天津专版高考英语总复习 微专题训练 第1练 学校生活类一.docx
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天津专版高考英语总复习微专题训练第1练学校生活类一
第1练学校生活类
（一）
高考高频单词与短语识记排查
单词识记：
pressure educate graduate crazy
applymusicpresentprofessor
publicsciencesubjectattention
vacationdiscusseffortexperiment
explainfailcuriousimprove
短语扫描：
takeacourseinEnglish修英语课
graduatefrom毕业于……
majorin主修……
atpresent目前
inpublic当众，公开地
applyfor申请……
applyoneselfto致力于……
tosomedegree在某种程度上
haveatalent/giftfor有……的天赋
lookforwardto期待，盼望
[跟踪训练]
Ⅰ.语境填词
1．The（press）ofthecrowdmadeitimpossibleformetostandstill.
2．Theteacher（解释）thedifficultpointofgrammartome.
3．Nowadaysalotofadultsgotoeveningschoolsforfurther（educate）．
4．The（science）isaninternationalleaderinthefieldofmathematics.
5．Manyyoungstudentsare（疯狂的）aboutcomputergames.
Ⅱ.单项填空
6．Ourrelationshipsgiveourlivesmeaning，butwecansometimesgetlostintechnologyandforgettobewiththepeopleinourlives.（2016·江苏镇江一模）
A．rigidB．honest
C．presentD．patient
7．Ifweleaverightaway，we’llarriveontime.
A．hopefullyB．curiously
C．occasionallyD．gradually
8．We’vejustmovedintoabiggerhouseandthere’salottodo.Let’sit.
A．keepupwithB．doawaywith
C．getdowntoD．lookforwardto
9．ThepositionyouareapplyingrequiresgoodcomputerskillsandfluencyinEnglish.
A．inwhichB．withwhich
C．forwhichD．towhich
10．Whoeverspitinpubicwillbefined50yuaninefforttoimprovecitizen’sbehavioraheadofhistoricsportingeventtobeheldnextyear.
A．the；theB．the；/C．/；theD．an；the
知识运用与阅读能力专练
Ⅰ.完形填空
（2017·黑龙江哈师大附中月考）
Atage14,15and16，thewaywelookedwasthemostimportantthingintheworldtous.MyfriendsandIwantednothinglessthanperfection.
Inhighschool，wejoinedthegymnasticsteam，andour1becameevenmoreimportanttous.Wehadnofat，onlymuscle.Ontheweekends，wewouldgotothebeach，2ofourflatstomachs.
Onesummerday，allmyfriendswereatmyhouse3.Atonepoint，Iwasrunningbacktothepool.I4onabee，andwhileitwasdyingundermyfoot，itstung（蛰）me.Iinstantlystartedtofeel5.Thatnight，Ibegantorunahighfeverandmylegandfootwerered，hotandswollen.Icouldn’twalk.Icouldbarely6.
Whenmyfootstartedtogonumb，everyonebecamemore7.Myfootwasnotgettingenoughblood.Ihadtogotothehospital，andmyleg8asifitwerebadlybroken.Icouldn’tmove.AllIcoulddowasthinkabouthowsoftmymiddlewasbecoming.That9memorethananyconcernovermyleg.
Thatwouldall10whenIheardthedoctorsmentionpossiblycuttingoffmyfoot.Itwasstillnotgettingthe11supplyitneeded.Thedoctorswouldhavetospeeduptheirtreatment.
NeverbeforedidIhavesuchgreat12formyfoot.Andwalkingseemedlikea13fromthegods.LessandlessIwantedtohearmyfriendstalkabout14andwhowaswearingwhat.MoreandmoreIexpectedvisitsfromotherkidsinthehospital，whowerequicklybecomingmyfriends.
Onegirlcametovisitme15.Everytimeshecame，shebroughtflowers.Shewasrecoveringfromcancerandfeltsheshouldcomebackand16theotherpatients.
Shestillhadnohair，andshewasswollenfromthemedicationsshehadbeentaking.Iwouldnothavegiventhisgirlasecond17before.Inowlovedeveryinchofherandlookedforwardtoher18.
Finally，IwasimprovingandsoonIwenthome.Mylegwasstillswollen，19Iwaswalking，andIhadmyfoot!
WhenIwouldgobacktothehospital，Ioftensawmyfriend.Shewasstillvisitingpeopleand20goodcheer.Ithoughtiftherewasanangelonthisearth，ithadtobeher.
