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驾驶员岗前培训心得体会

驾驶员岗前培训心得体会

  篇一:

岗前培训心得体会

  岗前培训心得体会

  在这段时间的培训学习中,我收获很大。

尤其是听了由川师教师教育学院的游永恒教授主讲教育教学方法。

游教授用朴实无华却幽默风趣的语言,讲授了“高校教师应有的教学观”及“有效性教学”对老师个人的基本素养的要求。

让在我领略了名师风范的同时,受到了深深的启发。

下面谈谈我个人的一些认识:

  首先,游老师的“知识是通过接受学会的还是通过建构学会的?

”这两种完全不同的学习观让我陷入深思。

在过去的八年中,我所授课的对象要么是初中毕业的五年高职大专生,要么是混有高中和初中毕业的中专生,在教学时大部分都采用的是中学老师“灌”的方法,也曾经试过教学生学法,然后让学生主动学习,但是毕竟程度参差不齐,学历能力各有不同所以效果不理想。

而通过游教授的点播,我必须考虑现在我的教学对象变了,教学环境变了,那我的教学观应该怎样建构呢?

教授提到两点“行动”和“心动”。

学习不是简单的信息输入和提取的过程,也不是简单的信息累计的过程。

其实这两个词最根本的区别便是被动式的灌输学习和主动式的接受学习之间的差别。

反思我的教学,需要改变的很多,首先就应该是我自己的教学思想,要允许学生在课堂上“有的放矢”的接话,在英语课堂上改变一味的我讲你记的过程。

结合游教授和前面几位教授的经典讲授,我正尝试着改变我的课堂,重视“对话型”的课堂文化,从一个中职老师向一名大学老师思维转变。

在课堂上留出一定的“自由”时间,希望学生通过与他人协商、对话、沟通,在相互质疑的过程中找到建构知识的感觉。

在最近的实际操作中学生不仅是相互之间对话,有时也会产生学生与老师的对话交流。

但是很少出现学生与学习资源的有效关系,这也是游老师在知识建构中提到的三种对话。

其中学习资源和学生的有效关系不仅对课堂模式有要求,对老师自己本身的文化素养和基本素质也有很高的要求。

在未来的教学中,我会一步一步向游老师的要求努力靠近的。

  说到教学资源,在这次培训中我也接收到了一些新的资讯,不仅更新了自己的想法,也让我明白了一直以来书本并不是课堂唯一可用之物。

以前都有老师喊口号“吃透教材”,那么吃透了以后难道还要反过来咀嚼?

游教授的观点让我眼前为之一亮:

“很多教师有教材意识但是缺乏课程资源意识”。

当然,教科书始终是我们应该要尊重和参照的资源。

但是在表扬它的时候也要清醒地意识到它的缺点。

课程书是针对大部分某一基础甚至是多个地区的学生所设置的,难以做到点盖面,人人都照顾到的情况。

所以这也要求我们老师除了吃透教材还要有能拓展教材和超越教材的能力。

“优秀的教师不能满足与吃透教材,写好教案的要求,而是运用多种课程资源来实现教学的目标”。

这些观点仿佛让我在教学的大雾中找到了明确的努力方向,也让我摸清了一直以来我在教学上存在的几个疑惑。

课后我反复的思考着“用教科书教”和“教教科书”的区别。

一堂有效的课,应该是活泼有趣,生动贴切的课堂。

辅助“用教科书教”的观点的教学资源除了生活中相关的内容,除了历史渊源,还应该有教师的综合文化素养。

因为我们所要塑造的是人,是个完整的人,而希望得出的最后成果是一个有素养,有人文与科学精神的人!

那么就要以相同的高尚的内容灌溉同学们。

这对老师的素质和教学要求又提升了一个新境界-----教学要充分有效。

  教学要有效,“教”的有效性应该体现在哪里呢?

