完整八年级寒假练习.docx
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完整八年级寒假练习
行文八年级寒假班
（1）
---一般现在时
●定义：
表示经常发生的事情，动作或一般性的事实。
●常与一般现在时连用的词：
•Dayddddd
•year
•month
•week
•morning
•afternoon
•evening
1、every系列２、频率副词
王八
once 两次twice
三次threetimes
一周两次twiceaweek
每周四次fourtimesaweek
每周六onSaturdays
每周日onSundays
３、次数
●用法：
1.表示现在的状态：
e.g.He’stwelve./She’satwork.
2.表经常或习惯性的动作：
e.g.Igetupat6:
30everyday./HereadsEnglisheverymorning.
常用的状语：
often,sometimes,usually,everyday等。
3.表主语具备的性格和能力等：
e.g.Shelikesnoodles./TheyspeakFrench.
4.表示不受时间限制的普遍真理和自然规律：
e.g.Twoandfourissix./Themoongoesaroundtheearth.
一般现在时的构成
一、系动词be的一般现在时
1、构成：
主语+be+其他
Thegirlismyfriend.
2、be包括哪些？
---isamare
主语为单数时---is,主语为复数时---are,主语为“I”时---am
3、否定句的构成：
主语+be+not+其他
isnot=isn’t,amnot=’mnot,arenot=aren’t
1、KittyanEnglishgirl.
2、Westudents.
3、IfromTaizhou.
4、She（not）tall.
5、LucyandLily（not）goodfriends.
6、Thosechairs（not）broken.
7、Thebag（not）mine.
Exercise:
用be动词的适当形式填空
二、情态动词的一般现在时
1、构成：
主语+情态动词+动词原形+其他
ShecanspeakEnglish
（注意：
情态动词后的动词一定要用原形）
2、否定句的构成：
主语+情态动词+not+动词原形+其他
cannot=couldnot=mustnot=mustn’t
wouldnot=willnot=shouldnot=shouldn’t’
maynot=
Exercise
1、She（cannot）speakEnglish.
2、You（mustnot）openthedoor.
3、They（shouldnot）beright.
4、I（willnot）gotoJapan.
三、行为动词的一般现在时
肯定句：
主语+动词（+其它）如：
Weoftenplaybasketballafterschool.
（注意：
当主语为第三人称单数时，行为动词要加s或者es）
1、大多数动词在词尾直接加s，如read→readslook→looksplay→plays
2、以辅音字母加y结尾的动词，要先将y变为i，再加es
如：
fly→fliescarry→carriesstudy→studies
26个字母中除A,E,I,O,U五个元音字母外，其余21个都是辅音字母
3、以“s,x,ch,sh”结尾的，在词尾加“es”，发音为[iz]如：
teach－teaches[iz];watch－watches[iz]box---boxes
4、以“o”结尾的动词，加“es”，读[z]如：
go－goes[z]do－does[z]
Heoftenplaysbasketballafterschool.
Completethesentences.Usethesimplepresenttenseoftheverbsinbrackets
1.Myfather______________（listen）totheradioeveryday.
2.Mike______________（study）inamiddleschool.
3.She________________（take）Eddieforawalkaftersupper.
4.He________________（wash）clotheswithhishands.
5.Simon_______________（pass）theballtoDaniel.
6.MissLi_______________（teach）Chinese.
7.Lookattheanimal,it______________（have）fourlegs.
在一般现在时中，当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式，即常在动词原形后加-s或-es。
但有些同学们对于哪些主语是第三人称单数还不十分清楚，现归纳总结如下：
一、人称代词he,she,it是第三人称单数。
如：
HelikeswatchingTV.他喜欢看电视。
/Shehaslunchattwelve.她十二点吃午餐。
二、单个人名、地名或称呼作主语；是第三人称单数。
如：
①HanMeilookslikehermother.韩梅看起来像她的母亲。
②BeijingisinChina.北京在中国。
三、单数可数名词或"this/that/the+单数可数名词"作主语时，是第三人称单数。
如：
①Ahorseisausefulanimal.马是有用的动物。
②Thisbookisyours.这本书是你的。
③Thatcarisred.那辆小汽车是红色的。
④ThecatisLucy's.这只猫是露茜的。
四、不定代词someone,somebody,nobody,everything,something等及指示代词this,that作主语时，是第三人称单数。
如：
①Everyoneishere.大家到齐了。
②Thereissomethingwrongwiththewatch.这块手表有毛病。
③Thisisapen.这是一支钢笔。
④Thatisaneraser.那是一块橡皮擦。
五、不可数名词作主语时为第三人称单数。
如：
①Themilkisintheglass.牛奶在玻璃杯里。
②Thebreadisverysmall.那面包很小。
六、当数字或字母作主语时，看作第三人称单数。
如：
①"6"isaluckynumber."6"是个吉利数字。
②"I"isaletter."I"是个字母。
否定句：
主语+don't/doesn’t+动词原形（+其它）
如：
Wedon’tplaybasketballafterschool./Hedoesn’tplaybasketballafterschool.
