《雨珠露珠泪珠》阅读答案.docx

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《雨珠露珠泪珠》阅读答案

《雨珠·露珠·泪珠》阅读答案

【篇一：

2011年7月自学考试写作

（一）试题】

lass=txt>课程代码：

00506

一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1．用标题揭示文章内容的对象、范围和性质的是（）

a．冯骥才的《珍珠鸟》

c.冰心的《小品二章》b.鲁迅的《无花的蔷薇》d.孙梨的《菜花》

2．从“第一次学游泳、第一次试讲、第一次打工”的材料中，提炼出“第一次意味着变革与创新”的主题，体现了确定主题的（）

a．明确

c.集中b.贴切d.深刻

3．经过作者筛选、加工、组合，写到文章中用以表现主题的材料是（）

a．原始材料

c.题材b.材料d.素材

a．改造

c.详略b.组合d.生动

5．文章作者谋篇布局的写作行为或行为过程叫做（）

a．线索

c.体验b.结构d.照应

6．下列作品中，属于时空异常式类型结构的是（）

a．王蒙的《春之声》

c.徐怀中的《西线轶事》b.鲁迅的《祝福》d.刘义庆的《世说新语》

7．把某一对象的状貌、情态，生动、具体、形象地再现给读者的写作手法是（）

a．抒情

c.描写

8．孔子说：

“辞达而已矣。

”是指（）

a．语言要准确b.语言要准确流畅

第1页b.叙述d.说明

c.语言要合逻辑

9．对语言文字的敏锐的感觉是（）

a．得体

c.适体d.语言要达到一定的要求b.语感d.通感

10．用较完整的句子，把文章各部分的内容要点概括出来。

这种编写提纲的形式是（）

a．标题式

c.提要式b.词语式d.图表式

11．运思中选择文章体裁的具体类型和样式的是（）

a．选材

c.择体b.理序d.定向

12．下面哪一个不是通讯的主要特点?

