浙江选考高考化学大一轮复习 专题10 化学实验基本操.docx
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浙江选考高考化学大一轮复习专题10化学实验基本操
专题10 化学实验基本操作
第一单元 化学实验中的常用仪器和基本操作
浙江考试标准
知识条目
必考要求
加试要求
（1）常用仪器的名称、用途及使用方法
a
a
（2）常见药品的取用（块状固体、粉末状固体、液体）
a
a
（3）常见药品的保存
a
b
（4）仪器的连接与气密性检查
b
b
（5）仪器或药品的加热
a
a
（6）数据的测量和记录（质量、体积、温度）
b
b
（7）玻璃仪器的洗涤
a
a
（8）化学品安全使用标识
a
a
（9）实验室一般事故的预防和处理方法
a
a
考点1|常用仪器的使用
[基础知识自查]
1．可加热的仪器
（1）仪器①为试管，加热液体时，管口不要对向人，加热固体时，试管口应略向下倾斜。
（2）仪器②的名称为蒸发皿。
蒸发浓缩时要用玻璃棒搅拌。
（3）仪器③为坩埚。
用于固体物质灼烧，把坩埚放在三脚架上的泥三角上加热，取放坩埚必须使用坩埚钳，加热完的坩埚可放在石棉网上冷却。
（4）仪器④的名称为圆底烧瓶。
加热时垫石棉网的作用是使烧瓶受热均匀。
（5）仪器⑤的名称为锥形瓶。
加热时需垫石棉网，振荡时瓶内液体不能溅出。
（6）仪器⑥的名称为烧杯。
溶解固体时要用玻璃棒搅拌。
（7）给试管中的液体加热时，液体量不能超过容积的
。
（8）用锥形瓶、烧瓶、蒸发皿给液体加热时，液体量不超过容积的
。
（9）用烧杯给液体加热时，液体量不超过容积的
。
2．常用的计量仪器
（1）仪器A、B、C、D、E、F的名称分别为量筒、容量瓶、酸式滴定管、碱式滴定管、托盘天平、温度计。
（2）仪器A读数时仰视读数偏低，而仪器C或D仰视读数偏高。
仪器C或D的精确度为0.01mL。
（3）用仪器B配溶液时，注入前使溶液温度保持20℃（或室温），该仪器不能长时间贮存溶液。
（4）仪器C不可盛装碱性溶液，仪器D不可盛装酸性、氧化性溶液和有机溶剂等液体。
（5）使用仪器E时，①称量前先调零点；②腐蚀性药品应放在烧杯内称量；③左盘放物体，右盘放砝码，即“左物右码”；④精确度：
0.1g；⑤用托盘天平称取25.4g（1g以下用游码）NaCl时，若NaCl与砝码放颠倒，则称取的NaCl质量应为24.6g。
3．常用分离、提纯的仪器
⑤ ⑥ ⑦
（1）仪器②、③、④、⑤的名称分别为分液漏斗、蒸馏烧瓶、冷凝管（球形冷凝管或直形冷凝管）、干燥管。
（2）仪器①组装过滤器时，应注意滤纸上缘低于漏斗边缘。
（3）用仪器②后期分离时，下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出。
（4）仪器③使用时，要垫石棉网加热，温度计的水银球插到烧瓶的支管口处。
（5）使用仪器④时，从下口进水，上口出水。
其中的球形冷凝管适用于冷凝回流，不适用于蒸馏。
（6）仪器⑤⑥用于分离时，应装固体吸收剂进行除杂；对仪器⑤，从粗口进气，细口出气。
（7）用仪器⑦除杂时，从A口进气B口出气，用仪器⑦排水收集气体时，从B口进气，A口出水。
4．其他仪器
（1）酒精灯
用途：
用作热源，酒精灯火焰温度为500℃～600℃，酒精喷灯火焰温度可达1000℃左右。
注意：
①酒精灯所装酒精量不能超过其容积的
，不能少于
；②加热时要用外焰，熄灭时要用灯帽盖灭，不能吹灭；③需要强热的实验用酒精喷灯加热。
（2）滴瓶
用途：
用于盛放少量液体药品。
注意：
①滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用，不可互换；
②不能将滴管平放或倒置，以免溶液流入胶头；
③见光易分解的物质要用棕色瓶盛放。
（3）胶头滴管