什么时候用助动词do，什么时候用助动词does呢？
•当主语为_____________（单数/复数）时，用助动词do构成否定
•当主语为_____________（单数/复数）时，用助动词does构成否定
注意：
don’t和doesn’t之后动词一定要用原形
Exercise
1.Jordan_______（play）basketball.He___________（notplay）football.
2.I_______（go）swimmingonSunday.ButI___________（notgo）shopping.
3.Mycousins_______（enjoy）computergames.Butthey__________（notenjoy）ballgames.
4.You_______（like）fish.Buthe___________（notlike）fish.
行为动词一般疑问句的构成:
助动词+主语+动词原形+其它？
问句：
DoyourparentslikeEnglish？
肯答：
Yes，theydo.
否答：
No，theydon’t.
含行为动词（或称为实义动词）一般疑问句的改写
一加：
即在句首加助动词Do或Does；
二改：
1、把谓语动词改为原形；2、改换主语称谓（同第一家组）；
三问号：
句末的句号改为问号。
WereadEnglisheverymorning-→DoyoureadEnglisheverymorning?
Tom’sfatherlistenstoEnglishontheradioeveryevening.-→DoesTom’sfatherlistentoEnglishontheradioeveryevening?
句型转换
1.Mr.GreencomesfromShanghai.（改为一般疑问句）
_____________________________________________
2.MillielivesinaflatinBeijing.（改为否定句）
____________________________________________________
3.Danielenjoysplayingcomputergames.（改为一般疑问句并做肯定回答）
____________________________________________________
句子复习1---特殊疑问句
（一）特殊疑问句：
以特殊疑问词what、how、where等开头对陈述句中的某一部分提问的疑问句。
读降调。
回答时针对所提问题具体回答，不能用yes或no回答。
（二）句式结构：
特殊疑问词+一般疑问句?
Howoldareyou?
WhatisthisinEnglish?
向主语或主语的定语提问时，直接用疑问词替换主语+其他成分?
Whoisnotheretoday?
Whichpenisred?
特殊疑问词及其应用：
单词
意思
用法
When
什么时间
问时间
Who
谁
问人
Whose
谁的
问主人
Where
在哪里
问地点
Which
哪一个
问选择
Why
为什么
问原因
What time
什么时间
问具体几点钟
what
什么
问具体什么事
Whatcolor
什么颜色
问颜色
Whatabout…
怎么样
问意见
Whatday
星期几
问星期
Whatdate
什么日期
问具体日期
Whatfor
为何目的
问目的
how…
怎么样
问情况
howold
多大
问年龄
howmany
多少
问数量（可数名词）
howmuch
多少
问价钱（不可数名词数）
howabout…
怎么样
问意见
howfar
多远
问路程
howoften
多久一次
问频率（动作多久发生一次）
Howmanytimes
多少次
问次数
Howlong
多久
问动作持续了多久
Howsoon
多久
问动作过多久才发生
（三）注意疑问词的选择
1. 问“谁”用who或whom。
如LiLei is a doctor．?
Who is a doctor？
（对主语提问用who，对宾语提问用who，whom均可）
2. 问“谁的”用whose。
如：
This is his book．?
Whose book is this？
3. 问“地点”用where。
如：
The ball is under the bed．?
Where is the ball？
4. 问“原因”用why
He didn't come because he was ill．?
Why didn't he come？
5. 问“身体状况”用how。
如：
I'm fine．?
How are you？
6. 问“方式”用how。
如：
He did it in that way．?
How did he do it？
7. 问“程度”用“how＋被修饰语”。
如：
The river is five metres wide．?
How wide is the river？
8. 问“多少”用how much或how many。
如：
I have a lot of money．?
How much money do you have？
He has been to Shanghai three times．?
How many times has he beentoShanghai？
9. 问“多久”用how long或how soon。
如：
He has stayed here for ten days．?
