学年高中物理第4章闭合电路欧姆定律和逻辑电路第4节逻辑电路与自动控制教学案鲁科版选修31.docx

上传人:b****5 文档编号:5375207 上传时间:2022-12-15 格式:DOCX 页数:34 大小:454.74KB
下载 相关 举报
学年高中物理第4章闭合电路欧姆定律和逻辑电路第4节逻辑电路与自动控制教学案鲁科版选修31.docx_第1页
第1页 / 共34页
学年高中物理第4章闭合电路欧姆定律和逻辑电路第4节逻辑电路与自动控制教学案鲁科版选修31.docx_第2页
第2页 / 共34页
学年高中物理第4章闭合电路欧姆定律和逻辑电路第4节逻辑电路与自动控制教学案鲁科版选修31.docx_第3页
第3页 / 共34页
学年高中物理第4章闭合电路欧姆定律和逻辑电路第4节逻辑电路与自动控制教学案鲁科版选修31.docx_第4页
第4页 / 共34页
学年高中物理第4章闭合电路欧姆定律和逻辑电路第4节逻辑电路与自动控制教学案鲁科版选修31.docx_第5页
第5页 / 共34页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

学年高中物理第4章闭合电路欧姆定律和逻辑电路第4节逻辑电路与自动控制教学案鲁科版选修31.docx

《学年高中物理第4章闭合电路欧姆定律和逻辑电路第4节逻辑电路与自动控制教学案鲁科版选修31.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学年高中物理第4章闭合电路欧姆定律和逻辑电路第4节逻辑电路与自动控制教学案鲁科版选修31.docx(34页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

学年高中物理第4章闭合电路欧姆定律和逻辑电路第4节逻辑电路与自动控制教学案鲁科版选修31.docx

学年高中物理第4章闭合电路欧姆定律和逻辑电路第4节逻辑电路与自动控制教学案鲁科版选修31

第4节逻辑电路与自动控制

                 

1.如果要求输出Z为1,只有输入A和B都为1才能实现,否则输出为0,这就是“与”逻辑。

2.如果要求输出Z为1,只要输入A和B有一个是1就能实现,这就是“或”逻辑。

3.输出Z是输入A的否定,这就是“非”逻辑。

一、简单逻辑电路

1.“与”门

(1)“与”逻辑:

如果要求输出Z为1,只有输入A和B都为1才能实现,否则输出为0。

(2)“与”门的符号:

(3)“与”门的真值表:

输入

输出

A

B

Z

0

0

0

0

1

0

1

0

0

1

1

1

2.“或”门

(1)“或”逻辑:

如果要求输出Z为1,只要输入A或B有一个是1就能实现。

(2)“或”门的符号:

(3)“或”门的真值表:

输入

输出

A

B

Z

0

0

0

0

1

1

1

0

1

1

1

1

3.“非”门

(1)“非”逻辑:

输出Z是输入A的否定。

(2)“非”门的符号:

(3)“非”门的真值表:

输入

输出

A

Z

0

1

1

0

二、逻辑电路的应用及集成电路

1.逻辑电路是自动控制电路的核心,在生产、生活中有着十分广泛的运用。

2.实例:

恒温热水器、火警自动报警器等。

3.半导体集成电路

电子产品已经广泛深入到人们生活的方方面面,这与半导体集成电路的发展密不可分。

如今,集成电路技术的发展,已经成为一个国家电子技术发展的重要标志。

4.集成电路的特点

(1)可靠性高,寿命长。

(2)专用性强,使用方便。

(3)体积小,功能多。

(4)应用领域广,发展前景大。

合作探究——议一议

(1)“与”门有什么特点?

它的符号是什么?

[提示] 特点:

当输入都是“0”时,输出为“0”;当一个输入为“0”,另一个输入为“1”时,输出为“0”;当输入都是“1”时,输出为“1”。

符号:

(2)“或”门有什么特点?

它的符号是什么?

[提示] 特点:

当输入都是“0”时,输出为“0”;当一个输入为“0”,另一个输入为“1”时,输出为“1”;当输入都是“1”时,输出为“1”。

符号:

(3)“非”门有什么特点?

它的符号是什么?