1．A.gradesB．brains
C．bodiesD．clothes
2．A.ashamedB．proud
C．sureD．tired
3．A.dancingB．chatting
C．joggingD．swimming
4．A.steppedB．focused
C．heldD．took
5．A.upsetB．fearful
C．sickD．anxious
6．A.jumpB．run
C．standD．rest
7．A.concernedB．relieved
C．surprisedD．interested
8．A.harmedB．hurt
C．woundedD．injured
9．A.blamedB．impressed
C．shockedD．troubled
10．A.changeB．bother
C．helpD．happen
11．A.nutritionB．blood
C．timeD．air
12．A.observationB．devotion
C．appreciationD．evaluation
13．A.giftB．hand
C．promiseD．treat
14．A.homeworkB．appointment
C．moviesD．gymnastics
15．A.suddenlyB．regularly
C．eventuallyD．recently
16．A.adviseB．encourage
C．serveD．instruct
17．A.choiceB．thought
C．glanceD．chance
18．A.wordsB．ideas
C．flowersD．visits
19．A.butB．then
C．soD．for
20．A.enjoyingB．gaining
C．discoveringD．spreading
Ⅱ.阅读理解
（2016·天津市第一中学月考）
2016InternationalSummerSchool
The2016UniversityofCambridgeInternationalSummerSchoolswillruninCambridgefrom6Julyto22August2016.Ourprogramsgiveyoutheopportunitytomeetawardwinninglecturers，stayanddineinoneofthehistoricCambridgeCollegesandenjoyarangeofweekendexcursions（游览）andsocialactivities.Tosignupforaprogramsimplyapplyonline，ordownloadanapplicationformfromourwebsite.
Placesoncoursesandincollegeaccommodationarelimited，soweencourageapplicantstoapplyearlytoavoiddisappointment.
Thisyearwewillbeofferingspecialistprogramsin：
AncientEmpires，Science，Literature，History，Shakespeare，MedievalStudiesandnewfor2016，CreativeWritingandHanseaticLeague.Ifyouarelookingtostudyanumberofdifferentsubjectareas，theInterdisciplinarySummerSchoolisideal.Itisdividedintothreeterms，InterdisciplinarySummerSchoolTermⅠ，InterdisciplinarySummerSchoolTermⅡandInterdisciplinarySummerSchoolTermⅢ，coveringawiderangeofsubjectsincludingarchaeology，politics，philosophy，economics，literature，historyandinternationalrelations.Youcanopttodooneortwoterms.Butmoststudentschooseallthethreeterms.
TheCambridgeEnglishforAcademicPurposesprogramcombinesatwoweekintensive（强化）languagecoursewithatwoweekacademicprogram.Thisallowsstudentstoputintopracticethelanguageskillstheyhavelearnedduringthefirsttwoweeksoftheprogram.
Applicantswillalsohavetheopportunitytosignupforweekendexcursionsandtakepartinvariousevents.
Ifyouwanttojoinusin2016，pleaseclickheretodownloadacopyofbrochure（手册）．Ifyouwanttofindoutmoreinformationabout2016InternationalSummerSchool，youcanvisitwww.ice.cam.ac.uk/intsummer.（CLICKHERE）
Whatourstudentssay
“TheentireexperiencewasevenbetterthanIexpected.Iabsolutelylovedit.”Sally，USA
“IbelievethattheScienceInternationalSummerSchoolwasafulfillingexperience.IthinkthateveryoneshouldattendthisSummerSchoolatleastonceinalifetime.”Dominika，Poland
21．Whatshouldpeopledoiftheywanttosignupforaprograminthisad?
A．TheyshouldgotoCambridgebyplane.
B．TheyshouldphoneCambridge.
C．Theyshouldapplyfortheprogramonline.
D．Theyshouldcallforanapplicationform.
22．Whyaretheapplicantsencouragedtoapplyearly?
A．Theearliertheyapply，thelesstheywillpay.
B．Therearenotenoughplacesforthecoursesorincollegeaccommodation.
C．Iftheyapplylate，theyhavetoliveoutofCambridgeCollege.
D．Thereasonisnotmentionedinthepassage.
23．What’sthemeaningoftheunderlinedwordinParagraph3?
A．Tochoosetodosomething.
B．Toavoiddoingaduty.
C．Todecidenottobepartofagroup.
D．Todecideonsomething.
24．Accordingtothepassage，whichofthefollowingisTRUE?
A．AlltheprogramsincludeatwoweekintensiveEnglishcourse.
B．Applicantscanenterforweekendexcursionandtakepartinvariousevents.
C．Applicantscanchooseboththetwoweekcourses.
D．Applicantscanliveinthecollegeforfree.
25．Thistextismostprobablytakenfroma.
