五年级科学下册试题.docx
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五年级科学下册试题
五年级科学下册试题
一、填空。
1、物体在水中受到的浮力与它受到的重力方向正好（）。
2、在水面上向下压木块时，手感到水对木块有一个（）的力，叫（）。
3、一般物体遇冷时体积（），受热时体积（），叫（）。
4、像木头、（）等物体导热性能差的叫（），像铁勺、（）导热性能好的物体叫（）。
5、同一个摆，摆绳（），摆的速度（）。
6、人类最早使用的时间单位是（）。
7、物体浸入水中的体积（），受到的浮力（）。
8、同一个摆，没摆动一次所需的时间是（），这叫摆的（）。
9、（）哥白历提出了（），临终前出版了（）。
10、改变物体在水中沉浮的方法有（）。
二、判断。
1、摆幅的大小与摆速无关。
2、物体在水中的沉浮主要看重量，重的沉，轻的浮。
3、金属的导电性能是一样的。
4、不同材料的物体导热性能不一样。
5、夏天北京比乌鲁木齐先黑。
6、“时间”就是指某一时刻，如“现在是北京时间十点整”。
7、穿毛衣暖和是他能给不人体加热。
8、液体的性质可以改变物体的沉浮。
9、常见的物体都是由微粒组成的而微粒总是不断运动的。
10、地球自转一周是23小时56分4秒。
三、选择。
1、像石棉可以保温，主要是因为这些材料是（）
A、热的良导体B、自己具有能量C、热的不良导体
2、瘪了乒乓球放在开水中一会就鼓起来，原因是（）
A、热气让乒乓球外壳鼓起来B、乒乓球外壳受热膨胀了C乒乓球内空气受热膨胀了
3、摆钟慢了，可以（）
A、减轻摆锤的重量B、摆长变短C、摆长加长
4、地球公转一周时间是（）
A、一年B、一月C、一天
5、人们以经线为标准，将地球分为（）时区
A、36B、12C、24
四、简答。
1、四季是怎样形成的？
2、举例说说热是怎样传递的？
3、拉电线时，夏天与冬天应注意什么？
五、分析：
为什么能用流水计时？
六、设计。
1、研究“摆的快慢与什么因素有关？
”2、研究“马铃薯在水中的沉浮变化？
”
小学科学五年级下册期末综合试卷
班级：
姓名：
一、我来填：
（每格2分，共30分）
1、地球自转的方向是自西向东，地球公转的方向是自西向东。
2、我国古代把一昼夜分为12时辰，每个时辰相当于现在的2个小时。
3、我国采用的统一时间叫北京时间。
4、把泡沫塑料块往水中压，手能感受到泡沫塑料块有一个向上的力，我们把这个力称为水的浮力。
5、一般物体在受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把物体的这种变化叫做热胀冷缩。
6、物体的沉与浮与物体的体积、重量、材料等因素有关。
7、热总是从较热的一端向较冷的一端传递。
二、我来判断：
（正确的打√，错误的打×。
每题1分，共15分）
（×）1、时间流逝的速度是有快慢的。
（√）2、货船从长江进入大海，船身会上浮一些。
（×）3、自然界中所有的物体具有热胀冷缩的性质。
（×）4、冬天多穿衣服后身体感觉暖和了，是因为衣服里有很多热。
（√）5、极地一年中有长长的白天或长长的黑夜现象。
（√）6、坐在向前行驶的汽车里，会看到两边的树木、房屋在向后移动。
（×）7、世界各地新年的钟声都是同时敲响的。
（×）8、钢铁造的桥通常都架在滚轴上，滚轴的作用是让车开起来更稳一些。
（×）9、物体在水中下沉，是因为物体没有受到水的浮力的作用。
（×）10、乒乓球凹进去了，放在热水里泡一泡会重新鼓起来，是由于塑料具有热胀冷缩的性质。
（√）11、午时三刻表示中午11点到下午1点。
