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职业生涯规划

职业生涯规划设计书

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职业生涯规划设计书

目录

一、自我认知1

1．多渠道评估1

2．橱窗分析法：

1

3．自我认知小结2

二、职业认知2

1．外部环境分析2

2．目标职业分析2

3．ＳＷＯＴ分析3

4．职业认知小结3

三、职业生涯规划设计3

1．确定职业目标和路径3

2．制定行动计划3

3．动态反馈调整4

4．备选职业规划方案4

1、自我认知

1．多渠道评估

优点

缺点

自我评价

勤奋好学，乐观开朗，热情坦诚，做事细心负责。

专业知识较浅，不太爱表现自己。

家人评价

懂事乖巧、乖巧好学，尊老爱幼。

情绪波动大。

老师评价

勤奋好学，积极主动，有耐心，有一定的组织能力。

有时做事过于谨慎，专业知识学的不够深。

亲密朋友评价

乐观开朗，善交益友，热情坦诚。

有时做事不够果断。

同学评价

勤奋好学，善良有好，做事细心负责。

信心有时不足，不太爱表现。

其他社会关系评价

工作认真、负责，有敬业精神。

经验不够，缺乏锻炼，不思维够成熟。

2．橱窗分析法：

橱窗1：

“公开我”

乐观上进，积极进取，关心家人，爱护同学，乐于助人，热心公益。

但是缺乏自信和勇气。

橱窗2：

“隐藏我”

太感性，因此容易受到伤害。

尤其是长期相处的朋友对我的不了解。

不能容忍朋友的背叛。

橱窗3：

“潜在我”

自信，想表现自己的能力，想得到别人的赞同。

橱窗4：

“背脊我”

倔强，主观。

3．自我认知小结：

积极向上，刻苦耐劳，勤奋好学，有很强的适应能力和很强的责任心，为人热心，乐于助人。

但是缺乏勇气，不敢表现自己我，不够自信。

2、职业认知

1．外部环境分析

1家庭环境分析

我出生在农村，父母是普通农民，虽然我的家庭经济条件还行，但是不存在为我安排好工作的可能，所以毕业后必须自己找工作。

我的父母对于教育是十分重视的，他们认为只有通过教育才可以获得好的工作，父母希望我可以找份我自己喜欢、待遇不错的工作。

2学校环境分析

学校秉承着“致力知行、继往开来”的校训办学，学习环境很好，让每一个武夷学院的学子都感受到一份浓浓的学习氛围和人文精神。

学校的硬件设施很完备，师资质量也很高。

校园内的生活环境很优美，绿树成荫，有足够的运动场所提供同学们锻炼身体。

校外交通也很便捷。

此外，每一学年都会在学习、科研、综合素质等多方面设立奖励和奖学金的领取办法，为贫困的学生提供帮助。

不过校内也存在有一定的竞争压力。

3社会环境分析

作为与能源、信息流并列的物流业，是继劳动力、物流资源之后的第三个利润的源泉。

据有关人士预测，仅全球快递营业额，将从1996年的350亿美元发展到2016年的2850亿美元。

我国加入WTO后，物流业将成为我国经济的重要组成部分。

同时物流及相关企业面临的竞争压力剧增，在物流这个领域中，我国与发达国家的差距，不仅仅是资金、技术上的差距，更重要的是知识、观念和人才上的差距。

例如，当前国内企业超过1000万家，而真正利用现代物流管理方法整合企业管理流程的不过万家。

搞好物流，人才是关键。

在上海去年首次颁布的人才开发专业目录中，现代物流人才已被列为急需引进的13类紧缺人才之一。

近几年，既具有商科背景，又懂得物流管理的，并具有扎实的英语听、说、读、写能力的中高级物流专门人才迅速走俏，甚至出现“二三十万年薪，虚位以待物流人才”。

今后3～5年，需要培养、引进大量的专业物流人才，因此物流专门人才的就业前景非常看好。

包括物流系统化管理人才和物流企业经营管理人才、进出口贸易业务的专业操作人才、熟悉国内进出口市场业务的中介人才、电子商务物流人才和物流软件开发设计人才、商务谈判代表、外语人才等。

