翻译训练答案解析.docx

翻译训练答案解析.docx

《翻译训练答案解析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《翻译训练答案解析.docx（17页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

翻译训练答案解析

汉译英专项练习答案及解析

一、从句

1.WhytheylefttheirhometownforYunnan leavefor

（考点：

主语从句）

2.Whatconfusedmemost

（考点：

考查what引导的主语从句。

类似的关系代词包括whatever,whoever,whichever。

）

3.Thatthiswasdoneonpurpose

（考点：

考查that引导的主语从句。

that引导的主语从句放在句首很少，只有为了强调或谓语较长时才作这样的安排。

）

4.whoshouldberesponsibleforthismatter

（考点：

较长的主语从句可以后置，用it作形式主语）

5.whatcanbedonetoday

（考点：

宾语从句）

6.whethertheywillsupportus

（考点：

whether引导宾语从句）

7.thatthechairmanwouldagreetothisproposal

（考点：

考查that引导的同位语从句。

that在从句中只起连接作用，不作任何句子成分。

而定语从句中的that需要在从句中充当一定的句子成分。

）

8.thehousewhereLuXunwasborn（考点：

先行词为地点，定语从句通常由where引导）

9.onthedaywhenhissonarrived（考点：

先行词为时间，定语从句通常由when引导）

10.thereasonwhyIaminfavorofthisreform（考点：

先行词为reason，定语从句通常由why引导）

11.whichmadeourjourneymoredifficult（考点：

非限制性定语从句）

12.mostofwhomwereEnglishmajors（考点：

考查whom引导的非限定性定语从句。

在非限定性定语从句中，which和whom通常可与of或其他介词连用。

）

13.Asisknowntoall

（考点：

as引导的定语从句）Itiswellknownthat….

二、虚拟语气

1.IhadhadyouropportunitieswhenIwasyoung

（考点：

本题考查wish后的虚拟语气。

wish通常表示没有实现或不可能实现的愿望。

其后接that从句时，从句要使用过去时。

在本句中，“我年轻的时候”表示从句的谓语动词是发生在过去，所以这里是表示对过去无法实现的愿望的一种虚拟，因此应该用过去完成时。

表示现在无法实现的愿望时，that从句应使用一般过去时；表示将来无法实现的愿望时，应使用过去将来时。

）

2.hehadknownthisdiseaseiscurable

（考点：

本题考查ifonly后的虚拟语气。

ifonly引导的感叹句表示“但愿…”，“要是…就好了”。

通常使用虚拟语气，用法与wish相同。

注意不要将ifonly与onlyif混淆。

onlyif“只要，只有”，引导条件状语从句。

）

3.painteditblue,andwithoutanydecorations

（考点：

本题考查wouldrather后接从句中使用的虚拟语气。

wouldrather+从句时，是一个常用的虚拟语气句型，谓语一般用过去时表示现在或将来，意为“宁愿…，还是…好些”。

引导从句的that常省略。

在谈到过去的动作时，谓语则用过去完成时。

另外，wouldrather还常用于wouldrather…than…“宁愿做什么，而不愿做什么”。

）

4.measuresweretakentosolvetheproblemoftrafficjams

（考点：

本题考查It’s（about/high）time后的从句中的虚拟语气。

It’s（about/high）time+that从句，表示“该是…的时候了”从句通常使用一般过去时。

）

5.asthoughheweredeliveringaspeechatanassembly

（考点：

本题考查asif/asthough引导的从句中的虚拟语气。

asif/asthough表示“好像，仿佛”，后面的从句中使用虚拟语气。

本句是对现在事实的虚拟，所以应用一般过去时。

）

6.Jack（should）besenttohospitalrightnow

（考点：

本题考查insist后接从句中的虚拟语气。

在英语中，表示“建议、命令、要求、想法”的动词后的从句中谓语动词常用should+do的形式，其中should常省略。

类似这样的词还有表示要求的ask,desire,request,demand,require,beg；表示“提议、劝告、建议”的propose,suggest,recommend,advise；表示“决定、命令”的decide,order；表示“主张”的maintain,urge。

