人教版九年级上学期期末教学质量检测化学试题.docx
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人教版九年级上学期期末教学质量检测化学试题
人教版九年级上学期期末教学质量检测化学试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型的净水剂，高铁酸钾中铁元素的化合价为（）
A．+2
B．+3
C．+6
D．+7
2.某粒子最外层有8个电子，下列对该粒子的判断中正确的是（）
A．一定是阳离子
B．一定是阴离子
C．一定是稀有气体原子
D．无法确定
3.下列物质中含有氧分子的是
A．CO2
B．H2O2
C．空气
D．O3
4.某同学设计了实验方案探究排气法收集二氧化碳时集气瓶口的合理方向（如图）。
分别向a,b两集气瓶中通入1分钟等流量的二氧化碳气体，可观察到集气瓶a中湿润的蓝色石蕊试纸从下往上逐渐变红，集气瓶b中湿润的蓝色石蕊试纸基本上是整体逐渐变红。
根据该实验现象不能得出的结论是
A．二氧化碳与水反应生成了酸性物质
B．在相同状态下，二氧化碳气体的密度比空气大
C．收集二氧化碳气体集气瓶口应向上
D．集气瓶b中收集到的二氧化碳比集气瓶a纯
5.正确量取15mL液体，应选用的一组仪器是（）
①5mL量筒 ②10mL量筒 ③20mL量筒 ④胶头滴管
A．③④
B．①④
C．②④
D．①②④
6.下列图示实验操作中正确的是（）
A．
B．
C．
D．
7.下图表示初中常见化学反应中溶液的颜色变化，其中x表示稀盐酸或稀硫酸,则下列叙述错误的是
A．a不可能是无色酚酞试液
B．b可能是氧化物
C．c不可能是氧化物
D．d可能是单质
8.化学物质通常都有其“功”与“过”，以下对化学物质的评价不符合事实的是
A．二氧化碳能制作碳酸饮料，但会造成酸雨
B．化肥能促进植物生长，但会污染土壤
C．氢气可作气体燃料，但不纯可能引起爆炸
D．铁生锈会造成钢材损失，但也可用于食品防腐
9.20℃时，将等质量的甲、乙两种不与水反应的固体物质（不含结晶水），分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1，加热到50℃时现象如图2，甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3．则下列说法中错误的是（）
A．图1中乙的溶液可能是不饱和溶液
B．图2中两溶液溶质质量分数一定相等
C．图3中M表示的是甲的溶解度曲线
D．图2中两溶液降温至30℃都会析出晶体
10.学习化学过程中需要经常做实验。
下列实验操作正确的是 （）
A．A
B．B
C．C
D．D
11.物质的性质决定其用途。
下列因果关系不成立的是（）
A．洗洁精具有乳化功能，用于去除油污
B．镁粉燃烧发出耀眼白光，用于制作照明弹
C．稀硫酸能与金属反应，用于去除铁锈
D．钨的熔点高且能导电，用于制作白炽灯丝
12.下列四种粒子的结构示意图中，属于非金属元素原子的是（）
A．
B．
C．
D．
13.科幻大片《火星救援》讲述航天员在太空求生的星际驻留生活。
下列有关氧气的认识错误的是
A．氧气液化成淡蓝色的液氧，发生了物理变化
B．氧气的化学性质很活泼，具有还原性
C．“人造空气”接近空气的组成，属于混合物
D．液氧可用于航空火箭发射，利用其助燃性
14.下列选项属于溶液的是
A．泥水
B．白糖水
C．玉米粥
D．蒸馏水
15.下列变化属于物理变化的是
A．钢铁生锈
B．食物霉变
C．苹果榨汁
D．木柴燃烧
16.油锅着火，最适宜的灭火方法是 （）
A．向锅里泼水
B．端下油锅
C．盖上锅盖
D．向锅里撒沙土
17.日常生活常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“碘盐”、“富硒茶叶”、“加铁酱油”等用品，这里的氟、钙、碘、硒、铁指的是
A．分子
B．原子
C．离子
D．元素
二、多选题
18.图像能帮助我们解决发现问题，下列图像与描述不一致的是
A．
将一定质量的稀硫酸平均分成两份，分别向其中加入足量的金属铁和金属锌
B．
两份等质量的氯酸钾在有、无MnO2的情况下加热产生氧气
C．
