人力资源管理课程后的心得.docx
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人力资源管理课程后的心得
人力资源管理课程后的心得
在人力资源管理领域,人力资源管理信息化是该领域的热点问题。
以下小编为你带来人力资源管理课程后的心得,希望对你有所帮助!
人力资源管理课程后的心得篇1
很多从事人力资源工作的人,并非是人力资源专业毕业的,那么在工作中要如何学习相关知识呢?
1、寻找和购买有关HR人力资源管理工作专业书籍来阅读和学习。
为了学习和掌握HR人力资源管理工作的专业知识,在询问学人力资源管理专业的朋友应该学习哪些模块的理论后,购买或下载电子书几个主要模块的书籍,而且还阅读了其他与人力资源管理有关联的专业书籍,比如管理类、心理学类、法律类、销售类、市场类、领导类等。
通过阅读和学习这些专业知识,让我在理论知识上有了一定的掌握和积累程度。
2、参加人力资源的相关培训学习。
如果把学习课本理论知识当作我深入了解人力资源管理行业的两个最重要的途径之一,相关知识点的培训学习,可以更快更全面的了解相关知识。
3、写下所学所想所得的感受和总结。
由于自己喜欢写东西的缘故,加上经常关注和浏览人力资源行业的观点*,使得自己无意中萌发了很多感受和想法,所以就想借故写感受、写下所学所想的总结,来加深对人力资源管理的了解。
至少在每一周都写一篇总结心得,而平台是新浪博客、中人网、中国人力资源网、HR人力资源管理工作等。
自己感到很幸运的是,自己写的总结*,可以被推荐在这些网站的首页,与关注这些网站的人士一起交流。
写下感觉,是对自己的一次总结,也是第二次的学习过程,从而加深对所学的熟悉和掌握。
4、申请注册和参加HR人力资源管理工作有关主流论坛学习和交流。
人力资源行业有很多的论坛,比如HR人力资源管理工作、HR人力资源管理工作free论坛、中人网论坛、中国人力资源网论坛、HR人力资源管理工作沙龙、天涯论坛、HR人力资源管理工作XX贴吧论坛、17HR人力资源管理工作社区等,自己主动去申请注册,并定期去关注论坛帖子和与论坛里的行业人士互动交流。
在学习交流的过程中,学习到了他们关于人力资源行业的理解和工作经验,自己感到受益匪浅。
5、关注人力资源行业网站的最前沿资讯。
除了通过线下的书本学习,可以通过专业的人力资源网来了解和熟悉人力资源行业的发展动态。
我自己定期去中人网、中国人力资源开发网、环球人力资源智库、HR人力资源管理工作oot人力资源管理网站、人力资源同学会、人力资源报网、人力资源杂志网等专业网站了解人力资源行业的最前沿观点,提前认识人力资源行业的发展趋势。
并且可以通过与书本上所学的专业知识结合起来,加深理解。
6、关注微信圈人力资源类的公众号和添加人力资源QQ群。
我们都知道有越来越多的人在使用微信,但比较多的人只是娱乐为目的,较小的人是以学习为途径。
其实,微信是较为便捷的学习工具,在移动互联网时代的发展趋势下,微信的学习就显得尤为重要。
在上大三之后,我开始慢慢地定期每天去关注和学习人力资源类的微信公众号,帮助我积累了大量的知识和经验。
在这里,我推荐几个不错的人力资源类的微信公众号,比如HR人力资源管理工作商学院、HR人力资源管理工作Bar、人力资源分享、人力资源法律库、HR人力资源管理工作帮、人力资源管理、环球人力资源智库、第一资源、人力资源杂志、HR人力资源管理工作、中国人力资源经理、中人网、中人网HR人力资源管理工作经理俱乐部等。
同时,我也去搜索一些人力资源的QQ群,主动去添加这些QQ群,与群里的HR人力资源管理工作人士交流,也让我获得很多东西。
7、寻找和观看人力资源管理教学视频。
在如今互联网发达的时代里,网上视频学习也成为了潮流,所以除了在课堂上听老师讲解人力资源管理的专业知识,还可以去寻找和观看人力资源管理的视频教程。
8、主动联系和请教HR人力资源管理工作职场前辈。
学习的方式有三种,第一种是书本和网站、第二种是培训学习、第三是向其他人学习。
书本或网站,以及培训学习,无论是获取知识,还是掌握知识的效率,都无法与向其他人学习相比。
其他人有丰富的经验,往往是最实用、最现实的,从而掌握起来也更快。
所以,在学习HR人力资源管理工作的过程中,主动地定期去联系HR人力资源管理工作的职场前辈,向他们请教一些学习和行业上的问题。
9、主动获取和收集人力资源有关资料。
在学习HR人力资源管理工作的过程中,为了了解更深层次的理论,我会去主动去获得和收藏有关的资料并加以整理归类,以便到时方便查找和使用。
而获取人力资源有关资料,并且根据自己的习惯来加以分类,以便需要使用方便查找。
10、关注招聘信息和前往招聘会现场。
为了提前熟悉岗位的相应职责,我会定期去关注相关网站的招聘信息,好好去研究招聘启事里的信息,一方面是可以更加明确自己的职业目标,也为以后从事HR人力资源管理工作工作提前的了解。
同时,我也会在空余的时候,跑去现场的招聘会,观察招聘会现场的具体情况,并写下总结,从中也收获很多书本上所学不到的东西。
以上就是我自己在学习HR人力资源管理工作过程中所利用的方法和工具,虽然有时候要顾及很多,但也感到很欣慰,因为自己是去获取知识,而不是去浪费时间。
还有,通过写这篇*,也认识到了分享是一种快乐,也是一种学习!
