学年陕西省黄陵中学高二重点班上学期期中考试生物试题 Word版.docx

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学年陕西省黄陵中学高二重点班上学期期中考试生物试题Word版

黄陵中学2018-2019学年度第一学期高二重点班期中考试

生物试题

第Ⅰ卷（共40分）

1、选择题（每小题1分，共40分）

1.杂交育种所依据的主要遗传学原理是（　　）

A．基因突变B．基因自由组合

C．染色体交叉互换D．染色体结构变异

2.据你所知道杂交选育新品种之外，杂交的另一个结果是获得（　　）

A．纯种B．杂种表现的优势C．基因突变D．染色体变异

3.下列表述中哪一项不是拉马克的观点（）

A.生物的种类是随着时间的推移而变化的

B.生物的种类从古到今是一样的

C.环境的变化使生物出现新的形状，并且将这些形状传给后代

D.生物的的某一器官发达与否取决于用与不用

4.下列生物群体中属于种群的是（　　）

A．一个湖泊中的全部鱼

B．C、卧龙自然保护区中的全部大熊猫一个森林中的全部蛇

D．一间屋中的全部蟑螂

5.某一瓢虫种群中有黑色和红色两种体色的个体，这一性状由一对等位基因控制，黑色（B）对红色（b）为显性。

如果基因型为BB的个体占18%，基因型为Bb的个体占78%，基因型为bb的个体占4%。

基因B和b的频率分别是（　　）

A．18%、82%B．36%、64%C．57%、43%D．92%、8%

6.一种果蝇的突变体在21℃的气温下，生存能力很差，但是，当气温上升到25.5℃时，突变体的生存能力大大提高。

这说明（）

A、突变是不定向的B、突变是随机发生的

C、突变的有害或有利取决于环境条件D、环境条件的变化对突变体都是有害的

7.地球上最早出现的生物是（）

A.单细胞生物，进行有氧呼吸B.多细胞生物，进行有氧呼吸

C.单细胞生物，进行无氧呼吸D.多细胞生物，进行无氧呼吸

8.下列哪项对种群的基因频率没有影响？

（） 

A、随机交配B、基因突变C、自然选择D、染色体变异

9.生态系统多样性形成的原因可以概括为：

（）

A.基因突变和重组B.自然选择C.共同进化D.地理隔离

10.下图中能说明胚芽鞘尖端是感受光刺激部位的最佳实验组合是（）

A．①②　　　B．③④　　　C．④⑤　　　D．⑤⑥

11.与植物顶端优势有关的植物激素是（　　）

A．生长素B．赤霉素C．脱落酸D．乙烯

12.给未受粉的番茄雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素溶液，可获得无子番茄。

说明了

（）

A．果实发育与受精作用有关B．果实发育与种子形成有关

C．果实发育需要生长素D．生长素抑制了种子生长

13.关于植物激素作用的叙述，正确的是（　　）

A．生长素可用于果实催熟B．脱落酸能够促进种子萌发

C．赤霉素能够促进茎的伸长D．乙烯可用于诱导产生无子果实

14.下图表示三个通过突触连接的神经元。

现于箭头处施加一强刺激，则能测到动作电位的位置是（　　）

A．a和b处　B．a、b和c处C．b、c、d和e处D．a、b、c、d和e处

15.人体的体液是指（　　）

A．细胞外液和消化液B．细胞内液和血液

C．细胞内液和细胞外液D．血浆、组织液、淋巴

16.下列选项中，与其他三个选项的含义都有很大差别的一项是（　　）

A．细胞外液B．细胞内液

C．血浆、淋巴、组织液D．内环境

A．钙离子B．呼吸酶C．葡萄糖D．血浆蛋白

17.下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是（　　）

18.下列有关稳态的叙述中，正确的是（　　）

A.稳态是机体通过消化、呼吸、循环、泌尿这四个系统的协调活动来维持的

B.稳态是机体在神经系统的调节下，通过各器官、系统的协调活动来共同维持的

C.在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的

D.在正常情况下，内环境的各项理化性质经常处于变动之中，但都保持在适宜的范围内

19.当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起（　　）

A．酶促反应速率的加快B．渗透压下降

C．细胞代谢紊乱D．糖尿病

20.关于内环境稳态调节机制的现代观点是（　　）

A．神经调节B．体液调节

C．神经—体液调节D．神经—体液—免疫调节

21.下面不能构成人体内环境的是（　　）

A．淋巴B．细胞外液C．血浆D．细胞内液

22、在下列物质中，属于人体内环境组成成分的是（　　）

①血红蛋白②葡萄糖③二氧化碳④钠离子⑤血浆蛋白

A.①②③B.①④⑤C.①③④D.②③④⑤

23.血浆中的水来自（　　）

A．组织液B．组织液、消化道

