20XX年学校阳光分班实施方案.docx

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20XX年学校阳光分班实施方案

20XX年学校阳光分班实施方案

篇一：

学校阳光分班工作方案

“阳光分班”工作实施方案

为了进一步规范办学行为，推进教育公平，解决新生入学择班、择师问题，依据市区教育局关于《义务教育阶段学校新生入学“阳光分班”实施方案》的文件精神，结合我校实际情况，特制定我校20XX——20XX学年度上学期新生分班方案。

一、分班原则

1.公平原则。

均衡搭配班级任课教师，均衡搭配班级学生，抽签确定班级序号，保证学生享受相对均等的教育资源。

2.公正原则。

各方代表现场监督，保证分班过程的规范、公正。

3.公开原则。

现场公示教师任教班级安排、班级学生名单，现场公布分班结果，增强分班工作透明度。

二、操作步骤

1.确定班数。

本年度招生约110人，初步定分三个教学班。

2.学生编班。

将110名学生分成三个班级，平均每班37人左右，各班男女生人数基本均等。

3.打印名册。

把编好的班级以代码a、B、c排序，打印每班学生名册一式四份（教育局备案一份、学校备案一份、抽签使用一份、公示一份）。

4.确定班主任和任课教师。

学校按照骨干教师和普通教师均衡搭配、新老教师均衡搭配的原则确定各班级的班主任和任课教师，并将各班主任任教班级的序号予以公示。

各班级的班主任和任课教师安排表打印一式三份（教育局备案一份、学校备案一份、公示一份）。

5.班主任公开取得任教班级学生名册。

现场分班时，由区教育局工作人员、区人大代表、区政协委员监督，地点设在学校操场，进行公开操作。

具体操作步骤：

①学校组织全体新生以班级为单位按班级代码a、B、c在学校操场列队。

每班学生队伍前面设一个标志牌，分别标注a/一年（）班、学生名单等信息。

②班主任依班级顺序抽取抽签顺序号，再按照抽签顺序号在指定位置站成一排。

③将班级代码签折好后放入抽签用的空箱内，班主任按照抽签顺序号抽取班级代码签，并面向学生、家长和监督人员当场公布。

④班主任在与自己抽取的班级代码相对应的四份学生名册上签字，在标志牌上写清班级顺序号，按照学校统一指挥逐一将班级学生带入教室。

6.记录分班结果。

抽签确定班主任后，班主任、校长和区教育工作人员分别在三份学生名册上签字。

班主任带走一

份学生名册，另两份学生名册分别由区教育局和学校保存，并将学生名册（带有班级顺序号和班主任姓名）电子版报区教育局计基科。

三、时间安排

1.依据区教育局安排，我校定于8月26日上午9:

00进行分班工作。

2.8月26日前做好新生分班的各项准备工作（包括确定班主任和任课教师安排、各班级学生名册，制作各班级标志牌等）。

四、按照市区教育局相关规定，严格做好以下几项工作

1.均衡搭配教师。

学校要结合实际，综合考虑每位教师的教育教学能力和水平，科学、合理、均衡配置各班班主任和任课教师。

2.均衡搭配学生。

学校要按照预设的班级数，将学生按学习水平、男女生比例进行合理搭配，确保组合后的各个班级在学生人数、性别比例、学习水平及自我管理能力等方面保持相对均衡。

3.规范分班行为。

必须平行分班，不得分设重点班，也不得变相分设重点班。

严禁出现大班型，班额要限定在省定范围之内，入学后年级中最大班额和最小班额之差不得多于3人。

4.严禁中途择班。

严格控制学生非正常流动，分班工作

结束后不允许在校内私自给学生调班，也不允许通过校际之间借读的方式变相择班。

后续转学的学生也要平行分到各班级中。

5.加强过程监督。

我校将邀请教育局党委工作部领导、区人大代表、区政协委员、家长代表对分班工作进行监督。

学校还要组织好观摩现场分班的学生家长，在有序的状态下监督分班工作，确保分班过程的公开透明和分班结果的公平公正。

章党实验小学部

20XX年7月13日

篇二：

小学阳光分班实施方案

小学阳光分班实施方案

为推进依法治教，促进教育公平，根据区教〔20XX〕32号关于印发《XX山区小学"阳光分班"实施方案》的通知文件精神，我校20XX年一年级新生实施阳光分班，为确保此项工作顺利实施，特制定本方案。

