大学生职业生涯规划大赛总策划 1.docx
《大学生职业生涯规划大赛总策划 1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学生职业生涯规划大赛总策划 1.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
大学生职业生涯规划大赛总策划1
海南大学应用科技学院（儋州校区）
大学生职业生涯规划大赛
策
划
书
共青团海南大学应用科技学院（儋州校区）委员会
海南大学应用科技学院（儋州校区）学生自律委员会
二○一四年五月七日
一、活动名称
大学生职业生涯规划大赛
二、大赛主题
规划未来、成就梦想
三、活动背景
如今就业形势严峻，大学生越来越难找到合适的工作。
如何提高就业率保障学院学生实现好就业已经成为了迫在眉睫的问题。
就业难，既有经济不景气的客观原因，也有毕业生自身素质与现代社会需求不相适应的主观原因。
实现好就业不仅需要国家的政策扶持，更重要的是毕业生自身的能力的提升。
在就业前，毕业生需要了解各个岗位的素质能力要求，也要做好就业准备，了解就业必须技能，如如何做一份个性的简历、在面试中如何穿着如何谈吐如何展现自己的实力。
只有做好就业准备才能真真实现好就业。
4、活动目的
为普及大学生职业生涯规划知识，引导广大学生树立正确的成才观、就业观，科学合理地规划大学学习与生活，提高就业技能与实践能力，应用科技学院（儋州校区）特此举办我院大学生职业生涯规划大赛。
5、活动时间
2014年5月7日至5月18日
6、主办单位：
海南大学应用科技学院（儋州校区）
承办单位：
海南大学应用科技学院（儋州校区）学生自律委员会
7、活动对象
海南大学应用科技学院（儋州校区）全院在校本科生
8、活动内容
（一）初赛活动——“规划大赛”
主题：
规划未来、成就梦想
时间：
5月10日—5月14日
参与方式：
以电子版形式交至学生自律委员会邮箱xszlwyhxcb@
参加人员：
海南大学应用科技学院（儋州校区）全院在校本科生，初赛要求12级、13级各班级至少1人参加。
实施办法：
向全院在校的本科生，征集《个人职业生涯规划书》（参赛作品要求附个人简历，个人简历单独评选，另设有奖项。
具体要求见附件1）和《职业生涯人物访谈报告》（具体要求见附件2），参赛者将规划书及报告在规定的时间内发至邮箱xszlwyhxcb@，学生自律委员会将组织专业评审小组预先审阅选手个人规划作品（包括《个人职业生涯规划书》和《职业生涯人物访谈报告》）并评出分数（分值占总分值的35%），根据分数排名遴选6位选手参加决赛。
（如有疑问，欢迎加自律机器人QQ：
2656028626，我们将详细解答你的各种疑问！
）
（二）决赛活动——“职场大赛”
主题：
向职场出发——你准备好了吗？
时间：
2014年5月18日晚19:
30
地点：
47课室
参加人员：
进入决赛的选手及亲友团、11级12级13级各班级出席6位班委
实施办法：
决赛分两个环节进行，最后决出相应名次。
各环节内容及要求如下：
第一环节：
现场自我展示及答辩（分值占45%）
参赛选手通过现场陈述（制作ppt辅助）展示个人规划作品，并回答评委提问。
时间不超过8分钟（其中陈述5分钟，回答评委提问3分钟），超出时间将酌情扣分。
第二环节：
职场角色情境模拟（分值占20%）
参赛选手根据自己的职业目标角色，选择该角色在实际工作情境中的一些特点片段进行展示，每人不超过3分钟，现场以短片的形式展出。
模拟结束后，每名选手做1分钟自述，阐明该模拟内容揭示的通用职业素质要点。
评委点评1分钟。
（模拟比赛中所有道具由选手自己准备）（如有疑问，欢迎加自律机器人QQ：
2656028626，我们将详细解答你的各种疑问！
）
（3）决赛具体流程：
1．于18日下午18:
00要求会内人员对47课室进行布置，由联络部联系学校的礼仪队于18:
30到达现场，纪检部对会内成员进行签到，并与19:
00开始对决赛人员以及对观众以班级为单位进行签到。
2．19:
30主持人开幕致词，介绍本次活动背景，目的，嘉宾与比赛规则。
播放职场宣传片。
（约10分钟）
3．选手共6位按照顺序依次入场，进行第一环节:
现场自我展示及答辩（分值占35%），参赛选手通过现场陈述（制作ppt辅助）展示个人规划作品，并回答评委提问。
时间不超过8分钟（其中陈述5分钟，回答评委提问3分钟），超出时间将酌情扣分，依此类推直至最后一名选手结束。
（不超过50分钟）