将一定量的水通电一段时间，两种气体的体积随时间变化
D．
在密闭容器中，镁条燃烧前后容器中物质总质量随时间变化
三、填空题
19.以下是二氧化碳转化为甲醇（CH3OH）的反应微观示意图:
（1）请把H框内的粒子补画完整_____。
（2）该反应的化学方程式为_____。
20.二氧化碳是一种重要的化学物质。
请写出下列化学方程式：
（1）二氧化碳和水反应：
________________________________________；
（2）尿素是一种重要的化学肥料，其化学式为CO（NH2）2。
工业上，可以在高温高压的条件下，以二氧化碳和NH3为原料制得尿素并生成水，化学方程式为_______________________________。
21.猜化学谜语，可以提高学习化学的乐趣和增强记忆。
现有谜语“说是宝，真是宝，动物植物离不了；看不见，摸不着，越往高处越稀少。
”请打一物质的名称 ；谜语中反映该物质的物理性质是 ；该物质的用途有 。
（合理即可）
22.现有O2、CO2、CO三种气体，请按要求填空。
（1）具有可燃性的气体是__________
（2）一般情况下能支持燃烧的气体是_________
（3）密度比空气大的气体是__________（4）用于冶金工业做还原剂的气体是_________
23.人们的生产生活离不开能源。
（1）目前人们使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、石油、_____等。
（2）煤燃烧时，将煤块粉碎成煤粉，其目的是____。
（3）开发和利用新能源是解决能源问题的重要途径。
下列利用了新能源的是____（填字母序号）
24.如图是密闭体系中某反应的微观示意图，○和●分别表示不同的原子。
（1）请写出一个符合下图所表示反应的化学方程式：
______
（2）化学反应前后一定不变的是______（从下列六项中选出，用序号填空）
①原子种类②原子数目③分子种类④分子数目 ⑤元素种类⑥物质种类
25.化学与能源密切相关。
氢化镁可作氢动力汽车的能源提供剂：
MgH2+2X=Mg（OH）2+2H2↑，则X的化学式为________。
2017年5月，我国成为第一个实现海域开采可燃冰（主要含有甲烷水合物）并连续稳定产气的国家，甲烷充分燃烧的化学方程式为______________。
相等质量的氢气、甲烷完全燃烧需要氧气的质量比为__________。
26.化学使我们的生活丰富多彩，生活中处处有化学。
请用化学知识回答下列问题：
（1）浓硫酸不慎沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，然后再涂上3%-5%的______（填名称）溶液。
（2）乙醇______（填“能”或“不能”）导电
（3）家庭厨房中的“柴”趋向洁净，有煤气、液化石油气，还有______（主要成分的化学式）。
（4）白糖与红糖主要成分都是蔗糖．利用活性炭的______性，可将红糖脱色成白糖。
（5）硫酸镁可以改变钠盐的“口味”，硫酸镁的化学式为______。
（6）碘盐中加了碘酸钾（KIO3），则KIO3中碘元素的化合价为______。
（7）工业用盐含NaNO2，NaNO2的名称为____（填序号）。
A磷酸钠 B硝酸钠 C亚硝酸钠
（8）有一种用“冰蚕丝”面料做的衣服，面料的主要成分是合成纤维，鉴别“冰蚕丝”和天然蚕丝的化学方法是______。
（9）豆浆已成为众多家庭的饮品，下表是豆浆中部分营养成分的平均质量分数．请据表回答：
成分
蛋白质
油脂
糖类
钙
铁
维生素
质量分数/%
1.8
0.7
1.1
0.01
0.0005
0.015
豆浆中含有人体所需的微量元素是______，青少年因缺______而导致佝偻病．
②豆浆所含的营养素中不能供给人体能量，但可以起到调节新陈代谢作用的是______（填字母）
A蛋白质 B油脂 C糖类 D维生素
27.以饱和NaCl溶液和饱和NH4HCO3溶液为原料制备
NaHCO3的原理为：
NaCl+NH4HCO3=NaHCO3↓+NH4Cl
已知：
碳酸氢铵在40℃受热易分解。
回答下列问题：
（1）该反应中的四种物质溶解度曲线如图所示：