）

7.themid-termexams（should）becanceled

（考点：

表示“建议、命令、要求、想法”的名词所接的同位语从句通常用“（that）sb.（should）do”的虚拟形式。

表示“建议、命令、要求、想法”的动词及其名词常见的有：

advise（advice）,agree（agreement）,decide（decision）,decree,demand,determine（determination）,grant,indicate（indication）,insist（insistence）,order,prefer（preference）,propose（proposal）,request,require（requirement）,resolve（resolution）,stipulate（stipulation）,suggest（suggestion）,urge,vote;常见的这类动词还有：

allow,arrange,ask,beg,concede,demonstrate,ensure,intend,move,pledge,pray等）

8.we（should）beshortofwaterinacountrywhereitisalwaysraining

（考点：

在Itis/was+形容词后的that从句中常用“sb.shoulddo”的形式表示建议惊奇等。

这类形容词常见的有：

advisable,anxious,appropriate,compulsory,crucial,desirable,eager,essential,fitting,imperative,important,impossible,improper,natural,necessary,obligatory,preferable,proper,urgent,vital,willing等）

9.IfhehadbookedticketsinthewayItoldhim

（考点：

在非真实条件句中用过去完成式表示与过去的事实相反）

10.ifIhadnotbeeninterrupted

（考点：

考查if引导的虚拟条件句。

was和“要不是”提示，本句内容与过去事实相反，if引导与过去事实相反的虚拟语气中，主句谓语用wouldhave+动词过去分词，从句谓语应用过去完成时。

“我的话”是被打断的，要用被动语态。

）

11.hewouldbedeadnow

（考点：

考查if引导的错综时间虚拟条件句。

有些条件句主句谓语和从句谓语表示的动作在时间上不一致，这类句子叫做错综时间条件句。

本句从句中的动作表示过去，但主句表达的是“现在”的意思，所以主句谓语应该是would+动词原形。

）

12.wecouldnothaverentahouseatsuchalowprice

（考点：

butfor经常作为非真实条件句中if的代用语）

13.otherwise,itwouldhavetakenmemoretimetoworkoutthisquestion

（考点：

otherwise也经常作为非真实条件句中if的代用语）

14.Iwouldseizetheopportunitywithouthesitation

（考点：

在非真实条件句中如果有were,had,should这三个词，可以省去if，采用主谓语倒装的形式来表示条件）

15.thisactwouldhavebeenpassedmuchearlier

（考点：

考查虚拟语气条件句的倒装。

本句从句相当于ifithadnotbeenfortheiropposition,从句为过去完成时，故主句应用wouldhave+动词过去分词形式。

）

16.lestheshouldawakenthebaby

（考点：

lest（以免）引导的从句通常用sb.shoulddo的形式表示虚拟）

三、倒装句

1.hadshefallenasleep

（考点：

Hardly…when…结构）

2.hadMaryarrived

（考点：

Nosooner…than…结构）

3.Nordidthewifesayawordofwelcome.

