经济学院学生工作品牌经济文化节要点.docx
《经济学院学生工作品牌经济文化节要点.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《经济学院学生工作品牌经济文化节要点.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
经济学院学生工作品牌经济文化节要点
经济文化节|经济学院
【标识释义】
经济文化节标识是以经济英文单词“Economy”大写字母E开头，伴随着缓缓上升的K线图表示股票市场的牛市，表明经济文化节以模拟炒股大赛为主打品牌。
整个标识简单明了，标识整体充满了活力与动感。
【品牌概要】
经济文化节是我校学生工作的特色品牌。
它融合经济知识、文化活动、学术研究等多方面内容，由学生、专家、企业家共同参与，通过举办经济论坛、模拟炒股大赛、物流设计方案大赛、风采招聘大赛等活动，使学生了解经济，体验经济，丰富校园文化。
经济文化节结合专业特色，开展了一系列特色鲜明的活动，同学们在参与活动的过程中汲取知识，开拓视野，提高自身综合素质。
【工作理念】
一、经济与传统文化相结合，融合发展
“经济文化节”是在实践中把经济与文化相结合的校园活动。
现代社会发展商品经济不但要有经济观念，还要有文化意识，二者不可分割，作为经济学院，我们更是要注重经济与文化的融合。
“经济文化节”是为了引导学生树立正确的经济文化观念，也为进一步丰富校园文化，展示校园经济风采，促进经济学院更好的发展。
同时着力打造经济学院自己的品牌，让学院全体师生更近一步地了解经济学院，走进经济学院，融入经济学院。
不断地提高我院学生的经济文化素质，加强我院学生的文明修养。
二、实践与专业理论相结合，知行统一
依托经济学院的专业特色，经济文化节的开展，可以推进专业知识理论与实践的有机结合，对拓展大学生的知识视野、营造我校浓厚的学术文化氛围起着不可或缺的作用；活动的开展意在培养大学生的自主探究精神，勇于接触实际经济活动进而对其进行模拟操作，积累经验，锻造能力；积极有效带动我校学生勇于创新、敢于实践的综合素质能力的提高，丰富校园生活，提升科技文化品位。
贯彻“以人为本的”教育方针，通过举办经济文化节拓宽学生眼界、提高学生素质，结合我院专业特色，使学生走近经济、了解经济，使经济知识深入到学生日常生活中来。
通过“物流方案设计大赛”、“模拟炒股大赛”、“营销大赛”、“风采招聘大赛”为依托，普及专业知识，培养大学生投资理财意识，并能结合实践加以运用。
三、方法与开拓创新相结合，实际运用
经济生活是现代生活的主旋律，理财观念，炒股投资等也渐渐为在校学生所熟知，经济文化节中，策划设计了一系列具有专业特色和时代特色的的活动。
随着我国经济的快速发展，金融市场已经变得越来越完善，而作为金融市场的一个主体，股票投资已成为理财的重要手段，作为一个现代的人，掌握理财是我们必不可少的基本技能。
大学生炒股是市场经济发展的必然趋势，也反映出当代大学生具有相当的经济头脑与强烈的实践愿望。
校园活动的创新发展有助于促进校园文化的发展。
近年来，在经济文化节的基础上注重与时俱进、开拓创新，使活动内容得到不断充实，扩大涉及范围，提高可操作性与可参与度，结合学生实际与兴趣增加活动环节。
在实践中不断与时俱进，充分调动学生参与活动的积极性。
我院结合专业特色，以讲座、论坛、交流会等形式带动学生结合理论与实践，提高学生综合素质。
【基本做法】
一、以形式为抓手，活动建设全面开花
（一）经济文化节之物流方案设计大赛
安阳师范学院物流方案设计大赛是由安阳师范学院教务处备案，经济学院主办，物流管理办公室承办的校级学科竞赛。
大赛分为专业组和非专业组，学生以物流方案设计大赛为平台，通过比赛形式拓宽学生眼界，增强学生创新能力、实践能力。
（二）经济文化节之模拟炒股大赛
