二年级上册各个单元知识点分析.docx

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二年级上册各个单元知识点分析

第一单元

1、听写词语：

景色宜人  春华秋实  五谷丰登  金秋时节  层林尽染  山河壮美  秀丽神奇  天高云淡  波浪  电灯  作业  生字  苹果  劳动  尤其  特区  巨石  它们  安全  几块  车站  已经  甲板  豆芽  知识  纷纷  如果  好事  娃娃  山洼  

2、默写《古诗两首》（《赠刘景文》、《山行》）。

3、看拼音写词语。

金（jīn）秋（qiū）时（shí）节（jié）　　　天（tiān）高（gāo）云（yún）淡（dàn）　　　四（sì）海（hǎi）为（wéi）家（jiā）　　　秀（xiù）丽（lì）神（shén）奇（qí）　　　春（chūn）华（huá）秋（qiū）实（shí）　　　安（ān）全（quán）　　　如（rú）果（guǒ）　　　　波（bō）浪（làng）　　　　华（huá）灯（dēng）　　　壮（zhuàng）丽（lì）

4、形近字组词。

华（中华）容（容易）  壮（壮丽）  屋（房屋）  波（波浪）

化（化学）谷（山谷）  状（形状）  层（层次）  破（破坏）

浪（浪花）昨（昨天）  字（生字）  怦（怦怦跳）劳（劳动）

良（良好）作（作业）  仔（仔细）  苹（苹果）  牢（牢记）

龙（龙灯）棋（下棋）  区（区分）  快（快慢）  己（自己）

尤（尤其）其（其它）  巨（巨石）  块（一块）  已（已经）

甲（甲虫）帜（旗帜）  娃（娃娃）　枝（树枝）　

由（由于）识（认识）  佳（佳节）　技（技术）　　

5、给下列多音字组词。

行﹛　　　　　　　为﹛　　　　　　　　降﹛　　

都﹛　　　　　　　作﹛　　　　　　　　尽﹛　

6、照样子写词语。

　进出（进进出出）

许多（许许多多）高兴（高高兴兴）　快乐（快快乐乐）　说笑（说说笑笑）　　

认真（认认真真）来往（来来往往）　弯曲（弯弯曲曲）  开心（开开心心）

7、写出带有下列偏旁的字。

　木（植）（树）（村）  月（脸）（胆）（脖）　　　艹（花）（草）（著）      宀：

字宜 察实 室 宝

8加偏旁组字、组词。

9交  郊（郊区）   支 枝（树枝） 龙笼（灯笼）    求 球（地球） 凡帆（船帆）利  梨（梨花）

第二单元

一、听写词语。

二胡　唱戏　下棋　钢丝　培养　休息　伸手　香甜　歌声　小院　消除　您好　牵挂　困难　员工　青春　安宁　教室　榜样　学校　亲切　响亮　班级　哈欠　元旦　背包　闹钟　迟到　及时　身体　仔细　层次　队礼　更加　怦怦地　观看　弹琴

二、作业。

1、看拼音写词语。

青（qīng）山（shān）　　　队（duì）礼（lǐ）　　　仔（zǐ）细（xì）　　　身（shēn）体（tǐ）　　　　牵（qiān）挂（guà）　　　亲（qīn）切（qiè）　　　下（xià）棋（qí）　　　教（jiào）室（shì）　　　休（xiū）息（xī）　　　尽（jìn）力（lì）　　　　

2、形近字组词。

胡（二胡）　观（观看）　休（休息）　伸（伸手）  歌（歌曲）　困（困难）

湖（湖水）　　现（现在）　体（体育）　身（身体）哥（哥哥）　因（因为）

员（员工）　　青（青蛙）宁（安宁）　　到（到达）　样（样子）　次（一次）

圆（团圆）　晴（晴天）　宇（宇宙）　室（教室）　　洋（海洋）　欠（哈欠）

元（元旦）包（书包）　迟（迟到）    极（极点）　礼（队礼）　　架（书架）

园（公园）　抱（拥抱）　尺（直尺）　及（及格）　扎（扎彩）　加（加法）

3、给多音字组词。

兴｛　    担｛　　　弹｛　　　宁｛　　　切｛　　　背｛　　　　　　　　

4、照样子写句子。

（1）小军是我的好朋友。

（我的好朋友）是（小军）。

（2）今天的值日生是他。

（他）是（今天的值日生）。

5、造句。

亲切地：

老师亲切地说：

“你今天的表现真好！

”