How long has he stayed here？
He will be back in two hours．?
How soon will he be back？
（how long指动作或状态发生了多久；how soon指动作或状态还有多久将会发生）
【howfar】提问路程的距离。
如：
Howfaristhenearestpostoffice?
最近的邮局有多远？
10. 问“动作的发生频率”用how often。
如：
I watch TV twice every week．?
How often do you watch TV every week？
11. 问“哪个”用which或what。
如：
I like this one among these three?
Which doyou like among these three？
I like English best．?
What do you likebest？
12.问“什么”用what。
如：
There is a book on the desk．?
What's on the desk？
13. 问“职业”用what。
如：
My father is a teacher．?
What's your father？
14. 问“颜色”用what colour。
如：
An orange is orange．?
What colour is anorange？
15. 问“星期几”用what day。
如：
Today is Friday．?
What day is today？
16. 问“几月几日”用what．．．date。
如Today is July 1st．?
What's the date today？
1、How...like...？
与What...thinkof...？
表示“你觉得…怎么样？
”例如：
Howdoyoulikethefilm?
=Whatdoyouthinkofthefilm?
2、How+形容词+...？
与Whatisthe+名词（重量、长度、高度、宽度、深度、速度、面积等）+of...？
例如：
Howheavyisthatbasketofapples?
=Whatistheweightofthatbasketofapples?
3、对价格的提问即可用Howmuch...？
也可用Howmuch...cost?
与Whatisthepriceof...？
例如：
Howmuchisthecomputer?
=Howmuchdoesthecomputercost?
=Whatisthepriceofthecomputer?
这台电脑的价格是多少？
4、对天气的提问可用How+be+theweather...？
=What+be+theweatherlike...？
例句：
Howistheweathertoday?
=Whatistheweatherliketoday?
5、对人口的提问用Whatisthepopulationof…?
可与Howlargeisthepopulationof...？
互相转换。
例如：
Whatisthepopulationoftheworld?
=Howlargeisthepopulationoftheworld?
注意“haveapopulationof”表示“有多少人口”。
例如：
Ourvillagehasapopulationoftwohundredpeople.我们村有二百人口
17.问“时间”用when或what time。
如：
I go there in the morning．?
Whedoyou go there？
It is four o'clock．?
What time is it？
（when既可对点时间提问，也可对年、月、日等时间提问；what time通常只对点时间提问）
1、选择题
1.（）Excuseme______isthenearestbookshop?
Godownthestreetandturnleft.
A.howB.whatC.whereD.who
2.（）______isatickerforthefilmHackerHe?
Aboutfortyyuan.
A.HowoldB.HowmanyC.HowmuchD.Howoften
3.（）—________areyougoing?
—I’mgoingtothelibrary.
A.WhoB.WhichC.WhatD.Where
4.（）_______________?
----It’seight.
A.WhatdayisitB.What’sfiveandthreeC.HowoldareyouD.What’syourtelephonenumber
5.（）—____________?
—I’vegotaheadacheandacough.
A.What’sthematterwithyouB.What’swrongwithitC.CanIhelpyouD.Howareyou
6.（）.-______teadidyouhave?
----Twocups.
A.HowmanyB.HowmuchC.HowsoonD.Which
7.（）--______ayeardoesyourschoolhavesportsmeetings?
---Twiceayear.
A.HowoftenB.HowsoonC.HowlongD.Howmanytimes
8.（）--______?
-----Theonebehindthetree.
A.WhosegirlB.Who’sthatgirlC.WhichgirlD.Where’sthegirl
9.（）-______areyougoingtobeinthefuture?
Iwanttobeaperson_____YangLiwei.
A.How,likeB.How,asC.What,likeD.What,as
10.（）.______willyourfatherbeback?
.
AHowlongBhowoftenCHowsoonDHowwide
阅读训练1
一.阅读理解
阅读理解：
在中考中占的比重很大。
阅读理解能力属于语言的领会技能。
包括对书面语言的识别、理解、推理、判断和快速记忆等几个方面。
不仅仅涉及到语音、语法、词汇这些语言因素、还涉及到非语言因素，即：
阅读者对所学语言国家的社会和文化背景知识的掌握、对所读材料内容的熟悉、个人经历、生活常识、逻辑知识和语言修养等各方面。
阅读技巧之一是阅读时要扩大视距。
二是不要心读或朗读；三是要理解段落或文章的细节。
四
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