（√）12、相同的盐水要比清水重一些。
（√）13、大小、形状相同的物体，重的容易沉，轻的容易浮。
（√）14、铜砝码能漂浮在水银上。
（×）15、冷水变热后，体积会变大，重量也增加了。
三、我来选择：
（每题1分，共18分）
1、影响摆快慢的因素是…………………………（B）
A、摆锤的重量B、摆绳的长度C、摆动的幅度
2、下面最先迎来黎明的城市是…………………………（B）
A、北京B、上海C、乌鲁木齐
3、“傅科摆”可以证明…………………………（A）
A、地球自转B、地球公转C、地球公转的同时自转
4、以下方法中，改变物体的（C），不能改变物体沉浮状态。
A、自身的重量B、体积C、颜色
5、地球仪上连接南北两极，指示南北方向的线叫做………………（C）
A、赤道B、纬线C、经线
6、古代人们制作的利用太阳来计量时间的仪器是……………………（A）
A、日晷B、浑天仪C、滴漏
7、保温材料能起到保温作用是因为：
（B）
A、这些材料能生热B、这些材料料是热的不良导体
C、这些材料完全不传热
8、下面的（A）可以使马铃薯在水中浮起来。
A、往水里加盐B、水倒掉一些C、水里加纯净水
9、子夜是指（B）
A、晚上9点到11点B、晚上11点到凌晨1点C、凌晨1点到2点
10、水在变热的过程中，（C）没有发生变化。
A、温度B、体积C、重量
11、在金属的大家庭里，有两种金属是热缩冷胀的，它们是（B）。
A、银和水银B、锑和铋C、铁和铝
12、天文学家哥白尼的伟大著作是（A）
A、《天体运动论》B、《天论》C、《八十天环游地球》
13、潜水艇是通过改变自身的（A）来达到上浮和下沉。
A、轻重B、大小C、体积
14、一位同学做物体沉浮的实验时，把5个轻重相同的小球放入水中，发现有的小球是沉的，有的小球是浮的，然后他把小球按从大到小的顺序排列，寻找物体沉浮的规律，这位同学可以证明物体的沉浮与（A）有关。
A、大小B、轻重C、形状
15、太阳的东升西落昼夜交替，正确的解释是（D）。
A、地球不动，太阳绕着地球转B、太阳不动，地球围着太阳转
C、地球自转D、地球围着太阳公转的同时也自转
16、一个物体放入甲水槽时浮的，放入乙水槽时沉的，说法是正确的是（B）。
A、甲水槽里装的可能是清水，乙水槽里装的可能是盐水
B、甲水槽里装的可能是盐水，乙水槽里装的可能是清水
C、甲水槽里装的可能是色拉油，乙水槽里装的可能是盐水
17、在地球公转过程中，同一地点的正午太阳高度之所以会发生变化，这是因为（ B ）
A、地球公转轨道不断发生变化
B、地轴是倾斜的，并且倾斜的方向保持不断
C、地球自转的轴不断发生变化
18、下列物质中，（A）的热胀冷缩本领最强。
A、空气B、水C、铜球
四、我来连线（共8分）。
蜡烛在清水中是沉的马铃薯
橡皮回形针
木块在清水中是浮的小石头
铁块咸鸭蛋
五、我来解决：
（共29分）
1、如图用一支蜡烛作太阳，用一只小地球仪从西向东绕蜡烛运转。
当转到位置①，北半球阳光直射，是夏季；②南半球阳光斜射，是冬季。
（8分）
2、有一团沉在水里的橡皮泥，要想使它浮在水面上，你有办法吗？
（6分）
①捏成碗状……
②捏成空心球……
③借助其他物体
3、一杯是盐水，一杯是清水，请你利用所学的知识想办法把它们区分开来。
（9分）
①
②
③
4、在本学期中，你经历过的最感兴趣的研究活动是什么？
通过这个活动你都有哪些收获？
（6分）
教科版五年级科学下册选择题
沉浮单元
1.如果胡萝卜在水中是浮的，那么切成四分之一的胡萝卜在水中是（）。
A．沉B.浮C.无法判断
2.要研究物体在水中的沉浮与物体的重量的关系,应选用的实验材料是（）.