[提示] 特点:

当输入端为“0”时,输出端为“1”;当输入端为“1”时,输出端为“0”。

符号:

三种门电路

三种门电路的类比理解

门电路

种类

电路图

逻辑关系

“与”门

两个开关都闭合是灯亮的充分必要条件,逻辑关系可示意为

=C

“或”门

两个开关都闭合是灯亮的充分但不必要条件,逻辑关系可示意为

“非”门

逻辑关系表示为A⇒-C,C表示结果成立,-C表示结果不成立

1.热水器在使用时,只有在既没有熄灭又没有停水的情况下才能使热水器工作,这种情况若用逻辑关系来表示,属于哪种逻辑(  )

A.“与”逻辑      B.“或”逻辑

C.“非”逻辑D.以上均不是

解析:

选A 由于要满足没熄灭、没停水两个条件,热水器才能工作,只要有任意一个条件不满足,热水器均不能工作,故为“与”逻辑关系。

2.如图441所示是逻辑电路图,其真值表见下表,此逻辑电路为________门电路,在真值表中X处的逻辑值为________。

图441

输入

输出

A

B

Z

0

0

0

0

1

1

1

0

X

1

1

1

解析:

逻辑电路分为“或”门电路、“与”门电路和“非”门电路,本题为“或”门电路。

由图表中输入和输出的关系,得出X值应为1。

答案:

“或” 1

 

复合门电路

1.“与非”门

一个“与”门电路和一个“非”门电路组合在一起,组成一个复合门电路,称为“与非”门,如图442所示。

图442

真值表:

输入

输出

A1

B1

Z2

0

0

1

0

1

1

1

0

1

1

1

0

2.“或非”门

一个“或”门电路和一个“非”门电路组合在一起,组成一个“或非”门,如图443所示。

图443

真值表:

输入

输出

A1

B1

Z2

0

0

1

0

1

0

1

0

0

1

1

0

1.在如图444所示的逻辑电路中,当A端输入电信号“1”、B端输入电信号“0”时,则在C和D端输出的电信号分别为(  )

图444

A.1和0B.0和1

C.1和1D.0和0

解析:

选C B端电信号经过一个“非”门,变为“1”,从D端输出,故D端输出为“1”;B端的输出信号又作为输入信号与A端输入信号一起经过上面的“与”门,两者都是“1”,故C端输出为“1”。

故选C。

2.如图445所示,将两个“非”门和一个“与”门组成一个复合门电路,请在下表中填写该门电路的真值表。

图445

输入

输出

A

B

Y

解析:

先计算出两个非门的输出,然后将这两个输出进行逻辑“与”运算,即可得出整个复合门电路的输出结果。

两个“非”门的输入输出真值表如下:

A

输入

1

0

输出

0

1

B

输入

1

0

输出

0

1

将两个“非”门的输出作为“与”门的输入,真值表如下:

输入

输出

A

B

Y

1

1

0

1

0

0

0

1

0

0

0

1

答案:

见解析

1.逻辑电路的信号有两种状态:

一是高电位状态,用“1”表示;另一种是低电位状态,用“0”表示。

关于这里的“1”和“0”,下列说法中正确的是(  )

A.“1”表示电压为1V,“0”表示电压为0V

B.“1”表示电压为大于或等于1V,“0”表示电压一定为0V

C.“1”和“0”是逻辑关系的两种可能取值,不表示具体的数字

D.“1”表示该点与电源正极相连,“0”表示该点与电源负极相连

解析:

选C 门电路是用来控制信号的“通过”或“截断”的一种开关电路。

根据指定条件,门电路对输入、输出的因果关系作出判断。

门电路的输入、输出信号都以电位的高低来表示。

若把高电位看做有信号,表示某个条件存在或信号能通过,且以符号“1”表示;把低电位看做无信号,表示某个条件不存在或信号不能通过,以符号“0”表示。

这种逻辑关系称为正逻辑,反之则称为负逻辑。

在通常情况下,不加说明的都指正逻辑,所以“1”和“0”只是两个符号,是两种变量的可能的取值。

故C选项正确。

2.关于图1所示门电路的符号,下列说法中正确的是(  )

图1

A.甲为“非”门、乙为“与”门、丙为“或”门

B.甲为“与”门、乙为“或”门、丙为“非”门

C.甲为“非”门、乙为“或”门、丙为“与”门

D.甲为“或”门、乙为“与”门、丙为“非”门

解析:

选C 根据“与”门、“或”门和“非”门的符号判断,可知C正确。

3.在基本逻辑电路中,何种逻辑门电路当所有输入均为0时,输出是1(  )

