关于某废电池地回收调研.docx
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关于某废电池地回收调研
—关于废电池的回收调查
班级：
高二（6）班
课题小组组长：
王家勇
课题小组成员：
闫娇 赵凌
苏艳秋 郞若琪 李涛涛黄健凯
课题指导老师：
孙妮妮
导航目录
美丽封面 1
导航目录 2
结题报告 3
附录一：
活动记录 5
附录二：
调查问卷 10
附录三：
活动心得 12
附录四：
自我评价 20
附录五：
组员互评 21
附录七：
美图欣赏 23
附录八：
开题报告 25
导师评价 28
结束语 29
结题报告
在选择研究性课题时，我们对《废电池的回收》这个课题非常感兴趣。
大家都知道，随着科学技术的不断发展,人民生活水平的不断提高,使用电池已成为我们日常生活中不可缺少的一部分。
然而，电池可以说是生产多少,最终就废弃多少；集中生产,分散污染；短期使用,长期污染。
如今废电池的危害已成为全世界人们共同关注的环境问题。
世界各国都在研究处理废电池的最佳方案。
虽然现在已取得了卓有成效的成果，但还不能根本解决这个问题。
因此，寻找处理废电池的最佳方案已成为各国许多科学家的科研方向。
我们学生也是使用电池的一个群体。
作为跨世纪的一代,我们应该提高自己的环保意识,回收电池从我做起。
因此我们共有七人选择此课题作为自己的研究性课题。
这个课题关系到热门的环境问题；最初，我们确定的课题是《废旧电池的回收》。
为此，我们广泛收集了相关问题。
在第一次小组集中时，我们通过激烈的讨论并听取了老师的意见后，认为，当今社会中废旧电池的污染已经危害到我们生存的环境中了。
通过上网和到图书馆查阅等方式查找相关资料。
我们在查找大量资料后了解到、废电池是人类健康的潜在杀手，人们日常使用的电池是靠化学作用,通俗的讲就是靠腐蚀作用而产生电能的。
其中的有害物质如重金属铬、汞、镉等对人体的危害是极大。
一节纽扣电池能污染60万升水，而一节一号电池烂在地里能使一平方米的土地失去使用价值。
所以废电池的回收势在必行。
随着课题的不断深入,我们又对废电池的实际回收、处理过程产生了兴趣。
但是由于在海南我们还没有了解到有一家专门的回收站，所以调查时，我们出现了很多无法解决的问题，但是我们并不向困难低头，虽然我们没有了解到制作电池的和回收电池的过程，我和我的组员们想尽一切办法去查阅关于电池的制作和回收的整个过程。
废电池并不是仅给人类带来危害，它里面还蕴含着很多资源。
例如纽扣电池含有锂、锰、银等稀有金属；铅蓄电池中含有铅；手机电池中含有镉，这些物质回收价值很高。
现已有工厂开始进行这方面的回收、提取工作。
另外在普通干电池中还含有锌、铜、锰粉等资源
我们了解到国际上对废电池的处理十分重视，国际上通行的废旧电池处理方式大致有三种：
固化深埋、存放于废矿井、回收利用。
西欧许多国家将收集起来的废电池先用专门筛子筛选出纽扣电池，提取其中所含的汞加以利用。
其余的各类废电池一般运往专门的有毒、有害垃圾填埋场。
这种做法不仅花费太大，而且还造成其中有用物质的浪费。
德国马格德堡近郊区正在兴建一个“湿处理”装置，在这里除铅蓄电池外，各类电池均溶解于硫酸，用这种方式获得的原料比较纯净，电池中包含的各种物质有95%都能提取出来。
我国废电池的危害已受到国家的高度重视,并被列入十五计划的重点项目中,有关政策今年就要出台。
目前我国还没有统一处理废旧电池的方法。