①35℃时，比较A、B溶解度的大小：
A B。
（填“>”或“<”）
②图中表示碳酸氢钠溶解度曲线的是 。
（填“A”或“B”）
（2）为探究NaHCO3析出的最佳条件，完成了以下几组实验：
实验序号
反应温度/℃
反应时间/min
NaHCO3产率/%
a
30
60
86．8
b
30
120
X
c
35
60
89．4
d
35
120
92．5
e
40
60
85．3
f
40
120
85．6
①实验c和d的目的是 。
②表格中X的数值可能是 。
A．85．8
B．86．8
C．92．1
D．93．1
③在相同反应时间，40℃时碳酸氢钠的产率比35℃时低的原因是 。
四、实验题
28.“配制70g20%的氯化钠溶液”。
该实验的部分操作如下图所示。
⑴需要称取氯化钠的质量是_____g，称量时A出现了右盘低的现象，接下来的操作应该是______（填序号）。
①左边的平衡螺丝向左调；②右边的平衡螺丝向右调；
③右盘中减少砝码；④左盘中增加食盐。
⑵量取水时，如果按照图B的方法读数，会使配制的溶液溶质质量分数______（填“偏大”或“偏小”）。
⑶C中用玻璃棒搅拌的作用是_______。
⑷D中所贴标签，请在方框中写出你认为适合的内容______。
五、科学探究题
29.化学小组对金属钠产生了浓厚的关趣，在老师的帮助下，提出了“金属钠能否置换出硫酸铜溶液中的铜？
”“金属钠是否能在一氧化碳中燃烧？
”等问题。
请你参与他们的探究，并回答相应的问题：
[查阅资料]①金属Na性质活泼，常温下，它极易与氧气反应生成白色固体氧化钠，氧化钠溶于水生成氢氧化钠。
②金属钠还可以与水剧烈反应放出氢气。
③碱性的
溶液与中性的
溶液发生复分解反应。
[实验探究]
实验1：
探究金属钠是否能置换出硫酸铜溶液中的铜，如表8-2-5所示。
实验操作
实验现象
结论与解释
①用镊子从煤油中取出一小块金属钠，用滤纸吸干表面煤油后投入硫酸铜溶液中
出现蓝色沉淀，但没有红色的物质析出
金属钠______（填“能”或“不能”）置换出硫酸铜溶液中的铜
同上，将金属钠投入水中，待反应结束后滴加酚酞溶液
溶液变红
钠与水反应的化学方程式是____
实验2：
探究金属钠是否能在二氧化碳中燃烧？
实验操作
实验现象
结论与解释
将燃烧的钠迅速伸入盛有
的集气瓶中
钠在
中继续燃烧，冷却，瓶内附着黑色颗粒，并附着白色物质。
产物中一定有________
实验3：
探究白色物质是什么？
实验操作
实验现象
结论与解释
①取少量该样品于试管里，加入适量的水，振荡，过滤，向滤液中加入无色酚酞试液
溶液变成红色
产物中一定还有_______
②取少量该样品于试管里，滴加足量稀盐酸。
有气泡冒出
③取少量该样品于试管里，加入适量的水，振荡，过滤，向滤液中加入过量的氯化钙溶液，出现白色沉淀，然后过滤，再向溶液里滴加无色酚酞试液
无明显现象
[实验反思]
（1）金属钠保存在煤油中的原因是__________________。
（2）实验3中③“向滤液中加入过量的氯化钙溶液”的原因是_____________。
六、计算题
30.我国民间有端午挂艾草的习俗。
艾草含有丰富的黄酮素（化学式为C15H10O2），有很高的药用价值。
请回答：
（1）黄酮素含有_____种元素，碳、氢的原子个数比是_____（最简整数比）。
（2）黄酮素的相对分子质量是_____。
（3）黄酮素中碳、氢、氧元素的质量比为_____。
（4）黄酮素分子中碳元素的质量分数是为_____（计算结果精确到0.1%）。
31.把干燥、纯净的氯酸钾和二氧化锰的混合物31.5g装入大试管中，加热制取氧气。
待完全反应后，将试管冷却、称量，得到21.9g固体物质。
能制得氧气____克；参加反应氯酸钾有_____克。
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
二、多选题
1、
三、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
四、实验题
1、
五、科学探究题
1、
六、计算题
1、
2、
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