用途：
用于吸收和滴加少量液体。
注意：
①胶头滴管使用时不要将液体吸入胶头内，不能平放或倒置；②滴液时不可接触器壁；③用后立即洗净，再去吸取其他药品；④滴液时，不可伸入仪器内，应悬空滴加。
[核心要点提升]
1．重点记住下列仪器的名称和使用
仪器
名称
烧杯
圆底
烧瓶
蒸馏
烧瓶
锥形瓶
漏斗
长颈
漏斗
仪器
名称
量筒
干燥管
容量瓶
分液
漏斗
酸式
滴定管
碱式滴
定管
2.根据不同的精确度，选用不的量器
（1）托盘天平的精确度为0.1g。
（2）量筒的精确度为0.1mL，无“0”刻度，小刻度在下方。
（3）滴定管的精确度为0.01mL，“0”刻度在接近上口处。
3．一种仪器，根据需要可有多种用途，如“广口瓶的多种用途”
要注意在广口瓶的不同用途中，导气管长短的不同。
（1）装置A可作集气瓶和洗气瓶
①作洗气瓶：
装入适当的试剂除去气体中的杂质，气体“长进短出”。
②作集气瓶：
a.不装任何试剂，收集密度比空气大且不与空气反应的气体，气体“长进短出”。
b.不装任何试剂，收集密度比空气小且不与空气反应的气体，气体“短进长出”。
c.装水，可收集难溶于水的气体，装饱和食盐水，可收集Cl2，气体“短进长出”。
（2）装置B用于测量气体的体积
长导管与另一弯管连接伸入量筒底部，广口瓶中盛满水，气体“短进长出”。
将广口瓶中的水排到量筒中，测量难溶于水的气体的体积。
（3）装置C和D作安全瓶
①装置C用作防倒吸。
②装置D用作缓冲和防堵塞。
[典型例题讲解]
（2016·浙江10月选考）下列仪器名称为“分液漏斗”的是（ ）
【解析】 A项是烧杯，错误；B项是分液漏斗，正确；C项是容量瓶，错误；D项是烧瓶，错误。
【答案】 B
下列关于实验仪器的使用说法错误的是（ ）
A．分液漏斗、容量瓶、滴定管使用前需要检查是否漏水
B．在强酸与强碱中和滴定实验中，无论是酸滴定碱还是碱滴定酸，都可以测出待测液的物质的量浓度
C．烧杯、圆底烧瓶、蒸发皿都可以直接用来加热
D．用胶头滴管向试管中滴液体时，滴管尖端要垂悬于试管口上方
【解析】 烧杯、圆底烧瓶不可以直接加热，加热时应垫石棉网。
【答案】 C
（2017·宁波模拟）实验室用含有杂质（FeO、Fe2O3）的废CuO制备胆矾晶体，经历下列过程，Fe3＋在pH＝5时已完全沉淀，其中分析错误的是（ ）
【导学号：
81640146】
A．利用Cu（OH）2替代CuO也可调节溶液的pH，不影响实验结果
B．若要用实验测定所得硫酸铜晶体中结晶水的数目要用到坩埚和坩埚钳
C．洗涤晶体：
向滤出晶体的漏斗中加少量水浸没晶体，自然流下，重复2～3次
D．用18mol·L－1浓硫酸配制浓度为4mol·L－1的稀硫酸，所用的玻璃仪器一般只有3种
【解析】 Cu（OH）2相当于CuO和水，选项A正确；实验测定所得硫酸铜晶体中结晶水的数目要用到三脚架、泥三角、酒精灯、坩埚、坩埚钳、托盘天平、干燥器等仪器，选项B正确；洗涤晶体时，要在漏斗中加少量水浸没晶体，自然流下，重复2～3次，选项C正确；配制一定物质的量浓度的溶液需要烧杯、玻璃棒、容量瓶、胶头滴管、量筒等玻璃仪器，选项D错误。
【答案】 D
为了探究碱式碳酸镁[mMgCO3·nMg（OH）2·xH2O]的组成，某化学小组仅利用如图所示的仪器组装一套完整装置进行实验（夹持仪器省略）。
回答下列问题：
（1）实验时应向装置中通入空气，若空气流从左向右，装置连接顺序为（装置不重复使用，填入仪器接口字母编号）：
空气→（ ）（ ）→（ ）（ ）→（ ）（ ）→（ ）（ ）→g。
（2）连接好装置，检查装置气密性，装好药品后，加热前应进行的操作是___________________。
（3）装置B的作用是_________________，装置A的作用是________________。
（4）有同学认为