不过据悉我国将采取湿法处理废电池。
通过这次调查研究，我们不仅进一步对废电池的危害和里面蕴含的资源有了更深刻的认识，而且增强了我们保护环境的社会责任感。
在我们了解了废旧电池的危害和利用后，我们决定在校外搞一次有关于废旧电池的回收的宣传活动，在活动进行的第一天我们看到许多人把家里面的废旧的电池都往我们这送，但我去采访他时，他首先对我们说了声谢谢，因为我们不仅仅帮他们解决了废旧电池在家里占用的空间，还有就是废旧电池放久了就会流出化学成分的东西，所以我们为他们解决了难题。
同时，他们也为我们解决了回收废旧电池的难题。
回到学校后，我们留下少部分的电池，把多余的电池统一拿去小回收站去处理。
我们把留下的电池拿去实验室里，请化学老师一同与我们做实验。
利用校实验室设计了一套废电池再次利用回收的实验。
方案如下：
[实验药品]一号干电池若干；3%的过氧化氢溶液；合成洗涤剂；硝酸银水溶液；氢氧化钠溶液
[实验仪器]锤子、剪子、烧杯、带铁圈的铁架台、漏斗、滤纸、玻璃棒、蒸发皿、坩埚、酒精灯、试管
[实验步骤]
1.二氧化锰的回收
将废电池小心打碎，取出黑色内容物，用清水洗涤多次，晒干后，放在蒸发皿中加热，使二氧化锰中的碳粒等燃烧掉，边加热边搅拌，冷却后即可用于制氯气和制氧其中。
加热时不宜温度过高，以防变质：
4MnO22Mn2O3+O2↑
2.提取氯化铵
将电池理的黑色物质放在水里搅拌溶解并过滤，将部分滤液放在蒸发皿中蒸发，得白色固体，在加热，利用“升华”收集较纯的氯化铵。
3.制取锌粒
将锌筒上的锌片剪成碎片，放在坩埚中强热（锌熔点419℃），熔化后小心地将锌液倒入冷水里，得锌粒。
4．验证二氧化锰
在两个试管中分别加入3%的过氧化氢溶液3ml和合成洗涤剂溶液3—4滴。
在其中的一个试管里加入少量的制取的黑色固体，若反应相对于另一个试管反应速度迅速加快，则黑色固体为二氧化锰。
5．验证氯化铵
在两个试管中分别滴加由白色固体配成的浓溶液3ml，在第一个试管中滴加氢氧化钠溶液，若有刺激性气味气体逸出，说明浓溶液中含铵根离子。
在第二个试管中滴加酸化过的硝酸银溶液，若有白色沉淀生成，说明该溶液中含有氯离子。
从而证明白色固体为氯化铵。
附录一：
活动记录
第一次
活动时间：
2007年10月15日 星期一下午第三节课放学
活动地点：
教室外长椅
参加活动人员：
全组人员
活动形式：
讨论
活动目的：
得出研究课题
活动记录：
闫娇
已经讨论了好长时间了。
在5个课题的挑选中选来选去,还是没有得出结论.可是大家都急着回家，吃饭。
我又有什么办法呢？
如果不能在开始比别人快一步，以后的研究岂不是越拖越远？
于是我决定——今天必须定下课题，否则谁都不许回家“快点定下课题，定完大家就可以回家了！
”我对我的同伴们说到，“这个课题内容要新颖，又要热门，还要经济且利于研究！
现在有5个课题可以选择，虽然已经被否决的差不多了……”
这5个课题分别是：
1.上网聊天的利与弊
2.学习成绩与学习习惯的关系
3.中学生使用手机的利和弊
4.废旧电池的回收
5.网络游戏的好处与坏处
6. “我觉得研究网络游戏的好处与坏处就不错啊!
”赵凌提议。
“哎呀，很多人都有研究过这个,可是都没有什么实际用处,还是研究别的吧!
”她的建议被郎若琪否定掉了.
“对啊,有过研究的先例了.”我说到.“唉…”整组人都陷入了苦思冥想。
“你们有听说过对废旧电池进行回收吗?
”我忽然想到前两天在电视上看到的一个报道.