我认为对学生的进步有促进作用的教学就是有效的,不管这种进步是心智上的还是知识上的。

“没有哪一种教学法是万能的”。

不止一位教授在这次的培训中提到这句话,而我也非常同意这个观点,只是在实践过程中,要真正做到根据各班,甚至每个学生特点与内容灵活使用多种教学方法是有难度的,如讲授法,讨论法和新兴的自主型教学法。

达到“有效”的比率也就高低不同了。

  本次培训各位教授的授课给我的感受是如沐知识的春风,让我向海绵一样吸收关于教学上各种新颖的观点,刷新了我对现今学生的心理和教育上的看法。

让我对于未来大专生的教学有了新的认识,也让我在摸索前进的道路上找到了方向感。

  篇二:

岗前培训心得体会

  新的开始,新的希望

  ——岗前培训心得体会

  来到新的工作环境,开始新的追求,翻开新的一页,写下新的辉

  煌。

我很荣幸成为*****公司中的一员,开始了自己人生新的征程。

  为了使新员工尽快理解公司的企业文化和适应自己的工作岗位

  职责,公司对我们进行为期3天的岗前培训,这次培训的内容包括企

  业文化、新进员工的角色定位、职业素养、自我管理、企业归宿感和

  责任胜于能力的培训,培训虽然短暂,但是意义非常重大,给我以后

  的工作指明了方向。

  文化,是企业的灵魂,是一个企业能够傲立商海的根本所在。

它的实质就是一个组织由其价值观、信念、仪式、符号、处事方式等组

  成的其特有的文化形式。

企业文化建设是基于策划学、传播学的,是

  一种理念的策划和传播,是一种泛文化。

企业文化培训建设的真正功

  效在于以优秀的文化教化人、转化

  人。

  中国的海尔集团、美国微软公司、本田企业文化等等,他们创造

  出的奇迹和成功的企业质量培训方案无不告诉我:

企业文化是企业发

  展的不朽之柱,文化建设有着潜在的凝聚力量,它不仅仅能给企业带

  来一种精神,而且能激发员工的自豪感和责任感,培育企业团队精神,

  为我们员工做导向,从而提高企业的整体效益。

所以一个企业必须要

  注重企业文化的制定与对全体员工的企业文化培训。

  在入职的第一天,公司就对我们新员工进行了企业文化的培训,

  采取了个人了解企业通用制度和视频培训的方式。

在视频培训中,每一位公司员工的讲话,都能感受出公司的企业文化气息和凝聚力。

对公司的企业价值观有着很深的触动:

做有尊严,有价值、负责任的企业;做有尊严、有修养、有价值、敢于负责的人。

当然对于企业使命,企业宗旨,企业作风,企业管理理念和优秀员工的10大标准也是十分认可的。

由衷的希望公司能够实现企业愿景,做到地区顶尖的服务商。

  除了企业文化的培训以外,公司还对我们新员工进行了角色定

  位、职业素养、自我管理、企业归宿感和责任胜于能力的培训。

下面我将对这些培训阐述一下自己的心得体会:

  一.角色定位

  在这一课程培训中,让我印象最深的就是“学会做老板的鸦片,

  做企业的鸦片”这句话。

这句话的意思很容易让大家理解,但是要真正能做成这样的人,还需要自我的不断完善,通过学习、理解、摸索、沟通、观察、执行等。

  在企业里永远不要等待分配,而是主动了解。

不要问公司能为你

  做些什么,多问问你能为公司做些什么。

只要自己为公司做出有益于公司的事情,公司是一定不会忘记的。

要明确我们所处的环境,所在的任务中的角色。

对不同的人,定位的内涵属性是不尽相同的。

但善于定位自己,是决定人生的准则。

  二.职业素养

  职业素养是个很大的概念,但是“职业心念”是职业素养的核

  心。

良好的职业素养包涵了良好的职业道德,正面积极的职业心态和正确的职业价值观意识,是一个成功职业人必须具备的核心素养。

良好的职业心念应该是由爱岗、敬业、忠诚、奉献、正面、乐观、用心、开放、合作及始终如一等这些关键词组成。

其中一条我认为是非常之关键的,就是创业心态。

作为一个一流

  的员工,不要只是停留在“为了工作而工作、单纯为了赚钱而工作”等层面上。

而应该站在老板的立场上,用老板的标准来要求自己,像老板那样去专注工作,以实现自己的职场梦想与远大抱负!