C．淋巴、组织液D．消化道、组织液、淋巴

24．如果支配左腿的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该左腿会（　　）　　　　　　　　　　　　　　　　　　

A．能运动，针刺有感觉B．不能运动，针刺有感觉

C．能运动，针刺无感觉D．不能运动，针刺无感觉

25.产生抗体的细胞是（　　）　　　　　　　　　　　　　　　　　　

A．吞噬细胞B．靶细胞

C．T细胞D．浆细胞

26.在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是（　　）　　　　　　　　　　　　　　　　　　

A．红细胞B．吞噬细胞

C．淋巴细胞D．血小板

27.在制备抗蛇毒毒素血清时，需将减毒的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应，这一免疫反应和所用的蛇毒分别是（　　）　　　　　　　　　　　　　　　　　　

A．非特异性免疫，抗原B．特异性免疫，抗体

C．非特异性免疫，抗体D．特异性免疫，抗原

28.某人因为交通事故脊髓从胸部折断了，一般情况下（　　）　　　　　　　　　　　　　　　　　　

A．膝跳反射存在，针刺足部有感觉B．膝跳反射不存在，针刺足部有感觉

C．膝跳反射不存在，针刺足部无感觉D．膝跳反射存在，针刺足部无感觉

29.新生儿在出生后六个月内一般不易生某些传染病，这是因为（　　）　　　　　　　　　　　　　　　　　　

A．病原体不感染新生儿B．新生儿的皮肤、黏膜有极强的杀菌力

C．新生儿体内免疫系统十分健全D．在胎儿期从母亲血液中就获得了抗体

30.夏天使用空调可以帮助你摆脱酷暑的煎熬，但是长时间使用容易引起“空调病”．“空调病”的原因是（　　）

A．破坏了人体的内环境B．待得太久了C．长时间饥饿D．感冒了

31.扦插时，保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活，这主要是因为芽和幼叶能（　　）　　　　　　　　　　　　　　　　　　

A．迅速生长B．进行光合作用

C．产生生长素D．储存较多的有机物

32.在农业生产上，2，4-D可用于麦田除草，其原理是（　　）　　　　　　　　　　　　　　　　　　

A．高浓度时促进杂草衰老B．高浓度时抑制杂草生长

C．低浓度时促进杂草衰老D．高浓度时促进小麦生长

33.园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐，需要对绿篱定期修剪，其目的是（　　）　　　　　　　　　　　　　　　　　　

A．抑制侧芽生长B．抑制其开花结果

C．抑制向光性D．促进侧芽生长

34.下列哪项不属于生长素的生理作用特点（　　）　　　　　　　　　　　　　　　　　　

A．只在低浓度时起作用B．既能促进生长，也能抑制生长

C．既能疏花蔬果，也能防止落花落果D．既能促进发芽，也能抑制发芽

35.下列关于植物激素的说法不正确的是（　　）　　　　　　　　　　　　　　　　　　

A．植物激素是一类化学物质

C．植物激素在植物体内含量很少

C．植物激素不直接参与细胞内的代谢活动

D．植物激素促进植物生长

36.摘除了垂体的小白鼠会出现甲状腺功能减退的现象，原因是（　　）

A．食物中缺乏碘B．甲状腺体增大

C．缺少促甲状腺激素D．缺少生长激素

37.能正确表示神经细胞的静息电位的是（　　）

A．

B．

C．

D．

38.如图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图，①和②代表的激素分别是（　　）

A．促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素

B．促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素

C．促甲状腺激素释放激素和生长激素

D．生长激素和促甲状腺激素

39.下列最可能感染艾滋病的行为是与艾滋病患者（　　）

A．拥抱B．一起用餐C．共用注射针头D．握手

40.在游乐园乘坐过山车时，游客会出现心跳加快、呼吸急促的现象，该生理现象的发生主要依赖于（　　）

A．神经调节和免疫调节B．体液调节和环境调节

C．神经调节和体液调节D．免疫调节和环境调节

第Ⅱ卷非选择题（共60分）

二、非选择题（共60分）

41、（11分）如图为轴突--树突触模式图，请据图作答：

（1）突触是由（__）________、（__）________和（__）__________构成；（3分）

（2）当神经冲动传到4时，（______）破裂，释放出______到（______）中，并和6上的______相互作用，改变了（______）的离子通透性，从而将冲动传到另一个神经元．

