七年级语文上册名著阅读专项练习题含答案.docx

上传人:b****5 文档编号:5346654 上传时间:2022-12-15 格式:DOCX 页数:9 大小:386.18KB
下载 相关 举报
七年级语文上册名著阅读专项练习题含答案.docx_第1页
第1页 / 共9页
七年级语文上册名著阅读专项练习题含答案.docx_第2页
第2页 / 共9页
七年级语文上册名著阅读专项练习题含答案.docx_第3页
第3页 / 共9页
七年级语文上册名著阅读专项练习题含答案.docx_第4页
第4页 / 共9页
七年级语文上册名著阅读专项练习题含答案.docx_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

七年级语文上册名著阅读专项练习题含答案.docx

《七年级语文上册名著阅读专项练习题含答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级语文上册名著阅读专项练习题含答案.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

七年级语文上册名著阅读专项练习题含答案.docx

七年级语文上册名著阅读专项练习题含答案

七年级语文上册名著阅读专项练习题(含答案)

1.阅读下面《西游记》节选,回答小题。

菩萨道:

“当年太上老君曾与我赌胜:

他把我的杨柳枝拔了去,放在炼丹炉里,炙得焦干,送来还我。

是我拿了插在瓶中,一昼夜,复得青枝绿叶,与旧相同。

”行者笑道:

“真造化了!

真造化了!

烘焦了的尚能医活,况此推倒的,有何难哉!

”菩萨吩咐大众:

“看守林中,我去去来。

遂手托净瓶,白鹦哥前边巧啭,孙大圣随后相从。

有诗为证,诗曰:

玉毫金象世难论,正是慈悲救苦尊。

过去劫逢无垢佛,至今成得有为身。

几生欲海澄清浪,一片心田绝点尘。

甘露久经真妙法,管教宝树永长春。

上文诗中所说的“宝树”结的是什么果?

这一次孙大圣央求观音菩萨同往,是什么原因?

2.下图的故事情节名称:

_____________

3.阅读下面《西游记》节选,回答问题

菩萨道:

“当年太上老君曾与我赌胜:

他把我的杨柳枝拔了去,放在炼丹炉里,炙得焦干,送来还我。

是我拿了插在瓶中,一昼夜,复得青枝绿叶,与旧相同。

”行者笑道:

“真造化了!

真造化了!

烘焦了的尚能医活,况此推倒的,有何难哉!

”菩萨吩咐大众:

“看守林中,我去去来。

遂手托净瓶,白鹦哥前边巧啭,孙大圣随后相从。

有诗为证,诗曰:

玉毫金象世难论,正是慈悲救苦尊。

过去劫逢无垢佛,至今成得有为身。

几生欲海澄清浪,一片心田绝点尘。

甘露久经真妙法,管教宝树永长春。

上文诗中所说的“宝树”结的是什么果?

这一次孙大圣央求观音菩萨同往,是什么原因?

我校某班级在开展《朝花夕拾》阅读的时候,以鲁迅朋友圈的形式表达阅读心得。

下面是其中一位请根据要求回答问题。

4.这是读哪篇文章时所作的朋友圈

5.评论中的“长妈妈”在《朝花夕拾》中哪篇文章出现?

6.朋友圈的这句话,原文并没有,是同学模拟鲁迅所说的,你觉得符合鲁迅原文的情感态度吗?

7.你觉得藤野先生出现在这个朋友圈里,是否合适,为什么?

8.文学知识和名著阅读。

(1)《论语》是记录_①______的一部书,共20篇,它与《大学》、《②______》、《孟子》合称为《四书》。

(2)《荷花淀》《芦花荡》这对“姐妹篇”讲述了冀中人民英勇抗击侵略者的故事,在写法上,没有①______,而是着力写出②_______精神。

(3)《西游记》中的孙悟空这一人物形象在不同阶段有不同的称呼,请按照时间顺序给以下称呼排序,并选择其中一个说说它的来历。

①孙行者②斗战胜佛③弼马温④美猴王⑤齐天大圣

排序:

____________________________________________

来历:

_____________________________________________

9.美女蛇的故事在文中起什么作用?