模拟炒股大赛旨在普及金融知识，增强大学生投资理财意识、锻炼大学生金融事务能力，坚持“学校与企业”，“竞赛与实训”，“理论与实践”三个结合。
通过开展竞赛进一步培养学生投资理财的兴趣爱好，拓展学生金融专业知识结构，提高学生金融专业技能实践水平，使模拟炒股大赛成为大学生接触金融市场的第一平台。
（三）经济文化节之营销大赛
营销大赛是深化教育部“以能力和职业发展为导向”的人才培养要求；建立营销实务教学、以赛促学的机制；推动我校营销实践课程体系和内容的改革；引导和培养我校学生营销创新、策划和应变能力；增强和促进学生团队协作、主动创新的职业素养及就业竞争力而举办的营销专业竞赛。
（四）经济文化节之风采招聘大赛
在竞争日趋激烈的今天，走出一条通向梦想的奋斗之路，勾勒一幅属于自己的事业蓝图，是每一个大学生的梦想。
为了培养同学们的应聘能力、团队合作能力、创新能力，为了给广大渴望成就梦想的同学们提供一个展现才华的舞台，为了丰富和充实大学生的业余生活，我院举办风采招聘大赛。
此赛事具有很强的实际意义，对大学生毕业应聘及参加工作提供了正面引导教育的积极作用。
（五）经济文化节之经院达沃斯论坛
目前国家经济社会与文化建设各项事业蓬勃发展，地方经济形式也蒸蒸日上。
但不容忽视的是，各种经济问题层出不穷，矛盾与阻碍始终伴随着经济的发展。
全球各国都在寻求解决这些障碍的方法，达沃斯论坛正给了各国一个共同交流讨论的平台。
为提高我校学生对世界性焦点问题的认知水平,吸引学生关注身边经济热点问题，激发大学生的学习热情，鼓励大学生积极创业，我院积极举办以大学生身边话题为主题的论坛活动。
二、以参与为重点，综合素质全面提升
（1）专家参与。
专家掌握着最前沿的学术理论和知识，他们的参与提升了经济文化节的学术水平。
2013年12月11日下午，在逸夫图书馆一楼学术报告厅，河南财经政法大学的樊明教授为我院13级学生开展了关于中国房地产问题的专题讲座。
本次讲座主要围绕“房地产买卖行为与房地产政策”的主题对我国的市场前沿问题进行深刻分析，最后樊明教授对同学们的疑问做了解答。
（2）教师参与。
除了专家之外，经济文化节活动中还有许多教师的身影。
没有教师参与和指导的校园文化节，是不完全的。
一方面，高校教师尤其是青年教师的参与，有助于发挥他们在大学文化中的特殊作用，更有助于提高校园文化节的文化含量。
2013年11月22日，历史与社会发展学院党总支副书记徐永杰副教授作了题为“科学发展观与安师梦”的专题报告。
在和鸣1302教室，经济学院12级的同学们聆听了此次报告。
徐永杰副教授以我国严峻的环境及形势进入话题，结合自己的见解为我们讲述科学发展观与安师梦的意义所在。
（3）企业家参与。
企业家，一方面是行业的佼佼者，有系统的行业知识，其次，他们丰富的经历和成功经验是学生们学习的榜样，再次，作为企业的领导者，对于人才的认识都有自己独特的看法。
所以邀请企业家做客经济论坛，与师生交流，可以增长学生的见识，为学生打开一扇通向社会、通向成功的窗子。
鑫盛机床股份有限公司董事长韩长生，5月29日下午在文阶1203教室，韩董事长为学生做关于就业方面的讲座。
韩董事与学生分享了自己的坎坷经历，并分析了目前的经济形势和就业、创业形势，对于社会需要的人才也提出了自己的看法。
三、以平台为载体，各项活动有序进行
1.11月5—6日，举办“经济文化节”开幕式，宣布“经济文化节”各项活动全面正式启动。
2.11月6—10日，在开幕式后，“物流方案设计大赛”和“模拟炒股大赛”开始进行报名工作。
3.11月10日—25日
（1）“物流方案设计大赛”分别进行初赛、复赛、决赛；
（2）“模拟炒股大赛”对参赛人员开展模拟炒股知识讲座并进行股票知识培训，比赛结束按照资产多少从高向低排名；
（3）“营销大赛”正式开始比赛，报名参加人员领取相关商品后开始进行比赛；
（4）“风采招聘大赛”对参赛人员进行赛前培训，培训过后进行初赛、复赛、决赛。