（考点：

nor表示“后者与前者一样地不……”）

4.didthedoctorrealizethathispatientneededsurgery

（考点：

only引导的状语位于句首，句子倒装）

5.canweconcludethebusiness

（考点：

考查onlywhen引导的倒装结构。

）

四、被动语态

1.isbeingreplacedbythecomputer

（考点：

本题考查被动语态的现在进行时。

句中的“正在”和“被”提示，此处应用被动语态的现在进行时，即系动词+beingdoneby的形式。

）

2.canbeusedtodemonstratethewaythatcellswork

（考点：

本题考查被动语态。

所给汉语部分没有“被”等表示被动语态的标志词，但主语computermodels与“用来”之间在语义上存在被动关系，所以此处也应该使用被动语态。

“可以”在此处可以使用情态动词can。

）

3.Effectivemeasuresmustbetakenimmediately

（考点：

本题考查无主句中的语态。

无主句是指没有主语的句子，这种句子的作用在于描述动作、变化等情况，而不强调“谁”或“什么”进行这一动作或发生这个变化。

在本句中“谁”采取有效措施并不是重点，所以此处应使用被动语态，强调“有效措施”。

）

五、时态

1.thechildrenhadfallenasleep

（考点：

本题考查过去完成时。

在本句中主句的动作“睡着”发生在从句的动作“got”之前，所以应用过去完成时。

）

2.havebeenrevisingmyresumeallthemorning

（考点：

本题考查现在完成进行时。

现在完成进行时通常表示从过去某个时刻开始一直持续到现在的动作，并且还将持续下去。

在本句中“修改”这一动作从过去一直持续到现在，所以此处应用现在完成进行时。

）

3.No.IthasbeenfiveyearssinceIwentonholiday

（考点：

本题考查常用表达。

英语中通常使用Ithasbeen+一段时间+sincesb.didsth.表示某人有多长时间没有做某事。

）

4.Hehasbeeninthearmyfor5years

（考点：

本题考查现在完成时。

句中“参军”这个动词持续了五年时间，所以此处应用现在完成时。

句中的“五年”表示一段时间，所以谓语动词应用持续性动词beinthearmy，而不应使用jointhearmy。

考生应该注意终止性动词不能与表示一段时间的词连用。

）

六、比较级

1.asgracefullyashersister

（考点：

同级比较）

2.faruglierinLondonthanhere

（考点：

用副词或词组来修饰比较级）

3.oneofthebestpicturesthathehaseverpainted

（考点：

最高级）

4.thethinnertheairbecomes

（考点：

“越……越……”结构）

七、分词

1.“Happybirthdaytoyou”sunginItalian

（考点：

分词作宾语补语。

catch,discover,feel,find,get,have,hear,keep,leave,make,notice,see,watch等动词常用分词形式作宾语补语）

2.parkedinthefirelane

（考点：

分词作定语）

3.killingthousandsuponthousandsofpeople

（考点：

分词作结果状语）

4.Seeingthateveryonewasbendingoverhis/herbook

（考点：

分词作原因状语）

5.Deeplymovedbytheboy’sdeeds

（考点：

考查过去分词作原因状语。

主句中的“they”是被“打动”。

）

6.Nothavingheardfromhisparentsforalongtime

（考点：

1.分词作原因状语;2.分词的否定形式;3.现在分词的完成式）

八、动名词

1.Takingacoldbatheveryday

（考点：

动名词作主语）

2.makingtheirdaughterdowhatshedidn’tliketodo

（考点：

动名词作动词的宾语。

下列动词后的宾语只能是动名词而不能是不定式：

admit,advise,allow,anticipate,appreciate,avoid,delay,deny,dislike,dread,encourage,enjoy,escape,excuse,fancy,finish,can’thelp,imagine,keep,mind,miss,permit,postpone,practice,prevent,propose,recall,recollect,resent,resist,risk,can’tstand,stop,suggest）

3.gettingourgoodsintotheinternationalmarket

（考点：

动名词作介词的宾语）

4.cryingoverspilledmilk

（考点：

动名词用于固定结构。

动名词经常与以下词组连用：

beworth,havedifficulty（in）,itbenogood/use/worthwhile,therebenoneed/nopointin,how/whatabout,what’sthepointof,what’stheuseof）