篇三：

阳光分班实施方案（共8篇）

篇一：

阳光分班方案

永丰中心学校阳光分班方案

为了认真贯彻教育局精神，切实将阳光分班工作做实做细，结合本校的实际情况制定了分班工作实施方案，具体内容如下：

一、指导思想

为了认真贯彻落实市教育局精神，积极推进教育“阳光”工程，确保办好让人民满意的教育，切实解决上学难、上学贵问题，解决择师择班问题，让家长、群众和社会满意，树立教育在社会上的良好形象，促进我市教育系统行风建设。

二、具体实施过程

1、召开学校工作会议，成立初中新1年分班领导小组，将分班任务落实到相应责任人。

组长：

齐道利

组员：

张长伟、王凤新、七年级组任课教师、家长3人

2、学校教务处根据新生报名的原始材料对新生进行资料录入，并对其进行随机编班，同时要对分班的班级实行“阳光排座”。

3、坚持三个原则：

公开原则、均衡原则、随机原则。

四个程序：

①确定班数，②教师分组③学生分组④确定班级。

确定班级时召开阳光分班现场会，现场抽签决定学生与教师组合；抽签结果现场公布、校内公示。

4、分班之后转入学生根据各班级人数的不同，由少数班

级开始分班，保证每班级的人数基本相等；人数相等情况下，按班级号由低到高的原则分配。

5、学校合理搭配教师，结合教师自身实际，将教师安排到最适合自己的岗位上，充分发挥教师的自身能力。

6、学校做好阳光分班后的反馈工作，征求家长、教师意见，不断调整工作思路。

三、初中新1年分班情况：

共分2个班。

注：

班级分完后，没有极特殊原因，学生原则上不准调班。

永丰中心学校

20XX年8月20日

篇二：

20XX-20XX年第一学期七年级阳光分班实施方案

四完中七年级阳光分班实施方案

20XX-20XX年第一学期

为进一步规范学校的办学行为，构建和谐教育生态，引领师生健康成长，全面推进素质教育，切实促进教育公平，根据我校实际情况，特制定本实施方案。

一、指导思想

按照科学发展观要求，从办好人民满意教育的高度出发，坚持公正、公平、公开的原则，根据市教育局文件精神，对七年级新生实施阳光分班，解决好社会关注的学生择班问题，给学生同一条起跑线，享受相同的教育资源和良好的学习环境，实现学校教育的均衡发展。