（3）神经元之间兴奋的传递是______的，原因是________________________。

（2分）

42、（14分）假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。

现有AABB、aabb两个品种，为培育出优良新品种AAbb，可以采用的方法如右图所示。

（1）由品种AABB、aabb经过①②③过程培育出新品种的育种方法称为_________。

杂交育种应用的原理是__________。

若经过②过程产生的子代总数为1552株，则其中基因型为AAbb的的个体，理论上有　　　  株。

基因型为Aabb的类型经过过程③，子代中基因型为AAbb与aabb的数量比是     　        。

（2）过程⑤常采用____________________，由AaBb得到Ab个体。

与“过程①②③”的育种方法相比，“过程⑤⑥”育种的优势是    　                    。

（3）过程④在完成目的基因与运载体的结合时，必须用到的工具酶是__________和____________________。

与“过程⑦”的育种方法相比，“过程④”育种的优势是             　　                 。

43、（12分）下图是高等动物体内细胞与外界进行物质交换图。

（1）图中虚线内物质总称为_________，其中A代表_________，B代表_________，C代表_________。

（2）填写图中D、E系统的名称：

D_________；E__________。

（3）从图中可以看出，维持内环境渗透压的Na+和Cl-、葡萄糖、氨基酸等物质进入内环境要经过_____、_____系统。

（4）体内细胞产生的代谢废物如尿素，从内环境排出体外要经过______、______系统，而CO2的排出则要经过______、______系统。

44、（13分）下图中甲图是一盆栽植物，乙图表示该植物不同器官对不同浓度的生长素的反应。

据图回答下列问题：

（1）乙图中促进根、芽、茎生长的生长素最适浓度分别为_____________________；

（2）D点所对应的生长素浓度，对芽的生长效应是_____________________；

（3）从乙图分析，根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异，三者敏感程度依次增强是_____________________；

（4）甲图中解除②处受抑制的方法是_____________；

（5）乙图中单独看一条曲线表明生长素具有_______性；

（6）若想培育无根豆芽，配制的生长素浓度应为_________mol/L。

45、（10分）如下图是人体体温调节示意图，请据图回答问题：

（1）从反射弧的各种环节上看，①和②属于，③→⑩属于。

皮肤、血管，立毛肌等在反射弧中属于。

（2）当环境温度较低时，皮肤血管会，甲状腺的分泌活动会。

生物答案

第Ⅰ卷（共40分）

一、选择题（每小题1分，共40分）

1-5BBBCC6-10CCACC11-15ACCCC16-20BBDCD

21-25DDDBD26-30CDDDA31-35CBDAD36-40CAACC

第Ⅱ卷（共60分）

2、非选择题（共60分）

41、（除注明外，每空1分，共11分）

（1）④突触前膜⑤突触间隙⑥突触后膜（３分）

（2）③神经递质⑤受体⑥

（3）单方向神经递质只能有突触前膜释放作用于突触后膜（2分）

42、（除注明外，每空2分，共14分）

（1）杂交育种（1分）基因重组（1分）97   1：

1 

（2）花药离体培养法     明显缩短了育种年限

（3）限制性内切酶（限制酶）、DNA连接酶  定向地改造生物的遗传性状

43、（每空1分，共12分）

（1）内环境  血浆 组织液  淋巴

（2）消化系统  泌尿系统

（3）消化系统 循环

（4）循环系统  泌尿  循环系统 呼吸

44、（除注明外，每空2分，共13分）

（1）10-10mol/L、10-8mol/L、10-4mol/L（3分）

（2）既不促进，也不抑制　　　

（3）茎<芽<根

（4）摘除顶芽　　（5）两重性（6）10-4

45、（每空2分，共10分）

（1）传入神经传出神经效应器

（2）收缩加强