“好像没有…”他们都这么说。
“就是对废旧电池进行回收再利用啊！
”我补充道。
“哦，就是前几天电视上哪个报道对不对?
”王家勇突然想起来.
“对。
这个即贴近生活,又便于研究,而且关系到环保和绿化的热门话题哦！
”我解释着。
“怎么样？
举手表决咯~”
“赞成。
”郎若琪和苏艳秋首先表示同意.
“你们几个呢?
怎么样?
”问到
恩,同意!
”他们几个都说到。
“好~那就这么决定了!
”我高兴的说到
第二次
活动地点：
组员家
参加活动人员：
全组人员
活动形式：
上网查找资料
活动目的：
了解电池的组成及危害
活动记录：
苏艳秋
电池的组成：
1、充电电池组成部分
极板、隔板、端子、板柱、鞍子、挡板、气塞、排气阀、安全塞、保护板、连接条、连接线、绝缘卡、极群组、正极板、负极板、极板对、极板群、极板组、密封剂、封口剂、液孔塞等。
2、镍氢电池的组成
在镍氢电池的组成中，除了正、负电极材料和电解液之外，还有一些相关高分子材料，比如电池隔膜材料、密封材料、粘结剂等，这些材料的优劣对电池的自放电、充放电循环性能和使用寿命、电池的稳定性等也起着至关重要的作用。
电池的危害：
1.对生物的危害：
废弃在自然界电池中的汞会慢慢从电池中溢出来，进入土壤或水源，再通过农作物进入人体，损伤人的肾脏。
在微生物的作用下，无机汞可以转化成甲基汞，聚集在鱼类的身体里，人食用了这种鱼后，甲基汞会进入人的大脑细胞，使人的神经系统受到严重破坏，重者会发疯致死。
镉渗出污染土地和水体，最终进入人体使人的肝和肾受损，也会引起骨质松软，重者造成骨骼变形。
汽车废电池中含有酸和重金属铅泄漏到自然界可引起土壤和水源污染，最终对人造成危害。
电池里重金属有非常大的危害，主要有镉、铬、镍、锰、汞等元素。
2.对环境的危害：
废电池中所含铅等重金属对土壤、水源的污染只是一种短期内的危害，对生态环境的危害却是潜在性的长期危害，土壤具有一定的孔隙，对有机物或含碳、氧、磷、硫等化合物进行降解后，可生成无毒或低毒物质，表现出一定的自净能力，但是汞、铅、镉等重金属进入环境后，却不易被除解，长期蓄积在土壤中。
破坏自然的自净能力，使土壤成污染物的“储存库”，最终降低土壤肥力，在这样的土壤中种植农作物，重金属会被植物根系吸入植物体内，引起农作物减产或长出的农作物会有害，在土中的重金属还能不断迁移到相邻的环境介质中，被雨水冲刷后渗透到深层土壤中，随地下水进入江河水源，人一旦饮了这种水，就会出现多系统多器官的慢性损害。
第三次
活动地点：
学校附近地区
参加活动人员：
全组人员
活动形式：
发放调查问卷
活动目的：
了解废旧电池回收的好处
活动记录:
王家勇
1、是资源的回收利用，变废为宝；
2、是防止环境污染。
废电池并不是仅给人类带来危害，废电池说废其实也不“废”，其中含有大量的有色金属，而有色金属是地球上不可再生的宝贵资源。
我国电池生产的主要产品是锌锰电池和镉镍电池。
从目前现状和发展趋势来看，含汞、含镉的电池应受到生产与使用的控制。
对于含铅电池，国外采用的主要处理手段是进行再生利用。
国外现有铅生产量的约55%均来自于再生铅。
而两者一铅业中，废铅蓄电池的再生处理占据了很大的比例。
在日常使用中，我们还会遇到大量的碱锰干电池、镍金属氢电池和锂离子电池等，对于这些电池，除了碱锰电池中的锰有毒外，其余电池中的如银、锌、镍、锂等都是比较贵重的金属，有很高的回收价值。