A.“与”门电路     B.“或”门电路

C.“非”门电路D.都不可能

解析:

选C 根据“与”门、“或”门、“非”门的真值表可知,C正确,A、B、D错误。

4.走廊里有一盏电灯,在走廊两端各有一个开关,我们希望不论哪一个开关接通都能使电灯点亮,那么设计的电路为(  )

A.“与”门电路B.“非”门电路

C.“或”门电路D.上述答案都有可能

解析:

选C 走廊两端的开关,只要满足其中1个为“1”,则输出端就为“1”,即体现了“或”逻辑,故C正确。

5.(多选)两个人负责安装一个炸药包,然后起爆,两个人分别控制两个相串联的开关。

只有当两个人都撤出危险区,在安全区把开关接通时,炸药包才能爆炸。

如果有一人未撤出危险区,开关没有接通,炸药包就不能起爆,这就是“与”的概念。

如果用“0”表示不起爆,“1”表示起爆,用“×”表示“与”的运算符号,则下列运算式正确的是(  )

A.0×0=0,表示二人都不起爆,炸药包不爆炸

B.0×1=1,表示一人不起爆,另一人起爆,炸药包爆炸

C.1×0=1,表示一人起爆,另一人不起爆,炸药包爆炸

D.1×1=1,表示二人都起爆,炸药包爆炸

解析:

选AD 只有两人都接通开关时,炸药包才能爆炸,这是“与”逻辑关系,对于“与”逻辑关系,只有输入都为“1”时输出才是“1”,只要输入有一个是“0”,则输出为0,故A、D正确,B、C错误。

6.(多选)下列是逻辑门真值表中的一些数值的说法,其中正确的是(  )

A.在“与”门中,当A=0、B=1时,Z=0

B.在“或”门中,当A=0、B=1时,Z=0

C.在“或”门中,当A=1、B=0时,Z=1

D.在“非”门中,当输入为“0”时,输出必为“1”

解析:

选ACD 根据逻辑门电路的特点可知,对“与”门,两事件都满足后才能成立,故A对,“或”门电路,有一个满足则成立,故C对,“非”门中两种关系相反,故D对。

7.下列逻辑电路中能让灯亮起来的是(  )

解析:

选B 选项A中的门电路为“与”门电路,高电势与低电势经过“与”门电路之后输出为低电势,灯泡不会亮,选项A错误;选项C中的门电路为“非”门电路,高电势经过门电路之后为低电势,灯泡不亮,选项C错误;选项D中的门电路为“或”门电路,高电势与低电势经过或门之后输出高电势,但灯泡两端电势差为零,灯泡不亮,选项D错误;同理判断选项B正确。

8.(多选)如图2所示为温度报警器的示意图,RT为一热敏电阻,下列对此电路的分析中正确的是(  )

图2

A.当RT的温度升高时,RT减小,A端电势降低,Z端的电势升高,蜂鸣器就会发出报警声

B.当RT的温度升高时,RT减小,A端电势升高,Z端的电势降低,蜂鸣器就会发出报警声

C.当增大R1时,A端电势升高,Z端的电势降低,蜂鸣器就会发出报警声

D.当增大R1时,A端电势降低,Z端的电势升高,蜂鸣器就会发出报警声

解析:

选BC 当RT的温度升高时阻值会减小,其两端电势差减小,A端电势升高,Z端电势降低,蜂鸣器报警。

当R1增大时,RT上消耗的电压减小,A端电势升高,Z端电势降低,蜂鸣器报警。

9.如图3为包含某逻辑电路的一个简单电路图,L为小灯泡。

光照射电阻R′时,其阻值将变得远小于R,小灯泡L发光。

则该逻辑门是(  )

图3

A.“与”门

B.“或”门

C.“非”门

D.“与非”门

解析:

选C 当电阻R′受到光照时,其阻值将变得远小于R。

则R两端的电势差大,R′两端的电势差小,则输入端为低电势,因为小灯泡发光,则输出端为高电势,可知输入状态与输出状态相反,该逻辑门为“非”门。

故选C。

10.请根据下面所列的真值表,从下列的四幅图中选出与之相对应的一个门电路(  )

输入

输出

A

B

Z

0

0

1

0

1

1

1

0

1

1

1

0

解析:

选D 从真值表可看出不是单一的“与”、“或”关系,更不是单一的“非”关系,一定对应一个复合门电路,从真值表分析可得应为“与非”复合门电路,D选项正确。

11.如图4所示为包含某逻辑电路的一个简单电路图,L为小灯泡。

光照射电阻R′时,其阻值将变得远小于R,该逻辑电路是______(填“与”“或”或“非”)门电路。

当电阻R′受到光照时,小灯泡L将________(填“发光”或“不发光”)。

图4

解析:

由图示符号可知本题为“非”门电路,当电阻R′受到光照时,其阻值要远小于R的阻值。

由电路特点知R′两端电压很小,由“非”门特点知,其输出电压大,故灯泡L将发光。

答案:

非 发光

12.图5所示是一个应用某逻辑电路制作的简单车门报警电路。

图中的两个按钮开关处S1、S2分别装在汽车的两道门上,只要其中任何一个开关处于开路状态,发光二极管(报警灯)就发光。

请你根据报警装置的要求,列表分析开关状态与发光二极管的发光状态,并指出是何种门电路,在图中虚线框内画出这种门电路的符号。

图5

解析:

车主离开汽车后,两个车门均处于关闭状态,跟两个车门对应的开关S1和S2均闭合,这时发光二极管不会发光报警。

这是因为S1和S2闭合后,电流不通过发光二极管。

当有人打开了某一个车门或两个车门时,S1或S2或都处于断开状态,这时就有电流通过发光二极管,使其发光报警。

可见,这一装置实际上是一个“或”门电路。

开关闭合及二极管不发光状态记为“0”,开关断开及二极管发光状态记为“1”,则开关状态及发光二极管发光状态的对应关系如下表,虚线框中的门电路符号如图所示。

S1

S2

发光状态

0

0

0

0

1

1

1

0

1

1

1

1

答案:

见解析

                          闭合电路的综合应用

1.下列认识正确的是(  )

A.路端电压随外电阻的增大而减小

B.外电阻无穷大时路端电压为零

C.外电阻为零时路端电压等于电源电动势

D.当外电路短路时电流为

解析:

选D 由闭合电路的欧姆定律得I=

,则外电压U=IR=

,显然外电阻越大路端电压越大,A错误;R→∞,I→0,由U=E-Ir知U→E,故B错误;外电阻为零相当于外电路短路,则路端电压为零,C错误;当外电路短路时,R=0,I=

,D正确。

2.在如图1所示的电路中,当开关S1断开、开关S2闭合时,电压表的读数为3V;当开关S1、S2均闭合时,电压表的读数为1.8V,已知电压表为理想电表,外接电阻为R、电源内阻为r。

由以上数据可知

为(  )

图1

A.

          B.

C.

D.

解析:

选D 当开关S1断开、开关S2闭合时,电压表的示数等于电源的电动势,即E=3V。

当开关S1、S2均闭合时,U外=1.8V,所以U内=E-U外=1.2V,因U外=IR,U内=Ir,所以R∶r=U外∶U内=1.8∶1.2=3∶2。

3.如图2所示,用两节干电池点亮几个灯泡,当逐一闭合开关,接入灯泡增多时,以下说法错误的是(  )

图2

A.灯少时各灯较亮,灯多时各灯较暗

B.灯多时各灯两端的电压较低

C.灯多时通过干电池的电流较大

D.灯多时通过各灯的电流较大

解析:

选D 由于灯泡并联在电路中,所以接入电路的灯泡越多,总电阻越小,电路的总电流越大,电池的内电压越大,路端电压越低,流过每个灯泡的电流越小,每个灯泡越暗,故选项A、B、C正确,选项D错误。

4.(多选)如图3所示的电路中,电源内阻r≠0,R1和R2是两个定值电阻。

当滑动变阻器R的滑片向a移动时,电路中电流I1、I2的变化情况是(  )

图3

A.I1不变

B.I1变小

C.I2变大

D.I2变小

解析:

选BC 当滑动变阻器R的滑片向a移动时,滑动变阻器接入电路的电阻变小,外电路的电阻变小,总电阻变小,干路电流I变大,路端电压U=E-Ir变小,I1变小,选项A错误,B正确;干路电流I变大,I1变小,I2=I-I1变大,选项C正确,D错误。