（）．．

a．新闻性

c.典型性b.评论性d.文学性

13．被称为“看不出艺术的艺术”的文学样式是（）

a．诗歌

c.戏剧b.小说d.散文

14．关于已经发生或正在发生的国内外重大事件的报道是（）

a．综合消息

c.动态消息b.经验性消息d.简讯

15．明代旅行家徐宏祖所著的《徐霞客游记》中的一些内容，与现代地质学考察相对照，几乎完全符合。

这体现了游记的（）

a．文学性

c.时代性b.科学性d.记实性

16．把评论、鉴赏活动纯粹看作是评论者个人的“灵魂冒险”，违背了文艺评论（）

a．实事求是的要求

c.知人论世的要求

17．下列作品中属于读后感的是（）

a．欧阳修的《五代史伶官传序》

c.鲁迅的《我怎么做起小说来》d.《伊索语言》

18．下列内容不属于学术论文基本结构的是（）．．．

a．绪论

c.评论b.本论d.结论

第2页b.三毛的《永恒的母亲》b.尊重艺术的规律d.拓宽审美视野的要求

19．人们之所以看说明书，主要是为了要知道如何正确掌握和使用被说明的对象。

这体现了说明书的（）

a．生活性

c.实用性b.科学性d.条理性

20．通过知识性或情理性的扩展、引申，帮助听众、观众进一步领会到图像、实物本身难以直接表达出来的东西，这是解说词的（）

a．知识性

c.扩引性b.指要性d.明晰性

21．熔科学性与文学性于一炉的文体是（）

a．解说词

c.通讯b.叙事散文d.科普说明文

22．衡量行政公文质量高低、价值大小的主要依据是（）

a．材料是否真实

c.布局是否合理b.观点正确与否d.结构是否正确

23．适用于对重要事项或者重大行动做出安排的行政公文是（）

a．决定

c.公告b.命令d.指示

24．反映本单位新近出现的新问题、新趋向、新事件，包括一些突发性事件的简报是（）

a．工作简报

c.动态简报b.会议简报d.定期简报

25．在一定时间内为了完成某项任务或几项任务，需要事先做出明确、具体的部署的书面文体是（）

a．总结

c.计划

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选、少选或未选均无分。

26．文章修改的一般要求有（）

a．遵守文章修改的逻辑程序

c.立足文章整体进行局部修改

e.具有一丝不苟的精神

27．新闻中的背景材料可分为（）

a．对比性材料

c.说明性材料b.评论性材料d.引用性材料

第3页b.逐字逐句地修改d.围绕主题修改b.简报d.调查报告

e.注释性材料

28．学术论文写作中，主要运用的分析和研究方法有（）

a．资料收集法

c.逻辑的和历史的方法

e.引用法

29．科普说明文的特点有（）

a．明晰性

c.通俗性

e.知识性

30．从内容性质和使用范围上看，书信可分为（）

a．团体书信

c.公开书信

e.专用书信

三、简答题（本大题共2小题,每小题5分，共10分）

31．简述叙述和描写的关系。

32．简述短论写作的一般要求。

四、阅读分析题（本大题共1小题,5分）

33．阅读下面所给的材料，分析作者在描写裴果提时，如何做到形神兼备的。

在我努力回忆婴儿时期那段空白的经历时，首先清楚地浮现在我面前的，一是我母亲，她的头发很漂亮，身材很苗条；一是裴果提，她谈不上有什么身材，两只眼睛那么黑，似乎把眼睛周围的地方也都弄黑了，她的腮帮子和胳膊那么硬，那么红，我都纳闷为什么鸟儿不来啄她，而去啄苹果。

五、小作文题（本大题共1小题，10分）

34．中国联想集团因拓展海外业务的需要，向社会招聘精通英语、有一定市场营销经验的人员负责联想集团在海外市场的销售工作。

请以应聘者的身份，向联想人力资源部的负责人写一封求职信。

（300—400字）

六、大作文题（本大题共1小题，40分）

35．阅读下面所给的材料，写一篇700—800字的议论文。

角度自选，立意自定，题目自拟。

（伊朗）埃泰萨米

东方破晓，晨光熹微。

黎明女神飘然下凡，从娇艳欲滴的红玫瑰近旁走过，看见花瓣上有三滴晶莹的水珠在向

第4页b.批复书信d.一般书信b.趣味性d.指要性b.哲学思维方法d.科学研究的一般方法

她招手，请她留步。

“熠熠闪光的水珠，你们有何贵干?

”女神驻足问道。

“有劳大驾，请你为我们当裁判。

”

“噢，什么事啊?

”

“我们同属于水珠，可是来源出身各异。

请问哪颗水珠更珍贵呢?

”

女神指着其中的一颗水珠说：

“那你就先自我介绍一下吧!

”

雨珠听到要她先说，十分得意地晃了晃身子说：

“我呀，来自高空的云层，是大海的女儿，象征波涛汹涌的海洋。

”

“我是黎明之前凝成的露珠。

”另一颗急不可待地抢着说，“人们称赞我为五彩朝霞的伴娘，奇花异草的美容师。

”第三颗水珠迟迟不肯开口，黎明女神和颜悦色地问道：

“那么，你呢，我亲爱的小姑娘?

”

“我不算什么。

”她忸怩地回答，“我来自一位姑娘的明眸。

起初像是微笑，而后又称友情，现在被叫做眼泪。

”头两颗水珠听她这么说，不约而同地撇撇嘴，露出轻蔑的笑容。

黎明女神小心翼翼地将泪珠置于手中，连声称赞道：

“还是你有自知自明，丝毫也不炫耀，显然比她们俩更纯洁，也更珍贵!

”

“可我是大海的女儿呀!

”雨珠急得叫了起来。

“我是辽阔苍穹的女儿!