5.havingpeekedathisneighbor’stestpaper（考点：

动名词的完成式）

6.beingpromotedtomanager（考点：

动名词的被动式）

九、不定式

1.forustohaveagoodnight’ssleepbeforethetest

（考点：

有时用“介词for+代词/名词”来表示不定式的逻辑主语，这时整句的谓语描述的对象是事情，这种情况下谓语中常用的形容词有：

necessary,important,possible,impossible,allright,essential等）

2.ofyoutodonatesomuchmoneytothepeopleinthedisasterarea

（考点：

有时用“介词of+代词/名词”来表示不定式的逻辑主语，这时整句的谓语描述的对象是人，这种情况下谓语中常用的形容词有：

absurd,bold,brave,careful,careless,cowardly,cruel,foolish,generous,good,honest,kind,nice,polite,rude,selfish,silly,stupid,thoughtful,thoughtless,wicked,wise,wrong等）

3.nottopunishthosestudentswhohadbeenlateforclass

（考点：

1.用不定式结构作decide的宾语;2.不定式的否定形式是在to前加not）

（能带不定式作宾语的动词常见的有：

afford,agree,ask,attempt,beg,begin,bother,care,choose,claim,consent,decide,demand,desire,dislike,endeavor,expect,fail,fear,forget,happen,hate,help,hesitate,hope,intend,learn,like,love,manage,mean,neglect,offer,plan,pledge,prefer,prepare,pretend,promise,refuse,remember,resolve,start,threaten,undertake,venture,volunteer,vow,want,wish）

4.whethertovisittheirsoninFrance

（考点：

“疑问词+不定式”作动词wonder的宾语。

能以这种结构作宾语的动词通常有ask,consider,decide,discover,explain,forget,guess,know,learn,observe,remember,see,tell,understand,wonder等）

5.invitedhimtogiveusalectureonmodernart（考点：

同上）

（能带不定式结构作宾语补语的动词有advise,allow,ask,beg,cause,challenge,command,compel,enable,determine,encourage,expect,feel,find,force,get,hate,have,hear,help,informinvite,let,like,make,mean,need,notice,notify,oblige,order,permit,persuade,remind,request,require,see,send,teach,tell,tempt,trouble,urge,want,warn,watch,wish等。

）

6.tobethechairmanofstudents’unioninsolargeauniversity

（考点：

动词+it+形容词/名词+不定式。

it是形式宾语，不定式是真正宾语）

7.toapplywhatwehavelearnedinclasstopractice（考点：

不定式作定语）

（不定式常用作以下名词/代词的定语：

ability,ambition,anything,attempt,capability,chance,curiosity,desire,decision,determination,effort,failure,intention,need,nothing,opportunity,place,plan,promise,reason,right,something,tendency,time,way,wish等）

8.Americanwomantoexploretheouterspace

（考点：

由only,last,next，序数词或形容词最高级修饰的名词常用不定式作定语）

9.tomeetahighschoolclassmateinthemountainvillage（考点：

不定式作原因状语）

10.towipeourfeetonthematbeforegoingintotheroom

（考点：

当动词see,make,hear等用于被动语态时，不定式要保留to）

十、情态动词

1.somethingmustbewrong（考点：

情态动词。

表示对现在发生事情的推测，而情态动词中表示肯定意义的词为must。

如果用therebe句型，则应为theremustbesomethingwrongwith…而题目本身给出了something,则省去therebe,用somethingmustbewrongwith结构。

）

2.couldn’thavereceivedmymessage（考点：

情态动词表推测。

表示对过去发生的某件事的否定性推测用couldn’thavedone结构，表示“不可能…”。

）

3.shouldbeabletosee（考点：

情态动词表推测。

should在此意为“应该”。

）

十一、介词

1.Despite/Inspiteofyearsoffarmproductiontroubles（考点：

表示让步的介词。

）

2.Apartfromthecost（考点：

表示例外和附加的介词。

）

3.forfearofmissingthetrain（考点：

表示原因的介词。

）

翻译训练—补充

练习一

1.butthereisnoanswer.Shecan’tbeathome

（考点：

情态动词可表示可能性，can’t表示“一定不”）

2.moremobileshops（should）besetupintheresidential