六年级英语阅读理解训练10题附答案.docx

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六年级英语阅读理解训练10题附答案

六年级英语阅读理解训练10题附答案

1．

Afoxislookingforfood.Heishungryandthirsty.Hefindsabeautifulgardenfulloffruitandgoesinthroughaholeinthewall.Hespendsthreedaysinthegardenandeatsabouttwo-thirdsofthefruit.

Onthefourthdayhewantstogohome.However,hebecomestoofatforthelittleholeinthewall.Hestaysinthegardenforanotherthreedaysandduringthistimeheeatsnothing.Then,verythinagain,hecomesoutthroughthelittlehole.

Hehashadverygoodfood,butheisstillhungryandthirsty.

1．Thefoxfeel__________atfirst?

A．hungryB．happyC．thirstyD．hungryandthirsty

2．Thefoxgoesintothegarden_____________.

A．throughadoorB．throughahole

C．overawallD．withthehelpofothers

3．Heeats___________ofthefruit.

A．halfB．allC．three-fifthsD．two-thirds

4．Whydoesn'tthefoxgohomeonthefourthday?

A．Becausehedoesn'twanttogohome.

B．Becausehewantstoeatmorefruit.

C．Becausehewantstoliveinthegarden.

D．Becauseheeatstoomuchandbecomestoofattogothroughthelittlehole.

5．Hestayinthegardenfor______________.

A．threedaysB．fourdaysC．sixdaysD．morethanaweek

6．Whydoesn'theeatanythingduringthelastthreedaysinthegarden?

A．Hewantstobethin.B．Heisill.

C．Nofruitisthereinthegarden.D．Heisn'thungry.

【答案】

1．D

2．B

3．D

4．D

5．C

6．A

【解析】

【分析】

这篇短文主要是讲述了一只狐狸通过一个洞到了花园里，在那里吃了很多水果，以至于他太胖不能从洞里钻出来。

1．细节理解题。

根据文中Afoxislookingforfood.Heishungryandthirsty.可知，狐狸感到又饿又渴。

故选D。

2．细节理解题。

根据文中Hefindsabeautifulgardenfulloffruitandgoesinthroughaholeinthewall.可知，狐狸通过一个洞进到花园。

故选B。

3．细节理解题。

根据文中Hespendsthreedaysinthegardenandeatsabouttwo-thirdsofthefruit.可知，狐狸吃了水果的三分之二。

故选D。

4．细节理解题。

根据文中However,hebecomestoofatforthelittleholeinthewall.Hestaysinthegardenforanotherthreedaysandduringthistimeheeatsnothing.可知，因为他吃得太多，变得太胖了，不能穿过这个小洞。

故选D。

5．细节理解题。

根据文中Onthefourthdayhewantstogohome.However,hebecomestoofatforthelittleholeinthewall.Hestaysinthegardenforanotherthreedaysandduringthistimeheeatsnothing.可知，他在花园里待了6天。

故选C。

6．细节理解题。

根据文中Hestaysinthegardenforanotherthreedaysandduringthistimeheeatsnothing.Then,verythinagain,hecomesoutthroughthelittlehole.可知，他想变瘦。

故选A。

【点睛】

我们在做阅读理解题时，就要明确初中阅读理解考查的主要内容,在此基础上,快速阅读全文,了解文章大意;在了解文章的基础上,抓住首尾句;认真仔细、逐步答题;平心静气,不急躁,仔细检查,减少误差。

严格说来,阅读理解主要要求是:

1.掌握阅读主旨大意,用以说明主旨大意的事实和细节;2.既理解具体事实,也理解抽象的概念;3.既理解字面意思,也理解深层含义,包括作者的态度以及意图等。

如第4小题，细节理解。

根据文中However,hebecomestoofatforthelittleholeinthewall.Hestaysinthegardenforanotherthreedaysandduringthistimeheeatsnothing.可知，因为他吃得太多，变得太胖了，不能穿过这个小洞。

故选D。

2．

Everycountryhasitsfavouritefood.It'sbecauseoftheirdifferenteatinghabitsandlifestyles.InAmericapeopleusuallyworkhardandkeepbusy.Theythink,"Timeismoney."Theywouldn'tliketospendmuchtimeeating.Youcanfindthattheyeatfastfoodonweekdaysquiteoften.TherearelotsofwaysofcookingWesternfood.Theythinkmeatandmilkareimportant.Sothewaysofcookingmeatandproductsfrommilkarealsoimportant.Chinesefoodhavedifferenttastes,too.Forexample,themostfamousfourtastes:

Chuan,Lu,Su,Yue.Peoplenotonlywanttoeathealthyfoodbutalsowanttoseethebeautifulcolours.Thefoodshouldsmellniceandtastedelicious,too.TherearemanyvegetablesinChinesefood.InChina,eatingisakindofculture.Youcanstudyitandenjoyyourself.

1．Peopleineverycountryhavetheirowneatinghabits.

2．Therearefourtastesallovertheworld.

3．Therearen'tlotsofwaysofcookingWesternfood.

4．Americanpeoplelikefastfoodbecausetheyworkhardandkeepbusy.