”露珠很不服气。

“是的，一点也不错。

”黎明女神郑重地说，“而她呢，是人类内心纯真感情的升华，而后凝结成夺眶而出的泪珠。

”言罢，女神吮吸了泪珠，顿时消失得无影无踪。

第5页

【篇二：

五年级语文兴趣班习题】

ass=txt>一、看拼音词语，注意把词语写规范。

（7分）

二、按要求完成下面各题。

（分）

1．读音完全正确的一组是（

）。

（2分）

（）踢（）彩（）

（）剔（）目不（）接慰（）惕（）xi管（）（）（）小4．在括号里填上适当的词语。

（4分）（）想难忘的（）自由地（）接受（）心情（）

姓名：

＿＿＿＿＿成绩：

＿＿＿＿＿＿

5、给加点字选择合适的解释，在括号里写上序号。

（6分）绝：

①断绝；②尽，没有了；③极，最；④气息停止，死亡。

络绎不绝．（）滔滔不绝．

（）辞：

①告别；②请求解除自己职务；③解雇；④古典文学的一种体裁。

与世长辞．（）辞．职（）际：

①边；②相互之间；③时候。

④遭遇

弥留之际．（）无边无际．（）6、按要求改写句子。

（3分）

①突然，沉沉黑雾中冒出一个阴森森的往前翘起的船头。

缩句：

②大家一窝蜂拥了上去，险些儿把小艇弄翻了。

“被”字句：

③女店主脸上带着甜甜的微笑。

微笑掩不住她极度的疲劳。

用上合适的关联词，合并为一句话：

7、照样子写出四字词语。

（9分）

大．同小．异：

水平如镜：

带动物名称的：

三、用修改符号修改下面一段话中的6处错误。

（6分）

上课铃响了，同学们赶快络绎不绝一个接着一个地走近教室，立刻安静下来。

李老师不但有病，可课还是上得那样带劲?

?

大部分同学都十分钻研地听她讲，只有李明手忙脚乱地找书，最后他终于找到了叶圣陶写的那本稻草人，高兴地笑了。

四、结合课文内容判断，对的画“√”，错的画“x”。

（4分）

1．“桂林山水甲天下”中“甲”的意思是“第一”。

（）2．“白银盘里一青螺”是李贺《望洞庭》中的名句。

（）

雨珠听到要她先说，十分得意地晃了晃身子说：

“我呀，来自高空的云层，是大海的女儿，象征波涛汹涌的海洋。

”

“我是黎明之前凝成的水珠。

”另一颗急不可待地抢着说，“人们称赞我为五彩朝

3．鲸是哺乳动物，属于鱼类。

（）霞的伴娘，奇花异草的美容师。

”第三颗水珠迟迟不肯开口，黎明女神和颜悦色地问4．《鸟的天堂》是巴金的作品。

（）五、回忆课文内容填空。

（3分）

1、作者游览桂林山水后总的感受是：

2.圆明园的毁灭是（）上不可估量的损失，也是（）上不可估量的损失。

六、一、整理句子成一段通顺的话，填在相应的括号里。

（5分）

（）许多人进入梦乡的时候，在我们的院子里有一盏台灯显得格外明亮。

（）老人年近七旬，两鬓早已班白，但瘦削的脸上，两只眼睛却炯炯有神。

（）灯下坐着一位老爷爷，他时而沉思，时而右手拿起笔，在纸上挥写。

（）他便是我的邻居，南京师范学院主任孙爷爷。

（）深夜了，四周静悄悄的。

七、阅读下面的短文，按要求完成各题。

（21分）

东方破晓，晨光熹微。

黎明女神飘然下凡，从娇艳欲滴的红玫瑰近旁走过，看见花瓣上有三滴晶莹的水珠在向她招手，请她留步。

“熠熠闪光的水珠，你们有何贵干？

”女神驻足问道。

“有劳大驾，请你为我们当裁判。

”“噢，什么事啊？

”

“我们同属于水珠，可是来源出身各异。

请问哪颗水珠更珍贵呢？

”女神指着其中的一颗水珠说：

“那你就先自我介绍一下吧！

”