人力资源管理课程后的心得篇2
为了在大学中了解更多的知识,这学期的选修课我选择了人力资源管理与开发,通过对这门课的学习,我对人力资源管理有了一定的了解,经过老师的认真讲解,理解了很多以前没听说过的名词,例如绩效评估,薪酬管理等等,通过这门课程,我开阔了思维,丰富了自己的知识。
人力资源管理是一门很深的学问,包括很多方面的内容,经过上这门课,了解了一定的人力资源管理知识。
通过网上的一些*,也有了进一步的了解,“管理的全部作用在于,它能帮助你建立起一种让顾客满意的企业机制”,“企业文化其实是一种过程管理”,类似这种睿智不俗的观点、表达在书中层出不穷,但是,印象最深的,是*中关于“箍木桶的学问”。
如今的社会是飞速发展的,如今的企业也要迅速适应市场的快速变化,尤其是那些小公司,有一只稳定而高效的团队是非常重要的。
从实际来看,对于公司的每一位员工,归根结底都是为了个人的利益和前途在公司工作,因此,公司是一个公众的组织。
*中将公司比喻成一只木桶,木桶能装水的多少取决于最短的那块木板的长度,而不是最长的那块----引申一下:
可以说一只木桶能装多少水不仅取决于每块木板的长度,还取决于每块木板之间的结合是否紧密。
如果木板之间的缝隙很大,同样无法装满水。
一个团队的战斗力,不仅取决于每一位成员的能力,也取决于成员与成员之间
的相互协作、相互配合。
这样才能均衡,才能形成一个强大的整体。
漏水桶是行不通的。
面对如今日新月异变化的市场,如何箍好一只木桶呢?
也就是说如何科学地创建一个高绩效的团队呢?
这是一项系统工程,对于*中所说的创建高效团队的五大要决,我认为对于我们这样一个企业,有着非常现实的参考、借鉴的价值。
第一,营造一种支持性的人力资源环境。
管理层应该努力营造一种支持性的人力资源环境,包括:
倡导成员多为集体考虑问题,留下足够多的时间供大家交流,以及对成员取得成绩的能力表示信心。
这些支持性的做法帮助组织向团队合作迈出了必要的一步,因为这些步骤促进了更深一步的协调、信任和彼此之间的欣赏。
管理层需要为此架构一种良好的沟通平台。
我个人感觉到,他是在说创建一个沟通顺畅、协调一致、彼此信任、相互欣赏的工作氛围是非常重要的。
在这方面,我觉得我们的团队还不错,但还需要磨合。
第二,团队成员的自豪感。
公司的每位成员都希望拥有一只光荣的团队,而一只光荣的团队往往拥有自己独特的标志,成员的自豪感,正是成员们愿意为团队奉现的精神动力。
因此,鼓励各部门、各项目小组营造一种英雄主义的公司亚文化,将会对公司各个团队的创造力产生积极的、深远的影响。
我们的团队就能真正形成比、学、感、帮、超的氛围。
第三,让每一位成员的才能与角色相匹配。
这个很直白,人尽其才嘛。
发挥每个人的特长和优势,让他去做最适合的工作,这样各项工作就会都出色。
当然,我更关心的是我的各项才艺课所请的老师水平怎么样,够不够格,优不优秀。
第四,设定具有挑战性的目标。
管理层的职责是激励整个团队向总体目标努力,而不是强调个人的工作量。
如果做的好,一个劳动模范也许会起到领头羊的作用,然而在不同的工作环境下,这种情况很可能会打击团队的合作。
正确的做法是,为团队设定一个具有挑战性的目标,并鼓励团队的每一位成员的团队协作精神。
我想,每个人在工作中随着琐事的繁杂,随着日复一日的工作,因为疲惫而渐渐淡忘了每个应该完成的具有挑战性的目标,因为忙碌而淡忘了所负责的工作要做到什么程度。
我想,若我们团队的每个成员都能时刻想着自己的具有挑战性的目标的话,工作起来就会更认真、更勤奋。
第五,正确的绩效评估。
一个卓有成效的绩效评估体系通常包括两种评估形式:
正式评估和日常管理中的及时评估。