兴奋地：

我兴奋地走在回家的路上。

仔细地:

我仔细地检查试卷。

顺利地：

我顺利地做完了所有的作业。

6、照样子，给下面的字加部首，组成新字，并组词。

例：

白－（怕）（害怕）

青－（清）（清早）　只－（织）（织布）　中－（钟）（钟表）　合－（哈）（哈欠）各-（客）（客人）　　分－（纷）（纷纷扬扬）白-（柏）（柏树）尤--优（优秀） 己-纪（纪念）生-胜（胜利）      弯-湾（台湾）   立-粒（米粒）   方-访（访问）纺（纺织）

7、查字典填空。

“算”字先查部首（　），再查（8）画。

“钟”字的部首是（　），除去部首有（4）画。

陆   锣  箭 阔

8、填动词

扫地 提水 搬桌子  推车 挑土 抬木头  捕鱼 捉虫 抓小鸡

9、重点字区分：

状-壮  旗-棋   梁-粱

第三单元

一、 听写词语。

夕阳　与其　山川　神州　讲台　争取　民族　亿万　洁白　欢庆　祖国　旗帜　乐曲　中央　城市　路旁　花坛　图案申请　布匹　互相　北京　泪水　海洋　拥抱　飘扬　拍打　手指　接着　惊奇　故事　时候　风景优美　绿树成阴　

二、  作业。

1、 看拼音写词语。

问（wèn）候（hòu）　　　　拥（yōng）抱（bào）　　　　民（mín）族（zú）　　　　互（hù）相（xiāng）　　　　飘（piāo）扬（yáng）　　　　山（shān）川（chuān）　　　　神（shén）州（zhōu）　　　　　海（hǎi）洋（yáng）　　　　　风（fēng）景（jǐng）优（yōu）美（měi）

2、   形近字组词。

川（四川）　抬（抬头）　争（争取）　忆（回忆）　民（人民）　欢（欢乐）

州（神州）　台（讲台）　筝（风筝）　亿（亿万）　　眠（冬眠）　次（一次）

旗（旗帜）　由（由于）　交（交通）　旁（旁边）　尤（尤其）　城（城市）

棋（下棋）　曲（弯曲）  校（学校）　傍（傍晚）　优（优秀）　诚（诚实）

国（国家）　伸（伸手）　京（北京）　族（民族）　扬（飘扬）

围（包围）　申（申请）　　惊（惊奇）　旅（旅游）　杨（姓杨）　

3、      多音字组词。

发｛　　　　　　　　　曲｛　　　　　　　　　似｛　　　　　　

相｛　　　　　　　　　铺｛　　　　　　　　　　

4、写出意思相反的词。

买－（卖）　退－（进）　快－（慢）　反－（正）　危险－（安全）　复杂-（简单）

美－（丑）贫－（富）　冷－（暖）　恨－（爱）　虚假－（真诚）　冷漠－（热忱）

5、近义词。

中心--中央  著名--有名  美丽--漂亮 非常--特别

6、      补充句子，并加上标点。

（1）      小红正在（写作业.）

（2）      （北京）真美啊（！

）

（3）      （你今天过生日）吗（？

）

（4）      ——————真——————！

我————。

第四单元

一、 听写词语。

寸有所长　取长补短　拔苗助长　徒劳无功　无边无际　自言自语　一串串

落后　相信　井沿　抬头　青蛙　错过　回答　还有　每次　治病　一棵　牵挂　好哇　奇怪　快慢　怎么　意思　穿衣服　弯曲　对比　浅海　漂浮　好啊　纤夫　表示　口号　汗水　伤心　呼吸　极点　兔子　告诉　狐狸　猴子　颗粒

二、作业。

1、看拼音写词语。

寸（cùn）有（yǒu）所（suǒ）长（cháng）　　　拔（bá）苗（miáo）助（zhù）长（zhǎng）　　　无（wú）边（biān）无（wú）际（jì）　　　坐（zuò）井（jǐng）观（guān）天（tiān）　　　狐（hú）狸（li）　　　思（sī）想（xiǎng）　　　补（bǔ）丁（ding）　　　　衣（yī）服（fu）　　　告（gào）诉（sù）　　　伤（shāng）心（xīn）　　　　

