秋季三年级英语上册教学设计之第三单元1724.docx

上传人:b****3 文档编号:5346238 上传时间:2022-12-15 格式:DOCX 页数:11 大小:18.71KB
下载 相关 举报
秋季三年级英语上册教学设计之第三单元1724.docx_第1页
第1页 / 共11页
秋季三年级英语上册教学设计之第三单元1724.docx_第2页
第2页 / 共11页
秋季三年级英语上册教学设计之第三单元1724.docx_第3页
第3页 / 共11页
秋季三年级英语上册教学设计之第三单元1724.docx_第4页
第4页 / 共11页
秋季三年级英语上册教学设计之第三单元1724.docx_第5页
第5页 / 共11页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

秋季三年级英语上册教学设计之第三单元1724.docx

《秋季三年级英语上册教学设计之第三单元1724.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《秋季三年级英语上册教学设计之第三单元1724.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

秋季三年级英语上册教学设计之第三单元1724.docx

秋季三年级英语上册教学设计之第三单元1724

第三单元总目标

在本单元,包括许多对学生具有直接意义的词汇。

它重点介绍一些描述人的感情、感觉和外貌的单词和用语。

第三单元具体目标

掌握词汇

学生应争取掌握(说,认识和口头运用)下列词汇:

Armbodyearelboweyefingerfoothandheadkneelegmouthnoseshoulderstomachtoecoldhothappysadtired

学生练习并能认识下列词汇和用语:

Blondblackbrownred(hair)

coolwarmsickcurlystraight

inout

leftright

longshort

要求学生能够理解并能口头应答下列用语和句子:

Areyou___?

Howdoyoufeel?

Ifeel___.

Howareyou?

I’m(Iam)___.

Areyouokay?

Yes/No.

What’sthematter?

Icut/hurt/my__.

学生能理解下列指令并能作出反应:

Put___in___.Take____outof___.

课题

Lesson17HappySad

课时

本课共2课时

本课时为第1课时

课时

目标

newwords

bodyheadarmleghandfoothappysad

教学重点

newwords

教学难点

bodyheadarmleghandfoothappysad

教学准备

图片录音机磁带

知识点

一、把下列字母组合成单词,并写出汉语意思。

1.ahypp()()

2.oybd()()

3.rma()()

4.asd()()

5.ofot()()

板 书 设 计

课题

Lesson17HappySad

课时

本课共2课时

本课时为第2课时

课时

目标

句子:

Doyoufeelhappy?

Yes!

Ifeelhappy.I’msad!

Howdoyoufeel?

I’msad!

教学重点

Howdoyoufeel?

I’msad!

教学难点

Doyoufeelhappy?

Yes!

Ifeelhappy.I’msad!

Howdoyoufeel?

I’msad!

教学准备

小黑板、录音机

知识点

二、选择最恰当的译文。

()1、这是什么?

A.Isthis?

B.What’sthis?

.C.What’sthat?

()2.你感到快乐吗?

A.Areyouhappy?

B.Ifeelhappy.C.Doyoufeelhappy?

()3.你感觉怎么样?

A.Howdoyoufeel?

B.Doyoufeel?

C.Areyoufeel?

()4.你感觉怎么样?

A.Ifyou’rehappy,shakeyourleg.

B.Ifyou’rehappy,stampyourfoot.

C.Ifyou’rehappy,clapyourhands

板 书 设 计

课题

Lesson18Hot,Cold

课时

本课共2课时

本课时为第1课时

课时

目标

newwords

hotcoldtiredveryfeel

教学重点

newwords

教学难点

hotcoldtiredveryfeel

教学准备

图片录音机磁带

知识点

一、根据汉语提示,把下列单词补充完整。

1.c_ld冷2.h_t热3.f__l感觉

4.f__ce脸5.t__r__d累的

二、写出下列词的反义词。

happy—__________cold-________

板 书 设 计

课题

Lesson18Hot,Cold

课时

本课共2课时

本课时为第2课时

课时

目标

句子:

Howdoyoufeel?

I’mverycold.

Areyouhot?

Yes.I’mveryhot.

教学重点

Howdoyoufeel?

I’mverycold.Areyouhot?