举个例子：
手机是现代人们使用的日益增多的通信工具，手机的锂电池消费就很大，锂电池是比较贵的，但如果能在回收来的废锂由池中回收锂，那么我想锂电池板的价格就会有所不降的。
回收废电池对于节约能源是一项很好的工作。
第四次
活动地点:
组员家
参加活动人员：
全组人员
活动形式：
上网查找资料和外出调查
活动目的：
了解回收废旧的方法
活动记录:
郎若琪
废电池不宜集中回收，需要在回收时进行分类处理。
1、固化深埋、存放于废矿井
废电池一般都运往专门的有毒、有害垃圾填埋场，但这种做法不仅花费太大而且还造成浪费，因为其中尚有不少可作原料的有用物质。
2、回收利用
（1）热处理
瑞士有两家专门加工利用旧电池的工厂，巴特列克公司采取的方法是将旧电池磨碎后送往炉内加热，这时可提取挥发出的汞，温度更高时锌也蒸发，它同样是贵重金属。
另一家工厂则是直接从电池中提取铁元素，并将氧化锰、氧化锌、氧化铜和氧化镍等金属混合物作为金属废料直接出售。
不过，热处理的方法花费较高，瑞士还规定向每位电池购买者收取少量废电池加工专用费。
（2）“湿处理”
马格德堡近郊区正在兴建一个“湿处理”装置，在这里除铅蓄电池外，各类电池均溶解于硫酸，然后借助离子树脂从溶液中提取各种金属，用这种方式获得的原料比热处理方法纯净，因此在市场上售价更高，而且电池中包含的各种物质有95%都能提取出来。
湿处理可省去分拣环节。
马格德堡这套装置年加工能力可达7500吨，其成本虽然比填埋方法略高，但贵重原料不致丢弃，也不会污染环境。
（3）真空热处理法
德国阿尔特公司研制的真空热处理法还要便宜，不过这首先需要在废电池中分拣出镍镉电池，废电池在真空中加热，其中汞迅速蒸发，即可将其回收，然后将剩余原料磨碎，用磁体提取金属铁，再从余下粉末中提取镍和锰。
这种加工一吨废电池的成本不到1500马克！
第五次
活动地点:
废电池回收工厂
参加活动人员：
全组人员
活动形式：
调查
活动目的：
了解废旧电池回收的情况
活动记录:
赵凌
今天我们小组一起出去调查废旧电池回收的情况.如下：
1节1号电池烂在地里，能使一平方米的土壤永久失去利用价值；一粒纽扣电池可使600t水受到污染，相当于一人一生的饮水量，在对自然环境威胁最大的物质中，电池里就包含了汞、铅、镉等多种。
把废旧电池当生活垃圾随手丢弃，渗出的重金属就会渗透于土壤中，污染地下水，进而进入生物体内。
汞对人体中枢神经的破坏力很大，镉在人体内极易引起慢性中毒，主要病症是肺气肿、骨质软化、贫血，重者很可能使人体瘫痪，铅一旦进入人体后就很难排泄，它干扰肾功能、生殖功能。
因此，电池潜在的危害是不容忽视的。
在这之前我在网上查了一些国家，我觉得最好的回收利用就是瑞士有两家专门加工利用旧电池的工厂，巴特列克公司采取的方法是将旧电池磨碎，然后送往炉内加热，这时可提取挥发出的汞，温度更高时锌也蒸发，它同样是贵重金属。
铁和锰熔合后成为炼钢所需的锰铁合金。
该工厂一年可加工2000吨废电池，可获得780吨锰铁合金，400吨锌合金及3吨汞。
另一家工厂则是直接从电池中提取铁元素，并将氧化锰、氧化锌、氧化铜和氧化镍等金属混合物作为金属废料直接出售。
我认为这样非常好。
有利于废物的循环使用。
调查问卷（附近地区问卷表）
1.您对你住地区的环境现状满意吗?