4．由纪检部统计分数，与此同时进行“职业猜谜”游戏：
现场找4位观众上台，两人一组进行抢答。
安排新闻部人员控制事先准备好的ppt题目。
若两组人员同时举手，则以石头剪刀布抉择赢取答题机会。
每题一分，答对加一分，答错给对方加一分。
赢方的两位观众在活动结束后到前台领取大礼包。
（5分钟）
5．第二环节：
职场角色VCR展示（分值占20%），参赛选手根据自己的职业目标角色，选择该角色在实际工作情境中的一些特点片段用VCR的形式进行展示，每人不超过3分钟。
选手依次上场，VCR播放结束后，每名选手做1分钟自述，阐明该模拟内容揭示的通用职业素质要点。
评委点评1分钟。
（30分钟）
6．主持人公布后评委上台对这次活动进行点评和建议，于此同时纪检部将总分统计。
（8分钟）
7．评委讲话完后主持人公布奖项。
一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名、最佳规划书1名、最佳访谈奖1名、最佳简历奖1名。
对获奖者分别颁发奖状和奖品。
按总分排名前两名的同学直接选送至海甸校区参加海南大学第五届职业生涯规划大赛决赛。
8．活动结束，欢送嘉宾，清理会场。
九、奖项设置
决赛设奖项一、二、三等奖，一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名、优秀奖3名、最佳规划书1名、最佳访谈奖1名、最佳简历奖1名，对获奖者分别颁发奖状和奖品。
按总分排名前两名的同学直接选送至海甸校区参加海南大学第五届职业生涯规划大赛决赛。
十、说明
参赛作品必须为参赛者原创，如发现获奖作品有抄袭、盗用、侵犯他人著作权利，将立即取消其参赛资格、追回奖励。
十一、资金预算
序号
物品名称
单价（元）
数量
总价（元）
1
通知（打印作品）
0.2
500
100
2
横幅
50
2
100
3
喷绘
80
1
80
4
海报
12
10
120
5
书签
5
10
50
6
荣誉证书
10
13
130
7
嘉宾牌
10
2
20
8
邀请函
10
2
20
9
奖品
25
20
500
10
水
24
1
24
11
邀请老师
500
12
流动资金
--
--
300
合计：
1984元
12、人员安排
初赛安排：
部门名称
活动任务
秘书处
发放通知给各班负责人，要求各班级都有人员参与
课管部
将职业规划书按专业进行分类处理，制作参赛成员信息表
宣传部
横幅、海报、板报等宣传工作
财务部
负责购买相关物品
联络部
邀请相关就业指导教师，并将作品交予老师进行评比
志愿者部
协助挂横幅，对初赛成员的成绩进行统计选出前6名。
新闻部
制作就业活动的宣传视频，通过微信及QQ进行初赛宣传
纪检部
制作初赛评分表，制作并张贴进入决赛的选手名单
决赛安排：
部门名称
活动任务
秘书处
短信通知选手参加决赛，通知各班级负责人每班级出3人
课管部
协助布置会场
宣传部
海报、横幅、板报、会场布置
财务部
负责购买证书奖品以及活动所需用品
联络部
提前申请47课室，邀请嘉宾及礼仪
志愿者部
协助挂横幅以及活动现场计时
新闻部
制作有关于本次活动的宣传视频，在QQ以及微信平台对决赛进行宣传
纪检部
制作决赛评分表，对现场进行班级签到，由纪检部和志愿者部对选手分数进行统计
13、注意事项
1.发放通知，初赛要求12级、13级各班级至少1人参加（如有疑问，欢迎加自律机器人QQ：
2656028626，我们将详细解答你的各种疑问！
）。
做好活动的提前通知宣传，以便我会工作的顺利进展。
2.宣传工作要利用各种方式将活动普及，提高活动的吸引度以及活动的参与度。
3.各部门间要相互合作，相互配合，加强联系，有问题及时找相关负责人解决。
4.决赛时秘书处及时通知各班级每班出6位班委参与，保证活动的参与度，会内人员要积极配合，在活动现场起到带领作用
5.工作人员在活动开始至结束，要求文明礼貌大方，着装正式得体，佩戴工作证，不能穿拖鞋、背心，维护自律的良好形象。
6.会内人员提前半小时到场签到，布置会场人员提前两小时到场。
7.现场计分要明确落实到具体人员，认真核算，确保比赛结果公平合理。
8.参赛作品必须为参赛者原创，如发现获奖作品有抄袭、盗用、侵犯他人著作权利，将立即取消其参赛资格、追回奖励。
学生自律委员会
二〇一四年五月五日
附件1
《个人职业生涯规划书》说明
一、内容要求
参赛作品须以参赛选手本人的职业规划为主题，对自我和外部环境进行全面分析，提出自己的职业目标、发展路径和行动计划。