Yes.I’mveryhot.

教学难点

Howdoyoufeel?

I’mverycold.

Areyouhot?

Yes.I’mveryhot.

教学准备

小黑板、录音机

知识点

一、情景交际。

()1、放学后,你应对你的同学说什么?

A.Hello!

B.Howareyou?

.C.Goodbye!

()2.当别人帮助了你,你应该说?

A.Allright!

B.Thankyou.C.I’mfine,thanks.

()3.你的回答是“Ifeelcold”别人问了你什么?

A.Howdoyoufeel?

B.Howareyou?

C.What’syourfeel?

()4.你感觉很热,你想其他人感到热吗,应说:

A.Doyouhot?

B.Areyouhot?

C.Iknowyouhot.

板 书 设 计

课题

Lesson19InOut

课时

本课共2课时

本课时为第1课时

课时

目标

newwords

inoutnosemoutheyeearleftright

教学重点

newwords

教学难点

inoutnosemoutheyeearleftright

教学准备

图片录音机磁带

知识点

一、把下列字母组合成单词,并写出汉语意思。

1.otumh()()

2.tlfe()()

3.ihgtr()()

4.docl()()

5.oht()()

板 书 设 计

课题

Lesson19InOut

课时

本课共2课时

本课时为第2课时

课时

目标

介词:

inoutleftright

Putyourrighthandin.Takeyourrighthandout.

教学重点

inoutleftright

教学难点

inoutleftright

教学准备

小黑板、录音机

知识点

一、选择最恰当的译文。

()1、Whatisit?

It’san_____.

A.eyeB.mouth.C.leg

()2.Whatarethey?

Theyare_____,

A.noseB.armC.ears

二、写出下列单词的反义词。

left---()in----()

cold—()happy---()

板 书 设 计

课题

Lesson20WarmCool

课时

本课共2课时

本课时为第1课时

课时

目标

newwords

warmcoolshoulderelbowstomachkneetoefinger

教学重点

newwords

教学难点

warmcoolshoulderelbowstomachkneetoefinger

教学准备

图片录音机磁带

知识点

一、写出下列的复数形式。

shoulder_______knee______toe______eye______ear_______hand______foot_____finger_____

二、写出下列词的反义词。

left—__________cool-________

板 书 设 计

课题

Lesson20WarmCool

课时

本课共2课时

本课时为第2课时

课时

目标

句子:

Thatiscold!

Thisiswarm.

教学重点

Thatiscold!

Thisiswarm.

教学难点

Thatiscold!

Thisiswarm.

教学准备

小黑板、录音机

知识点

一、小小翻译家。

1.Thisiswarm____________________________

2.Thisismyarm.____________________________

3.这是我的手指。

____________________________

4、那是他的肩膀。

_____________________________

5、这是什么?

_____________________________

板 书 设 计

课题

Lesson21Lookatyourhair!

课时

本课共2课时

本课时为第1课时

课时

目标

newwords

longhairshorthairstraighthaircurlyhairbiglittle

教学重点

newwords

教学难点

longhairshorthairstraighthaircurlyhairbiglittle

教学准备

图片录音机磁带

知识点

一、选择正确的一项完成单词

()①h____(头发)AairBariCira

()②bl___(黑色的)AaceBackCuec

()③br___(棕色的)AawnBauwCown

()④bl___(金黄色的)AndoBondCodn

二、写出下列词的反义词。

right—__________warm—______sad-________

long—__________straight—______big-________

板 书 设 计

课题

Lesson21Lookatyourhair!

课时

本课共2课时

本课时为第2课时

课时

目标

句子:

Myhairisblack.Myhairisblond.Ihavebigearsandlittlefeet.

Bigearslittlefeetbigfeetlittleears

教学重点

Bigearslittlefeetbigfeetlittleears

教学难点

Ihavebigearsandlittlefeet.

教学准备

小黑板、录音机

知识点

一、我会选择。

()1、Myhair_____black.

A.isB.are.C.am

()2._____isyourhair?

A.HowcolourB.WhatcolourC.Howold

二、小小翻译家。

1、Whatcolourisyourhair?