A.一组大小重量都不同的材料B.一组体积相同,重量不同的材料
C.一组轻重不同,体积相同的材料
3.要使浮在液体上的马铃薯下沉，可以在液体中（）。
A、加盐 B、加清水 C、加糖
4.用一定量的橡皮泥做小船，把船的排水量做得大些，船装载的货物就会（ ）。
A、多些 B、少些 C、不变
5.物体在水中受到的浮力是（）的。
A、向上B、向下 C、四面八方
6.用橡皮泥造船，各组所用的橡皮泥轻重一样，丁丁组造的小船最多装了8个垫圈，东东组的
小船装了12个垫圈，下列说法正确的是（）
A.丁丁的小船排开的水量比东东的船排开的水量大；
B.东东的小船排开的水量比丁丁的船排开的水量大；
C.丁丁的小船排开的水量和东东的船排开的水量一样大；
7．测得某物体在空气中的重量为50克，浸没在水中时的重量为35克，那么这个物体放在水中会（）。
A．下沉B.上浮C.停在水中的任何深度的地方
8.用弹簧测力器测量浸没在水中的泡沫塑料块受到的浮力大小。
此时，泡沫塑料块受到的浮力是（）。
A.浮力=拉力＋重力B.浮力=拉力－重力C.浮力=重力－拉力
9．当小船漂浮在水面上时，它受到的浮力（）它受到的重力。
A.大于B.小于C.等于
10.某一物体能停留在水的任何深度，此时，它受到的浮力和重力的关系是（）。
A.浮力大于重力B.浮力等于重力C.浮力小于重力
11.泡沫塑料块能浮在水面上，下面关于它受力的分析正确的是（）。
A．只受到浮力的作用B.受到向上的浮力和向下的重力，且浮力大于重力。
C．受到的浮力与重力相等，方向相反
12．铁块在水中会下沉，下面关于它受力的分析错误的是（）。
A．下沉的物体没有受到浮力的作用；
B.铁块在水中受到的浮力等于在空气中的重量减去在水中的重量；
C.下沉的物体受到浮力的作用，但浮力小于重力。
13.物体在水中受到的浮力大小主要与（）有关。
A.物体的重量B.物体排开的水量C.物体的形状
14.相同体积的马铃薯、清水和浓盐水相比，最重的是（）。
A.马铃薯 B.清水 C.浓盐水
15.铜砝码能浮在水银上，是因为（）。
A.相同体积的铜比水银轻B.相同体积的水银比铜轻C.相同体积的铜和水银一样重
16．把相同大小的木块和铁块分别浸没在水中，木块受到的浮力比铁块（）。
A.大B.小C.一样大
17.如果1立方厘米的某物体的重量是1.2克，那么它在水中会（）。
A．沉B.浮C.可停留在水的任何位置
18.下面能比较液体轻重的仪器是（）。
A.量筒B.弹簧秤C.比重计
19.发现“物体在水中受到的浮力等于物体排开水的重力”的科学家是（）。
A．阿基米德B.伽利略C.哥白尼
20.把三个大小相同的小球放入清水中，下面描述正确的是（）。
A.1号球受到的浮力最大
B．2号球、3号球受到的浮力一样大
C.3号球受到的浮力最小
热单元
1．两只手相互摩擦就感觉会热起来，这说明（）。
A．热是可以传递的B.人通过运动可以产生热C.只有人体才能产生热
2．冬天穿棉衣比穿单衣暖和，这是因为（）。
A．棉衣产生的热量比单衣多B.棉衣的保温能力比单衣好C.棉衣是热的良导体
3.相同体积的50℃的热水和10℃的冷水相比较，（）。
A.两者一样重B.热水重C.冷水重
4.相同重量的50℃的热水和10℃的冷水相比较，（）。
A.两者体积一样大B.热水体积大C.冷水体积大
5．空气的热胀冷缩和水的热胀冷缩相比，
A．没什么区别B.体积变化更明显C.体积变化更不明显
6．冷水袋放入热水中，一段时间后冷水会上浮的原因是（）。
A．冷水受热后体积变大B.冷水变热后重量减轻
C．冷水受热后重量和体积都发生了变化
7.下列现象与空气热胀冷缩有关的是（）
A．夏天，打开雪碧瓶的瓶盖，瓶口有气体冒出
B．热气球升空C.空气被压缩