参赛作品应涵盖自我认知、职业认知、职业目标与路径设计、规划与实施计划、评估与调整、职业道德阐释、备选方案等内容，适当运用人才测评工具、决策工具及丰富的事实论据，对职业规划过程详尽阐述。
参赛作品要求附个人简历，个人简历单独评选，另设有奖项。
参赛作品不得剽窃、抄袭他人作品。
二、作品形式及规格
1.参赛选手需在2014年5月14日前向大赛指定的邮箱（xszlwyhxcb@）提交《个人职业生涯规划书》的电子文档。
2.《个人职业生涯规划书》必须有扉页，扉页内容包括参赛者的姓名、院系、班级、学号、指导教师（限1人）、联系电话（手机或固话）、电子邮件地址。
版式不作要求，请参赛选手自行设计版面。
3.《个人职业生涯规划书》电子版必须为MicrosoftWord格式（*.doc文件）。
4、将所有需上交的资料以压缩包形式发送至指定邮箱，具体详见通知。
附件2
《职业生涯人物访谈报告》说明
一、主要内容
参赛学生要结合自身规划选取与规划职业相同或者相似的职场人物进行职业生涯访谈。
参赛选手在进行访谈之前，要列出访谈问题清单，确定访谈重点，在访谈结束后，要将人物访谈过程、搜集的资料及心得撰写成《职业生涯人物访谈报告》。
《职业生涯人物访谈报告》要突出选手访谈心得及自身对于职业认知方面的思考。
二、访谈要求
1.访谈记录
要真实、全面记录访谈中的对话内容，并注明所访谈人物的职业信息，每份访谈记录所包含的问题不少于10个，字数在2000字以内，但不少于800字。
2.访谈报告
要结合自我体验和访谈收获，写出目标职业生涯人物访谈报告，题目自拟。
内容包括：
目标职业生涯人物的选取、目标职业生涯人物简介、访谈过程简介、访谈问题总结、对目标职业的分析、自身认识的变化、对自己就业和将来职业发展的帮助等。
字数在2500字左右。
三、提交材料及格式
1.参赛选手需在2014年5月14日前向指定的大赛邮箱（xszlwyhxcb@）提交《职业生涯人物访谈报告》（《访谈记录》作为附件）电子文档。
2.《职业生涯人物访谈报告》必须有扉页，扉页内容包括参赛者的真实姓名、性别、院系、班级、学号、联系电话（电话或固话）、电子邮件地址。
附件3
《职业生涯规划大赛作品评分标准》
评分要素
评分要点
具体描述
职业规划
设计书内容
自我认知
1．自我分析清晰、全面、深入、客观，能清楚的认识到自己的优劣势
2．将人才测评量化分析与自我深入分析综合客观地评价自我，职业兴趣、职业能力、职业价值观、个性特征分析全面、到位
3．从个人兴趣爱好、成长经历社会实践中分析自我
4．自我评估理论、模型应用正确、合理
职业认知
1．了解社会的整体就业趋势，并且了解大学生就业状况
2．对目标职业所处行业的现状及前景了解清晰，了解行业就业需求
3．熟悉目标职业的工作内容、工作环境、典型生活方式，了解目标职业的待遇、未来发展
4．对目标职位的进入途径、胜任标准了解清晰，深入了解目标职业对生活的影响
5．在探索过程中应用到文献检索、访谈、见习、实习等方法。
职业决策
1．职业目标确定和发展路径设计要符合外部环境和个人特质（兴趣、技能、特质、价值观），要符合实际、可执行、可实现
2．对照自我认知和职业认知的结果，分析自己优、劣势及面临的机会和挑战，职业目标的选择过程阐述详尽，合乎逻辑
3．备选目标也要充分根据个人与环境的评估进行分析确定，备选目标职业发展路径与首选目标发展路径要有一定相关联系性
4．能够正确运用评估理论和决策模型做出决策
计划与路径
1．行动计划对保持个人优势、加强个人不足、全面提升个人竞争力有针对性、可操作性
2．近期计划详尽清晰、可操作性强，中期计划清晰并具有灵活性，长期计划具有方向性
3．职业发展路径充分考虑进入途径、胜任标准等探索结果，符合逻辑和现实，具有可操作性和竞争力
自我监控
1．对行动计划和职业目标设定评估方案，如要达到什么标准，评估的要素是什么
2．能够对行动计划实施过程和风险做出评估，并制定切实可行的调整方案
3．调整方案的制定充分根据个人与环境的评估进行分析确定，充分考虑首选目标与备选目标间的联系和差异，具有可操作性
参赛作品
设计思路
作品完整性
内容完整，对自我和外部环境进行全面分析，提出自己的职业目标、发展路径和行动计划。
作品思路
和逻辑
职业规划设计报告思路清晰、逻辑合理，能准确把握职业规划设计的核心与关键。
作品美观性
格式清晰，版面大方美观，创意新颖。
附件四
参赛选手统计表
姓名
性别
年级专业班级
学号
联系电话
电子邮件地址
升级会员 