（1）中的整套实验装置有缺陷，其不妥之处为_______________；
改进方案是_______________________________________。
【解析】
（1）根据实验目的和所给的仪器，可知应测出H2O和CO2的质量，H2O可用浓硫酸吸收，CO2用碱石灰吸收，因此通入的空气要先除去H2O、CO2气体，故连接顺序为d c a b i j（或j i） e f。
（2）加热前要先排除装置中的干扰气体H2O、CO2。
（3）B的作用是吸收CO2，A的作用是吸水。
（4）最后的装置吸收生成的CO2，但空气中的CO2和H2O也可能进入被吸收。
【答案】
（1）d c a b i j（或j i） e f
（2）关闭K1，打开K2，通入足量空气后，再打开K1，关闭K2
（3）吸收空气中的CO2 除去空气中的水蒸气
（4）D可能会吸收空气中的水蒸气与二氧化碳气体 D后再接一个装有碱石灰的干燥管
仪器的一般连接顺序
（1）洗气瓶用于除杂质气体时从长管进气。
（2）干燥管用于吸收气体中的杂质时从粗口进气。
（3）U型管用于除杂质气体两端均可作为进气口。
（4）玻璃管用于除杂质气体时两端均可作为进气口。
[题组对点训练]
1．（2015·浙江10月测试）仪器名称为“容量瓶”的是（ ）
A B C D
C [A项为圆底烧瓶，B项为试管，C项为容量瓶，D项为烧杯。
]
2．下列有关仪器使用方法或实验操作正确的是（ ）
A．洗净的锥形瓶和容量瓶可以放进烘箱中烘干
B．酸式滴定管装标准溶液前，必须先用该溶液润洗
C．酸碱滴定实验中，用待滴定溶液润洗锥形瓶以减小实验误差
D．用容量瓶配溶液时，若加水超过刻度线，立即用滴管吸出多余液体
B [A.锥形瓶和容量瓶都是定量实验仪器，洗净后自然晾干，不能放进烘箱中烘干。
B.酸式滴定管用于准确量取溶液的体积，先用蒸馏水洗净后，再用待装溶液润洗2～3次，否则将导致待装溶液的浓度偏小，影响实验结果。
C.锥形瓶用蒸馏水洗涤后，直接加入待滴定溶液，若用待滴定溶液润洗，所含溶质的量增大，消耗标准溶液的体积增大，测得实验结果偏高。
D.配制溶液时，加水超过刻度线，应重新配制，若用滴管吸出多余部分，所得溶液的浓度将偏低。
]
3．（2016·浙江4月选考真题）下列说法正确的是（ ）
A．某试样焰色反应呈黄色，则试样中含有K＋
B．广范pH试纸测得某碱性溶液的pH为12.5
C．容量瓶不能用作溶解物质的容器
D．粗盐的提纯试验中，滤液在坩埚中加热蒸发结晶
C [焰色反应呈黄色，说明试样中含有Na＋，可能含有K＋，A选项错误；广范pH试纸的精密度比较低，其读数为整数，B选项错误；蒸发结晶必须在蒸发皿中进行，坩埚是用来灼烧固体的。
]
4．如图是温度计、量筒、滴定管的一部分，下述读数（虚线刻度）及说法正确的是（ ）
A．①是量筒，读数为2.5mL
B．②是量筒，读数为2.5mL
C．③是滴定管，读数为2.5mL
D．②是温度计，读数为2.5℃
B [由图中的数字特点可知①为温度计，②为量筒，③为滴定管。
]
5.如图是某研究性小组设计的一个储气装置。
【导学号：
81640147】
（1）将气体存于Ⅱ瓶中，下列说法不正确的是________。
A．打开止水夹a和b，将气体从导管d通入，可将气体储存在Ⅱ瓶中
B．作为储气或取气装置时都无需在c处安装止水夹
C．该装置主要缺陷是c导管上未装止水夹
（2）要从该储存有气体的装置中取用气体，正确的操作是__________。
【解析】
（1）Ⅱ瓶中导管伸入液面以下，打开止水夹a、b，从d导管通入气体，可将液体排入Ⅰ瓶，随后关闭止水夹a、b，可将气体存在Ⅱ瓶中，A对；c导管伸入Ⅰ瓶底部，液体不会流出，所以c导管上不用加止水夹，B对、C错。
（2）打开止水夹a、b，Ⅰ瓶中液体流下将Ⅱ瓶中气体排出。
【答案】
（1）C
（2）打开止水夹a、b，气体即可由导管d导出