道：

“那么你呢？

我亲爱的小姑娘？

”

我不算什么她忸怩地回答我来自一位姑娘的明眸起初像是微笑而后又称友情现在被叫做眼泪

头两颗水珠听他这么说，不约而同地撇撇嘴，露出轻蔑的笑容。

黎明女神小心翼翼地将泪珠置于手中，连声称赞道：

“还是你有自知之明，丝毫也不炫耀，显然比她们俩更纯洁，也更珍贵！

”“可我是大海的女儿呀！

”雨珠急得叫了起来。

“我是辽阔苍穹的女儿！

”露珠很不服气。

“是的，一点也不错。

”黎明女神郑重地说，“而她呢，是人类内心纯真感情的升华，而后凝结成夺眶而出的泪珠。

”言罢，女神吮吸了泪珠，顿时消失得无影无踪。

1、组词。

（4分）

辨（）辫（）暇（）瑕（）辩（）瓣（）遐（）霞（）2、填上合适的词语。

（3分）

（（）（的海洋的水珠的笑容（）（）（）

3、仔细阅读短文，给第九自然段加上标点符号。

（3分）4、请你从文中摘录四个成语写在下面。

（4分）

5、短文中雨珠说自己珍贵的原因是；露珠说自己珍贵的原因是；女神说泪珠珍贵的原因是。

（3分）

6、想一想，女神走后，雨珠和露珠会说些什么呢？

写一段对话？

（4分）

着，疑视着，盼望儿女们归来。

我时时在梦中看见妈妈展开双臂，呼唤着我，象我走来，我跳床而起，向妈妈扑去?

?

妈妈给了我们（坚定、坚强）的性格，上进的精神，我的妈妈是世上最好的妈妈。

完成下列各题：

1、多音字组词（3分）

献给母亲的歌（24分）

蓝蓝的天空白云飘，我想飞身上天把这洁白的云（悄悄、轻轻）摘下献给妈妈，做她的围巾。

雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。

小鸟啾啾细柳枝，春花遍地开。

妈妈每年在新春之前，总是要为自己定下一个计划，今年要在那亩地开辟一片瓜地；或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴、香喷喷的玉米棒。

妈妈总是让我们能吃上可口美味的东西，从不说他要吃什么。

全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。

儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强而（喜悦、喜欢）。

妈妈虽银丝飘飘，却心明眼睛亮。

每每茶余饭后，把我们集中在一起，（查问、询问）学习、生活、人际关系。

我们进步时，

妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们；当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，循循善诱，犹如春天雨露，滋润着我们的心田。

