不写作业演讲稿.docx

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不写作业演讲稿

不写作业演讲稿

1.以"该写不写作业"为题的演讲稿

作业时对我们一天所学学问的认可，所以作业我们必需要写。

大部分不写作业的同学都有同一个想法：

为什么要写作业，写了又不肯定交；交了又不肯定是我们写的；写了又不肯定会；会了又不肯定考；考了又不肯定会过；过了不肯定能毕业；毕业了又不肯定能找到工作，这样还写作业干什么？

但是现在我要拒绝你们的想法。

谢作业时为了使你们所学的学问能更近一步得到巩固；写作业是为了学习，学习是为了有出息，有出息是为了我们能够自给自足；写作业是为了对进一步的提升做基础。

布置适量而有针对性的作业是很有必要的，本人以为不是不自信的表现吧？

更何况我的作业多数是十至二非常钟就能完成的。

就是那些老不复习写作业的同学令人头疼，说实话，这些人也都是那些成果差的人。

应当说是一分付出一分收获吧。

不情愿努力的孩子还是在学习成果方面逊色些的。

而且打小养成懒散的习惯也会在其以后成长生活工作方面留下惰根，对个人的成长不利。

家长应当乐观协作学校训练好孩子支配好时间完成本人应当完成的学习任务。

最终，我还想说，其实当我们真正投入作业当中，你还会发觉思索给你带来的乐趣。

由于当我们遇到难题是，不断地思索，最终解开了这个难题，你会感到无比兴奋，究竟这是你本人解出来的。

所以，请大家仔细踏实的写好每一项作业，享受思索带来的乐趣

2.不写作业的作文一段话

这几天，我经常由于写作业太晚而不写一些别的作业。

结果有一天，我的一举一动被爸爸摸清了底细，被爸爸胖揍了一顿。

可是这总体还是我的错，我特别懊悔，懊悔为什么那个时候偷懒，不写作业。

要是那时我再坚持几分钟的话，也就不会有今日的这个下场了。

现在，我开头检讨。

首先，我下次肯定不会再不写作业了。

其次，我以后写完作业，都要把作业拿给爸爸对一对。

第三，我在学校时肯定要把作业给记全，并且给同学检查，还要让同学在下面签字。

以后我肯定不会再这样了！

3.我不想写作业作文800字

我不想写作业

其实我不想写作业，由于它会让我哀痛，责备和得不到很好的休息。

假如没有了作业，我可以干许多许多本人想干的事。

假如没有了作业，我可以睡个大懒觉，任意游荡在梦中。

不用刚做一半梦时，突然被老妈推醒，不得不起床。

假如没有了作业，我可以经常看课外书，在学问的海洋里任意游览，天马行空地想象。

既增长了学问，又愉悦了心情，也没有做作业时的负担了。

不象现在，常常九点多才上床，过非常钟就得睡了。

也就这短短的非常钟才可以看下我喜爱的书，有时多看不了，还得背课文，看英语，哎！

假如没有了作业，我可以在因特网上自在搜寻，可以查找一些问题的答案和好玩的旧事，还可以在网上结识好友和他们嬉戏对抗，也不用像现在这样一周只能玩一次电脑。

假如没有了作业，我就可以画画了，在夜晚，我拿出一张白纸，一枝削好的铅笔，“唰。

唰。

唰。

”美丽的线条呼之欲出，涂上艳丽的颜色，令人啧啧称奇，说不定还能获奖呢！

呵呵……惋惜我已经有一个多月没有画好一副完整的画了，有时间的话我肯定尽心尽力地去画一幅好画。

假如没有了作业，我可以来到森林，去拥抱大自然。

摆脱城市的喧嚣，还有空气的污染和乐音。

我可以在森林里和小蚂蚁一起玩，观看蜜蜂采蜜。

还有鸟儿筑巢的过程。

那将是一件多么有意义的事。

但是现在我只能在电视里看到这一切，像这种环境想多不感想。

假如没有了作业，我还可以……

4.1500字作文《不写作业的危害》

最近区里统考，由于听说其他学校有不少同学考试成果特殊优良，班上有不少勤奋的女同学心情不稳定，抹了眼泪，特殊上进的女同学甚至产生了自强不息的想法，预备不再仔细交作业，打打小抄就算了.

对此，作为班上的一名一般同学，我发言如下：

1.写作业的目的.

往大了说，写作业是为持续促进班集体团结向上的分散力.在我们班上，同学间相互监督写作业的现象蔚然成风，全班同学先进关心后进，一帮一，对对红，班级面貌朝气蓬勃，在全班级里也是特别突出的.同学们通过写作业，收获了多少友情，收获了多少学问，收获了多少欢乐.