4目标地域分析

目标职业今后一段时期福建省将着力推进“大港口、大通道、大物流”建设，把发展物流业作为交通部门的一项主业来抓。

福建的大物流建设着眼于培育大型物流企业、港口企业，吸引中西部省份货源和国际中转货物；支持运输企业到外省吸引货源，争取把福建建成航运、物流大省。

为此，福建省将要着力培育物流骨干企业，力争2010年在福州、厦门、泉州各形成一家初具规模的焦作物流企业。

在海西交通规划中统筹做好临港物流园区、口岸物流园区、交通综合枢纽物流园区的发展规划。

2009年福建省为推进海西“大港口、大通道、大物流”建设。

2．分析

1目标职业名称

物流管理

2岗位说明

物流经理

3工作内容

1、管理供应商团队，开发新的供应商，控制采购成本。

监控仓库管理，控制库存成本。

2、监控生产计划，协调工厂订单与产能。

3、协调进出口操作，与货运公司，海关等部门协作沟通。

（如果是进出口公司）

4、管理并激励本部门人员，加强团队合作精神，做好本职工作。

5、制定本部门各种管理流程、管理规定、规范物流服务管理；

6、改善及维护项目的物流运作系统，实现物流成本的最优化；

7、执行公司物流政策，并管理物流资源及供应商，对供应商风险进行评估；

8、管理公司物流团队负责落实、监督、检查本部门工作的执行情况；

9、控制送货和仓储成本以符合公司目标；

10、管理物流供应商以使货物送达目标客户手中，并不断提升客户的服务水平；

11、保证日常操作顺畅有效；

12、提供实时管理和作业报告，保持计算机系统和手工操作系统数据精确；

13、保持实际存货精确；

14、安置、组织并调动整个团队充分执行目标要求的任务；

15、确保区域层面上的最优组合。

4任职资格 

1、教育背景：

管理类或其他专业本科以上学历。

　　2、培训经历：

受过项目管理、生产作业管理等方面的培训。

　　3、经验：

仓储和物流管理经验，有外商投资企业经验者优先。

　　4、技能技巧：

熟悉物流管理业务流程，丰富的流程管理技能；熟练使用计算机及办公软件；英语说写良好。

　　5、态度：

良好的沟通能力；具有一定的计划、组织、协调能力和团队协作精神；积极的工作态度，愿意在飞速发展的产业中工作，愿意承受高强度的压力。

5工作条件

1.作场所:

办公室及仓库。

2.境状况:

舒适。

3.险性:

基本无危险,无职业病危险。

6就业和发展前景

物流管理是现代企业管理的重要组成部分，被视为“第三利润源泉”，也是继信息产业之后又一具有广泛行业渗透力的新兴产业。

我国加入WTO后，物流产业的发展将面临前所未有的机遇和挑战；有关预测显示，今年中国物流市场规模将在2400亿元，比2002年增长26%。

美国美智管理咨询公司调查指出：

按目前普遍接受的看法，我国年物流支出约为当年GDP的20%左右，是发达国家的2-3倍，约2000多亿美元。

这意味着通过科学化的物流管理完全可以把物流费用的支出降低到世界平均12%的水平，这将产生约6600亿元的物流运作效益。

目前，物流人才缺口为30万，高级人才最高年薪可达100万元，这对于想从事物流行业的人来说不能不说是一个好消息!

据统计，在上海从事物流业的人员只有不到10万人，人才缺口达50万，被列入12种紧缺人才。

面对如此广阔的市场，怎样快速进入物流行业?

考取职业资格证书是最现实的捷径。

前期中国内地已经引进了相关的“洋证书”，据有关专家介绍因培训价格较高，与我国国情结合度不好，未被广泛认可；而一些大中专院校在原有储藏、运输等专业基础上设立的物流管理学历教育又远不能满足物流产业对既有理论又具务实践经验的多层次、复合型专业人才的需求。

针对以上情况，“国有资产监督管理委员会”所属有关部门为建立内容全面、系统的社会化培训考核和统一的认证标准，尽快提高物流产业及相关企业各层次从业人员的物流经营管理和业务技术水平，同时扩大物流专业人员队伍，最大限度满足企业对人才的需求，特此推出“物流职业资格证书（共分四个等级）”，全国统考，全国通用，并建立相关查询系统。