10.填空。

(1)《春》是一篇优美的______散文,全文可分为______、______、______三部分。

(2)“吹面不寒杨柳风”,这是南宋______《绝句》中的诗句。

杨柳风,指______,诗的上句是______。

(3)山______起来了,水______起来了,太阳的脸______起来了。

11.文章写了鲁迅的两次摇头,分别是因为什么?

12.请根据下面思维导图提示的信息推测方框内应填写的内容。

阅读《西游记》选段,完成下列小题

大圣正当凄惨之时,忽见那西南上一朵彩云坠地,满山头大雨缤纷,有人叫道:

“悟空,认得我么?

”行者走近前处一看,连忙下拜道:

“东来佛祖那里去?

弟子失回避了,万罪,万罪!

”佛祖道:

“我此来,专为这小雷音妖怪也。

”行者道:

“多蒙老爷盛德大恩。

敢问那妖是那方怪物,何处精魔,不知他那搭包儿是件什么宝贝,烦老爷指示指示,”佛祖道:

“他是我面前司磬的一个黄眉童儿。

三月三日,我因赴元始会去,留他在宫看守,他把我这几件宝贝拐来,假佛成精。

那搭包儿是我的后天袋子,俗名唤做人种袋。

那条狼牙棒是个敲磬的槌儿。

行者听说,高叫一声道:

“好个笑和尚!

你走了这童儿,教他诳称佛祖,陷害老孙,未免有个家法不谨之过!

”弥勒道:

“一则是我不谨,走失人口,二则是你师徒们魔障未完,故此百灵下界,应该受难。

我今来与你收他去也。

行者道:

“这妖精神通广大,你又无些兵器,何以收之?

”弥勒笑道:

“我在这山坡下,设一草庵,种一田瓜果在此,你去与他索战。

交战之时,许败不许胜,引他到我这瓜田里。

我别的瓜都是生的,你却变做一个大熟瓜。

他来定要瓜吃,我却将你与他吃。

吃下肚中,任你怎么在内摆布他,那时等我取了他的搭包儿,装他回去。

”行者道:

“此计虽妙,你却怎么认得变的熟瓜?

他怎么就肯跟我来此?

”弥勒笑道:

“我为治世之尊,慧眼高明,岂不认得你!

凭你变作甚物,我皆知之,但恐那怪不肯跟来耳。

我却教你一个法术。

”行者道:

“他断然是以搭包儿装我,怎肯跟来!

有何法术可来也?

”弥勒笑道:

“你伸手来。

”行者即舒左手递将过去,弥勒将右手食指蘸着口中神水,在行者掌上写了一个禁字,教他捏着拳头,见妖精当面放手,他就跟来

行者攥拳,欣然领教,一只手轮着铁棒,直至山门外,高叫道:

“妖魔,你孙爷爷又来了!

可快出来,与你见个上下!

”小妖又忙忙奔告,妖王问道:

“他又领多少兵来叫战?

”小妖道:

“别无甚兵,止他一个。

”妖王笑道:

“那猴儿计穷力竭,无处求人,断然是送命来也。

”随又结束整齐,带了宝贝,举着那轻软狼牙棒,走出站来叫道:

“孙悟空,今番挣挫不得了!

行者骂道:

“泼怪物!

我怎么挣挫不得?

”妖王道:

“我见你计穷力竭,无处求人,独自个强来支持,如今拿住,再没个什么神兵救拔,此所以说你挣挫不得也。

”行者道:

“这怪不知死活!

莫说嘴!

吃吾一棒!

”那妖王见他一只手轮棒,忍不住笑道:

“这猴儿,你看他弄巧!

怎么一只手使棒支吾?

”行者道:

“儿子!

你禁不得我两只手打!

若是不使搭包子,再着三五个,也打不过老孙这一只手!

”妖王闻言道:

“也罢!

也罢!

我如今不使宝贝,只与你实打,比个雌雄。

”即举狼牙棒,上前来斗,孙行者迎着面,把拳头一放,双手轮棒。

那妖精着了禁,不思退步,果然不弄搭包,只顾使棒来赶。

行者虛幌一下,败阵就走,那妖精直赶到西山坡下行者见有瓜田,打个滚,钻入里面,即变做一个大熟瓜,又熟又甜。

那妖精停身四望,不知行者那方去了。

他却赶至庵边叫道:

“瓜是谁人种的?