要以老板的心态对待工作,不做雇员,要做就做企业的主人,第一时间维护企业的形象。

我相信只要把公司当成自己的家,那么一定会朝着自己的职场梦想和远大抱负走去。

  在工作中有个积极的工作心态也是比较关键的,面对现在激烈

  的社会竞争下,有不少人工作的压力都很大。

压力,是工作中的一种常态,对待压力,不可回避,要以积极的态度去疏导、去化解,并将压力转化为自己前进的动力。

要学会从工作中找到快乐,快乐的工作。

  三.自我管理

  所谓自我管理,就是指个体对自己本身,对自己的目标、思想、

  心理和行为等等表现进行的管理,自己把自己组织起来,自己管理自己,自己约束自己,自己激励自己,自己管理自己的事务,最终实现自我奋斗目标的一个过程。

  这一课程中,分别对必定成功公式、人际沟通和如何进行有效的

  时间管理三个方面进行了讲解。

成功不是说自己制定了目标或有了具

  体的策略就能成功的,成功的四大要素:

目标→策略→行动和计划→检讨与评估,这四项缺一不可。

人人都有条件成功!

如果你没成功,不要怪别的什么,而要问自己做到没有!

  讲师还提到人际关系是职业生涯中一个常重要的课题,良好的人

  际关系是舒心工作安心生活的必要条件。

人与人之间没有良好的人际关系,人情就会淡漠、没有良好的人际关系就会失去外援,没有外援人就会有很多无奈,就会陷入孤立,就会陷入困境。

所以,掌握良好的沟通技巧,才能达到沟通的目的,产生良好的沟通效果。

在工作中我们要保持和谐的人际关系,其处理有法则有:

换位思考、平等待人、学会分享、欣赏他人、乐于付出六、待人以诚、宽容待人、持之以恒、雪中送炭、以德报德。

我相信本着这些原则对待身边的同事、朋友和家人,一定会有自己良好的人脉圈。

  自我管理中还包括有效的时间管理,话说“无论贫穷富有,在时间面前,人人平等”。

每一个员工的工作时间,不仅是员工最有价值的资产,也是公司最有价值的资产,提升员工的时间管理效率,就会成倍地提升公司的运营效率。

作为企业管理者来说,时间管理能力现已作为一项对企业管理者的基本要求。

  四.企业归宿感

  通过培训我了解到,企业归属感的形成是一个非常复杂的过程,

  但一旦形成后,将会使员工产生内心自我约束力和强烈的责任感,调动员工自身的内部驱动力而形成自我激励,最终产生投桃报李的“增值效应”。

  使员工认同企业的目标和价值观并渴望保持在该组织中的成员

  身份,可以大大降低员工的离职率,使企业的人力资源招聘成本大幅度地缩减。

公司对员工的培训也有长远的打算,舍得投资,从而使企业员工的整体素质在不断学习中提高,为公司的长远发展打下坚实的基础,而且不用担心员工外流而造成的培训损失。

员工由于获得公司的培训和信任,更能发挥潜力,忠于职守,并视企业为家。

企业凝聚力是企业成员希望留在企业内部的一种力量,当一个企业具有高度凝聚力的时候,其成员会体验到一种归属感和吸引感,企业成员之间就会关系融洽,相互合作,积极参与企业的工作活动,并为能成为企业中的一员而感到骄傲。

  除此以外,还要让员工明白:

工作是一个施展自己能力的舞台,

  工作质量往往决定生活质量。

  五.责任胜于能力

  责任胜于能力这一章的培训课程是最多的,也是给我感悟最多最

  大的一堂课。

对于大多数人而言,工作就意味着完成自己的份内事,然后心安理得地拿自己那份薪水。

过去,我也一直这样认为。

工作既是自己的谋生手段,也是个人对社会的一份责任。

一个平凡人,工作日复一日年复一年,上班下班总是忙忙碌碌,似乎也找不到多少不平

  凡的业绩。

培训完这堂课后,我对“责任”二字有了更深刻的了解。

  我感悟到的责任是一种担当,是一种约束,是一种习惯,是一种

  魅力,是一种素质,是做人、做事的基础。

只有负责任的人,才有资格成为优秀团队中的一员;缺乏责任心的人,也就没有了发挥才能的

  篇三:

新员工岗前培训心得体会

  新员工岗前培训心得体会

  新员工岗前培训心得

  昨天周日有幸去听了一堂名牌老师讲的课程,感受特别深,今天一大早起来我就以亲身的感受来和您分享一下此课程的心得体会吧:

  老师在讲此课程的时候,我从前到后都在场试听,关于我个人总结出有以下几个关键点:

  一、岗前培训的理由

  不管是刚从学习毕业的应届毕业生还

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