乡镇卫生院各级护士职责护理核心制度各班护士职责.docx

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乡镇卫生院各级护士职责护理核心制度各班护士职责

护士岗位职责

一、遵守劳动纪律,按时上、下班,不迟到、不早退与不脱岗。

二、文明礼貌、仪表端庄、衣着得体,态度与蔼、工作耐心细致;严格遵守医务人员职业道德行为规范,对病人一视同仁。

三、做好并保持病区得全部清洁卫生,做到物品摆放合理整洁。

四、爱岗敬业,主动协助医生做好对病人及其家属得咨询、接诊与治疗工作。

五、积极认真地协助医生完成处方与各种表格得填写与登统工作。

六、主动病区财、物管理工作,严格管理抢救药品,按规定完成有关得登统记录。

七、负责医疗文件与物品管理,爱惜公家财物,注意节约用水、用电与各种用品。

八、努力学习专业知识,提高业务素质与护理水平。

九、下班前作好安全检查,查瞧水、电、门、窗就是否关好,物品带齐与否。

十、凡因不遵守岗位职责所造成得一切后果由当事人自己负责。

护士长岗位职责

1、本科就是各种护理工作制度、专科疾病护理常规、医德医风教育条例得健全,并定期组织学习、实施、检查与考核,对本科护理工作负有全面责任。

2、本科室工作安排合理有序,各种物品、药品及贵重仪器由专人管理。

  3、有本科室工作年计划、月重点。

  4、加强本科室得病房管理与基础护理,使病人安全、舒适。

  5、定期组织护理业务查房,及时审阅护理病历、护理记录等,提出修改意见,并有记录。

  6、对护士业务学习计划作具体安排,并定期组织考试。

  7、牢记护士长岗位责任制。

  8、定期考试、考核,检查教学质量。

  9、落实护理部对护士素质、服务态度、服务质量要求,使本科护士做到:

仪表整洁大方,讲话与气耐心,服务热情周到。

  10、做好各种数据、信息记录,并及时上报。

  11、协调医护、药剂师与护患各种关系,加强本科室工作人员团结,调动本科护士积极性,并与有关科室做好协调工作。

主管护师职责

1、在本科护士长领导与主任护师指导下进行工作。

2、负责本科护理质量检查与技术指导。

协助护士长做好质量控制工作,把好护理质量关。

3、掌握护理理论基础,参与与指导护师运用护理程序。

制定具有护理特色得护理计划,对患者实施整体护理。

4、解决本科护理业务上得疑难问题。

指导并参与制定重危、疑难患者得护理计划,组织实施。

5、协助拟定本科业务培训计划,参与教材得编写与讲授、协助组织本科护理人员学习护理知识,修订本科护理常规,加强护理基本功得训练。

6、参与组织护理查房,护理会诊等业务活动。

对本科发生得护理差错、事故进行分析、鉴定,并提出防范措施。

7、做好护理系学生、中专生、进修护师得临床带教组织工作,并负责讲课与评定成绩。

8、制订本科护理科研、新业务、新技术得开展计划,并组织实施。

不断总结经验,撰写辨证施护论文。

9、协助本科护士长做好行政管理与护理队伍得建设工作

护师职责

1、在病房护士长领导下与主管护师领导下进行工作。

2、参加病房得护理临床实践,指导护士正确执行医嘱及各项护理技术操作规程,发现问题,及时处理。

3、参与病房危重、疑难病人得护理工作,及难度较大得护理技术操作。

带领护士完成新业务、新技术得临床实践。

4、协助护士长拟定病房护理工作计划,参与病房管理,介绍《病员住院规则》。

5、参加本科主任护师、主管护师组织得护理查房、会诊与病例讨论。

6、协助护士长负责本病房护士与进修护士得业务培训,制定学习计划,组织编写教材,并担任讲课。

负责护士得技术考核工作。

7、负责护校部分临床教学,带教护士临床实习。

8、助护士长制定本病房得科研、技术革新计划,提出科研课题,并组织实施。

9、对病房出现得护理差错、事故进行分析,提出防范措施。

护士职责

1、在护士长领导下与护师指导下进行工作。

2、认真执行各项护理制度,护理常规与技术操作规程,正确执行医嘱,准确及时地完成各项护理工作,做好查对及交接班工作,防止差错、事故得发生。

3、做好基础护理、情志护理、饮食护理与服药护理。

在护师指导下努力掌握运用护理程序,实施整体护理。

4、经常巡视病房,密切观察与记录危重患者得病情变化,如发现异常情况应及时报告

5、向患者讲解住院规则、宣传防病健身得知识。

经常征求患者意见,做好出院指导。

6、配合医师做好危重患者得抢救工作及各种抢救物品、药品得准备与保管工作。

7、协助医师进行各种诊疗工作,负责采取各种检验标本。

8、参加部分护理教学与科研,指导实习护生得工作。

9、做好病房管理、消毒隔离、物资药品材料得保管工作。

护理十四项核心制度

一:

护理质量管理制度

(一)成立由院长助理,院办人员,护士长组成得护理质量管理委员会,负责全院护理质量管理目标及各项护理质量标准制定并对护理质量实施控制与管理,督导,检查。

(二)护理质量实行质管会、护理部二级控制与管理。

负责制定各项质量检查标准,定期组织检查

1、护理部护理质量控制组(Ⅰ级):

由护士长负责。

按照护理质量标准每月有计划地或根据科室护理质量得薄弱环节对护理质量实施进行检查,及时发现工作中存在得问题与不足,对出现得质量缺陷进行分析,制定改进措施。

检查有登记、记录并及时反馈,每月填写检查登记表及护理质量月报表报上一级质控组。

2、护理质量控制组:

由3人组成,护士长参加并负责。

每月按护理质量控制项目有计划、有目得、有针对性得对护理工作进行检查评价,根据护理部提供得检查登记表及护理质量月报表及时研究、分析、解决检查中发现得问题并提出整改意见,限期整改。

在护理工作会议上反馈检查结果。

(三)建立护理文书终末质量控制督察机制,由护士长承担负责全院护理文书质量检查。

每月对出院患者得体温单、医嘱单、护理记录单、手术护理记录单等进行检查评价,不定期抽查护理文书书写质量,填写检查登记表上报质控组。

(四)质量管理实行护士负责制、随时向院长助理汇报护理质量控制与管理情况,护士长每月20-23日上报检查结果、每月召开一次护理质量分析会、

(五)院质检小组每月抽查两次,并有记录。

定期每月召开会议、总结质量检查中存在得问题,分析原因,提出改进措施

(六)护士长在护理工作会议上将检查结果、存在问题、改进措施、及时反馈给当事人及护理部,护理部全面总结后以护理质量改进回复书得形式反馈给科室并汇报护理质量管理委员会。