”弥勒变作个种瓜叟,出草庵答道:

“大王,瓜是小人种的。

”妖王道:

“可有熟瓜么?

”弥勒道:

“有熟的。

”妖王叫:

“摘个热的来,我解渴.”弥勒即把行者变的那瓜,双手递与妖王。

妖王更不察情,到此接过手,张口便啃。

那行者乘此机会,一骨碌钻入咽喉之下,等不得好歹,就弄手脚抓肠挠腹,翻跟头,竖蜻蜓,任他在里面摆布·那妖精疼得齜牙咧嘴,眼泪汪汪,把一块种瓜之地,滚得似个打麦之场,口中只叫:

“罢了,罢了!

谁人救我一救!

”弥勒却现了本象,嘻嘻笑叫道:

“孽畜!

认得我么?

那妖抬头看见,慌忙跪倒在地,双手揉着肚子,磕头撞脑,只叫:

“主人公!

饶我命罢,饶我命罢!

再不敢了!

”弥勒上前一把揪住,解了他的后天袋儿,夺了他的敲磬槌儿,叫:

“孙悟空,看我面上,饶他命罢。

”行者十分恨苦,却又左一拳,右一脚,在里面乱掏乱捣。

那怪万分疼痛难忍,倒在地下。

弥勒又道:

“悟空,他也够了,你饶他罢.”行者才叫:

“你张大口,等老孙出来。

”那怪虽是肚腹绞痛,还未伤心,他听见叫张口,即便忍着疼,把口大张。

行者方才跳岀,现了本象,急掣棒还要打时,早被佛祖把妖精装在袋里,斜跨在腰间,手执着磬槌,骂道:

“孽畜!

金铙偷了那里去了?

”那怪却只要怜生,在后天袋内哼哼唧唧的道:

“金铙是孙悟空打破了。

”佛祖道:

“铙破,还我金来。

那怪道:

“碎金堆在殿莲台上哩。

”那佛祖提着袋子,执着磬槌,嘻嘻笑叫道:

“悟空,我和你去寻金还我。

”行者见此法力,怎敢违误,只得引佛上山,回至寺内,收取金碴。

只见那山门紧闭,佛祖使槌一指,门开入里看时,那些小妖,已得知老妖被擒,各自收拾囊底,都要逃生四散。

被行者见一个,打一个;见两个,打两个,把五七百个小妖尽皆打死,各现原身,都是些山精树怪,兽孽禽魔。

佛祖将金收攒一处,吹口仙气,念声咒语,即时返本还原,复得金铙一副,别了行者,驾祥云径转极乐世界。

13.本语段中充满了作者哪些神奇的幻想?

14.作者为什么要具体描写孙悟空打杀众小妖这—情节?

15.弥勒让孙悟空运用“钻肠入肚”的方法降服了黄眉大王,而这一方法曾被孙悟空多次运用。

请联系《西游记》全书,列举出两例。

16.保罗·柯艾略的经典寓言式小说《牧羊少年奇幻之旅》讲述了______(人物)追寻宝藏的奇幻冒险故事;乔斯坦·贾德的哲学启蒙读物《______》讲述一个充满好奇心又活力十足的女孩学习哲学知识的经过。

这两部经典将打开你从未想象过的世界。

阅读下面的文字,完成下列小题。

那沙僧撇下行李,跑进厨房道:

“哥哥,叫我怎的?

”行者放开衣兜道:

“兄弟,你看这个是甚的东西?

”沙僧见了道:

“是人参果。

”行者道:

“好啊!

你倒认得,你曾在那里吃过的?

”沙僧道:

“小弟虽不曾吃,但旧时做卷帘大将,扶侍写舆赴蟠桃宴,尝见海外诸仙将此果与王母上寿。

见便曾见,却未曾吃。

哥哥,可与我些尝尝?

”行者道:

“不消讲,兄弟们一家一个。

他三人将三个果个个受用。

那八戒食肠大,口又大,一则是听见童子吃时,便觉馋虫拱动,却才见了果子,拿过来,张开口,毂辘的囫囵吞咽下肚,却白着眼胡赖,向行者、沙僧道:

“你两个吃的是甚么?