__________________________

2、Myhairisblond_______________________________

3、Longarms,shortlegs.______________________________

4、Bigfeet,littleears.______________________________

板 书 设 计

课题

Lesson22Lookatyoureyes!

课时

本课共2课时

本课时为第1课时

课时

目标

newwords

handsomebeautifulpretty

Whatdotheylooklike?

教学重点

Whatdotheylooklike?

教学难点

handsomebeautifulpretty

教学准备

图片录音机磁带

知识点

一、翻译下列单词。

1、handsome_______2、beautiful___________

3、pretty__________4、brown_____________

二、根据汉语意思写单词。

卷曲状的___________短的________________

绿色的___________蓝色的______________长的______________直的_______________

板 书 设 计

课题

Lesson22Lookatyoureyes!

课时

本课共2课时

本课时为第2课时

课时

目标

句子:

Whatcolourareyoueyes?

Myeyesare…

Whatdotheylooklike?

He/Sheis…

教学重点

Whatcolourareyoueyes?

Myeyesare…

教学难点

Whatcolourareyoueyes?

Myeyesare…

Whatdotheylooklike?

He/Sheis…

教学准备

小黑板、录音机

知识点

选择正确的汉语翻译。

()1、Whatdotheylooklike?

A.他们看什么?

B.他们长什么样?

C.他们喜欢什么?

()2.Myeyesarebrown.

A.你的眼睛是棕色的。

B.我的眼睛是黑色的.C.我的眼睛是棕色的。

()3.bigears,littlefeet

A.长脚丫,短耳朵B.大耳朵,小脚丫C.小耳朵,大脚丫

()4.Whatcolourisyourhair?

A.你的头发什么样?

B.你的头发是黑色的吗?

C.你的头发是什么颜色的?

板 书 设 计

课题

Lesson23Areyouokay?

课时

本课共2课时

本课时为第1课时

课时

目标

newwords

headachestomachacheokayhurtnurse

教学重点

newwords

教学难点

headachestomachacheokayhurtnurse

教学准备

图片录音机磁带

知识点

一、把下列字母组合成单词.

()①head_ch__Aa,eBe,aCa,a

()②s_ck_AaBiCe

()③h__rtAeBuCoo

()④c__tAaBeCu

板 书 设 计

课题

Lesson23Areyouokay?

课时

本课共2课时

本课时为第2课时

课时

目标

句子:

Areyouokay?

No.Ihaveaheadache.Ifeelsick.

Whatisthematter?

Icutmyknee.

教学重点

Areyouokay?

No.Ihaveaheadache.Ifeelsick.

教学难点

Whatisthematter?

Icutmyknee.

教学准备

小黑板、录音机

知识点

一、翻译句子

1、Areyouokay?

__________________________

2、Ihaveaheadache.__________________________

3、Whatisthematter?

_________________________

4、Icutmyfinger.__________________________

5、Mytoehurts.__________________________

板 书 设 计

课题

Lesson24Again,please!

课时

本课共2课时

本课时为第1课时

课时

目标

newwords

bodyheadarmleghandfoothappysadhotcoldtiredveryfeelinoutnosemoutheyeearleftright

warmcoolshoulderelbowstomachkneetoefinger

longhairshorthairstraighthaircurlyhairbiglittle

handsomebeautifulprettyheadachestomachacheokayhurtnurse

句子:

Howdoyoufeel?

I’mverycold.Areyouhot?

Yes.I’mveryhot.

Whatcolourareyoueyes?

Myeyesare…

Whatdotheylooklike?

He/Sheis…

Areyouokay?

No.Ihaveaheadache.Ifeelsick.

Whatisthematter?

Icutmyknee.

教学重点

newwords

教学难点

句子

教学准备

图片录音机磁带

知识点

一、选择正确的一项完成单词

()①ooA__mBb___dyCf____t

()②eaA___rBn___eCkn___

()③thAmou___Bf____gerCe____

()④oeAelb___Bt_____Cl____

()⑤anAh___dBsh_____lderCst____ach

二、写出下列词的反义词。

right—__________warm—______sad-________

long—__________straight—______big-________

板 书 设 计

单元反思

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 求职职场 > 社交礼仪

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1