考点2|常考化学实验的基本操作
[基础知识自查]
1．药品的取用
（1）根据药品的性状和用量选择取用方法
（2）图示向仪器中加入药品的操作方法
①向容器内加固体药品
②向容器内加液体药品
2．常见试纸的使用
（1）试纸的种类及用途
（2）使用方法
①检验溶液：
取一小块试纸放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取液体，点在试纸中部，观察试纸的颜色变化，等pH试纸变色后，与标准比色卡对照。
②检验气体：
先用蒸馏水把试纸润湿用镊子夹取或粘在玻璃棒的一端，然后再放在集气瓶口或导管口处，观察试纸的颜色变化。
3．物质的溶解
（1）固体的溶解
常用仪器：
烧杯、试管、玻璃棒等。
促溶方法：
加热、研细、搅拌或振荡等。
（2）气体物质的溶解或吸收
①溶解度不大的气体，如CO2、Cl2、H2S等，用如图a所示装置。
②极易溶于水的气体，如NH3、HCl等，用如图b所示装置。
（3）液体物质的溶解（稀释）：
一般把密度较大的液体加入到密度较小的液体中，如浓硫酸的稀释、浓硫酸与浓硝酸的混合。
4．仪器的洗涤
（1）方法：
使用毛刷，用去污剂和水冲洗。
（2）洗净的标准：
玻璃仪器内壁附着均匀的水膜，既不聚成滴，也不成股流下。
5．装置气密性的一般检查
涉及气体的实验中，在加入药品之前必须对装置进行气密性的检查。
（1）微热法：
如图将装置只留下1个出口，并先将该出口的导管插入水中，后采用微热（手捂、热毛巾捂、酒精灯微热等），使装置内的气体膨胀。
观察插入水中的导管是否有气泡；停止微热后，导管是否有水柱回升。
（2）注水法：
关闭所有出口，通过分液漏斗向装置内注水，如果水不能顺利注入，则说明气密性良好。
（3）抽气法：
如右图向外拉动注射器活塞，一段时间后能弹回原位置，则不漏气。
（4）液面差法：
如图，连接好仪器，向乙管中注入适量水，使乙管液面高于甲管液面。
静置片刻，若液面保持不变表明装置不漏气，反之则漏气。
[核心要点提升]
1．化学实验基本操作的几个“不”
（1）化学药品不能用手接触；不能将鼻子直接凑到容器口去闻气味；绝不能品尝。
（2）不得用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯，熄灭时不能用嘴去吹灭。
（3）容量瓶、量筒等定量容器，不能用作反应器，也不能用于溶解、稀释或贮存液体。
（4）做完实验，剩余药品不能随意丢弃，也不要放回原瓶（活泼金属钠、钾等必须放回原试剂瓶）。
（5）称量有腐蚀性、易潮解的物质时，不能用纸片。
（6）温度计不能代替玻璃棒用于搅拌。
2．装置气密性的检查方法与答题规范
装置气密性检查必须在放入药品之前进行。
（1）气密性检查的基本思路
使装置内外压强不等，观察气泡或液面变化。
（2）气密性检查的答题规范
简答题应注意答题规范，对装置气密性的检查可按如下文字进行答题：
①装置形成封闭体系→操作（微热、手捂、热毛巾捂、加水等）→描述现象→得出结论。
②微热法检查的关键词是封闭、微热、气泡、水柱。
③液差（封）法的关键词是封闭、液差。
④答题时易忽略的几句关键性的文字叙述：
a．将导管末端浸入水中；
b．关闭或者开启某些气体通道的活塞或弹簧夹；
c．加水至“将长颈漏斗下口浸没”。
[典型例题讲解]
下列仪器在使用前需检查是否漏水的是（ ）
①移液管 ②分液漏斗 ③滴定管 ④容量瓶
A．只有③ B．①和②
C．①和③D．②③④
【解析】 在使用分液漏斗、滴定管、容量瓶之前要检查是否漏水，移液管不需要查漏。
【答案】 D
实验操作中第一步
（1）检查装置气密性——气体制取、气体性质验证等与气体有关的实验。
（2）验纯——点燃可燃性气体。
（3）润湿——用红色石蕊试纸、蓝色石蕊试纸、淀粉 碘化钾试纸检验某些气体，但用pH试纸测溶液的pH时不能润湿。