A.满意 B.不满意 C.一般般
2.您觉得废旧电池污染从前改善许多吗?
A．会 B.不会 C.不清楚
3.您觉得“废旧电池的地方还需要加大力度完善呢?
A.不需要 B.宣传 C.环境 D.已经很完美了
4.您希望废旧电池的回收与利用还要建立什么比较好呢?
A.分类垃圾桶 B.大型回收站 C.小区回收站 D.不需要建设
5.您对废旧电池的回收有什么评价呢?
A. 是个真正落实到实处
B. 只是纯粹改善居民生活环境而已
C. 只是少占用了家庭空间而已
D. 其它._________________
6.如果仔细观察会发现有很多新垃圾筒,您是否还看见有人乱丢废旧电池?
A. 经常的事,无法避免
B.偶尔吧,很少
C.有时多，有时少
D.根本没有
7.您此事的看法如何?
A. 必须要唤醒居民们的环保意识
B.必须要安排管理员进行巡逻罚款
C.必须阻止,否则这环保没有意义
D.无所谓,顺其自然
为了海口能够更加美丽
不仅仅是政府的事,工程部的事
我们作为海口的居民,更应该对其关注
得到我们的支持关注,他们才更有前进的动力
谢谢您对此问卷的回答^_^
统计：
（附近地区问卷）
共印100份 实际收回94份。
除1、2题其他均可多选。
1．A．62（66%） B.1（1%） C.31（33%）
2.A.84（89%） B.3（3%） C.7（8%）
3.A.12（13%） B.22（23%） C.48（51%） D.14（15%）
4.A.20（21%） B.45（48%） C.27（29%）D.27（29%）
5.A.51（54%） B.25（27%） C.12（13%） D.7（8%）
6.A.13（14%） B.61（65%） C.15（16%） D.3（3%）
7.A.69（73%） B.15（16%） C.8（9%） D.3（3%）
附录三：
活动心得一
通过这次的活动,我不仅提高了我领导方面的才能,还让我磨练了我的耐心.虽然活动中我们全组人员遇到了前所未有的困难,但我们从没退缩..反而我们全组人 同心协力共同度过了难关.同时也加深了组员之间的友情.这是我们第二次共同完成的研究性学习报告,有了上次的基础,这次我们完成虽说不上轻松,但比起第一次来轻松了许多.
王家勇
活动心得二
在这次活动中大家各有各的任务，我们了解到废旧电池的处理这一课题的实施可以让同学们树立保护环境，节约资源的意识。
在引导同学们了解目前废旧电池处理状况及它所带来的危害的基础上，进一步探究处理方案和相关建议。
查找资料及调查过程中，我们遇到了很多困难，这都是我们以前所没有经历过的，可是这些困难在我们组长和所有组员的共同努力下都被一一克服的，这使我们了解到了团结合作的重要性，“众人拾柴火焰高”这句话被我们的组员演绎的淋漓尽致。
我对这次在课题实践报告中付出努力的组长，还有组员们衷心的感谢。
闫娇
活动心得三
向日葵的脸始终向着太阳，在蔚蓝的天际下我们一天天成长。
在这次活动中，我了解到团结就如同一根离弦的箭，只有大家携手同心才能飞得更高更远。
课题的他、研究让我们涉足了一个新的领域，给我们灌输甘泉，使我们的眼界更为开阔，思维更为活跃，认识问题的角度更为深刻。
其中遇到很多困难但庆幸的是，同学们并不会见风就倒。
大家兵分几路，这不仅提高了效率，还大大增强了同学们的责任心和自立能力。
在日常学习中，需要的就是这种韧性和坚持不懈的努力。
郞若琪
活动心得四
转眼间,我们的研究性学习要结束了,回想起这段时间大家共同奋斗的辛苦历程,真是让人回味无穷.这次课题研究让我们了解到了很多除课本以外的知识,它丰富了我们的知识,武装了我们的头脑,它好象让我们又成熟了一点.经过大家的共同努力,我们的工作得以顺利的进行,我们小组的各个成员都尽其所能,努力完成自己组长布置给我们的任务.我们还了解到了团结合作的好处及它的重要性.总之这次课外调查实践活动让我们受益匪浅 。
苏艳秋
活动心得五
回想起制作课题报告的过程,真可谓感受颇多啊!
