大学生职业生涯规划大赛总策划 1.docx

1、大学生职业生涯规划大赛总策划 1海南大学应用科技学院（儋州校区）大学生职业生涯规划大赛策划书共青团海南大学应用科技学院 （儋州校区） 委员会海南大学应用科技学院（儋州校区）学生自律委员会二一四年五月七日一、活动名称大学生职业生涯规划大赛二、大赛主题规划未来、成就梦想三、活动背景如今就业形势严峻，大学生越来越难找到合适的工作。如何提高就业率保障学院学生实现好就业已经成为了迫在眉睫的问题。就业难，既有经济不景气的客观原因，也有毕业生自身素质与现代社会需求不相适应的主观原因。实现好就业不仅需要国家的政策扶持，更重要的是毕业生自身的能力的提升。在就业前，毕业生需要了解各个岗位的素质能力要求，也要做好就

2、业准备，了解就业必须技能，如如何做一份个性的简历、在面试中如何穿着如何谈吐如何展现自己的实力。只有做好就业准备才能真真实现好就业。4、活动目的为普及大学生职业生涯规划知识，引导广大学生树立正确的成才观、就业观，科学合理地规划大学学习与生活，提高就业技能与实践能力，应用科技学院（儋州校区）特此举办我院大学生职业生涯规划大赛。5、活动时间2014年5月7日至5月18日6、主办单位：海南大学应用科技学院（儋州校区） 承办单位：海南大学应用科技学院（儋州校区）学生自律委员会7、活动对象海南大学应用科技学院（儋州校区）全院在校本科生8、活动内容（一）初赛活动“规划大赛”主 题：规划未来、成就梦想时 间：

3、5月10日5月14日参与方式：以电子版形式交至学生自律委员会邮箱xszlwyhxcb参加人员：海南大学应用科技学院（儋州校区）全院在校本科生，初赛要求12级、13级各班级至少1人参加。实施办法：向全院在校的本科生，征集个人职业生涯规划书（参赛作品要求附个人简历，个人简历单独评选，另设有奖项。具体要求见附件1）和职业生涯人物访谈报告（具体要求见附件2），参赛者将规划书及报告在规定的时间内发至邮箱xszlwyhxcb，学生自律委员会将组织专业评审小组预先审阅选手个人规划作品（包括个人职业生涯规划书和职业生涯人物访谈报告）并评出分数（分值占总分值的35%），根据分数排名遴选6位选手参加决赛。（如有疑

4、问，欢迎加自律机器人QQ：2656028626，我们将详细解答你的各种疑问！）(二) 决赛活动“职场大赛”主 题：向职场出发你准备好了吗？ 时 间：2014年5月18日晚19:30地 点：47课室 参加人员：进入决赛的选手及亲友团、11级12级13级各班级出席6位班委 实施办法：决赛分两个环节进行，最后决出相应名次。各环节内容及要求如下：第一环节：现场自我展示及答辩（分值占45%）参赛选手通过现场陈述（制作ppt辅助）展示个人规划作品，并回答评委提问。时间不超过8分钟（其中陈述5分钟，回答评委提问3分钟），超出时间将酌情扣分。第二环节：职场角色情境模拟（分值占20%）参赛选手根据自己的职业目标

5、角色，选择该角色在实际工作情境中的一些特点片段进行展示，每人不超过3分钟，现场以短片的形式展出。模拟结束后，每名选手做1分钟自述，阐明该模拟内容揭示的通用职业素质要点。评委点评1分钟。（模拟比赛中所有道具由选手自己准备）（如有疑问，欢迎加自律机器人QQ：2656028626，我们将详细解答你的各种疑问！）（3）决赛具体流程：1于18日下午18:00要求会内人员对47课室进行布置，由联络部联系学校的礼仪队于18:30到达现场，纪检部对会内成员进行签到，并与19:00开始对决赛人员以及对观众以班级为单位进行签到。219:30主持人开幕致词，介绍本次活动背景，目的，嘉宾与比赛规则。播放职场宣传片。（

6、约10分钟）3选手共6位按照顺序依次入场，进行第一环节:现场自我展示及答辩（分值占35%），参赛选手通过现场陈述（制作ppt辅助）展示个人规划作品，并回答评委提问。时间不超过8分钟（其中陈述5分钟，回答评委提问3分钟），超出时间将酌情扣分，依此类推直至最后一名选手结束。（不超过50分钟）4由纪检部统计分数，与此同时进行“职业猜谜”游戏：现场找4位观众上台，两人一组进行抢答。安排新闻部人员控制事先准备好的ppt题目。若两组人员同时举手，则以石头剪刀布抉择赢取答题机会。每题一分，答对加一分，答错给对方加一分。赢方的两位观众在活动结束后到前台领取大礼包。（5分钟）5第二环节：职场角色VCR展示（分值