5．InChina,eatingisakindofculture.

6．Onlywesternfoodishealthyfood.andhasbeautifulcolours,nicesmellanddelicioustastes.

【答案】

1．T

2．F

3．F

4．T

5．T

6．F

【解析】

【分析】

本篇文章难度适中，主要讲述不同的国家有不同的饮食习惯和风格，并以中国和美国为例来说明这一观点。

1．细节理解题。

根据Everycountryhasitsfavouritefood.It'sbecauseoftheirdifferenteatinghabitsandlifestyles“每个国家有它最喜欢的食物，这是因为他们不同的饮食习惯和生活方式”可知，每一个国家的人有他们自己的饮食习惯，故填T。

2．细节理解题。

根据Chinesefoodhavedifferenttastes,too.Forexample,themostfamousfourtastes:

Chuan,Lu,Su,Yue“中国的食物也有不同的味道，例如最著名的四个口味：

川菜、鲁菜、苏菜和粤菜”可知，在中国最出名的四大菜系为川菜、鲁菜、苏菜和粤菜，所以世界上不止四种口味，故填F。

3．细节理解题。

根据TherearelotsofwaysofcookingWesternfood可知，有许多制作西餐的方法，故填F。

4．细节理解题。

根据InAmericapeopleusuallyworkhardandkeepbusy.Theythink,"Timeismoney."Theywouldn'tliketospendmuchtimeeating.Youcanfindthattheyeatfastfoodonweekdaysquiteoften“在美国，人们通常努力工作和保持忙碌，他们认为“时间就是金钱”，他们不想花费很多时间在吃上，你可以发现他们在工作日经常吃快餐”可知，美国人喜欢吃快餐因为他们努力工作并且保持忙碌，故填T。

5．细节理解题。

根据InChina,eatingisakindofculture可知，在中国，吃是一种文化，故填T。

6．细节理解题。

根据Peoplenotonlywanttoeathealthyfoodbutalsowanttoseethebeautifulcolours.Thefoodshouldsmellniceandtastedelicious,too“人们不仅想吃健康的食品，而且他们也想要看这种美丽的颜色。

也要闻起来香，吃起来可口”可知，中国的食物也是有美丽的颜色、香的味道以及品尝可口。

故填F。

【点睛】

“正误判断型阅读理解题”解题思路：

（1）阅读原文，捕捉信息。

理解大意。

先通读原文，捕捉文中所提供的信息，抓住文章大意，理清全文脉络。

（2）审读题目，找出相关的依据。

读懂短文内容再读题目，把握每一个待判定句子的含义，通过寻读法在原文中找出每一个问题相关的段落与词句，然后依据短文内容对试题所给出的句子进行是非判断。

（3）重读短文，逐题复核，检查无误。

完成正误判断后必须将短文重复一遍，以加深对短文的理解，在此基础上再对每一道题进行复查，对一些似是而非的句子，一定要重新认真识别。

例如第3题，题干含义为“做西餐没有许多方法”。

根据TherearelotsofwaysofcookingWesternfood可知，有许多制作西餐的方法，故填F。

3．DianaisreadinganemailfromherpenfriendRebecca.

DearDiana,

Iamveryhappyeveryday.LifeisgreatinShanghai.Iusuallygetupat6o'clock.Ihavebreakfastwithmyparentsathalfpastsix.Theschoolstartsat8:

30.Therearefourlessonsinthemorningandthreeintheafternoon.Ihavelunchatschoolattwelve.Afterclasses,IoftenplaygamesorlearntosingEnglishsongswithmyfriends.Atfiveo'clock,Igohomeonfoot.Ihaveadelicioussupperwithmyparentsataboutsixo'clock.Ialwaysdomyhomeworkintheevening.Ioftenreadsomegoodbooksandlistentothemusicintheevening,too.IlikeJustinBieberverymuch.Hissongsarereallygreat.SometimesIwatchTVforalittleatweekends.Igotobedataboutninethirty.Myfamilyusuallygoforapicnicintheparkatweekends.

Thisismyday.HowisyourdayinNewYork?

Pleasetellmesoon!

Withlove,

Rebecca

1．DianaandRebeccaarefriends.

2．DianalivesintheU.S.

3．Thereare8lessonseveryday.

4．Rebeccawalkshomeafterschool.

5．RebeccaandherfamilyalwaysstayathomeonSaturday.

6．JustinBieberispossiblyoneofRebecca'sfavouritesingers.

【答案】

1．T

2．T

3．F

4．T

5．F

6．T

【解析】

【分析】

本篇文章难度适中，主要讲介绍丽贝卡向戴安娜讲述她在上海的生活。

1．细节理解题。

根据DianaisreadinganemailfromherpenfriendRebecca“戴安娜正在读一封来自她的笔友丽贝卡的邮件”可知，戴安娜和丽贝卡是好朋友，故填T。

2．推理判断题。

根据HowisyourdayinNewYork?

Pleasetellmesoon!