首先做课题报告真的是非常辛苦,不过好在苦中有乐,我们总能在这期间发现很多好玩的人和事这次研究性学习让我深刻地体会到网络的便捷,可以通过它来寻找我们所需的资料和信息,它让我们的工作变的更方便,更快捷在这次活动中,大家团结协作,努力拼搏,终于,我们在组长的领导和组员的合作中做出了我们所期待的课题报告
赵凌
活动心得六
经过高温和烈日的考验,我们课题组终于完成了这次艰巨的任务.这是我又一次自己努力的成果,也是我们大家同心协力的成果.在这次研究的过程中,我们大家有和谐,有争执,有高兴,有吵闹,可是我们都一一化解了我们组的每一名组员都意识到自身的不足,并且积极改正.在活动中我门更了解到团结的重要性.只有团结一心,众志成城,才能让我们出色并轻松的完成任务.
李涛涛
活动心得七
这次实践活动让同学们掌握了一定的知识，了解了电池污染环境的严重性和其可利用性，增强了绿化环境的自主意识，再也不认为绿化环境是大人们的事，与我无关。
培养了从我做起，从小做起，从现在做起的环保意识。
通过这次活动我们积极的调动了大家关注、参与环保活动的积极性。
同时我们还发现我国虽然电池的生产水平很高，但缺乏完善的废旧电池的处理技术，这使得我们在发展经济的同时也毁坏了我们的生存环境，我们不能把经济的发展建立在破坏大自然的基础上，否则我们必将受到大自然的惩罚。
虽然我们这次回收的电池数量是极少的一部分，但只要我们的每个人都积极的参加到环保的行列中，我们就能够更好的保护我们生存的环境。
黄健凯
附录：
自我评价
王家勇的自我评价：
对于这次课题，我绞尽脑汁去想。
所以过程中有很多艰辛，还是出色的完成了这次课题报告。
闫娇的自我评价：
在这次活动中我能把组长分配的任务做好、完成好。
可以配合组员们把每一项工作和调查项目做好。
这次活动，不仅让我知道爱护环境，还大大的促进了同学之间的合作和共同进步的精神。
郞若琪的自我评价：
能够按时完成组长布置的任务，做好自己分内的事情，虽然说没做出什么卓越贡献，但对于自己不擅长的还是会观摩学习，偶尔提些小建议，属于较为平淡无奇的那类人
苏艳秋的自我评价：
在这次活动中表现的还行,不足的是偶尔回偷懒,着是应该改正的,希望在下次活动是能该掉这个坏毛病,努力做好自己的工作.
赵凌的自我评价在这次调查废旧电池回收利用情况这几天，我觉得自己好像从来没有的累。
可是从中又懂得了以前不懂的知识，这次活动中，我能积极的面对一些以前没做过的事情。
：
李涛涛的自我评价：
我是一名组员,但不是一名普通的组员,我负责的任务很艰巨,可是我很高兴能从中吸取的好来盖过自己的坏.
黄健凯的自我评价:
在这次活动中我主要是做调查工作，在别的方面也有帮助别人。
虽然做的不是那么尽善尽美，但比较以前来说，已经有了很大飞跃，也是对自己的一个突破吧。
附录：
互评
对王家勇的评价：
闫娇：
是个合格的组长,在活动中能以身作则,给大家起了一个很好的带头作用。
郞若琪：
身为组长的他，肩负重任，组员们都对他寄予厚望。
有了他使我们的任务完成的更加完美。
苏艳秋：
组长,是我们组的核心人物,对待工作精益求精,是个完美主义者。
赵凌：
组长王家勇同学
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