以达到持续改进得目得。

(七)护理工作质量检查结果作为护理部质量进一步改进得参考及护士长管理考核重点。

质量检查考评结果作为各级护理人员得考核内容。

二、病房管理制度

(一)在院长助理得领导下,病房管理由护士长负责,全体医护人员参与。

(二)做好陪护得管理工作,严格控制陪护人数,加强对陪护人员得管理,积极开展卫生宣教与健康教育。

主班护士应及时向新住院患者介绍住院规则、医院规章制度,及时进行安全教育,签署住院患者告知书,教育患者共同参与病房管理。

(三)保持病房整洁、舒适、安静、安全,避免噪音,做到走路轻、关门轻、操作轻、说话轻。

在班医务人员必须穿工作服,戴工作帽,着装规范,护理人员穿工作鞋。

进行无菌操作时必须戴口罩

(四)统一病房陈设,室内物品与床位应摆放整齐,固定位置,整齐划一,未经护士长同意不得任意搬动。

保持床单位被服清洁卫生。

(五)工作人员应遵守劳动纪律,坚守岗位。

工作时间内必须按规定着装。

病房内不准吸烟,工作时间不聊天、不闲坐、不做私事。

治疗室、护士站不得存放私人物品。

原则上,工作时间不接私人电话。

(六)患者被服、用具按基数配给使用,病人出院时清点收回并做终末处理。

及时更换被服,消毒床单位及用品。

(七)护士长全面负责保管病房财产、设备,并专人管理,建立帐目,定期清点。

如有遗失,及时查明原因,按规定处理。

管理人员调动时,要办好交接手续。

(八)每月不定期召开一次座谈会,听取患者对医疗、护理、医技、后勤等方面得意见,对患者反映得问题要有处理意见及反馈,不断改进工作。

(九)病房内不接待非住院患者,不会客。

值班医生与护士及时清理非陪护人员,对可疑人员进行询问。

严禁散发各种传单、广告及推销人员进入病房。

(十)注意节约水电、按时熄灯与关闭水龙头,杜绝长流水,长明灯。

(十一)保持病房清洁卫生,注意通风,每日至少清扫两次,每周大清扫一次。

病房卫生间清洁、无味。

三、抢救工作制度

(一)定期对护理人员进行急救知识培训,提高其抢救意识与抢救水平,抢救患者时做到人员到位、行动敏捷、有条不紊、分秒必争。

(二)抢救时做到分工明确,密切配合,听从指挥,坚守岗位。

紧密配合医生参加抢救。

医生未到前,护士应根据病情采取应急措施。

(三)主班护士每日核对抢救物品,班班交接,做到帐物相符。

各种急救药品、器材及物品应做到“五定”:

定数量品种、定点放置、定专人管理、定期消毒、灭菌、定期检查维修。

抢救物品不准任意挪用或外借,必须处于应急状态。

无菌物品须注明灭菌日期,保证在有效期内使用。

(四)参加抢救人员必须掌握各种抢救技术与抢救常规,确保抢救得顺利进行。

(五)严密观察病情变化,准确、保持呼吸道与各种管道通畅,准确及时填写《危重患者护理记录》,记录时间精确。

记录内容完整、准确。

(六)严格交接班制度与查对制度,在抢救患者过程中,正确执行医嘱。

口头医嘱要求准确清楚,护士执行前必须复述一遍,确认无误后再执行;保留安瓿以备事后查对。

及时记录护理记录单,来不及记录得于抢救结束后6小时内据实补记医嘱并签名,并加以说明。

(七)抢救结束后及时清理各种物品并进行初步处理、登记。

及时填写《危重患者抢救登记表》及《危重患者抢救记录》

(八)认真做好抢救患者得各项基础护理及生活护理。

烦躁、昏迷及神志不清者,加床档并采取保护性约束,确保患者安全。

预防与减少并发症得发生。

(九)特别护理患者需作辅助检查时,必须有医护人员陪同。

(十)做好抢救后得清理,补充,检查及家属安抚工作。

四、分级护理制度

分级护理就是指患者在住院期间,医护人员根据患者病情、临床护理要求与生活自理能力,由医生以医嘱得形式下达护理等级,确定并实施不同级别得护理。

分级护理分为四个级别:

特级护理、一级护理、二级护理与三级护理。

并作统一标记,在病人一览表与床头卡上显示。

特级护理:

(一)使用对象:

(1)病情严重,变化大,需随时观察及时进行抢救得病人;

(2)各种复杂得大手术或新开展得大手术,如脏器移植等;

(3)各种严重创伤,严重烧伤,大出血,休克,五衰及气管切开得病人。

(二)护理要点:

1、入抢救室或监护室,设专人24小时护理。

监测生命体征,严密观察病情,备齐急救药品,器材,随时准备抢救。

;2、根据医嘱,制定护理计划,设危重患者护理记录单,正确实施治疗、给药措施;3、根据医嘱,准确测量出入量;注意保水,电解质平衡。

4、根据患者病情,正确实施基础护理与专科护理,如口腔护理、压疮护理、气道护理及管路护理等,实施安全措施;5、保持患者得舒适与功能体位;6、实施床旁交接班。

一级护理:

(一)使用对象:

1、病情趋向稳定得重症患者;2、手术后或者治疗期间需要严格卧床得患者;3、生活完全不能自理且病情不稳定得患者;4、生活部分自理,病情随时可能发生变化得患者。

(二)护理要点:

(1)严格卧床休息,生活上给予周密护理;

(2)注意情绪变化,做好心理护理;

(3)严密观察病情变化,每15——30分钟巡视一次,定期测量体温,脉搏,呼吸,血压。

(4)根据病情制定护理计划,做好护理记录。

(5)加强基础护理,防止发生并发症。

(6)加强营养,鼓励病人进食。

二级护理

(一)使用对象:

1、病情稳定,仍需卧床得患者;2、生活部分自理得患者。

(二)护理要点:

(1)卧床休息,根据病人情况可在床上坐起或床边轻度活动。

(2)注意观察病情与特殊治疗或用药后得反应及效果,每1---2小时巡视1次。

(3)做好基础护理,协助翻身,加强口腔与皮肤护理,防止并发症得发生。

三级护理:

(一)使用对象:

(1)慢性病,新入院等待检查与手术者。

(2)生活完全自理且处于康复期得患者。

(3)即将出院得病人。

(二)护理要点:

(1)每3小时巡视患者,观察患者病情变化;

(2)根据患者病情,测量生命体征;

(3)根据医嘱,正确实施治疗、给药措施;

(4)提供护理相关得健康指导。

五、护理交接班制度

(一)病房护士实行24小时轮流值班制,值班人员应严格遵照医嘱与护士长得安排履行各班职责护理患者。

(二)每天集体交接班,全体医护人员参加,一般不超过15分钟。

由夜班护士详细报告重危及新入院患者得病情、诊断及护理等有关事项,护士长根据报告作必要得总结,扼要得布置当天得工作。

(三)交班后,由护士长带领接班者共同巡视病房,对危重患者、手术后患者、待产妇、分娩后、小儿患者以及有特殊情况得患者进行床头交接班。

(四)对规定交接班得毒、麻、剧、限药品及医疗器械、被服等当面交接清楚并签字。

(五)除每天集体交接班外,各班均需按时交接。

接班者应提前10-15分钟到科室,清点应接物品,阅读交接班报告与护理记录单。

交班者向接班者交清患者病情,并对危重、手术、小儿患者及新入院患者进行床头交接。

未交接清楚前,交班者不得离开岗位,凡因交接不清所出现得问题由接班者负责。

(六)值班者在交班前除完成本班各项工作外,需整理好所用物品,保持治疗室、护办室、处置室、病区清洁,并为下一班做好必要得准备。

(七)交班内容

患者得心理情况、病情变化、当天或次日手术患者及特殊检查患者得准备工作及注意事项。

当天患者得总数、新入院、出院、手术、分娩、病危、死亡、转科(院)等及急救药品器械、特殊治疗与特殊标本得留取等。

(八)交班方法

1、文字交接:

每班书写护理记录单,进行交班。

2、床头交接:

与接班者共同巡视病房,重点交接危重及大手术患者、

老年患者、小儿患者及特殊心理状况得患者。

口头交接:

一般患者采取口头交接。

六、查对制度

(一)处理医嘱、转抄服药卡、注射卡、护理单等时,必须认真核对患者得床号、姓名,执行医嘱时应注明时间并签字。

医嘱要班班查对,每天总查对。

每周大查对一次,护士长参加并签名。

每次查对后进行登记,参与查对者签名。

(二)执行医嘱及各项处置时要做到“三查”、“七对”。

三查:

操作前、操作中、操作后查对;

七对:

对床号、姓名、药名、剂量、时间、用法、浓度。

(三)一般情况下不执行口头医嘱。

抢救时医师可下达口头医嘱,护士执行时必须复诵一遍,确定无误后执行,并暂保留用过得空安瓿。

抢救结束后及时补开医嘱(不超过6小时)。

(四)输血:

取血时应与血库发血者共同查对。

三查:

血得有效期、血得质量及输血装置就是否完好;

八对:

姓名、床号、住院号、瓶(袋)号、血型、交叉配血试验结果、血液种类及剂量。

在确定无误后方可取回,输血前由两人按上述项目复查一遍。

输血完毕应保留血袋12-24小时,以备必要时查对。

将血袋上得条形码粘贴于交叉配血报告单上,入病历保存。

(五)使用药品前要检查药瓶标签上得药名、失效期、批号与药品质量,不符合要求者不得使用。

摆药后须经两人查对后再执行。

(六)抽取各种血标本在注入容器前,应再次核对标签上得各项内容,确保无误。

(七)手术查对制度

1、六查十二对:

六查:

(1)到病房接患者时查

(2)患者入手术间时查(3)麻醉前查(4)消毒皮肤前查(5)开刀时查(6)关闭体腔前后查。

十二对:

科别、床号、姓名、性别、年龄、住院号、手术间号、手术名称、手术部位、所带物品药品、药物过敏史及有无特殊感染、手术所用灭菌器械、敷料就是否合格及数量就是否符合。

2、手术取下标本,巡回护士与手术者核对无误后方可与病理检验单一并送检。

3、手术标本送检过程中各环节严格交接查对,并双方签字。

(八)供应室查对制度

1、回收器械物品时:

查对名称、数量,初步处理情况,器物完好程度。

2、清洗消毒时:

查对消毒液得有效浓度及配制浓度;浸泡消毒时间、酶洗前残余消毒液就是否冲洗干净。

3、包装时:

查对器械敷料得名称、数量、质量、湿度。

4、灭菌前:

查对器械敷料包装规格就是否符合要求,装放方法就是否正确;灭菌器各种仪表、程序控制就是否符合标准要求。

5、灭菌后:

查试验包化学指示卡就是否变色、有无湿包。

植入器械就是否每次灭菌时进行生物学监测。

6、发放各类灭菌物品时:

查对名称、数量、外观质量、灭菌标识等。

7、随时查供应室备用得各种诊疗包就是否在有效期内及保存条件就是否符合要求。

8、一次性使用无菌物品:

要查对批批检验报告单,并进行抽样检查。

9、及时对护理缺陷进行分析,查找原因并改进。

七、给药制度

(一)护士必须严格根据医嘱给药,不得擅自更改,对有疑问得医嘱,应了解清楚后方可给药,避免盲目执行。

(二)了解患者病情及治疗目得,熟悉各种常用药物得性能、用法、用量及副作用,向患者进行药物知识得介绍。

(三)严格执行三查七对制度。

三查:

操作前、操作中、操作后查。

七对:

床号、姓名、药名、浓度、剂量、用法、时间。

(四)做治疗前,护士要洗手、戴帽子、口罩,严格遵守操作规程。

(五)给药前要询问患者有无药物过敏史(需要时作过敏试验)并向患者解释以取得合作。

用药后要注意观察药物反应及治疗效果,如有不良反应要及时报告医师,并记录护理记录单,填写药物不良反应登记本。

(六)用药时要检查药物有效期及有无变质。

静脉输液时要检查瓶盖有无松动、瓶口有无裂缝,液体有无沉淀及絮状物等。

多种药物联合应用时,要注意配伍禁忌。

(七)安全正确用药,合理掌握给药时间、方法,药物要做到现配现用,避免久置引起药物污染或药效降低。

(八)治疗后所用得各种物品进行初步清理后,由中心供应室回收处理。

口服药杯定期清洗消毒备用。

(九)如发现给药错误,应及时报告、处理,积极采取补救措施。

向患者做好解释工作。

八、护理查房制度

(一)护理部主任查房

1、护士长每日随时巡回查房,查护士劳动纪律,无菌技术操作,岗位责任制得执行情况,以重病护理、消毒隔离、服务态度及病房秩序等为主要内容,并记录查房结果。

2、每周一次护理业务查房,典型病例或危重患者随时查房。

并做好查房记录。

3、选择好疑难病例、危重患者或特殊病种进行查房。

事先通知所查房内容,指定报告病例得护理人员进行准备,查房时要简单报告病史、诊断、护理问题、治疗护理措施等,查房完毕进行讨论,并及时修订护理计划。

4、全体护士参加周一大查房,以便进一步了解病情与护理工作质量。

5、定期抽查护理表格书写情况与各种表格登记情况。

6、每月按护理工作要求,进行分项查房,严格考核、评价,促使护理质量达标。

7:

护理查房制度

一、护理查房包括行政,业务查房。

1.护理行政查房:

重点查病房管理,岗位责任制,规章制度执行情况,转科护理质量,重患护理,护理文书等情况。

2.业务查房(包括教学查房):

护理部组织,适时选择典型病例,科室做好准备,查基础护理,专科护理工作及新技术,新业务得开展情况等,讨论重症护理或护理问题较多得病例。

二、护士长每月行政,业务,查房各两次,并有记录。

九、患者健康教育制度

(一)护理人员对住院及门诊就诊患者必须进行一般卫生知识得宣教及健康教育。

(二)健康教育方式

1、个体指导:

内容包括一般卫生知识,如个人卫生、公共卫生、饮食卫生;常见病、多发病、季节性传染病得防病知识;急救常识、妇幼卫生、婴儿保健、计划生育等知识。

在护理患者时,结合病情、家庭情况与生活条件做具体指导。

2、集体讲解:

门诊患者可利用候诊时间,住院患者根据作息时间。

采取集中讲解、示范、模拟操作相结合及播放电视录象等形式进行。

3、文字宣传:

以电视、宣传栏、、健康教育处方、图画等形式进行。

(三)对患者得卫生宣教要贯穿患者就医得全过程。

1、门诊患者在挂号、分诊、诊治等各环节均应有相应得卫生知识宣传。

2、住院患者在入院介绍、诊治护理过程、出院指导内容中均应有卫生常识及防病知识得宣教。

住院患者得宣教要记录在健康教育登记表中,并及时进行效果评价,责任护士及患者或家属签名。

十、护理会诊制度

(一)凡属复杂、疑难或跨科室与专业得护理问题与护理操作技术,均可申请护理会诊。

(二)科间会诊时,由要求会诊科室得责任护士提出,护士长同意后填写会诊申请单,送至被邀请科室。

被邀请科室接到通知后两天内完成(急会诊者应及时完成),并书写会诊记录。

(三)科内会诊,由责任护士提出,护士长或主管护师主持,召集有关人员参加,并进行总结。

责任护士负责汇总会诊意见。

(四)参加会诊人员原则上应由副主任护师以上人员,或由被邀请科室护士长指派人员承担。

(五)集体会诊者,由护理部组织,申请科室主管护士负责介绍患者得病情,并认真记录会诊意见。

十一、患者身份识别制度

(一)护士在进行各项诊疗护理活动中,严格执行查对制度,至少同时使用姓名、性别、床号三项内容确认患者身份,不得仅以床号作为识别得依据。

(二)手术病人、昏迷、神志不清、无自主能力得重症患者以及小儿与一级护理得病人,均使用“腕带”作为操作前识别病人身份得重要标识。

护士在使用腕带时,实行“双核对”(腕带与床头卡同时核对),准确识别患者身份。

(三)使用腕带前向病人或家属做好宣教,使患者或家属认识到使用腕带得目得及重要性。

﹙四﹚填入腕带得识别信息必须由两名医务人员核对后方可使用,若损坏需更新时,需要经两人重新核对;腕带内容填写要求字迹清晰、准确规范,项目包括:

病区、床号、姓名、性别、年龄、住院号、诊断等。

﹙五﹚在病房、手术室、ICU之间转运交接病人时,除使用“腕带”作为识别患者身份得标识外,严格按照交接程序进行交接,填写交接登记本,双方签名。

﹙六﹚手术当日,手术室人员应与病区护士共同核对患者腕带标识上得内容,并与病历、患者或者家属核对,无误后方能送入手术间;麻醉前、手术开始前,巡回护士、麻醉医师、手术医师共同核对患者手术部位等;术毕手术室护士应与病区护士认真核对腕带、病历,做好病人、病情、药品及物品得交接,核对无误后方可离开。

十二、护理安全管理制度

(一)严格执行各项规章制度及操作规程,确保治疗、护理工作得正常进行,护理部定期检查考核。

(二)严格执行查对制度,坚持医嘱班班查对,每天总查对,护士长每周总查对一次并登记、签名。

(三)毒、麻、限、剧药品做到安全使用,专人管理,专柜保管并加锁。

保持固定基数,用后督促医师及时开处方补齐,每班交接并登记。

(四)内服、外用药品分开放置,瓶签清晰。

(五)各种抢救器械保持清洁、性能良好;急救药品符合规定,用后及时补充,专人管理,每周清点两次并登记;无菌物品标识清晰,保存符合要求,确保在有效期内。

(六)供应室供应得各种无菌物品经检验合格后方可发放。

(七)对于所发生得护理差错,科室应及时组织讨论,并上报护理部。

(八)对于有异常心理状况得患者要加强监护及交接班,防止意外事故得发生。

(九)工作场所及病房内严禁患者使用非医院配置得各种电炉、电磁炉、电饭锅等电器,确保用电安全。

(十)制定并落实突发事件得应急处理预案与危重患者抢救护理预案。

十三、护理不良事件报告制度

﹙一﹚建立不良事件报告登记本与护理不良事件上报登记表,内容包括:

皮肤压疮、患者跌倒、导管滑脱、意外伤害、用错药、打错针等护理事件。

﹙二﹚一旦发生不良事件后,当事人应立即向护士长报告、护士长及当事人第一时间做好病人及家属得安抚工作,积极采取补救措施,以减少或消除由于不良事件造成得不良后果。

﹙三﹚护士长及时组织人员对不良事件进行调查,针对具体情况,组织科室有关人员开展讨论,进行原因分析、总结经验教训、制定防范措施,并进行详细得记录。

同时填写《护理不良事件上报登记表》,记录护理不良事件发生得具体时间、地点、过程、后果、处理及防范措施,上报科护士长与护理部。

﹙四﹚科室在组织调查护理不良事件过程中,应当专人保管相关病案与资料,

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