4.12月份，举办经济文化节闭幕式，总结成果，并对获奖同学颁发奖状及荣誉证书。
5.2013—2014学年下半学期5月份，举办经院达沃斯论坛。
【主要成效】
1.通过文化节活动使学生能够自己学习，自我提高，最大地开发学生的能力；充分利用文化节活动对学生进行思想教育，培养学生自觉积极主动的良好品质；通过组织丰富多彩的课外活动，培养学生在德智体美劳各个方面发展。
2.在学生中掀起一股关注经济文化发展的热潮，通过活动激励了大学生积极关注经济时事，共同进步的和谐价值观，同时也展现出当代大学生关注经济文化全面发展的风貌，树立当代大学生自强不息的形象，为大学生走向社会提供良好的实践平台。
3.通过各种比赛，丰富了学生的课余生活，充分发挥了学生的想象力，激发学习趣，培养了学生的竞争意识和处理事情的能力。
在培养提高大学生素质的同时，树立协会新风貌的平台，为大学生展示自己，为同学们了解大学的经济文化及发展情况提供便利。
4.经济文化节的开展，将有效带动我校学生培养新型的就业、学习理念，推动其有目的社会实践活动的开展，整合社会各界资源对大学生就业创业工作进行关注与支持，同时有利于建设我校的校园活动品牌，促进我校素质教育的发展。
【人物故事风采】
品牌“微”人物
2013年经济文化节活动开幕仪式的活动现场，我们总会见到一个忙碌的身影，一边忙着组织活动有序的进行，一边把所需的物品摆放在合适的位置，到活动结束也不曾见他停下休息。
刘聪，2012-2013学年担任经济学院团总支实践部部长，对他来说，经济文化节是一个很重要的活动。
其实每年这个时候大家都在为经济文化节积极的准备着，而这一年对于他来说很特别，因为他是组织者中的一个。
临近开幕式的一个月前，经济学院分党委领导人组织主要学生干部开展了“我为经济文化节献一计”的会议，刘聪在会议开展之前搜集了各种有关材料，并且收集了很多同学们的意见。
他明白，好的品牌活动并不是钱花了多少所能决定的，而是在于同学们的参与度，还有同学们是否从中有所收获，这才是判断一个活动好坏的标准。
开幕式的那一天，天气有些寒冷，但刘聪和大家的热情似乎为活动的现场增添了丝丝暖意。
我们的开幕式地点设在学校的西门，这一天，人潮涌动，不仅本院系的学生积极参与其中，外系的学生也颇有兴趣的报名参与活动。
刘聪让一些经济学院的学生把我们活动的项目和流程讲给外系的同学，而且自己也带头积极报名参与到营销大赛。
营销大赛是经济文化节的一项品牌活动，在开幕式结束后和其他几个品牌活动同时进行。
刘聪组织活动成员分成几个小组，要求各队在决赛中展示自己团队的营销方案，决赛现场一片热情叫卖，个个十足的生意人。
大家在活动中收获了乐趣，锻炼了自我。
一个女生告诉刘聪，她平时不喜欢主动与别人交流，经过这次营销大赛后，她不再害怕被别人拒绝了，因为我们迈开第一步。
经济文化节不仅仅是经济学院的学生工作品牌活动，更是大学生收获自信，丰富大学生活的一个成长平台。
品牌“微”故事
2014年5月，经济学院举办了首届以“关注大学生消费群体和校园周边经济”为主题经院达沃斯论坛活动。
为了让开幕式看起来更加正式，组织者找到了婚庆公司想要租用水晶球，然而每天的租用费用需要300元，押金800元，我院系领导研究决定不再租用水晶球。
活动开幕式我们请到了安阳师范学院杨欣欣副院长，她强调不要使用水晶球，我们办活动是让学生参与的，不是让大家看的，没有必要铺张浪费。
王震是活动组织的参与者，他想出了通过制作PPT讲述经院达沃斯论坛的的办法，配上讲解，让大家更加深入的了解达沃斯论坛。
也许是宣传有了成效，也许大家对活动主题感兴趣，投稿环节我们共收到72篇论文，都是针对大学生身边的经济现象自己撰写的调研报告，极少有糊弄的文章。
评委老师感叹，同学们的积极性怎么比学习还高！
开幕式当天河南省青年报记者也赶到现场并为本次活动做了报道。
参与的学生都感到这段时间过得很充实，在活动调研和材料整理中，他们有着多种感触。