7、占20%），参赛选手根据自己的职业目标角色，选择该角色在实际工作情境中的一些特点片段用VCR的形式进行展示，每人不超过3分钟。选手依次上场，VCR播放结束后，每名选手做1分钟自述，阐明该模拟内容揭示的通用职业素质要点。评委点评1分钟。（30分钟）6主持人公布后评委上台对这次活动进行点评和建议，于此同时纪检部将总分统计。（8分钟）7评委讲话完后主持人公布奖项。一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名、最佳规划书1名、最佳访谈奖1名、最佳简历奖1名。对获奖者分别颁发奖状和奖品。按总分排名前两名的同学直接选送至海甸校区参加海南大学第五届职业生涯规划大赛决赛。8活动结束，欢送嘉宾，清理会场。九、奖项设置决赛

8、设奖项一、二、三等奖，一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名、优秀奖3名、最佳规划书1名、最佳访谈奖1名、最佳简历奖1名，对获奖者分别颁发奖状和奖品。按总分排名前两名的同学直接选送至海甸校区参加海南大学第五届职业生涯规划大赛决赛。十、说明参赛作品必须为参赛者原创，如发现获奖作品有抄袭、盗用、侵犯他人著作权利，将立即取消其参赛资格、追回奖励。十一、资金预算序号物品名称单价（元）数量总价（元）1通知（打印作品）0.25001002横幅5021003喷绘801804海报12101205书签510506荣誉证书10131307嘉宾牌102208邀请函102209奖品252050010水2412411邀请老

9、师50012流动资金-300合计：1984元12、人员安排初赛安排：部门名称活动任务秘书处发放通知给各班负责人，要求各班级都有人员参与课管部将职业规划书按专业进行分类处理，制作参赛成员信息表宣传部横幅、海报、板报等宣传工作财务部负责购买相关物品联络部邀请相关就业指导教师，并将作品交予老师进行评比志愿者部协助挂横幅，对初赛成员的成绩进行统计选出前6名。新闻部制作就业活动的宣传视频，通过微信及QQ进行初赛宣传纪检部制作初赛评分表，制作并张贴进入决赛的选手名单决赛安排：部门名称活动任务秘书处短信通知选手参加决赛，通知各班级负责人每班级出3人课管部协助布置会场宣传部海报、横幅、板报、会场布置财务部负责

10、购买证书奖品以及活动所需用品联络部提前申请47课室，邀请嘉宾及礼仪志愿者部协助挂横幅以及活动现场计时新闻部制作有关于本次活动的宣传视频，在QQ以及微信平台对决赛进行宣传纪检部制作决赛评分表，对现场进行班级签到，由纪检部和志愿者部对选手分数进行统计13、注意事项1. 发放通知，初赛要求12级、13级各班级至少1人参加（如有疑问，欢迎加自律机器人QQ：2656028626，我们将详细解答你的各种疑问！）。做好活动的提前通知宣传，以便我会工作的顺利进展。2. 宣传工作要利用各种方式将活动普及，提高活动的吸引度以及活动的参与度。 3. 各部门间要相互合作，相互配合，加强联系，有问题及时找相关负责人解决

11、。4. 决赛时秘书处及时通知各班级每班出6位班委参与，保证活动的参与度，会内人员要积极配合，在活动现场起到带领作用5. 工作人员在活动开始至结束，要求文明礼貌大方，着装正式得体，佩戴工作证，不能穿拖鞋、背心，维护自律的良好形象。6. 会内人员提前半小时到场签到，布置会场人员提前两小时到场。7. 现场计分要明确落实到具体人员，认真核算，确保比赛结果公平合理。8. 参赛作品必须为参赛者原创，如发现获奖作品有抄袭、盗用、侵犯他人著作权利，将立即取消其参赛资格、追回奖励。学生自律委员会二一四年五月五日附件1个人职业生涯规划书说明一、内容要求参赛作品须以参赛选手本人的职业规划为主题，对自我和外部环境进行