（4）调平衡——托盘天平的使用。
（5）取样，溶解——用化学方法检验、鉴别固体物质。
（6）查漏——容量瓶、滴定管、分液漏斗的使用。
（2017·金华学考模拟）NaOH标准溶液的配制和标定时，需经过NaOH溶液的配制、基准物质H2C2O4·2H2O的称量以及用NaOH溶液滴定等操作。
下列操作正确的是（ ）
【导学号：
81640148】
图A 图B 图C 图D
A．用图A所示的方法转移NaOH溶液到容量瓶中
B．用图B所示的装置准确称得0.1575gH2C2O4·2H2O固体
C．用图C所示的操作排除碱式滴定管中的气泡
D．用图D所示的装置，用NaOH待测液滴定H2C2O4溶液
【解析】 A项，移液应用玻璃棒引流。
B项，托盘天平至多只能准确到小数点后一位，所以称量0.1575g的物质应用分析天平。
C正确。
D项NaOH溶液应放在碱式滴定管中，而图示是酸式滴定管，错误。
【答案】 C
为检查如图所示简易气体发生装置的气密性，甲、乙两位同学做出以下方案设计。
【导学号：
81640149】
（1）甲同学认为，只要向长颈漏斗中加水，便可检验其气密性是否良好。
经检验他的方案可行。
则甲同学检验装置气密性的操作方法、现象和结论是_____。
（2）乙同学设计的方案：
向长颈漏斗中注入一定量的水至浸没长颈漏斗下端。
关闭止水夹，用手捂试管中上部，待长颈漏斗中的液面上升到一定高度，打开止水夹让液面回落后，迅速关闭止水夹，松开手，见长颈漏斗中的液面低于试管中的液面且不再变化，说明装置的气密性良好。
乙同学设计方案的原理是_____。
【解析】
（1）首先关闭止水夹，装置只有一端（长颈漏斗的上口）与大气相通，若从长颈漏斗上口加水，便可利用水压法检验此装置的气密性。
（2）若装置气密性良好，乙同学的操作使试管上部空间中的气压小于大气压，所以长颈漏斗中的液面低于试管中的液面且不再变化。
【答案】
（1）连接好仪器，关闭止水夹，通过长颈漏斗向试管中加水至一定量后，当长颈漏斗中的液面高于试管中的液面时，停止加水，液面差保持不变，说明装置的气密性良好
（2）乙同学的操作是在装置不漏气的情况下，试管上部空间中的气压小于大气压，故有“长颈漏斗中的液面低于试管中的液面且不再变化”的现象
[题组对点训练]
1．（2015·浙江1月学考）下列实验操作或方法中，不合理的是（ ）
A．用药匙取用少量二氧化锰粉末
B．向燃着的酒精灯中直接添加酒精
C．用焰色反应检验钠元素的存在
D．实验室将少量金属钠保存在煤油中
B [向燃着的酒精灯直接添加酒精，操作错误。
]
2．（2015·浙江1月学考）夹紧以下装置中的弹簧夹并进行相关操作。
下列情形中，表明相应装置漏气的是（ ）
A．装置①中，用手捂住试管，烧杯中出现气泡，手放开后，导管中形成一段稳定的水柱
B．装置②中，向长颈漏斗中加一定量水，并形成水柱，随后水柱下降至与瓶中液面相平
C．装置③中，双手捂住烧瓶，导管中形成一段稳定的水柱，双手放开后，水柱慢慢回落
D．装置④中，将a管向上提至一定高度，a、b两管之间水面形成稳定的高度差
B [装置②中最终水柱下降至与瓶中液面相平，不能形成稳定的水柱，说明装置漏气。
]
3．下列说法不正确的是（ ）
A．用蘸过蒸馏水的玻璃棒蘸取硫酸钠溶液测其pH，不产生误差
B．称量氢氧化钠固体时，可以直接放在纸上称量
C．沾到试管上的银镜可用稀HNO3洗涤
D．如图可用于吸收HCl气体并防倒吸
B [NaOH易吸水潮解，称量时不能放在纸上称量。
]
4．下列有关实验的基本操作正确的是__________（填序号）。
①测定NH4Cl溶液的pH时，应先取一条pH试纸将一端浸入溶液中观察颜色变化，然后与标准比色卡对比确定溶液的pH
②稀释浓硫酸时，把浓硫酸慢慢倒入盛有水的量筒中并搅拌
③用胶头滴管向试管中加入液体时，胶头滴管紧贴试管内壁