孩子将要远行，黄昏的灯光下，妈妈手拿针线，（密密、细细）缝补着孩子的衣服。

妈妈眼睛不好，总是缝一针，落两针。

她那（悄悄、轻轻）的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。

离家几千里，每每跳望远方，我似乎看见妈妈站在小山坡上，手塔凉棚，在寻找

3、将文中第五自然段的错别字用修改符号改正过来。

（2分）4、用横线画出文中的比喻句。

（2分）5、照样子写词语。

（每个至少写三个）（3分）

谆谆教导（aabc）银丝飘飘（abcc）6、写出表示看的词语。

（4分）

向远处看（）向下看（）崇敬地看（）向四周看（）瞧不起地看（）

7、写两个成语夸夸妈妈：

（1分）

8、文章写妈妈为我们操劳一共讲了三件事，这三件事分别是：

（1）

（2）（3）。

这三件事是有内在联系的，因为他们是按顺序写的。

“她那轻轻的叹息声，飘至我的心

中，我总是泪湿枕巾。

”我在想：

（6分）

【篇三：

2011年7月自考真题写作】

s=txt>写作

（一）试题

课程代码：

00506

一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.用标题揭示文章内容的对象、范围和性质的是（）

a.冯骥才的《珍珠鸟》

b.鲁迅的《无花的蔷薇》

c.冰心的《小品二章》

d.孙梨的《菜花》

2.从“第一次学游泳、第一次试讲、第一次打工”的材料中，提炼出“第一次意味着变革与创新”的主题，体现了确定主题的（）

a.明确

b.贴切

c.集中

d.深刻

3.经过作者筛选、加工、组合，写到文章中用以表现主题的材料是（）

a.原始材料

b.材料

c.题材

d.素材

a.改造

b.组合

c.详略

d.生动

5.文章作者谋篇布局的写作行为或行为过程叫做（）

a.线索

b.结构

c.体验

d.照应

6.下列作品中，属于时空异常式类型结构的是（）

a.王蒙的《春之声》

b.鲁迅的《祝福》

c.徐怀中的《西线轶事》

d.刘义庆的《世说新语》

7.把某一对象的状貌、情态，生动、具体、形象地再现给读者的写作手法是（）

a.抒情

b.叙述

c.描写

d.说明

8.孔子说：

“辞达而已矣。

”是指（）

a.语言要准确

b.语言要准确流畅

c.语言要合逻辑

d.语言要达到一定的要求

9.对语言文字的敏锐的感觉是（）

a.得体

b.语感

c.适体

d.通感

10.用较完整的句子，把文章各部分的内容要点概括出来。

这种编写提纲的形式是（）

a.标题式

b.词语式

c.提要式

d.图表式

11.运思中选择文章体裁的具体类型和样式的是（）

a.选材

b.理序

c.择体

d.定向

12.下面哪一个不是通讯的主要特点?