8.我们购买的饮料瓶里的饮料都不装满，这是因为（）。
A．商家为了减少生产成本B.为了美观C.防止饮料受热膨胀后饮料瓶破裂
9.在金属家庭里，有两种金属是热缩冷胀的，它们是（）。
A、银和水银 B、铁和铝C、锑和铋
10.热在固体中的传递方向是（）
A从物体较冷的一端传向较热的一端。
B从物体较热的一端传向较冷的一端
C没有固定的规律
11.下列材料中，最适宜用来制作锅铲柄的是（）
A铜B不锈钢C塑料
12.往大小、形状、颜色、厚薄相同的塑料杯、铁杯、陶瓷杯倒入相同温度的热水，5分钟后杯中水凉的最快的是（）
A塑料杯B铁杯C陶瓷杯
13.铜条的一端放在酒精灯上加热，酒精灯火焰的热能通过铜条传到另一端。
这种传递热的方式。
我们称为（）
A传导B对流C辐射
14.有经验的电工拉电线时，应该是（）。
A、冬天的时候拉得松一些，夏天的时候拉得紧一些
B、冬天的时候拉得紧一些，夏天的时候拉得松一些
C、夏天和冬天拉得一样紧
15.从实验中我们发现水、空气、铜和钢等物体有热胀冷缩的性质，根据实验中获得的证据，
我们可以得出（）的结论。
A．许多物体都有热胀冷缩的性质；
B．液体、气体和固体都有热胀冷缩的性质；
C．所有物体都有热胀冷缩的性质。
时间单元
1.时间流逝的速度是（）。
A．白天慢，晚上快B.玩游戏时快，做作业时慢C.一样快
2.（ ）的出现，大大地提高了时钟的精确度。
A、日晷 B、水钟 C、摆钟
3.古代人们制作的利用太阳来计量时间的工具是（）。
A、日晷B、浑天仪C、滴漏
4.人类最早使用的时间单位是（）。
A．天B.年C.时辰
5.300毫升的滴漏实验中，前10毫升水和后10毫升水先比较，（）。
A．前10毫升水滴得快B.前10毫升水滴得快C.滴的速度一样快
6.我国古代将一天分为（）个时辰。
A．6B.12C.24
7.单摆在摆动时会发生（）现象
A速度逐渐加快B方向逐渐偏转C摆幅逐渐变小
9.下面（）图所示的摆在一分钟内摆动的次数最少。
ABC
10.下面哪个单摆的摆速最快。
（）
ABC
地球运动单元
1．太阳的东升西落昼夜交替，正确的解释是（ ）。
A．地球不动，太阳绕着地球转B.地球自转C.地球自转的同时也围着太阳转
2、在认识地球运动的过程中，用下面（）方法进行学习效果好。
A．模拟实验B.用望远镜观察C.听老师讲
3、“太阳是宇宙的中心”这个观点是（）提出来的。
A．托勒密B.哥白尼C.傅科
4、用铁架台做支架，挂上一个摆。
将铁架台和摆放到一个转盘上，让摆前后摆起来。
缓慢转动转盘90度后，摆的摆动方向（）。
A．仍是前后摆动B.改变90度左右摆动C.随意摆动
5.（）被世界公认为证明地球自转的有力证据。
A．太阳东升西落B.恒星周年视差C.傅科摆
6.下面最先迎来黎明的城市是（）。
A、重庆B、杭州 C、乌鲁木齐
7．在世界时区图中，每相邻的两个时区的时间就相差（）。
A、24小时B、12小时C、1小时
8.“地心说”理论认为（）是宇宙的中心。
A、太阳 B、地球 C、月球
9.我们用小球代表地球、电筒代表太阳来研究昼夜交替现象，这种实验称为（）。
A对比实验B代表实验C模拟实验
10.提出“地心说”理论的是古希腊天文学家（）
A托勒密B哥白尼C傅科
11.坐在转椅上，顺时针转动转椅，看到的周围景物的（）运动的。
A顺时针B逆时针C自东向西
12.利用（），我们可以了解不同地区之间的时差。
A地球仪B世界地图C世界时区图
13．在星星旋转的照片中，圆环中心的亮点就是（）。
A地球B北斗星C北极星
14．在不同夜晚的同一时间观察星座时发现，天空中星座的位置会随着时间的推移逐渐（）移动。
A由东向西B由西向东C由北向南
15．第一个成功测出恒星周年视差的天文学家是（）。
