等到明年呢?

(大意4分,“人日攘邦邻之鸡者”定语后置“攘”、“或”、“是非”、“请”、“斯”6个要点各1分。

12.(8分)

(1)“南枝------,泄漏------。

”句中“泄漏”二字将梅花拟人化(1分),形象生动地写出梅花南枝早绽、隐秘报春的势态(1分)。

“溪桥------,茅舍------。

”对仗工整(或使用叠字,从侧面以景衬梅)(1分),写出了梅的神秘朦胧之美和晶莹玉洁之秀。

(1分)

(2)(4分)

(一)赞美梅花迎雪竞先开放,报春而不争春,幽香而不媚众的凛然风格,表现了诗人贞洁自守,不逐流俗的高尚品格。

(2分)

(二)描写郊外野梅在烟笼月罩中娇美动人的无限风韵,抒发了诗人对野梅的倾心赞赏和无限爱怜之情。

(2分)

13.(6分,任选一小题,每空1分,有错别字该空不得分。

①豪放辛弃疾;“千古江山,英雄无觅孙仲谍处。

舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。

②信而见疑忠而被谤能无怨乎盖自怨生史家之绝唱无韵之《离骚》

五、(22分)

14.(4分)本文以秃的梧桐在不同季节里的变化为明线,(2分)以作者对秃梧桐不屈不挠的顽强生命力的赞美为暗线组材。

(2分)(答“以时间为明线”、“以梧桐的死活为明线”或“以对梧桐的惋惜之情为暗线”得1分)

15.(6分)①它生长在两家屋前的正中,充当分界牌;②“不偏不倚”的将自己的清荫分给两家享用;③为他们带来了秋雨梧桐的诗意般享受;④它具有顽强的生命力和坚毅的品格。

(④必答,①—③任答两点即可,每点2分。

16.(4分)写其他的树和花衬托出梧桐的顽强生命力,(2分)同时使秃的梧桐体现出的顽强生命力在周围环境中有了普遍意义,从而拓展和升华了文章中心。

(2分)

17.①(4分)虽然秃的梧桐在充满希望的春天里仍会遭摧残,生活道路上仍有挫折,(2分)但即使它死了,它的种子也会将它的生命延续下去。

(2分)

②(4分)结构上前呼后应,(2分)内容上表明秃的梧桐生存的艰辛,从而突出了它生命力的顽强。

(2分)

六、(14分)

18.(4分)把“钱”改成“银的和铜的”就把抽象概念形象化了。

读者获得了视觉、听觉效果,形象生动地表现了阿Q暂时有钱在用语准确的基础上更鲜明、生动、形象的特点。

19.(6分)宋词,虽然人常说“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,但有时身在山中才能识得山的面目,因为停留“山”外会使我们缺乏更深的认识,远离此“山”看到的永远只是它的。

(所引格言、诗句须是原文,分析要言之成理,体现出辩证性,形式大体与例句相同。

20.(4分)尊贵典雅,中国特色浓厚中国传统文化与奥林匹克精神和谐地融合在一起(每个要点2分。

七、(60分)

参照高考评分标准从内容、表达、特征三个方面综合评分。

按照20

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