这样公司才能知晓每个成员是否称职,从而切实保证他们与职位的匹配、报酬、培训等工作的科学性,能够找出员工的绩效不好的真正原因,激发员工的潜能。
在另外一方面,我国的人力资源管理也存在很多的问题,经过多方面查阅,主要有以下几点:
一、人力资源管理与企业的发展战略相脱节
我国国有企业的人力资源部门在很大程度上是为管理企业的工作人员设臵的,而不是为企业的发展战略服务的,这就决定了国有企业人力资源部门的管理性质,而忽略了服务性质。
当然,话也可以这么说,在传统的计划经济体制下,国有企业就没有什么发展战略,它唯一的任务就是执行国家的计划,管理好资源、设备和人员,不要出什么乱子,人力资源部门的任务自然就是管人。
因此,国有企业人力资源部门虽然在企业人员的招聘、调配、晋升乃至薪酬等方面具有很大的权力,却不是以服务企业的发展战略为前提,往往是为管理而管理,因人设岗。
事实上,长期以来,我国国有企业的人力资源部门都称为人事部,要么就人事处或人事科,这正是这种管理性质的体现。
近些年来,一些国有企业改人事部为人力资源部,并赋予为一些新的内涵,但从总的来说,我国国有企业并没有完全摆脱了旧的人事管理体制的痕迹,人力资源管理与企业发展战略脱节的现象还没有得到根本改变。
二、缺乏行之有效的、能够充分反映个人业绩和贡献的薪酬体系过去我们搞平均主义,自然不可能有什么薪酬激励制度,干多干少一个样。
经过这些年的国有企业改革,应该说这方面已经有了很大改善,终于可以讲物质激励了,也终于讲业绩和贡献了。
但问题依然存在,主要是物质激励和约束机制不合理,不能充分地体现个人的业绩和贡献,因而也就不能充分调动员工的积极性和主动性。
在一些垄断行业,比如说能源、电信等部门,由于垄断收入高,员工的工资普
遍很高,但是员工的工作积极性并不见得特别的高,人浮于事的现象依然严重,就是这个原因。
因为人都有惰性,要是能拿高工资又能够轻松点,大家还是不会卖力干活。
当然,也有一些国有企业过分地强调个人的业绩,反而导致协作不足,内耗严重,这显然是业绩指标设臵不合理,没有把团队协作考虑在内。
三、缺乏合理的、能充分发挥人力资源效用的用人机制
我们的国有企业也不是没有人才,而是没有利用好人才。
首先是选人机制有问题,国有企业基本上是领导提议,然后人事部门考察,最后组织任命。
这本来没什么,但是由于国有企业的所有者是抽象的国家,经营者却是具体的个人,这就难以保证企业负责人不损公肥私,而旧的、不透明的选人机制正好为这些行为提供了运作空间,因此难以做到公平公正,择优录用。
再就是权责不分明,职位缺乏具体职责说明、工作指标以及配套的权力和奖惩标准,因此任职人员要么患得患失,放不开手脚,要么得过且过,敷衍了事。
四、缺乏完善的人力资源的开发和培养体系
要充分发挥人力资源的效用,不但要发挥员工的积极性和主动性,还要努力提高员工的素质和技能,这就需要对企业员工进行有计划、持续的培训、教育和开发。
有些人认为这是学校或者员工自己的事情,不应该由企业来做,这显然是不懂人才成长的规律。
其实,企业的环境才是企业人才成长最好的学校,企业的经验和战略才是企业人才最该学习的知识,企业的经营实践才是企业人才成长的最好方式。
遗憾的是,大多数的国有企业显然还没有意识到这一点,要不就
是他们不愿意这样做,因为这些企业还仅仅停留短期的岗位技术培训上,而缺乏从开发人的潜能的角度,结合自身的发展战略,培养企业发展需要的各种人才,尤其是企业的经营管理人才。
虽然我的专业是工科,但是,人力资源管理对每一个管理者都有至关重要的作用,所以,我们应该多学习这方面知识,为以后的事业奠定一定的基础。
同时,非常感谢一学期以来老师精彩的讲课。
人力资源管理课程后的心得篇3