经济达沃斯论坛是一项结合专业特色而有所创新的品牌活动，关注大学生最关切的，才会达到不一样的效果。
其实大学生需要的不是一次又一次的活动，而是当我们真正参与进来，不是为了消磨时间，我们是为了更好地成长！
附件：
经济文化节品牌活动具体介绍
一、物流方案设计大赛
1.平台简介。
通过举办物流方案设计大赛这个平台，组织学生以组队的形式，对全国典型的物流企业，快递公司进行实地采访调查。
根据企业要求，实际的存在的问题，进行物流方案设计，做出解决,改进方案，制作成ppt演示文稿，软件、工具模型等作品参加物流方案设计大赛。
2.理论转化实践。
该活动为物流专业及爱好物流事业的同学搭建一个将理论转化为实践和物流学术知识交流的平台，为同学们提供一个联系社会实践，将物流理论知识转化为物流企业生产力场所。
努力将其打造成我校向社会宣传普及物流知识、培养和发现物流人才的品牌活动。
实现与全国物流设计大赛的对接，使同学们具备丰富的参赛经验，为参加全国物流设计大赛提供一个练兵场。
3.参赛规则。
参赛同学可自主组队，以团队的形式报名。
物流方案设计大赛分为专业组和非专业组。
经济学院物流方案设计大赛负责人负责联系相应的物流企业，安排组织参赛队伍到物流企业参观，采访，收集相关资料，根据物流企业实际案例及要求进行分析设计，提出解决方案，将思路制作成ppt演示文稿，以及相应的软件程序，工具改进模型，完成物流企业物流方案设计内容，参加复赛，决赛。
4.比赛要求。
各个参赛小组的成员为三人，每组任选本次大赛给定的三个案例进行分析，每个方案需交打印稿一份，合计每组三份作品；各小组成员需相互合作，小组内部不能选择相同的案例进行分析；各竞赛小组不可相互抄袭或临摹，公平参赛；所交的方案打印稿需要格式规范，内容清晰。
二、模拟炒股大赛
1.平台简介
模拟炒股大赛分两轮、预复赛在经济学院机房区举行，每次比赛决出胜利的对手的选手，然后参加决赛（为期5个交易日）。
大赛预复赛采取一轮定胜负的赛制，即预复赛通过一轮决出决赛名单，决赛通过一轮（5个交易日）决出获奖者。
比赛使用统一的模拟交易平台。
所有参赛学生在提供的相关模拟交易平台上自由进行交易操作，根据自己的判断进行买卖。
时间为2周10个交易日（视具体情况而定）。
每周进行比赛成绩汇总并进行风云榜排名公布以展示大赛实况。
为了维护比赛的公正、公平，避免个别参赛同学的投机行为，最终奖项排名计算公式修改为：
20%×周转率+80%×盈利率。
2.交易规则
（1）交易平台。
由我学院商务协会人员在网上申请账号后将账号发放给各个参赛同学。
比赛行情与沪深股市行情一致。
（2）交易时间。
模拟炒股接受24小时委托（清算时间除外），当日清算后的委托为第二天的委托。
清算时间为每日15：
00—17：
00，清算时间内不允许下单委托。
撮合时间为正常交易日的交易时间：
9：
31—11：
29，13：
01—14：
59。
（注意：
模拟系统与交易所实盘交易系统是同步的，因此在节假日实盘股市休市期间模拟系统只接受选手委托，但不会撮合成交。
）
（3）交易制度。
交易品种仅限于深沪交易所所有挂牌交易的A股、指数基金、封闭基金和权证。
清算同证券营业部基本一致。
即证券T+1，权证T+0，资金T＋0；股票交易手续费为买入0.2%，卖出0.3%，权证为0.15%。
（4）成交规则。
①买入。
买入委托确认后，若实时行情中卖一最新价与申报价相同或更低，则此委托可成交,涨停不能买入。
②卖出。
卖出委托确认后，若实时行情中买一最新价与申报价相同或更高，则此委托可成交,跌停不能卖出。
③成交。
委托成交时，成交价为实时行情的最新价，客户委托数量全部成交。
（5）关于分红送股。
①本系统支持股票除权（送股、派息），送股与分红会在股票除权日第二天到帐，用户登录模拟炒股系统后，在资金股票栏的持仓股票列表下方可以点击“查询分红送股”或在历史成交中点“分红送股”查询到分红、送股记录。