3．ＳＷＯＴ分析

我的优势（strength）及其使用

优势：

1、有一定的社会认可证书；

2、写得一手好字；

3、在各种社会实践中锻炼了各种能力，并积累了经验。

使用：

申请工作和面试时，有一套系统的思维使我突围而出。

我的弱势（weakness）及其弥补

弱势：

1、不够自信；

2、英语水平不够流利；

3、专业知识不够扎实，理解能力不够强。

弥补：

1、多和老外练习英语；

2、多看物流方面的书籍和网站。

我的机会（opportunity）及其利用

机会：

1、经融危机后，中国社会逐步稳定，经济处于蓬勃发展阶段；

2、网络安全的逐步加强，网购已经开始流行起来。

利用:

1、了解网购和网购物流，充分利用现在网络；

2、多考些专业技能证书不断丰富自己的理论知识和技能技巧。

我面临的威胁（threat）及其排除

威胁：

1、社会环境不断变化；

2、竞争激烈，就业形势日益严峻；

3、物流专业的毕业生在IT方面的技能不够硬。

排除：

1、同专业人士聊天，吸取经验；

2、在兼职中积累和职业人士打交道方式，拓宽眼界。

职业认知小结

越来越多的大中型公司都采用计算机来存储和复核记录。

扫描仪、智能传输系统、机器人技术加上卡车，逐渐成为主要生产力，减少了对大量工人的需求。

根据美国劳工署的估计，这些现象导致的后果就是，预计到2010年，装卸、接收和运输的职业增长速度将比所有职业的平均值要慢。

不过，运输管理的工作不可能完全计算机化，在货物出发前和运到的时候，仍然需要工人来检查装载情况，估计运输、贮存和分配经理的职业增长速度将和平均值一样快。

3、职业生涯规划设计

1．确定职业目标和路径

1近期职业目标

2011-2012：

学好专业知识并回顾复习巩固大一大二的知；提高物流技能水平，争取获得相关奖项；考取相关证书，英语过四级。

2中期职业目标

2012-2013：

在物流基础岗位工作，积累工作经验。

在工作期间，充分利用空闲时间为自己补充所需的知识和技能。

3长期职业目标

2013-2015：

在原来企业做上一名中层管理者，成功管理自己的下属，加强与上级的沟通，充分利用自己的工作条件扩大社交圈，重视同学交际，重视和每个人的交往。

2015-2019：

到一家物流公司，学习企业先进的管理理念，丰富的管理经验和先进的科学技术，争取当上一名企业中级物流经理。

职业发展路径

物流操作人员→物流主管→物流经理

2．制定行动计划

1短期计划

大二时期：

充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习，工作，生活能力，全面提高个人综合素质，参加物流师资格认证，不断深入研究物流方面知识和实务，并一次通过考试。

大三时期：

开始接触社会，熟悉工作环境，积累人际关系，主要做好职业生涯的基础工作，加强沟通，虚心求教。

初步找到适合自身发展的工作环境、岗位。

2中期计划

2012-2014走上工作岗位，提高专业技能。

2014-2016向物流主管前进，培养自身技能，积累经验，

3长期计划

2016-2020获得国家物流师资格证，进入企业担任物流经理。

3．动态反馈调整

评估、调整我的职业目标、职业路径与行动计划：

评估：

目标明确，专业要求达到，目标资格证达到。

调整我的职业目标：

会向我喜欢的行业转，或者自主创业。

职业路径与行动计划：

参加一些行业培训，了解相关行业的发展前景。

4．备选职业规划方案

由于社会环境、家庭环境、组织环境、个人成长曲线等变化以及各种不可预测因素的影响，一个人的职业生涯发展往往不是一帆风顺的。

为了更好地主动把握人生，适应千变万化的职场世界，拟定一份备选的职业生涯规划方案是十分必要的。

我的备选职业规划方案：

我觉得只要我在大学里努力做到正确的目标，学习好各种知识，掌握好各种技术，上述人生职业规划可行的机会是很大的。

如果毕业后找不到物流方面的工作，到时候我会根据市场的供需的情况而再次决定适合我的工作。

不管周围环境及自己人生某一阶段出现何种的变化，都应该善于发现其中的各种机遇并驾驭这些机遇。

职业目标、职业路径与行动计划做出调整。