（）

a.新闻性

b.评论性

c.典型性

d.文学性

13.被称为“看不出艺术的艺术”的文学样式是（）

a.诗歌

b.小说

c.戏剧

d.散文

14.关于已经发生或正在发生的国内外重大事件的报道是（）

a.综合消息

b.经验性消息

c.动态消息

d.简讯

15.明代旅行家徐宏祖所著的《徐霞客游记》中的一些内容，与现代地质学考察相对照，几乎完全符合。

这体现了游记的（）

a.文学性

b.科学性

c.时代性

d.记实性

16.把评论、鉴赏活动纯粹看作是评论者个人的“灵魂冒险”，违背了文艺评论（）

a.实事求是的要求

b.尊重艺术的规律

c.知人论世的要求

d.拓宽审美视野的要求

17.下列作品中属于读后感的是（）

a.欧阳修的《五代史伶官传序》

b.三毛的《永恒的母亲》

c.鲁迅的《我怎么做起小说来》

d.《伊索语言》

18.下列内容不属于学术论文基本结构的是（）

a.绪论

b.本论

c.评论

d.结论

19.人们之所以看说明书，主要是为了要知道如何正确掌握和使用被说明的对象。

这体现了说明书的（）

a.生活性

b.科学性

c.实用性

d.条理性

20.通过知识性或情理性的扩展、引申，帮助听众、观众进一步领会到图像、实物本身难以直接表达出来的东西，这是解说词的（）

a.知识性

b.指要性

c.扩引性

d.明晰性

21.熔科学性与文学性于一炉的文体是（）

a.解说词

b.叙事散文

c.通讯

d.科普说明文

22.衡量行政公文质量高低、价值大小的主要依据是（）

a.材料是否真实

b.观点正确与否

c.布局是否合理

d.结构是否正确

23.适用于对重要事项或者重大行动做出安排的行政公文是（）

a.决定

b.命令

c.公告

d.指示

24.反映本单位新近出现的新问题、新趋向、新事件，包括一些突发性事件的简报是（）

a.工作简报

b.会议简报

c.动态简报

d.定期简报

25.在一定时间内为了完成某项任务或几项任务，需要事先做出明确、具体的部署的书面文体是（）

a.总结

b.简报

c.计划

d.调查报告

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选、少选或未选均无分。

26.文章修改的一般要求有（）

a.遵守文章修改的逻辑程序

b.逐字逐句地修改

c.立足文章整体进行局部修改

d.围绕主题修改

e.具有一丝不苟的精神

27.新闻中的背景材料可分为（）

a.对比性材料

b.评论性材料

c.说明性材料

d.引用性材料

e.注释性材料

28.学术论文写作中，主要运用的分析和研究方法有（）

a.资料收集法

b.哲学思维方法

c.逻辑的和历史的方法

d.科学研究的一般方法

e.引用法

29.科普说明文的特点有（）

a.明晰性

b.趣味性

c.通俗性

d.指要性

e.知识性

30.从内容性质和使用范围上看，书信可分为（）

a.团体书信

b.批复书信

c.公开书信

d.一般书信

e.专用书信

三、简答题（本大题共2小题,每小题5分，共10分）

31.简述叙述和描写的关系。

32.简述短论写作的一般要求。

四、阅读分析题（本大题共1小题,5分）

33.阅读下面所给的材料，分析作者在描写裴果提时，如何做到形神兼备的。

在我努力回忆婴儿时期那段空白的经历时，首先清楚地浮现在我面前的，一是我母亲，她的头发很漂亮，身材很苗条;一是裴果提，她谈不上有什么身材，两只眼睛那么黑，似乎把眼睛周围的地方也都弄黑了，她的腮帮子和胳膊那么硬，那么红，我都纳闷为什么鸟儿不来啄她，而去啄苹果。

五、小作文题（本大题共1小题，10分）

34.中国联想集团因拓展海外业务的需要，向社会招聘精通英语、有一定市场营销经验的人员负责联想集团在海外市场的销售工作。

请以应聘者的身份，向联想人力资源部的负责人写一封求职信。

（300—400字）

六、大作文题（本大题共1小题，40分）

35.阅读下面所给的材料，写一篇700—800字的议论文。

角度自选，立意自定，题目自拟。

（伊朗）埃泰萨米

东方破晓，晨光熹微。

黎明女神飘然下凡，从娇艳欲滴的红玫瑰近旁走过，看见花瓣上有三滴晶莹的水珠在向她招手，请她留步。

“熠熠闪光的水珠，你们有何贵干?

”女神驻足问道。

“有劳大驾，请你为我们当裁判。

”

“噢，什么事啊?

”

“我们同属于水珠，可是来源出身各异。

请问哪颗水珠更珍贵呢?

”

女神指着其中的一颗水珠说：

“那你就先自我介绍一下吧!

”

雨珠听到要她先说，十分得意地晃了晃身子说：

“我呀，来自高空的云层，是大海的女儿，象征波涛汹涌的海洋。

”

“我是黎明之前凝成的露珠。

”另一颗急不可待地抢着说，“人们称赞我为五彩朝霞的伴娘，奇花异草的美容师。

”

第三颗水珠迟迟不肯开口，黎明女神和颜悦色地问道：

“那么，你呢，我亲爱的小姑娘?

”“我不算什么。

”她忸怩地回答，“我来自一位姑娘的明眸。

起初像是微笑，而后又称友情，现在被叫做眼泪。

”

头两颗水珠听她这么说，不约而同地撇撇嘴，露出轻蔑的笑容。

黎明女神小心翼翼地将泪珠置于手中，连声称赞道：

“还是你有自知自明，丝毫也不炫耀，显然比她们俩更纯洁，也更珍贵!

”

“可我是大海的女儿呀!

”雨珠急得叫了起来。

“我是辽阔苍穹的女儿!

”露珠很不服气。

“是的，一点也不错。

”黎明女神郑重地说，“而她呢，是人类内心纯真感情的升华，而后凝结成夺眶而出的泪珠。

”

言罢，女神吮吸了泪珠，顿时消失得无影无踪。

温馨提示：

由于很多试题（主要是主观题），其答案并不是唯一的，甚至是开放的，一道题的解题思路是多种多样的，从实施素质教育的要求出发，应该鼓励自考生用多样的思路解