②本系统不考虑配股的权息因素。
参赛者如持有即将配股的股票，应及时在配股日前卖出，以免对您的成绩造成影响;
（6）禁止事项。
①不能透支及买空卖空；②不能申购新股；③其他上海、深圳证券交易所禁止而本条款未提及事项。
（7）结果排名。
①比赛周期内每日对所有用户进行排名；②排名指标为每个交易日收市后帐户股票总市值加资金余额即总资金市值。
每赛段最后一个交易日收市后的资产排名为该赛段最终排名，本期成绩不带入下一赛季。
③当期比赛未做任何操作的选手不参加当期排名。
三、营销大赛
当今社会需要的是复合型人才，企业在实际运作时偏向注重的是知识技能在社会实践中的实际营运能力和对市场的把握能力也是必须的。
在竞争如此激烈的时代作为新世纪的大学生，有必要抓住在校的黄金时间，锻炼自己的能力，提高自身的综合素质。
为了培养大学生的沟通技巧，提高大学生的职场应变能力，提升大学生在市场分析和产品推广上的实务经验和专业性，加强大学生的分析能力和专业性，为同学们提供展示创新设计的舞台，经济学院特举办营销大赛。
1.培养团队精神，提升自我能力
营销大赛能够激发大学生的潜能，使更多的人冲破自身的障碍，挑战新的困难，提高综合素质。
另外，团队精神是当今社会及其重要的部分，营销采取团队参赛方式，正是为了让选手们在团队中互相学习，互相进步。
2.培养高校人才实践能力
营销大赛打破了目前已经存在的绝大多数大学生课外活动重理论轻实践的现象，将活动置于真实的社会环境中，带领学生走出校园，走出书本，走进现实，走进社会。
四、风采招聘大赛
近几年来我国的就业市场逐渐呈饱和趋势，就业岗位也逐渐变少，失业率也有上升的苗头。
同时，当代大学生普遍对社会就业方面的具体情况缺乏了解，导致学习目标不明确，而企业也无法从大学应届毕业生中补充大量新鲜而优质的血液，从而形成大学生就业困难和企业难觅人才并存的现象。
造成该现象的主要原因在于学生和就业单位缺乏交流沟通。
对社会就业形势缺乏正确的了解，使得学生难以了解社会和企业对人才的要求标准，企业也无法将此要求顺利地传达给学生，这就意味着举行一场沟通企业与在校大学生的模拟招聘大赛具有很强的现实意义。
面对大学生就业的严峻形势和人才市场的激烈竞争，为了让同学们了解招聘的基本礼仪及流程，进一步加大就业指导力度，创新就业指导方式，提高就业竞争力，我院积极举办模拟招聘大赛。
1.从企业的角度。
为企业提供走进校园与同学进行面对面交流的机会；充分了解高校教育状况，有针对性地开展人力资源工作；可通过参与模拟招聘大赛，提前抢夺高校优秀人才，进行人才储备；可以借助此次大赛，宣传其企业文化，在学生当中树立良好的企业形象，扩大企业的社会影响，树立良好的人才培养使用环境。
2.从学生角度。
让同学们真切感受求职面试的实况；通过应聘相关职位，巩固专业知识，提高相关素质；使同学们能够根据社会的要求和自身的特长，作好职业规划以应对日益激烈的就业竞争；使同学们在活动中能了解并进一步剖析自身的求职竞争能力，促进其求职观念的改变，引导其对求职能力的培养。
五、经院达沃斯论坛
1.活动主题
经院达沃斯——大学生消费群体和校园周边经济
2.活动内容
（1）举办有关主题的论文征集大赛。
根据论点、论据以及论文结构布局制定有关评分标准；根据评定标准评选出一、二、三等奖，并颁发相关奖励；一等奖论文将刊登在校刊或经济学院网页首页。
（2）经院达沃斯论坛启动仪式。
（3）开展经院达沃斯论坛。
（4）“达沃斯青年走进经济学院”创业心得交流沙龙。
邀请优秀青年创业者和高校大学生开展交流，大家分享各自创业经历，创业困难和创业收获，以及创业路上最大感触和对大学生的建议；在互动交流环节，大学生踊跃提出自己的问题，从时间管理创业方向选择到人生规划、事业和家庭的关系。
（5）请主讲老师或专家学者对有关主题开展讲座活动。
升级会员 