二、工作目标

通过广泛宣传阳光分班的重要意义和深远影响，统一思想，转变观念，树立与新形势下相适应的新的教育观、教师观、教学观、学生观和质量观，提高对平行分班重要性的认识。

学校将以积极的态度，周密的部署，严格的秩序，严密的组织做好分班工作。

通过此项工作，为学校的进一步发展提升实力，增强活力，打造竞争力，促进各项工作再上新水平。

三、组织机构

组长：

齐延平肖永庆郭一多

成员：

罗立彬王野飞年级组蔡述刚曹曙教师代表家长代表

四、实施步骤

（一）、公布人事安排、组织统一考试

根据盘锦市教育局统一部署，作如下具体安排

1、学校8月26日上午召开七年级新生平行分班动员大会，同时公布七年级人事安排、七年级新生名单。

2、学校8月26日下午向学生及其家长公示七年级班主任安排。

3、8月27日上午，进行语文、数学、外语三科的统一考试。

要求单人单桌，严肃考风考纪。

4、8月27日下午，组织相关学科的教师评卷、登分、汇总，确保成绩客观、真实、可信。

5、8月28日、29日，把汇总后的学生成绩，按男女生从高分到低分分别排

序，并以蛇形排队的方式将所有学生均等分组，作为平行分班的依据，并进行公示。

（二）、召开现场发布会

1、在学生均等分组的基础上，把每组学生名册装入袋内密封保存，并进行统一编号。

班主任以随机抽签的方式，确定所带班级学生的组别。

届时，学校将邀请有关部门的相关人员进行现场监督。

对抽签的结果进行张贴公示。

8月30日上午对学生平行分组情况进行公示；8月30日13：

00进行学生平行分班现场抽签，公布学生分班结果并接待学生报到。

2、8月31日14：

00进行开学后报到学生平行分班现场抽签，公布学生分

班结果并接待学生报到。

（三）、对开学后转入或因故未参加考试的学生，同样采取抽签的方式确定所去班级。

五、保障措施

1、建立一套科学合理的分班操作机制，以保障平行分班工作的规范进行。

2、营造舆论氛围，大力宣传学校所选派的班主任的学识水平、业务能力、工作业绩等，打消家长的疑惑。

3、学校向社会郑重承诺：

不擅自接收分配到其他学校的学生；不将骨干

教师集中安排到一个班；不设重点班、照顾班、大额班；不在平行分班过程中徇私舞弊。

4、增加工作透明度，接受盘锦市教育局及有关部门的监督。

学校将邀请

市教育局领导、学校行风建设监督员、学生家长代表等进行监督，保证各环节不出现疏漏。

盘锦市市第四完全中学

20XX年7月14日

篇三：

阳光分班方案

20XX年新初一“阳

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光分班”实施方案

为进一步规范义务教育学校的办学行为，均衡配置教师资源，维护每个学生平等接收教

育的权利，深度推进教育公平公正，建立健康有序、平等和谐的教育发展环境，促进义务教育均衡发展。

根据齐教发[20XX]9号《齐齐哈尔市教育局关于义务教育学校“阳光分班”制度的实施意见》和《齐齐哈尔市教育局关于进一步做好普通中小学“阳光分班”工作的通知》（齐教发[20XX]9号）文件精神，经领导班子会议讨论通过，制定我校新初一“阳光分班”实施方案。

一、成立工作领导小组

组长：

徐世忠

成员：

孙良阁杨少钢田静于洪雷刘俐瑶

二、“阳光分班”

㈠、原则：

1、公开原则—起始年级新生分班方案要公示，分班过程要公开，分班结果要公示。

2、均衡原则—每班学生总数和男女性别比例均衡；班主任、科任教师尽可能在年龄、教龄、职称、学历上均衡搭配。

3、随机原则—每个班的教师团队和学生通过现场随机抽签确定。

㈡、工作流程：

1、根据区教育局制定的招生计划和学校实际入学人数，确定开

办教学班的班数。

2、学校根据开设的班数，首先确定班主任人选，其次确定与班主任配套的各学科任课教师。

3、将学生按男、女两个序列均衡分成与班级数相等的自然组，并将班主任和任课教师名单、学生自然组名单在校内公示。

4、学校组织“阳光分班”现场会，在纪检监察员、教育局工作人员、家长、学生代表的共同监督下，由家长代表抽签决定男、女自然组与班主任任课教师组成的班级结果，现场公布并公示。

三、工作要求

1、学校制定并向社会公布招生及分班工作制度，在敏感问题如学生自然组的确立、家长代表的选择上要做到公正、公开，接受社会监督。

2、学校不举行任何形式的分班考试或变相考试。

不以学生的成绩作为分班、分组的依据。

3、严格执行省义务标准化学校班额规定。

已达到班额规定的班级，不得安排转入、借读学生。

4、分班结束后，学生不得串班、调班、并班，无特殊原因不得随意调换班主任。

20XX年新初一“阳光分班”实施方案齐市第三十一中学

20XX年8月

篇四：

米脂二中20XX-20XX年第一学期七年级阳光分班实施方案

米脂县第二中学七年级阳光分班实施方案

20XX-20XX学年第一学期

为了进一步贯彻县教育局学生安区划分和义务教育均衡发展规定，规范我校的办学行为，构建和谐教育环境，引领师生健康成长，全面推进素质教育，切实促进教育公平，根据学校实际情况，特制定本实施方案。

一、指导思想

按照科学、人文和发展观的要求，从办好人民满意教育的高度出发，坚持公正、公平、公开的原则，根据市县教育局文件精神，对七年级新生实施阳光分班，解决好社会关注的学生择班问题，给学生同一条起跑线，享受相同的教育资源和良好的学习环境，实现学校教育的均衡发展。

二、工作目标

通过广泛宣传阳光分班的重要意义和深远影响，统一思想，转变观念，树立与新形势