5.如图4所示,电源电动势为E,内电阻为r。

两电压表可看做理想电表,当闭合开关,将滑动变阻器的滑片由右端向左滑动时,下列说法中正确的是(  )

图4

A.小灯泡L1、L2均变暗

B.小灯泡L1变亮,V1的读数变大

C.小灯泡L2变亮,V2的读数不变

D.小灯泡L1变暗,V1的读数变小

解析:

选D 将滑动变阻器的滑片由右端向左滑动时,滑动变阻器接入电路的电阻变小,滑动变阻器与小灯泡L1并联的电阻变小,外电路总电阻减小,路端电压减小,V1的读数变小;由闭合电路的欧姆定律可知,流过电源的电流增大,小灯泡L2变亮,电压表V2的读数变大;小灯泡L1的电压U1=E-I(r+RL2)减小,小灯泡L1变暗。

故选D。

6.在如图5所示的电路中,电源电动势为12V,内电阻为1.0Ω,电路中的电阻R0为1.5Ω,小型直流电动机M的内阻为0.5Ω,闭合开关S后,电动机转动,电流表的示数为2.0A。

则以下判断中正确的是(  )

图5

A.电动机的输出功率为14W

B.电动机两端的电压为7.0V

C.电动机产生的热功率为4.0W

D.电源输出的功率为24W

解析:

选B 电动机两端的电压UM=E-I(r+R0)=7.0V,B正确。

电动机输出的功率P出=UMI-I2rM=12W,A错误。

电动机产生的热功率P热=I2rM=2.0W,C错误。

电源输出的功率P=EI-I2r=20W,D错误。

7.(多选)如图6所示电路中,电流表、电压表均为理想电表,若电阻R1开路,则下列说法中正确的是(  )

图6

A.电流表示数变小

B.电压表示数变大

C.电源内电路消耗的功率变大

D.R3消耗的功率变大

解析:

选BD R1开路,外电路总电阻增大,总电流减小,内电压减小,从而使路端电压增大,流过R2、R3的电流增大,即电流表示数变大,A错误。

电压表示数也变大,B正确。

由于总电流减小,由P=I2r知,电源的内耗功率减小,C错误。

因为流过R3的电流增大,所以R3消耗的功率变大,D正确。

8.如图7为某电源的路端电压随电流的变化规律,图中的三点为该电源正常工作时的三个不同状态,且连线Ob与横轴的夹角α与图线和横轴的夹角β相等。

则下列选项正确的是(  )

图7

A.在状态b时外电路消耗的功率最大

B.在状态b时整个电路消耗的总功率最大

C.从状态a变化到状态b,整个电路消耗的总功率和外电路消耗的功率将增大

D.若Ob连线的倾角增大,从状态b变化到状态c,整个电路消耗的总功率和外电路消耗的功率将增大

解析:

选A 在b点,外接电阻的阻值与电源内阻大小相等,所以此时电源的输出功率最大,即外电路消耗的功率最大,A正确;从a到b过程中,电源外接电阻的阻值不断增大,但总小于电源内阻,所以电源的输出功率不断增大,但总功率P=EI不断减小,B、C错误;从b到c过程中,电源外接电阻阻值不断增大,且始终大于电源内阻,所以电源输出功率不断减小,总功率P=EI不断减小,D错误。

9.在输液时,药液有时会从针口流出体外,为了及时发现,设计了一种报警装置,电路如图8所示。

M是贴在针口处的传感器,接触到药液时其电阻RM发生变化,导致S两端电压U增大,装置发出警报,此时(  )

图8

A.RM变大,且R越大,U增大越明显

B.RM变大,且R越小,U增大越明显

C.RM变小,且R越大,U增大越明显

D.RM变小,且R越小,U增大越明显

解析:

选C 当传感器接触药液时,其阻值发生变化,导致S两端电压U增大,则M两端电压减小,可知RM应变小;R与RM构成并联电路,其并联总电阻为R并=

,可知当R越大,RM减小相同值时,R并减小得越多,因此S两端电压增大越明显,选项C正确。

10.在如图9所示的电路中,开关闭合后,灯泡L能正常发光。

当滑动变阻器的滑片向右移动时,下列判断正确的是(  )

图9

A.滑动变阻器R的阻值变小

B.灯泡L变亮

C.电源消耗的总功率增大

D.电容器C所带的电荷量增大

解析:

选D 当滑动变阻器的滑片向右移动时,滑动变阻器R的阻值变大,灯泡L变暗,选项A、B错误;电源输出电流减小,消耗的总功率减小,路端电压增大,电容器C所带的电荷量增大,选项C错误,D正确。

11.将一电阻箱与一内阻不可忽略的电源通过开关连接在一起,理想电压表用来测量路端电压,电路如图10所示。

当电阻箱的阻值调为R1=2Ω时,电压表的示数为U1=4V;当电阻箱的阻值调为R2=5Ω时,电压表的示数为U2=5V。

则:

图10

(1)该电源的电动势以及内阻分别为多少?