A伽利略B贝塞尔C傅科
16．〔多选题〕下列与极昼〔极夜〕现象有关的是（）。
A地球的自转B地球的公转C地轴始终指向太阳
D月球的公转E地轴倾斜F地轴始终指向北极星
17．如图，当地球绕太阳转到（）位置时，南极地区整天都是黑夜。
18.美国NBA总决赛第一场的比赛时间为美国洛杉矶时间2009年6月4日晚上8点举行，我们
可以在（）打开电视机观看现场直播。
A、6月4日晚上8点B、6月5日早上8点C、6月5日晚上8点
19.当北半球是夏季的时候，南半球是_________。
春季B、夏季C、冬季D、秋季
20.地球在运动过程中，地轴总是倾斜指向（）。
A北极星 B太阳 C北斗星
21.要去南极去考察，一般选择在我们的（）。
A．夏季 B.冬天 C.一年四季都可以
22.四季形成的原因是（）。
A太阳离我们的远近 B地球的公转使太阳光线照射在我们地球上的角度不同 C.极昼极夜的影响
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新教科版五年级《科学》下册期末重点复习题
第一单元沉和浮
1、物体在水中（有沉有浮），判断物体沉浮有一定的标准。
2、（同种材料）构成的物体，改变它的（重量和体积），沉浮状况不改变。
3、物体的沉浮与自身的（重量和体积）都有关。
4、（不同材料）构成的物体，如果（体积）相同，（重）的物体容易沉;如果（重量）相同，（体积小）的物体容易沉。
5、（潜水艇）应用了物体在水中的（沉浮原理）。
6、改变物体（排开的水量），物体在水中的（沉浮）可能发生改变。
7、钢铁制造的船能够浮在水面上，原因在于它（排开的水量很大）。
8、相同重量的橡皮泥，（浸人水中的体积越大）越容易浮，它的（装载量）也随之增大。
9、（科学）和（技术）紧密相连，它们为人类的发展做出了巨大贡献。
10、把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个（向上）的里，这个力我们称它为（水的浮力）。
11、（上浮物体）和（下沉的物体）在水中都受到（浮力）的作用，我们可以感受到浮力的存在，可以用（测力计）测出浮力的大小。
12、物体在水中都受到浮力的作用，物体（浸人水中的体积）越大，受到的（浮力）也越大。
13、当物体在水中受到的（浮力大于重力）时就（上浮）；当物体在水中受到的（浮力小于重力）时就（下沉）；浮在水面的物体，浮力（等于）重力。
14、物体在水中的沉浮与构成它们的（材料）和（液体的性质）有关。
15、（液体的性质）可以改变物体的沉浮。
16、（一定浓度）的液体才能改变物体的沉浮，这样的液体有很多。
17、（不同液体）对物体的浮力作用大小不同。
18、比（同体积）的水（重）的物体，在水中（下沉），比同体积的水（轻）的物体，在水中（上浮）。
19、（比同体积的液体重）的物体，在液体中（下沉），比同体积的液体轻的物体，在液体中上浮。
第二单元热
1、有多种方法可以（产生热）。
2、加穿衣服会使人体感觉到热，但（并不是衣服）给人体（增加了热量）。
3、水受热以后（体积会增大），而（重量不变）。
4、水受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把水的（体积）的这种变化叫做（热胀冷缩）。
5、（许多液体）受热以后体积会变大，受冷以后体积会缩小。
6、物体由冷变热或由热变冷的过程中会发生（体积）的变化，这可以通过我们的（感官）感觉到或通过（一定的装置和实验）被观察到。
7、（气体）受热以后体积会胀大，受冷以后体积会缩小。
8、常见的物体都是由（微粒）组成的，而微粒总在那里不断地（运动）着。
物体的（热胀冷缩）和（微粒运动）有关。