”沙僧道:

“人参果。

”八戒道:

“甚么味道?

”行者道:

“悟净,不要睬他!

你倒先吃了,又来问谁?

”八戒道:

“哥哥,吃的忙了些,不像你们细嚼细咽,尝出些滋味。

我也不知有核无核,就吞下去了。

哥啊,为人为彻。

已经调动我这馋虫,再去弄个儿来,老猪细细的吃吃。

”行者道:

“兄弟,你好不知足,这个东西,比不得那米食面食,撞着尽饱。

像这一万年只结得三十个,我们吃他这一个,也是大有缘法,不等小可。

罢罢罢!

够了!

他欠起身来,把一个金击子,瞒窗眼儿,丢进他道房里,竟不睬他。

17.本文段选自明朝吴承恩所著的《_______》,是中国古代第一部___________长篇神魔小说。

18.根据选文内容,简要分析猪八戒的性格特点。

19.选文中沙僧说自己曾做过卷帘大将,请你结合原著内容简述他后来被唐僧收服为徒,与悟空、八戒成为师兄弟的这一段经历。

对于沙僧在取经路上的表现你有什么看法?

20.根据语境,完成填空。

《西游记》是中国古代第一部浪漫主义小说。

作者运用浪漫主义手法,描绘了一个奇妙的神话世界。

花果山水帘洞洞口的对联是“______________,水帘洞洞天。

”孙悟空最具有反抗精神的故事是______________(写出故事名称即可)。

21.读下面两段话,回答问题。

A此后我就更其搜集绘图的书,于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》,又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。

(《阿长与<山海经>》)

B就是这样的书,我现在只记得前四句,别的都忘却了;那时所强记的二三十行,自然也一齐忘却在里面了。

(《五猖会》)

(1)A、B两段文字分别是哪两件事产生的影响,请简要概括。

(2)分别说说这两件事对“我”产生不同影响的原因。

阅读下列名著选段,完成后面小题

海中有一座名山,唤为花果山。

那座山正当顶上,有一块仙石。

盖自开辟以来,每受天真地秀,日精月华,遂有灵通之意。

内育仙胞,一日迸裂,产一石卵,似圆球样大。

因见风,化作一个石猴。

五官俱备,四肢皆全。

那猴在山中,却会行走跳跃。

一朝天气炎热,群猴去那山涧洗澡。

见那股涧水奔流,众猴都道:

“这股水不知是哪里的水。

我们顺涧边往上溜头寻看源流,耍子去耶!

”直至源流之处,乃是一股瀑布飞泉。

众猴拍手道:

“好水,好水!

原来此处远通山脚之下,直接大海之波。

”又道:

“哪一个有本事的,钻进去寻个源头出来不伤身体者,我等即拜他为王。

”连呼了三声,忽见丛杂中跳出一个石猴,应声高叫道:

“我进去,我进去!

你看他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中,忽睁睛抬头观看,那里边却无水无波,明明朗朗的一架桥梁。

他定了神,仔细再看,原来是座铁板桥,桥下之水,冲贯于石窍之间,遮闭了桥门。

却又欠身上桥头,再走再看,却似有人家住处一般,真个好所在。

跳过桥中间,只见正当中有一石碣,碣上镌着“花果山福地,水帘洞洞天”大字。

石猴喜不自胜,急抽身往外便走,跳出水外,打了两个呵呵道:

“大造化,大造化!

”众猴把他围住问道:

“里面怎么样?

水有多深?

”石猴道:

“没水,没水!

桥那边是一座天造地设的家当。

”众猴道:

“怎见得是个家当?

”石猴笑道:

“桥边有花有树,乃是一座石房。

房内有石锅石灶、石床石凳,里面且是宽阔,容得千百口老小,真个是我们安身之处。

众猴欢喜,都道:

“你带我们进去!

”石猴却又瞑目蹲身,往里一跳,叫道:

“都随我进来!

”那些猴也都进去了……石猴端坐上面道:

“列位呵,人而无信,不知其可。

你们才说有本事进得来,出得去,不伤身体者,就拜他为王。

我如今进来又出去,出去又进来,寻了这一个洞天与列位安眠稳睡,何不拜我为王?