“你在纽约的生活怎么样？

请马上告诉我”可知，戴安娜居住在美国。

故填T。

3．推理判断题。

根据Therearefourlessonsinthemorningandthreeintheafternoon“早晨有四节课，下午有三节课”可知，每天有7节课而不是8节课，故填F。

4．细节理解题。

根据Atfiveo'clock,Igohomeonfoot“在五点钟我步行回家”可知，丽贝卡放学后走路回家，故填T。

5．细节理解题。

根据Myfamilyusuallygoforapicnicintheparkatweekends“我的家人在周末经常去公园野餐”可知，丽贝卡和她的家人在周末没有经常待在家里，故填F。

6．细节理解题。

根据IlikeJustinBieberverymuch.Hissongsarereallygreat“我喜欢贾斯丁比伯，他的歌曲非常棒”可知，贾斯丁比伯可能是丽贝卡最喜欢的歌手之一，故填T。

【点睛】

“正误判断型阅读理解题”解题思路：

（1）阅读原文，捕捉信息。

理解大意。

先通读原文，捕捉文中所提供的信息，抓住文章大意，理清全文脉络。

（2）审读题目，找出相关的依据。

读懂短文内容再读题目，把握每一个待判定句子的含义，通过寻读法在原文中找出每一个问题相关的段落与词句，然后依据短文内容对试题所给出的句子进行是非判断。

（3）重读短文，逐题复核，检查无误。

完成正误判断后必须将短文重复一遍，以加深对短文的理解，在此基础上再对每一道题进行复查，对一些似是而非的句子，一定要重新认真识别。

例如第4题，题干为“放学后，丽贝卡走路回家”可知，定位至Atfiveo'clock,Igohomeonfoot“在五点钟我步行回家”可知，丽贝卡放学后走路回家，故填T。

4．DearEditor,

MyEnglishteacherisverystrictwithus.Severaldaysago,whenwewerehavinganEnglishclass,Tomaskedmeaquestion.Butshethoughtwewerechattinginclass.Sheaskedustostandatthebackoftheclassroomforafewminutes.Thismademeuncomfortable.Afterthat,Ifeelnervousinherclass,soIdon'tlikeherclass.However,IreallywanttolearnEnglishwell.WhatshouldIdo?

Mike

DearMike,

Everyteacherwantshisorherstudentstostudyhard.SoIthinkyoushouldhaveatalkwithyourEnglishteacherandtellherwhatyouandTomdidthatday.Ifsheknowsthefact,shewillsaysorrytoyouandbepleasedtohearthatyouwanttolearnEnglishwell.

Editor

1．WhydoesMikewritethelettertotheeditor?

A.Becausehewantstotelltheeditorsomethinginteresting.

B.Becausehewantstomakefriendswiththeeditor.

C.Becausehewantstosharehishappinesswiththeeditor.

D.Becausehewantstogetsomeadvicefromtheeditor.

2．WhathappenedduringMike'sEnglishclassseveraldaysago?

A.HeplayedwithTom.

B.HeaskedTomsomequestions.

C.Hecouldn'tanswertheteacher'squestions.

D.Histeacheraskedhimtostandatthebackoftheclassroom.

3．Whydoesn'tMikelikeEnglishclassesnow?

A.Becausehecan'tunderstandwhathisteachersays.

B.BecauseheoftenmakesmistakesinEnglishclasses.

C.BecauseEnglishclassesmakehimnervous.

D.Becausehedoesn'tliketolearnEnglishatall.

4．TheeditorasksMiketo .

A.haveatalkwithTom

B.learnEnglishbyhimself

C.saysorrytohisEnglishteacher

D.haveatalkwithhisEnglishteacher

5．WhichofthefollowingisTRUEaccordingtothepassage?

A.TomaskedMikeaquestioninthatEnglishclass.

B.Mikedoesn'twanttolearnEnglishanymore.

C.Mikedoesn'twanttospeaktoTomanymore.

D.Theeditorcan'thelpMike.

【答案】

1．D

2．D

3．C

4．D

5．A

【解析】

【分析】

这是两封信件，一封是迈克写给编辑的求助信，主要是英语老师很严格，误解我和同学说话，我不喜欢她的课，但又想学好英语应该怎么办？

第二封是编辑写给迈克的回信，主要是让他和老师说说，告诉她误解了。

如果老师知道你的烦恼，一定会帮助你的。

你想学好英语，老师一定很高兴。

1．句意：

迈克为什么要给编辑写信？

—因为他想要从编辑那得到一些建议。

根据第一封信最后的WhatshouldIdo?

可知，是向编辑寻求建议，故答案选D。

2．句意：

在几天前的英语课上发生了什么事？

—他的老师让他站在了教室后面。

根据第一封信第三行Sheaskedustostandatthebackoftheclassroomforafewminutes可知，是老师让他站在了教室后面几分钟，故答案选D。

3．句意：

为什么迈克现在不喜欢英语课了？

—因为英语课让他很紧张。

根据第一封信第四行Afterthat,Ifeelnervousinherclass可知，英语课上很紧张，故答案选C。

4．句意：

编辑让迈克和英语老师谈一谈。

根据第二封信第二行SoIthinkyou