2、形近字组词。

村（山村）　拨（拨开）　取（争取）　沿（井沿）　抬（抬头）　示（表示）　

寸（尺寸）　拔（拔草）  敢（勇敢）　铅（铅笔）　　治（治病）　际（边际）

蛙（青蛙）　信（相信）　棵（一棵树）哇（好哇）　怎（怎么）　穿（穿衣服）

洼（山洼）　言（语言）　颗（颗粒）　　挂（牵挂）　　作（作业）　空（空气）

浅（深浅）　飘（飘浮）　拉（拉手）　天（天气）　吸（吸收）　免（免费）

钱（金钱）　漂（漂亮）　啦（走啦）　夫（大夫）　极（极点）　兔（兔子）

诉（告诉）　狸（狐狸）　猴（猴子）

所（所以）　理（道理）　候（时候）　

3、多音字组词。

转　　　　　　　　　　　曲　　　　　　　　　　还　　　　　　　　　　

5、  看标点符号写句子。

（1） 叶子上的虫还用治？

（叶子上的虫不用治）。

（2） 有几个虫子怕什么！

（有几个虫子不可怕）。

（3）  自己的事情还要妈妈去做？

（自己的事情不要妈妈去做）。

6、   填上合适的词语。

（1）小猴子爬上葡萄架。

　　小猴子（迫不及待）地爬上葡萄架。

（2）我走在回家的路上。

　　我（高高兴兴）地走在回家的路上。

7、默写从“一到千”的数字成语。

例：

一本正经 二胡不说三心二意四面八方五颜六色六神无主七嘴八舌 九牛一毛 十全十美 百发百中百花齐放千方百计千军万马  万紫千红万家灯火万众一心

8、加偏旁组字，包---跑 泡 袍 炮 抱 饱

第五单元

一、听写词语。

挑千斤　曲折　树根　单独　满足　容易　采用　背包　木板　椅子　但是　傍晚　清晨　消除　由于　吞吞吐吐　美术　铅笔　课桌　景色宜人　拿走　破坏　松树　扎风筝　抓住　祝福　句号　庆幸　总之　命令　宣布　直线　当然　门第　现在　星期　轮流　走路

二、作业。

1、看拼音写词语。

心（xīn）意（yì）　　　宣（xuān）布（bù）　　　祝（zhù）福（fú）　　　　议（yì）论（lùn）　　　　傍（bàng）晚（wǎn）　　　　容（róng）易（yì）　　人（rén）心（xīn）齐（qí），泰（tài）山（shān）移（yí）。

一（yī）花（huā）独（dú）放（fàng）不（bú）是（shì）春（chūn），百（bǎi）花（huā）齐（qí）放（fàng）春（chūn）满（mǎn）园（yuán）。