”众猴听说,即拱伏无违,一个个序齿排班,朝上礼拜,都称“千岁大王”。

自此,石猴高登王位,将“石”字儿隐了,遂称美猴王。

(节选自《西游记》第一回,有删改)

22.概括这段故事的主要内容。

23.美猴王后来又叫孙悟空,是________给取的法名;后来跟随唐僧取经,唐僧为他取法号_____;取回真经修成正果,被封为_______。

24.美猴王的形象兼具神性、猴性、人性,结合选文内容和原著试做分析。

25.下面是某名著的一个片段,几位同学对此展开了讨论,请按要求补全对话。

因为东关离城远,大清早大家就起来。

昨夜预定好的三道明瓦窗的大船,已经泊在河埠头,船椅,饭菜,茶饮,点心盒子,都在陆续搬下去了。

我笑着跳着,催他们要搬得快。

忽然,工人的脸色很谨肃了,我知道有些蹊跷,四面一看,父亲就站在我背后。

甲同学:

这是《朝花夕拾》中_________(填篇名)的片段。

乙同学:

是的,“我”盼望观看迎神赛会,急切、兴奋又期待,却因_________(填情节)而冲淡。

率真玩乐的日子却没有感到高兴,这种沉重感深深地压在“我”记忆中了。

丙同学:

如果当时“我”手里的书是<西游记》,或许就能沉浸其中,忘了赛会了。

丁同学:

有可能。

《西游记》是一部有趣的书,鲁迅先生称之为“神魔小说”,林庚先生称之为“童心之作”,各路神佛妖魔各自神通,_________,_________(填写两个你认为最有趣的故事),这些故事读来让人兴趣盎然。

阅读《西游记》选段,完成下面小题。

行者道:

“你这个呆子!

我临别之时,曾叮咛又叮咛,说道:

‘若有妖魔捉住师父,你就说老孙是他大徒弟。

’怎么却不说我?

”八戒又思量道:

“请将不如激将,等我激他一激。

”道:

“哥呵,不说你还好哩;只为说你,他一发无状!

”行者道:

“怎么说?

”八戒道:

“我说:

‘妖精,你不要无礼,莫害我师父!

我还有个大师兄,叫做孙行者。

他神通广大,善能降妖。

他来时教你死无葬身之地!

’那怪闻言,越加忿怒,骂道:

是个甚么孙行者,我可怕他!

他若来,我剥了他皮,抽了他筋,啃了他骨,吃了他心!

——饶他猴子瘦,我也把他剁着油烹!

”行者闻言,就气得抓耳挠腮,暴躁乱跳道:

“是那个敢这等骂我!

”八戒道:

“哥哥息怒,是那黄袍怪这等骂来,我故学与你听也。

(节选自《西游记》第三十一回)

26.八戒为了让行者救唐僧采用了什么计策?

从中能看出八戒怎样的性格特点?

27.选文中的“行者”又称“美猴王”,请根据你的阅读积累说说美猴王称号的由来。

28.名著阅读。

“三打白骨精”的孙悟空,因师父误解而被逐回花果山。

后来是什么原因促使孙悟空离开花果山,重新保护师父唐僧踏上西天取经的正途?

 

答案

1.人参果因为人参果,唐僧师徒被镇元大仙的弟子误会,并被斥责辱骂;悟空一怒之下推倒宝树,惹下大祸;镇元大仙扣留师徒,责成悟空救活宝树,解救众人。

于是悟空求救于观音菩萨。

2.真假美猴王

3.人参果;因为人参果,唐僧师徒被镇元大仙的弟子误会,并被斥责辱骂;悟空一怒之下推倒宝树,惹下大祸;镇元大仙扣留师徒,责成悟空救活宝树,解救众人。

于是悟空求救于观音菩萨。

4.《父亲的病》

5.《阿长与<山海经>》(《从百草园到三味书屋》)

6.符合。

这句话表现了鲁迅给父亲治病的急切心理,以及对两个庸医的不满之意,符合他在《父亲的病》中的情感态度。

7.不合适。

《父亲的病》中的事件发生在鲁迅的幼年时期,是鲁迅回忆儿时为父亲延医治病的情景,而藤野先生是鲁迅青年时期在日本留学时期的老师。

8.孔子及其弟子言行《中庸》正面表现战争的激烈残酷民族的正气和抗日军民坚毅不屈④③⑤①②齐天大圣:

孙悟空被天庭招安作弼马温,自以为官大,得知实为小官后。

大闹天宫,回花果山后自认为与天同齐,因称“齐天大圣”。

9.给百草园增加神秘感,丰富了百草园的情趣

10.