12、全面分析，提出自己的职业目标、发展路径和行动计划。参赛作品应涵盖自我认知、职业认知、职业目标与路径设计、规划与实施计划、评估与调整、职业道德阐释、备选方案等内容，适当运用人才测评工具、决策工具及丰富的事实论据，对职业规划过程详尽阐述。参赛作品要求附个人简历，个人简历单独评选，另设有奖项。参赛作品不得剽窃、抄袭他人作品。二、作品形式及规格1.参赛选手需在2014年5月14日前向大赛指定的邮箱（xszlwyhxcb）提交个人职业生涯规划书的电子文档。2.个人职业生涯规划书必须有扉页，扉页内容包括参赛者的姓名、院系、班级、学号、指导教师（限1人）、联系电话（手机或固话）、电子邮件地址。版式不作要求，

13、请参赛选手自行设计版面。3.个人职业生涯规划书电子版必须为Microsoft Word格式（*.doc文件）。4、将所有需上交的资料以压缩包形式发送至指定邮箱，具体详见通知。附件2职业生涯人物访谈报告说明一、主要内容参赛学生要结合自身规划选取与规划职业相同或者相似的职场人物进行职业生涯访谈。参赛选手在进行访谈之前，要列出访谈问题清单，确定访谈重点，在访谈结束后，要将人物访谈过程、搜集的资料及心得撰写成职业生涯人物访谈报告。职业生涯人物访谈报告要突出选手访谈心得及自身对于职业认知方面的思考。二、访谈要求1.访谈记录要真实、全面记录访谈中的对话内容，并注明所访谈人物的职业信息，每份访谈记录所包含的

14、问题不少于10个，字数在2000字以内，但不少于800字。2.访谈报告要结合自我体验和访谈收获，写出目标职业生涯人物访谈报告，题目自拟。内容包括：目标职业生涯人物的选取、目标职业生涯人物简介、访谈过程简介、访谈问题总结、对目标职业的分析、自身认识的变化、对自己就业和将来职业发展的帮助等。字数在2500字左右。三、提交材料及格式1.参赛选手需在2014年5月14日前向指定的大赛邮箱（xszlwyhxcb）提交职业生涯人物访谈报告（访谈记录作为附件）电子文档。2.职业生涯人物访谈报告必须有扉页，扉页内容包括参赛者的真实姓名、性别、院系、班级、学号、联系电话（电话或固话）、电子邮件地址。附件3职业生

15、涯规划大赛作品评分标准评分要素评分要点具体描述职业规划设计书内容自我认知1自我分析清晰、全面、深入、客观，能清楚的认识到自己的优劣势2将人才测评量化分析与自我深入分析综合客观地评价自我，职业兴趣、职业能力、职业价值观、个性特征分析全面、到位3从个人兴趣爱好、成长经历社会实践中分析自我4自我评估理论、模型应用正确、合理职业认知1了解社会的整体就业趋势，并且了解大学生就业状况2对目标职业所处行业的现状及前景了解清晰，了解行业就业需求3熟悉目标职业的工作内容、工作环境、典型生活方式，了解目标职业的待遇、未来发展4对目标职位的进入途径、胜任标准了解清晰，深入了解目标职业对生活的影响5在探索过程中应用到

16、文献检索、访谈、见习、实习等方法。职业决策1职业目标确定和发展路径设计要符合外部环境和个人特质（兴趣、技能、特质、价值观），要符合实际、可执行、可实现2对照自我认知和职业认知的结果，分析自己优、劣势及面临的机会和挑战，职业目标的选择过程阐述详尽，合乎逻辑3备选目标也要充分根据个人与环境的评估进行分析确定，备选目标职业发展路径与首选目标发展路径要有一定相关联系性4能够正确运用评估理论和决策模型做出决策计划与路径1行动计划对保持个人优势、加强个人不足、全面提升个人竞争力有针对性、可操作性2近期计划详尽清晰、可操作性强，中期计划清晰并具有灵活性，长期计划具有方向性3职业发展路径充分考虑进入途径、胜任

17、标准等探索结果，符合逻辑和现实，具有可操作性和竞争力自我监控1对行动计划和职业目标设定评估方案，如要达到什么标准，评估的要素是什么2能够对行动计划实施过程和风险做出评估，并制定切实可行的调整方案3调整方案的制定充分根据个人与环境的评估进行分析确定，充分考虑首选目标与备选目标间的联系和差异，具有可操作性参赛作品设计思路作品完整性内容完整，对自我和外部环境进行全面分析，提出自己的职业目标、发展路径和行动计划。作品思路和逻辑职业规划设计报告思路清晰、逻辑合理，能准确把握职业规划设计的核心与关键。作品美观性格式清晰，版面大方美观，创意新颖。附件四参赛选手统计表姓名性别年级专业班级学号联系电话电子邮件地址