9、（许多固体和液体）都有（热胀冷缩）的性质，（气体）也有热胀冷缩的性质。
10、有些固体和液体在一定条件下是（热缩冷胀）的，例如（锑）和（铋）这两种金属就是热缩冷胀的。
11、热是一种（能量）的形式，热能够从物体（温度较高）的一端向（温度较低）的一端传递，从温度高的物体向温度低的物体传递，直到两者温度相同。
12、热传递主要通过（热传导）、（对流）和（热辐射）三种方式来实现。
13、通过（直接接触），将（热）从一个物体传递给另一物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫（热传导）。
14、（不同材料）制成的物体，（导热性能）是不一样的。
15、像（金属）这样（导热性能好）的物体称为（热的良导体）；而像（塑料、木头）这样（导热性能差）的物体称为（热的不良导体）。
16、（热的不良导体），可以（减慢）物体热量的散失。
17、（空气）是一种（热的不良导体）。
第三单元时间的测量
1、（“时间”）有时是指（某一时刻），有时则表示一个（时间间隔）（即时长）。
2、钟表以（时、分、秒）计量时间，钟面上的（秒针）每转动（一格），表示时间流逝了（1秒钟），秒针转动（一圈）则表示时间流逝了（1分钟）。
3、在不同的情况下，我们对（相同时间）（时长）的主观感受会不一样，但时间是以（不变的速度）在延伸的。
4、借助自然界有规律运动的事物或现象，我们可以（估计时间）。
5、时间可以通过对（太阳运动周期的观察）和（投射形成的影子）来测量，一些（有规律运动的装置）也曾被用来计量时间。
6、在远古时代，人类用天上的（太阳）来计时。
日出而作，日落而息，（昼夜交替）自然而然成了人类最早使用的（时间）单位——（天）。
7、阳光下物体（影子的方向、长短）会慢慢地发生变化。
（“日晷”）与（“圭表”）是根据（日影长度）制成的（计时器）。
8、在一定的装置里，水能保持以（稳定的速度）往下流，人类根据这一特点制作（水钟）用来计时。
9、通过一定的装置，流水能够用来（计时），因为（滴漏）能够保持水在一定的时间内以稳定的速度往下流。
10、我们可以控制（滴漏的速度），从而使水钟计时更加准确。
11、滴水计时有两种方法：
一种是利用特殊容器记录水漏完的时间（泄水型）；另一种是底部不开口的容器，记录它用多少时间把水接满（受水型）。
12、长期以来，人们一直在寻求精确的计时方法，随着科学和技术的发展，人们制作的（计时工具）越来越精确。
13、计时工具准确性的提高要靠（设计、材料）等的改进。
14、虽然像（日晷）、（水钟）以及（燃油钟）、（沙漏）等一些简易的时钟，已经可以让我们知道大概的时间，但是人们总希望有更精确的时钟。
（摆钟）的出现大大提高了时钟的（精确度）。
15、同一个单摆每摆动一次所需的时间是相同的。
根据（单摆的等时性），人们制成了（摆钟），使时间的计量误差更小。
16、摆的摆动快慢与（摆绳的长度）有关。
同一个摆，摆绳越长摆动越慢，摆绳越短摆动越快。
17、摆的摆动快慢与（摆长）有关。
18、同一个摆，摆长越长，摆动越慢，（摆长越短），摆动越（快）。
19、注意摆绳的长度不等于摆的长度，（摆长）是指支架到（摆锤重心）的距离。
20、（机械摆钟）是（摆锤）与（齿轮操纵器）联合工作的。
第四单元地球的运动
1、（昼夜交替现象）有多种可能的解释。
2、（昼夜现象）与（地球和太阳的相对圆周运动）有关。
3、（“日心说”）和（“地心说”）中有关地球及其运动的观点都可以解释（昼夜交替现象）。
4、摆具有（保持摆动方向不变）的特点。
5、（“傅科
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