(2)当电阻箱消耗的功率最大时,其阻值为多少?

最大的输出功率为多少?

解析:

(1)由闭合电路的欧姆定律得:

E=U1+

r,E=U2+

r

联立以上两式并代入数据解得:

E=6V,r=1Ω

(2)电功率表达式:

P=

R

将上式变形:

P=

由上式可知当R=r=1Ω时,P有最大值,Pm=

=9W。

答案:

(1)6V 1Ω 

(2)1Ω 9W

12.在如图11所示的电路中,电源的电动势E=10V、内阻r=1Ω,电阻的阻值分别为R1=R3=5Ω、R2=4Ω,电容器的电容为C=100μF。

当开关K断开时,一带负电的液滴刚好静止在平行板之间。

求:

图11

(1)开关K闭合后电路达到稳定时液滴的加速度;

(2)从开关K闭合到电路达到稳定时,通过定值电阻R3的电荷量。

解析:

(1)K断开,带电液滴恰好处于静止状态,设电容器两极板间距离为d,有UC=

E=4V,

=mg

K闭合后电路达到稳定时,UC′=

E=8V

设带电液滴加速度为a,则

-mg=ma

解得a=g,方向竖直向上。

(2)K闭合后,流过R3的总电荷量等于电容器上电荷量的增加量ΔQ=C(UC′-UC)=4×10-4C。

答案:

(1)g,竖直向上 

(2)4×10-4C

                          电学实验

1.关于多用电表的使用,正确的说法是(  )

A.用电阻挡测量电阻时,应选择合适的量程,尽量使指针指向中间的位置

B.用电阻挡测量电阻时,应选择合适的量程,尽量使指针指向最左边的位置

C.用电阻挡测量电阻时,应选择合适的量程,尽量使指针指向最右边的位置

D.以上说法都正确

解析:

选A 用多用电表测电阻时,在指针指向中间的位置时,精确度最高,故选项A正确。

2.(2015·浙江高考)图1甲是小红同学在做“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验的实物连接图。

图1

(1)根据图甲画出实验电路图;

(2)调节滑动变阻器得到了两组电流表与电压表的示数如图乙中的①、②、③、④所示,电流表量程为0.6A,电压表量程为3V。

所示读数为:

①________、②________、③________、④________。

两组数据得到的电阻分别为________和________。

解析:

(1)实验电路图如图所示。

(2)电流表量程为0.6A,每一小格代表0.02A,读数时估读到精度的本位即可;电压表量程为3V,每一小格代表0.1V,读数时估读到精度的下一位。

读数分别为:

①0.10A、②0.24A、③2.00V、④0.27V。

应用R=

求电阻时,电流为0.10A时对应的电压为0.27V;电流为0.24A时对应的电压为2.00V,求得的两组数据对应的电阻分别为2.7Ω和8.3Ω。

答案:

(1)见解析图

(2)①0.10A ②0.24A ③2.00V ④0.27V

2.7(±0.1)Ω 8.3(±0.1)Ω[如填为8.3(±0.1)Ω 2.7(±0.1)Ω也行]

3.为了测量一微安表头A的内阻,某同学设计了如图2所示的电路。

图中,A0是标准电流表,R0和RN分别是滑动变阻器和电阻箱,S和S1分别是单刀双掷开关和单刀开关,E是电池。

完成下列实验步骤中的填空:

图2

(1)将S拨向接点1,接通S1,调节________,使待测表头指针偏转到适当位置,记下此时________的读数I;

(2)将S拨向接点2,调节________,使____________,记下此时RN的读数;

(3)多次重复上述过程,计算RN读数的________,此即为待测微安表头内阻的测量值。

解析:

本题考查利用等效替代法测电流表的内阻。

先与待测表头连接,调节

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 研究生入学考试

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1