往小了说，写作业是反映同学们学习成果的一面镜子.在我们班上，有不少同学，比如我，都是通过写作业提高了表达力量，激发了观看生活的爱好，带动了帮妈妈做饭的责任感.这个是打小抄无法达到的高度.

2.不写作业的危害.

往大了说，严峻破坏了班级荣誉，破坏了同学们之间的拳拳关爱，拖了其他喜爱学习同学的后腿，形成班级佳誉度下降，这个季度的区级"荣誉班集体"流淌小红旗可能要流淌到其他班级去了，之前同学们为了赢得小红旗，辛苦交的作业白白的都打了水漂.

往小了说，不交作业首先会让本人产生剧烈的负疚感，进而由于跟不上课程进度，影响到学习热忱和态度.没有学习的热忱和态度，怎样能在家做个好儿童，在学校做个好同学？

怎样能时辰展露诱人雪白的牙齿？

怎样面对热忱同桌的嘘寒问暖？

3.对于其他学校同学成果优良的我的一点看法.

我认为，我们应当熟悉到，不是每个同学都可以做五好同学的.有些同学天生可以做无线电小收音机，我们应当督促其他学校的同学选他做物理课或者手工课课代表.我们应当尽情的要求这个同学来我校沟通阅历，同时给班上每个同学都免费做个无线电小收音机.而不是从今不再仔细学习物理课或者手工课.

或许我们班的同学个个永久做不好无线电小收音机，可这不影响我们会使用无线电小收音机，不影响我们用这个成果优秀同学做的免费无线电小收音机听周杰伦同学最新音乐课5分作业.

啊，我想说的就这么多，感谢同学们.

5.《我为什么没做作业》作文800字

周三上午，我背着书包走进教室里，只见黑板上写着几个大字“下午黄老师检查读书笔记”！

我心中一惊：

开学时老师有说过要做这样作业。

后来，我们都忘了。

我赶忙坐到位子上，以每秒收三份作业的速度交齐数学作业后，便拿出硬笔书法狂补了起来。

班长在讲台上大声喊道：

“不要写了，早读！

”可我们就像没听见似的，依旧我行我素。

“吴老师来了！

”不知谁喊了一声，同学们猛的一惊，这才拿起语文书稀稀拉拉读了起来。

“叮铃铃”早读课下课了，我正想出去走一走，可又观察秋燕又拿出硬笔书法和读书笔记用心致志地补了起，我不解的问：

“要补几篇？

值得这么舍命吗？

”只见她头也不抬的说：

“要补16篇硬笔书法和读书笔记，大姐！

你说就半夜那么一点时间来得及吗？

”“啊！

16篇！

”我顾不上多想便从书包中翻出读书笔记飞速的写着。

平常喧闹非凡的班级今日却只要一片“沙沙沙”的写字声了，每一个人都在埋头苦干。

放学了，陈蕙、萧雨愁眉苦脸的说：

“半夜只要一个小时的时间，还要写数学作业，晕啊！

~”“对呀，我还要去买本子，假如没做完还要接受老师的惩处，假如早一点写的话就不会有这样下场了，唉！

”一路上，大家都在你一言我一语地谈论着。

我一到家中，连饭也顾不上吃，就跑进书房“刷刷刷”地写了起来。

写着写着，手麻痹了，额头上豆大的汗珠不住地往下流，我心里像只小兔子一样跳着，真盼望能快一点写完。

下午，写字课上课了，吴老师来到了班上，我们一位黄老师有事没来，便发出一阵阵掌声。

就在这时，黄老师也走了进来，全班同学的心都提到了嗓子眼。

在吴老师面前黄老师笑容可掬，像一朵怒放的花。

可吴老师一走，黄老师的脸就拉了下来，阴沉沉的，是我们心里感到一阵阵凉气。

黄老师缓慢的吐出几个字：

“检查读书笔记。

”我们慢悠悠的翻着书包，盼望拖延一点时间。

黄老师拿起陈军的读书笔记翻了翻“嘶”地一声撕了，全班同学都被吓住了，大眼瞪小眼，你看看我，我看看你。

“全部撕了。

今晚回去补！

”黄老师气急了，脸色乌青，好半天才说出这么几个字：

“态度，态度，你们说你们这是什么态度？

”

态度打算结果，只要你仔细了才会做好事，不做作业的后果真不好。

6.不写作业的危害作文400字

观察窗外射进来的儿缕阳光，怎样也兴奋不起来，本人待在昏暗的房间，对着积累成山的作业，只能叹息，哎……哎……从学校一班级到六班级，作业像滚滚的潮水向我涌来，沉没了我，让我喘不过气。