A．textbookB．universitywebsite
C．newspaperD．magazine
答案解析
高考高频单词与短语识记排查
跟踪训练
Ⅰ.1.pressure 2.explained 3.education 4.scientist5．crazy
Ⅱ.6.C [根据题干中的“getlostintechnology”可知，我们有时候忘了陪伴我们生活中的人。
bepresentwithsb.跟某人在一起。
]
7．A [句意为：
如果我们立刻出发，我们有望按时到达。
hopefully有希望地；curiously好奇地；occasionally偶然地；gradually逐渐地。
]
8．C [keepupwith保持；doawaywith废除，去掉；getdownto着手处理；lookforwardto盼望，期待。
]
9．C [考查定语从句。
本句中主句主语是Theposition，youareapplying是定语从句，applyfor...意为“申请……”，故选C项。
]
10．D [句意为：
在下年将要举办的这一具有历史意义的体育盛会举行前，在一次以提升市民行为方式的努力中，任何在公共场合随地吐痰的人都会被罚款50元。
此处说的是一次具体的努力，故effort此处用作可数名词，故第一空填an；第二空表特指，故用the。
]
知识运用与阅读能力专练
Ⅰ.完形填空
语篇解读本文讲的是在14岁到16岁，对我们来说世界上最重要的东西就是我们的外表。
上高中时作者参加了体操队，身体对她来说更重要。
然而，一次被蜜蜂蜇后受伤住院的经历让作者改观了。
1．C [grade分数；brain大脑；body身体；clothes衣服。
由上文可知，作者参加了体操队。
下句讲到她们身上只有肌肉，没有脂肪。
故可推知，她们的身体对她们来说更重要了。
故选C。
]
2．B [ashamed羞愧的；proud骄傲的，自豪的；sure肯定的；tired疲惫的。
由上文可知，作者练习体操。
身材非常重要，所以她们对自己扁平的腹部很骄傲。
故选B。
]
3．D [dance跳舞；chat聊天；jog慢跑；swim游泳。
下一句提到，作者跑回到游泳池中。
由此可知，她的朋友到作者家来游泳。
故选D。
]
4．A [step踩；focus（使）集中，（使）聚集；hold拿，握；take拿走，取走。
由空后“itwasdyingundermyfoot”可知，作者踩住了一只蜜蜂。
故选A。
]
5．C [upset心烦的，苦恼的；fearful害怕的，恐惧的；sick生病的，恶心的；anxious渴望的，焦虑的。
作者被蜜蜂蜇了，而且晚上就发高烧。
由此可知，作者刚被咬了，马上就感觉非常不舒服。
故选C。
]
6．C [jump跳；run跑；stand站；rest休息。
由上文可知，腿和脚红肿，作者不能走路，所以可以推知作者几乎不能站立。
故选C。
]
7．A [concerned关心的，担心的；relieved感到安慰的；surprised惊讶的；interested感兴趣的。
由语境可知，当作者的脚没有了知觉时，所有的人更加担心（作者）了。
故选A。
]
8．B [四个选项都有“受伤，伤害”的意思，结合语境可知此处表示“疼，痛”，只有hurt有此意。
故选B。
]
9．D [blame责备；impress给……留下印象；shock使震惊；trouble使烦恼。
上一句提到，作者的腹部越来越软（越无力），由此可知，这种情况使作者更烦恼，超过了腿部带给她的烦恼。
故选D。
]
10．A [change改变；bother使烦恼，使担忧；help帮助；happen发生。
由语境可知，作者听到医生说要将她的脚截去，在这种情况下，一切都将会发生变化。
故选A。
]
11．B [nutrition营养；blood血；time时间；air空气。
第四段提到作者的脚部得不到足够的血液。
由该句中的still可知，作者的脚仍然得不到足够的血液。
故选B。
]
12．C [observation观察；devotion贡献，献身；appreciation欣赏，感谢，了解；evaluation评估。
由语境可知，作者的脚受伤，不能行走，而且有截肢的风险，这时，作者才意识到脚的重要性，感激自己的脚可以让自己行走。
由此可知，以前作者从未如此感激自己的脚。
故选C。
]
13．A [gift礼物；hand手；promise诺言；treat治疗。
由上文可知，作者行走不容易，故走路对作者而言就像是来自于上帝的礼物。
故选A。
]
14．D [homework作业；appointment约定，约会；movie电影；gymnastics体操。
由语境可知，作者的脚受伤，无法行动，更无法像以前那样练习体操。
所以作者越来越不愿意听到朋友们谈论和体操有关的东西。
故选D。
]
15．B [suddenly突然；regularly定期地，有规律地；eventually最后，最终；recently最近，近来。
由下文everytime可知，有一个女孩子经常来看作者。
故选B。
]
16．B [advise建议；encourage鼓励；serve为……服务；instruct指示，指导，命令。
上文提到，这个女孩子正在从癌症中康复过来。
所以她认为自己应该回医院鼓励其他病人。
最后一
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