班主任工作手册0223.docx

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班主任工作手册0223.docx

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班主任工作手册0223

班主任工作手册管理要求

1、班主任工作手册是班级工作的总设计和总记录，也是考察班主任工作的宝贵资料。

班主任应认真、及时、如实填写，以利于积累资料，总结经验，探索规律，也有利于学校检查和指导工作。

2、本手册内容包括：

课程表、班主任工作职责、班主任常规工作要求、学生花名册、班级基本情况对比、学期工作计划、主（专）题班会设计备课（3节）；班级队（团）活动设计备课（每学期3节），后进生辅导计划表；与家长联系记录表；班务工作备忘录；班主任学期（年）总结；教育随笔。

由于管理的电脑化发展，有些统计性表格不再列入本册。

3、本手册将作为班主任工作量的考查资料之一。

4、开学发给新册，第十周检查前半学期填写情况，期末放假前收回考核归档，作为班主任的主要业务档案。

在新学期订计划时可借用参考。

5、班主任要按照《班主任工作职责》和《班主任常规工作要求》，认真履行的职责、搞好班级管理工作，并做好班级管理工作的情况的记录。

东莞启智学校

二OO六年二月

班主任工作职责

1．班主任是教学班的组织和领导者，在学校教育中起着基层战斗指挥者的作用，班主任应充分认识自己的重大职责和光荣使命，扎扎实实抓好班工作。

2．全面贯彻教育方针，负责做好本班学生的思想教育工作，培养学生具有良好的品德，高尚的情操，使本班形成一个尊师守纪、勤奋学习，团结向上、朝气蓬勃的集体。

3．经常与科任教师联系，了解和研究学生的思想学习情况，教育学生端正学习态度，改进学习方法，学好各门功课，不断提高学习成绩。

4．关心学生身体健康，组织和指导学生开展体育、文娱、科技、卫生等活动，教育学生积极参加体育锻炼，自觉搞好环境卫生和个人卫生，养成良好习惯。

5．组织指导班委会工作，每月召开一次班委会，注意培养学生干部的独立工作能力，关心配合少先队开展活动。

6．经常与学生家长和社会有关部门联系，共同配合教育好学生，特别是要做好后进生的转化工作，严禁讽刺、体罚、变相体罚学生。

7．做好学生的入学组织和学额巩固工作，使学生进得来、留得住、学得好，发现学生缺课要及时与家长联系，了解情况，学生三天不到校，要向校长报告。

切实抓好学生的安全教育工作。

8．做好学生各科成绩综合评定、操行评定和“三好学生”的评选工作，写好学生评语工作。

9．依时完成学校布置的各项任务。

班主任常规工作的要求

为了充分加强班级的常规管理，提高班主任的管理水平，逐步使班级管理规范化、科学化，争创优秀班集体，班主任除切实执行班主任履行职责外，结合我校实际情况，对班主任的常规工作提出如下要求：

（一）每日常规工作

1、检查学生出勤情况，如有缺勤，要及时与家长联系，弄请假原因。

2、了解学生上课、晚修出勤情况，如有缺席，应立即查询原因。

3、检查课室和卫生责任区清扫、保洁工作情况和学生个人卫生检查。

4、督促学生认真参加早练、广播操、眼保健操、体育锻炼等活动。

5、关心学生用餐情况，督促学生文明用餐，爱惜粮食，讲究卫生。

6、每天放学前检查门、窗、电器关闭情况等教室设备使用情况。

7、注意和处理好班级偶发事件。

（二）每周常规工作

1、认真组织、参与好每星期的升旗仪式，深化爱国主义教育。

2、上好班会课，解决学生所关心的热点问题和学生中出现的想法。

3、认真布置、落实、检查班级各项工作。

4、根据系列教育计划，结合本班实际上好班会课。

5、周五做好学生离校的工作，及时联系家长，反映学生在校情况。

6、填写好《家校联系本》。

7、做好班级和宿舍流动红旗的参评工作。

（三）每月常规工作

1、召开一次班干部会议，了解掌握学生的思想动态，解决存在问题。

2、主动联系任课老师，共同做好学生教育工作。

。

3、对学生进行一次安全知识教育。

4、填写好班主任工作月报表，上报德育组。

5、进行班级墙报、学习园地等班级文化进行更换和布置。

6、走访本班学生宿舍5次以上，了解住宿生各方面情况。

7、做好养成教育，培养学生养成良好的劳动、生活和卫生习惯。

（四）学期常规工作

1、期初工作：

（1）回收假期学生作业、鉴定表、报告书

（2）建立学生花名册、家校联系本。

（3）制定班级、少先队工作计划、活动计划。

（4）建立班委会，上报学生名单、班队委名单。

（5）完成班容班貌的布置，出好墙报。

（6）对全班学生进行安全、纪律教育，整顿教学秩序。

（7）培优辅差，制定个别教育计划。

2、学期中工作：

（1）开展系列的班级活动，做到活动主题小，内容贴近学生，有实效。

（2）组织学生参加学校部、团队的各项活动，注重过程育人。

。

（3）组织本班任课教师对学生进行有目的的家访。

（4）经常召开班队委会，发挥班干部的积极能动性。

（5）做好培优辅差工作，促进学生全面发展。

（6）注意学生的思想变化，和学生谈心，及时做好学生的思想工作。

（7）加强安全防护措施，保证学生人身及学校财产安全。

3、期末工作：

（1）推荐班级先进学生名单一份。

（2）填写《学生成绩册》、学籍卡和写好学生评语。

（3）完成班级工作总结和各项资料的整理和收集；

（4）进行假前安全教育，安排学生假期活动、布置假期作业；

（5）组织指导学生假期参加社会实践。

（6）开好学期末家长会，并对家长进行家教辅导。

（7）全面整理班级卫生，桌椅摆放整齐，新学年交给其他班级

（五）学年常规工作

1、承担一次主题班会（团队）公开课。

2、认真总结，争取完成一篇教育或德育的论文。

注：

以上要求希望各班主任参照执行，并提出好的建议。

班级课程表

星期

科目

时节

一

二

三

四

五

上午

中午

下午

晚修

班主任课程表

星期

科目

时节

一

二

三

四

五

上午

中午

下午

晚修

学生花名册

班主任：

副班主任：

序号

姓名

性别

出生年月

镇区

家长

联系电话

班级基本情况对比

1、学生人数变化情况

时间

总人数

插班/转学/休学/流失情况

备注

第一周

第十周

第十八周

2、班干部变化情况

班委职务

姓名

上学期

本学期

班长

学习委员

生活委员

文体委员

3、学生和集体奖惩情况

项目

类别

姓名

上学期

本学期

学生个人奖惩情况

三好学生

优秀学生干部

优秀队（团）员

学习进步奖

考勤情况

旷课

人次

病/事假

人次

迟到

人次

全勤

人

处分（罚）情况

获市级以上

奖励情况

班集体受奖

情况

班级工作计划

1．班级、学生情况分析

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2．班工作规划、学期（年）目标概要

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3．班、团、队活动日程安排（计划）

月份

主要活动

备注

主（专）题班会设计备课之一

一、班课课题：

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二、本课目的：

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三、本课形式：

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四、过程设计：

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第周星期第节

主（专）题班会设计备课之二

一、班课课题：

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二、本课目的：

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三、本课形式：

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四、过程设计：

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第周星期第节

主（专）题班会设计备课之三

一、班课课题：

_______________________________________________________

二、本课目的：

______________________________________________________

三、本课形式：

______________________________________________________

四、过程设计：

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