我真想冲出潮流，大喊一声：

“还我自在，我不想写作业”。

作业这个“词”让每一个同学苦恼，让每一位老师头疼，甚至让人感觉恨之入骨。

那一次，老师没有留作业，回到家，把书包往床上一扔，有种解放了的感觉，我兴奋地跳起了舞，那双不看作业的眼睛也愈加光明了，连闻不到油墨气味的鼻子也非常通畅起来……那一切是多么美妙，多么奇妙啊！

我对本人说：

“不写作业的感觉真好啊！

假如可以永久不写作业，我情愿付出一切代价。

”

7.关于劝告不做作业的作文200字

各位不写作业的同学们，你们好！

作业时对我们一天所学学问的认可，所以作业我们必需要写.大部分不写作业的同学都有同一个想法：

为什么要写作业，写了又不肯定交；交了又不肯定是我们写的；写了又不肯定会；会了又不肯定考；考了又不肯定会过；过了不肯定能毕业；毕业了又不肯定能找到工作，这样还写作业干什么？

但是现在我要拒绝你们的想法.谢作业时为了使你们所学的学问能更近一步得到巩固；写作业是为了学习，学习是为了有出息，有出息是为了我们能够自给自足；写作业是为了对进一步的提升做基础.

同学们，让我们一起仔细完成作业，仔细学习吧！

8.急需一篇发言稿,内容限于给不想写作业的人要求,帮帮忙吧

同学们，老师们：

岁月总是从不为人的怠惰而停步；时间永不因你的叹息而驻足。

当你匆忙留意之时，蓦然回首之际，却早已经是万木欣欣向荣的季节。

我们又站在了三月，弥漫着蓬勃的朝气，沐浴着新春的艳阳，行列划一，意气风发，仿佛置身于盼望的田野，一股展翅云天的豪情壮志又在胸中激荡、磅礴……

江河滚滚滔滔，在诉说着历史的沧桑，在启示着愚人的才智，在记录着学人的脚印     ，在催逼着奋进的步伐。

“一万年太久，只争朝夕”，每一个忙劳碌碌的晨昏，都有着脚踏实地的人们，去播种新的盼望，去孕育新的盼望，去谱写新的辉煌！

这付出与收获所包含的深层内涵，留待我们在场的师生们去细细品尝。

今日的表彰会，我盼望它不只仅是优秀同学的表彰会，同时也应当是一个全体师生的反思总结会。

我们与其把它当成是对上学期的一个总结，不如将它纳入一个新的学期乃至一个新的人生阶段的一个开端，一个起点。

我想，每一个获此殊荣的同学，应当比我更懂得这一点。

同时，我更盼望那些与此殊荣失之交臂的同学也一起去充分地理解并敬重这个开端和这一个新的起点。

让我们一起去反思，回想那些一起走过的日子，我们之中的这些好学不倦的同学，凭他们报效祖国的雄心壮志，靠他们勤奋上进的拼搏精神，用他们辛苦耕耘的坚韧努力，在各自的班级和班级力挫群雄、勇攀高峰，获得了优良的成果！

收获了今日这样一个明丽的晚上，获得了我校空前的嘉奖——不，这不是嘉奖！

这是领导及师长布满爱意的热腾腾的教导与鼓舞，是同学和伴侣无限信任的暖洋洋的鼓舞与鞭策，更是祖祖辈辈无比深情的轻飘飘的期望与关注！

我想，你们应当更深切的去领悟这内涵，去领悟这深度，否则，这区区的几十乃至百把元的金钱，怎样就清算掉了你为之苦苦坚守并无怨无悔的青春岁月，怎样就买断了你已经信誓旦旦无休无止的少年心事，又怎能弥补了你呕心沥血不舍不弃的朝朝暮暮？

由于，这不是总结，它仅仅是新的学期乃至新的人生阶段的一个开端，一个起点。

盼望大家把握住这一难得的，新的开端和新的起点！

我不盼望这样一个明丽的晚上反而导致某种生存意志力的萎缩，或者是某种生存耗散力的膨胀。

好好把握吧，我们能够拥有的也只要今日！

而现在正是早晨，请大家抬起头，看此刻的天空依旧明净，此刻的阳光正似温顺的河水流淌，但是你别忙着自鸣得意，乐不行支。

要晓得，光明早已停在圆明寺的山顶！

我们虽然在此刻获得了阳春的劝慰之光，但是，人生并不因而而一劳永逸！

一位宏大的现实主义诗人曾有过登临山颠的豪迈，挥笔写下了一首快诗来励志，此诗被后人誉为绝唱，并刻石立碑，立在山麓，与泰山同垂不朽，诗人的声音也