④用托盘天平称量物质时，称量物放在右盘，砝码放在左盘
⑤将试管平放，用纸槽往试管里送入固体粉末，然后竖立试管
⑥长时间盛放石灰水的烧杯应先加入适量的盐酸进行洗涤
⑦用湿润的蓝色石蕊试纸检验NH3
⑧取用药品时，应遵循节约的原则。
多余的药品一般不能放回原瓶，但白磷、钠、钾等药品剩余部分要放回原试剂瓶
⑨用量筒量取液体时，视线与量筒内液体凹液面最低处保持水平
⑩沾到试管上的硫可用酒精洗涤
【解析】 ①pH试纸不能浸入液体中，以免造成溶液污染；②量筒不能用于溶解物质；③胶头滴管不能伸入试管中；④托盘天平称量时，应“左物右码”；⑦NH3为碱性气体，应用红色石蕊试纸；⑩硫微溶于酒精，易溶于CS2，故硫应用CS2洗涤。
【答案】 ⑤⑥⑧⑨
考点3|化学试剂保存与化学实验安全
[基础知识自查]
1．化学实验安全
（1）指出下列危险化学品标志的名称
爆炸品 易燃固体 氧化剂
剧毒品 腐蚀品
（2）化学实验中常见事故的处理
意外事故
处理方法
酒精及其他易燃有机物小面积失火
立即用湿布或沙土扑盖
钠、磷等失火
迅速用沙子覆盖
酸（或碱）流到桌上
立即用适量NaHCO3溶液（或稀醋酸）冲洗，后用水冲洗
酸（或碱）沾到皮肤上
用水冲洗，再用NaHCO3稀溶液（或硼酸溶液）冲洗
酸、碱溅到眼中
立即用水反复冲洗，并不断眨眼，千万不要用手揉眼睛
误食重金属盐
应立即口服生蛋清或牛奶
汞滴落在桌上或地上
尽量回收，后在桌子或地上撒上硫粉
（3）常见操作的安全问题
①加热制取气体，用排水法收集时，结束时不能先停止加热，防止倒吸。
②点燃H2、CH4或CO时，应先检验气体的纯度，防止爆炸。
③涉及H2或CO的性质验证的综合实验装置需加热时，应先排除装置中的空气，防止爆炸。
④浓硫酸稀释时，应将浓硫酸沿器壁缓缓注入水中并用玻璃棒不断搅拌，防止暴沸。
⑤液体加热时加沸石或碎瓷片防止暴沸。
⑥实验室里的药品，不能用手接触；不能用鼻子凑到容器口去闻气体的气味，更不能尝药品的味道。
⑦不得用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯；熄灭时不得用嘴去吹。
⑧给试管内液体加热时，不要把拇指按在试管夹短柄上；切不可使试管口对着自己或别人。
⑨使用玻璃容器加热时，不要使玻璃容器的底部跟灯芯接触，以免容器破裂；烧得很热的玻璃容器，不要用冷水冲洗或放在桌面上，以免破裂。
2．常见化学试剂的保存示例
（1）少量Na、K保存在煤油中，少量Li密封在石蜡中。
（2）少量白磷保存在水中。
（3）NaOH等碱性物质保存在带有橡胶塞的试剂瓶中。
（4）H2SO4等酸性物质保存在带有玻璃塞的试剂瓶中。
（5）氢氟酸保存在塑料瓶或铅皿中。
（6）氯水、溴水、浓HNO3保存在棕色试剂瓶中，并放在冷暗处。
（7）易水解的Fe3＋或Al3＋的溶液应加相应的酸保存。
（8）存在Fe2＋的溶液保存时加入铁粉防氧化，加入酸防水解。
[核心要点提升]
1．常见三类安全装置
（1）防污染安全装置
（2）防倒吸装置
（3）防堵塞装置
防止堵塞导管，或使液体顺利流入，或使内外压强相等。
a b c d
2．试剂瓶选用的四个要素
（1）瓶口：
固体药品存放于广口瓶中；液体药品存放于细口瓶中。
（2）瓶质：
与SiO2强烈反应的试剂（如氢氟酸）不能用玻璃试剂瓶盛装。
（3）瓶塞：
碱性溶液不可用带玻璃塞的试剂瓶来盛装，酸性或强氧化性溶液不可用带橡胶塞的试剂瓶盛装。
（4）瓶色：
见光易分解的试剂应保存在棕色试剂瓶中。
3．实验室操作应当注意以下五防
（1）防爆炸：
点燃可燃性气体（如H2、CO、CH4、C2H2、C2H4）或用CO、H2还原Fe2O3、CuO之前，要检验气体纯度。
（2）防暴沸：
配制硫酸的水溶液或硫酸的酒精溶液时，要将
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