2、形近字组词。

轮（车轮）　棋（下棋）　现（现在）　弟（弟弟）　当（当然）　植（植物）

论（议论）　期（星期）　观（观看）　第（第一）　灵（百灵）　直（直线）

令（命令）　礼（礼物）　坏（坏人）　京（北京）　课（课本）　住（住宿）

今（今天）　扎（扎风筝）怀（怀念）　景（景色）　棵（一棵）　注（注意）

清（清水）　旁（旁边）　椅（椅子）　彩（彩色）　挑（挑水）

睛（眼睛）　傍（傍晚）　奇（奇怪）　采（采用）　桃（桃子）　

3、多音字组词。

重　　漂　　教　　吐　　　削　　　背干　　　处　　　　　　　　　　　　　

4、照样子填空　　　　

例：

　闻了闻

（听）了（听）　　（看）了（看）　　（瞧）了（瞧）　　　（望）了（望）

　例：

　一个比一个好　

一（棵）比一（棵壮）　　　一（块）比一（块甜）　　　一（只）比一（只大）

例：

神气极了

（可爱）极了　　　（高兴）极了　　（可怕）极了　　（漂亮）极了　

例：

荡来荡去

（跑）来（跑）去　（飞）来（飞）去　（飘）来（飘）去　（走）来（走）去

例：

立刻喊起来

立刻（欢呼起来）　立刻（叫起来）　立刻（跑起来）　立刻（唱起来）　

5、填空。

一只（青蛙）　一个（孩子）　一块（手表）　一把（扫把）　一条（小河）　

一盘（水果）　一双（筷子）　一份（报子）　一片（叶子）　一句（话）

6、加偏旁：

冈--刚钢      同-铜   失--铁   丁--钉     皮--被  君--裙  库--裤  夭--袄   丙---病  冬---病

                    甬--痛  风--疯

7、写出带有下列偏旁的字：

钅：

铁 铜 钢 钉   衤：

被 裙 裤 袄   疒：

病  痛 疼 疯

 亻：

                       扌：

                       讠：

                      氵：

第六单元

1、听写词语。

美丑　永远　饥寒　温饱　冷暖　贫富　户口　亚军　角落　四周　病床　开始　张扬　寻食　哭泣　优良　双份　体操　场所　粉笔　昨天　晴空　姑娘　妹妹　读书　小舟　乘客　音乐　如何　汪洋　

2、默写《回乡偶书》、《赠汪伦》。

二、作业。

1、看拼音写词语。

昨（zuó）天（tiān）　　生（shēng）病（bìng）　　温（wēn）暖（nuǎn）　　操（cāo）场（chǎng）　　姑（gū）娘（niáng）　　开（kāi）始（shǐ）　　妹（mèi）妹（mèi）　　如（rú）何（hé）　　读（dú）书（shū）

2、形近字组词。

饱（温饱）　慢（快慢）　暖（暖和）　福（幸福）　尸（尸体）　床（病床）

抱（拥抱）　温（温暖）　爱（爱好）　富（丰富）　户（户口）　庆（欢庆）

良（良好）　休（休息）　操（做操）　场（场地）　份（一份）　作（作业）

浪（波浪）　体（身体）　澡（洗澡）　扬（飘扬）　粉（粉红）　昨（昨天）

晴（晴天）　良（良好）　读（读书）　舟（小舟）　客（客人）

睛（眼睛）　娘（姑娘）　卖（买卖）　船（小船）　容（容易）

3、多音节组词。

好　　　　都　　　　　　还　　　　　　　　　　乐

4、造句。

可爱的：

她是一个可爱的小姑娘。

　　气球上画着一张可爱的小脸。

高兴地：

他高兴地叫了起来。

　　　　他看着墙上的小红花高兴地笑了。

5、填空。

秋天的（图画）　健康的（身体）　绿色的（田野）　火红的（太阳）　

心爱的（裙子）　遥远的（地方）　美丽的（秋天）　羡慕的（眼光）

快乐地（唱着歌）　　兴奋地（叫了起来）　悲伤地（哭了）　高兴地（跳了起来）

7、 加标点符号。

（1） 我在学校捡到一个钱包（。

）

（2） 你是二年级的学生吗（？

）

（3）   你的回答真好啊（！

）

（4）  老师今天怎么会发火呢（？

）

（5）  今天的天气真好呀（！

）

8、反义词：

美---丑     爱--恨     真诚--虚假     冷漠--热忱    贫--富  冷--暖        饥寒-- 温饱   索取--奉献

9、加偏旁：

力---历   工---贡     羽---扇  角---确    秋--愁

第七单元

一、 听写词语。

丛林　牢记　拍手　保护　动物　母鸡　小猫　羽毛　红领巾　捕捉　理由　活跃　蹦蹦跳跳　机灵　清晨　消失　觉得　扔掉　眼睛　纸船　永久　在乎　至于　生死　弯腰　捡起　颗粒　棉被　并且　夜晚　喜欢　味道　轻重　时刻　人群　

二、作业。

1、看拼音写词语。

牢（láo）记（jì）　　　动（dòng）物（wù）　　　红（hóng）领（lǐng）巾（jīn）　　　眼（yǎn）睛（jīng）　　　　清（qīng）晨（chén）　　　　喜（xǐ）欢（huān）　　　羽（yǔ）毛（máo）  在（zài）乎（hū）  保（bǎo）护（hù）