6月4日,端午节假期第一天,终于迎来了准备了一个月的“中小企业竞争力提升工程河北站”,这次会议铭万石家庄分公司为主办方,邀请了很多老客户参加会议,这是一次非常难得的学习机会,我邀请了刘军元老师,李九林,任荣文等好友,甚至连老公和老公的客户都拽上来,会议结束后,大家都感觉收获很大,呵呵,我也很开心。
虽然作为会议的组织者,我没办法全程听课,有时候还要站着,但是还是有一些心得体会:
1、企业经营的好坏不是取决于员工,而是管理者的智慧和能力。
管理者无为,员工再努力也没用
”管理者是一切问题的根源“,这也是在公司里经常强调的字眼。
员工工作不出绩效,就是经理的问题。
管理者是一切问题的根源,管理者没有智慧,员工再努力也没有用。
所以首先,管理者要想管理公司,首先是要管理好自己,也就是自律。
对自我管理的规则
”他律“:
小和尚的境界,被人管理
”自律“:
方丈的境界,自我约束
”律己“:
罗汉的境界,追求完美
”律他“:
活佛的境界,影响他人
我是哪个境界呢?
但凡是高僧,不仅仅是因为他的修为,他的资历,更是因为他的德行高尚。
领导的所做所为都会被员工无限的放大,所以管理者首先要约束自己。
这倒是让我想起那天我和商务经理的聊天:
如果你想让员工做扎实基础工作,首先经理要先做好基础工作,你要求员工每天打电话,拜访客户,录入SFA,做员工该做的基础工作,作为经理也要每天按照经理ABC的基本原则做好经理应该做的基础工作,以身作则,才会逐步影响自己的员工,否则,我们的话怎么会有说服力呢?
2、”经营管理“的含义
经营是一切围绕赚钱的活动,管理是一切省钱的活动。
经营好比油门,管理好比刹车。
经营好比发动机,管理好比安全带。
赵磊老师的类比把这两个词语总结的十分的贴切。
速度低的时候,很多司机在二三线城市不系安全带,但是在高速公路上,却无一例外的系上安全带。
公司在不同的阶段,处理好经营和管理的关系,这样一个小例子就很容易理解了。
3、定位不准,死路一条
找对自己的客户群,你在赚谁的钱?
关于定位的问题,也是我的老师永锡一直在和我谈的问题。
找准自己的特长,找准自己的客户群体,通过博客,微博,自己的*,找对自己的客户群。
我也会坚持,把一人的路走下去。
一个讲师要时刻清晰的记住自己的客户在哪里,我的定位在哪里。
客户的感受最重要。
4、如果把管理者比作船上的角色,是哪一个?
船长?
舵手?
赵磊教授的答案是:
船东
角色影响行为,行为影响收益
只有船是自己的,才会全身心的投入。
给我的启发:
职业经理人和股东所追求的利益是绝对不一样的。
海底捞的成功所在是让每一位员工都能在企业找到家的感觉。
反过来,站在不同的角度考虑问题,也能做到互相理解。
5、用人的决策
人数:
有作用的人工资规定时间规定动作
人才:
有价值的人绩效:
强调投入产出比
人力资本:
给股权
按照对企业的贡献和人才的稀缺性,人才可以分为
核心人才:
贡献大,稀缺核心:
一个字“养”
通用人才:
贡献大,不稀缺核心:
业绩考核
独特人才:
贡献不大,稀缺核心:
项目外包
辅助人才:
贡献不大,不稀缺核心:
劳务派遣
我属于哪一类人才呢?
6、人力资源管理的根本:
产生增量绩效。
四种方式达成:
1)、利润是否提高;2)、成本有无降低;3)、效率有无增强;4)、质量是否更可靠。
7、管理者是撑伞的人
赵磊老师用一个伞,做了一个形象的比喻。
管理者的格局越高,伞撑得越高。
伞下的人好比员工,撑伞的人直接决定伞下的人的格局。
8、普通人严重的变态都是成功人眼中的常态
9、能力提高的关键是思维模式的转变,习惯的改变。
10、人力资本的五大特征
有知识(知识霉):
(知道得比别人多的那一些。
想起永锡课程中的一句话,卓越只是基本功。
爬香山和爬珠穆朗玛峰所需要的经验绝对是不一样的。
)有经验、有技能、有工作成果、共担组织的风险与责任。