(1)写景抒情盼春绘春赞春

(2)志南和尚春风沾衣欲湿杏花雨(3)朗润涨红

11.第一次是因为关吏从范爱农一行人等的行李中翻出绣花弓鞋,有损国体。

第二次是因为让座“雍容揖让”“分出尊卑”,显得封建。

12.①真假美猴王②风雪山神庙③《从百草园到三味书屋》

13.示例:

①佛祖的日常用具成为威力无边的法器,②佛祖的童子下界成妖,③孙悟空变作西瓜,④佛祖的“禁”字能使黄眉大王不使用搭包,◎被打碎的金铙能恢复原状,⑧孙悟空能钻入黄眉大王肚子中折磨他。

14.①塑造孙悟空有恶必除,除恶务尽的性格;②使故事情节更加完整。

15.①在黑风山,孙悟空变成一颗仙丹让黑熊精吞入肚中;②在芭蕉洞,孙悟空化作蟭蟟虫儿,趁铁扇公主喝茶的机会钻入其肚中;③在狮驼国,孙悟空故意让青毛狮子怪吞吃,顺势钻入其肚子中;④在七绝山蛇精要吞八戒,孙悟空反迎上前,被吞入肚中;⑤在无底洞,孙悟空变成一个红桃让金鼻白毛老鼠精吃下。

16.圣地亚哥;苏菲的世界

17.西游记浪漫主义章回体

18.表现了猪八戒贪吃急躁的性格特点。

19.沙僧因在蟠桃会上打碎了琉璃盏惹怒王母娘娘,被贬入人间。

沙僧后来在流沙河当了妖怪,径抢唐僧,与八戒大战。

悟空去见观音请来了木叉。

木叉叫出悟净,悟净拜唐僧为师,以颈下骷髅结成法船,渡唐僧过河。

沙僧忠厚诚恳,任劳任怨,正直无私,一心一意保唐僧西行,谨守佛门戒律。

但缺乏主见,偶尔犯错,知错能改。

20.花果山福地,水帘洞洞天。

大闹天宫。

21.

(1)A.阿长送“我”绘图的《山海经》。

B.在“我”要去看五猖会时,父亲强迫“我”背诵《鉴略》。

(2)A.让“我”感受到了阿长发自内心的关爱,使“我”以后更多地关注绘图书。

B.让“我”感受到了家长的霸道及对儿童天性的摧残。

22.介绍石猴的出生和他成为美猴王的经过。

23.菩提祖师行者斗战胜佛

24.神性:

本是仙石受日月精华孕育仙胞,迸裂产石卵化石猴;神通广大,有七十二般变化。

猴性:

有猴子一样的相貌、动作,长得一副猴相,雷公嘴、毛脸,具有猴子机敏、好动的习性。

人性:

有人的动作语言和思想,文段中的形象有担当,看重信用,取经路上嫉恶如仇,行侠仗义。

25.《五猖会》父亲强迫我背《鉴略》示例:

高老庄计收猪八戒大闹天宫(大闹五庄观,三借芭蕉扇,四圣试禅心等)

26.激将法。

猪八戒:

粗中有细,善于对症下药;憨厚又懂得用心计。

27.石猴与其他猴一起去山涧洗澡,见那股涧水奔流,他们顺涧边往上溜头寻看源头,上山一看,是瀑布。

猴子们说:

“谁能进去又出来,不伤身体,就是我们的大王。

”石猴进去又出来,毫发未损,还为其他猴找到了安家的地方,被封为“石美猴王”,后来将“石”字隐去,称美猴王。

28.宝象国唐僧遇难,猪八戒用激将法将其请出

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 艺术

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1