2、形近字组词。

群（群众）刻（刻苦轻（轻重）妹（妹妹）捡（捡起）要（要求）至（至少）

裙（裙子孩（孩子经（已经味（香味）脸（脸面）腰（弯腰）到（到达）

乎（在乎）舟（小舟） 睛（眼睛）奶（奶奶）灵（机灵）令（命令）物（动物）呼（欢呼）船（小船）晴（晴天）扔（扔掉）寻（寻找）领（红领巾）场（操场）

护（保护）怕（害怕）丛（丛林）

户（户口）拍（拍手）从（从前）

3、多音字组词。

卷          朝            中          重

4、填空。

机灵的（小鸟）快乐的（节日）翠绿的（树苗）蓬松的（羽毛）清澈的（湖水）

美丽的（景色）漂亮的（裙子）诚实的（孩子）干净的（教室）精彩的（电影）

5、写比喻句。

（湖水）像（一面镜子。

）

（弯弯的月亮）像（眉毛。

）

（满山的枫叶）像（燃烧的火把。

）

6、词语接龙。

父亲--亲手--手心--心情---情意---意思---思念

看见－见面－面粉－粉红－红色－色彩－彩云－云朵

中国－国家－家长－长大－大小－小孩－孩子－子女

语文－文字－字体－体操－操场－场地－地方－方向

7、把“把字句”改成“被字句”,或者把“被字句”改成“把字句”。

（1）他把小鱼扔进大海里。

      （小鱼）被（他扔进大海里。

）

（2）风儿把树叶吹落了。

        （树叶）被（风儿吹落了。

）

（3）教室被小明扫干净了。

      （小明）把（教室扫干净了。

）

（4）受伤的燕子被妈妈治好了。

    （妈妈）把（受伤的燕子治好了。

）

第八单元

一、听写  词语。

卫星运动宇宙飞船航空母舰冲洗晒衣服水池飘浮灾害黑夜机器海岸

花纹山洞倒影游泳圆满包围杯子一件记住必须能量事物历史消灭

千克化学古代儿孙植树工厂生产介绍农业科技纺织

二、作业。

1、看拼音写词语。

宇（yǔ）宙（zhòu）  卫（wèi）星（xīng）  花（huā）纹（wén）  倒（dào）影（yǐng）  植（zhí）物（wù）

介（jiè）绍（shào）  纺（fǎng）织（zhī）  必（bì）须（xū）  历（lì）史（shǐ）  古（gǔ）代（dài）

2、形近字组词。

织（纺织）技（技术）价（价绍）历（历史）直（直尺）化（化学）刻（刻苦）

帜（旗帜）枝（树枝）介（介绍）厂（工厂）植（植物）华（华灯）克（千克）

心（心情）飘（飘动）住（住宿）牢（牢记）围（包围）员（员工）倒（倒影）

必（必须）漂（漂浮）往（来往）件（一件）伟（伟大）圆（圆形）到（到达）

景（风景）按（按时）器（电器）航（航空）运（运动）

影（影子）岸（岸边）哭（哭泣）舰（军舰）远（远方）

3、多音字组词。

奔          没          倒        分       

4、填空。

一片片（叶子）一把把（扇子）一块块（石头）一条条（金鱼）一棵棵（小树）

一只只（小鸡）一座座（大山）一本本（书）  一双双（小手）一朵朵（鲜花）

5、造句。

活－（快活）－鱼儿在水里快活地游来游去。

容－（容易）－这次考试太容易了！

读－（朗读）－我们每天早上都要朗读课文。

路－（公路）－放学后，我们不能在公路上玩耍。

6、写出带有下面偏旁的字。

女（  好、如、娃、姑、娘、始  ）口（唱、吐、吸、啊、啦、哇、叹、哈）

艹（草、劳、落、花、菜、著）  钅（铁、钟、针、钢）

礻（祝、福、礼、祖）        纟（纺、织、纹、纷、经、细、组）

7、加偏旁。

 牙---呀  芽  蚜            令---玲  铃  龄  领 零     皮---披 破 坡 被

                    隹---准 推  堆  难  淮  维

8、区分      漂浮飘扬

 9、词语填空：

各种各样金光闪闪 秀丽神奇  四海为家 无影无踪 川流不息 迫不及待 叫苦连天 自言自语

作文提示,仅供参考。

1、看图作文。

关于帮助残疾人       关于保护动物       关于冬天     关于新年   保护水资源

2、对话作文。

关于打电话       关于欣赏（关心）别人，学会适度夸奖（关心）别人      借东西  

3、命题作文。

 关于团结合作（简单描述与人合作的一件事）关于班干部改选        给老师写贺卡

4、想象作文。

假如-------