人教版高中历史选修三第二单元凡尔赛华盛顿体系下的世界单元测试二D卷.docx

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人教版高中历史选修三第二单元凡尔赛华盛顿体系下的世界单元测试二D卷

人教版高中历史选修三第二单元凡尔赛—华盛顿体系下的世界单元测试

（二）D卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、选择题（共10题；共20分）

1.（2分）（2019高二上·浙江月考）在一次国际会议上，日本感到蒙受了极大的屈辱，日本代表曾私下讽刺英国代表说：

“无论如何，你们给同盟举行盛大的葬礼。

”但日本也以美国等承认它在太平洋地区的权益而聊以自慰。

下列条约中与材料内容相关的是（）

A.《四国条约》    

B.《五国条约》    

C.《九国公约》    

D.《解决山东问题悬案条约》    

【考点】

2.（2分）（2018高二上·西湖月考）《凡尔赛条约》第二百三十一条规定“协约国和参战国政府认定而德国也承当，由于德国及其盟国进行侵略而把战争强加于协约国和参战国政府及其国民的身上造成的全部损失与破坏的责任”。

下列史实不能佐证这个观点的是（）

A.大战前，德国在欧洲同英国展开激烈的竞争，还想重新瓜分世界

B.萨拉热窝事件后，德国支持下的奥匈帝国向塞尔维亚发出最后通牒

C.从1892年到1907年，英法俄分别签订条约，三国协约形成

D.1882年，德奥意三国同盟形成

【考点】

3.（2分）下列对漫画《美国设计，英法造桥》的解读，正确的是（）

A.该漫画反映的是国际联盟的成立

B.美国是该国际组织的主要领导者

C.该国际组织由美国总统罗斯福提议，得到英法等国的赞同

D.该国际组织成立后的活动基本上与其宗旨“保证和平与安全”相一致

【考点】

4.（2分）下列关于第一次世界大战爆发前的各大国关系的表述，不正确的是（）

A.英德矛盾逐渐成为帝国主义间的主要矛盾    

B.1882年德、奥、意三国同盟正式建立    

C.俄国、奥地利投入对巴尔干半岛的争夺，加深了双方的矛盾    

D.1907年英、法、俄三国协约正式建立    

【考点】

5.（2分）（2019高二下·大名月考）在华盛顿会议上美国获得了最大的利益，然而日本也不是一无所获，下列能证明此观点的史实是（）

A.英日同盟解散后形成了美英日法四国同盟    

B.长期追求的“门户开放”在中国成为现实    

C.日本海军在太平洋水域占有了绝对的优势    

D.日本在太平洋地区的权益得到他国正式承认    

【考点】

6.（2分）从国际法角度来看，《非战公约》强调了不侵犯原则，其表现不包括（）

A.缔约各方斥责用战争来解决国际纠纷    

B.用和平方法处理可能发生的一切争端或冲突    

C.废弃以战争作为实行国家政策的工具    

D.和平共处五项原则是处理国与国之间关系的基本原则    

【考点】

7.（2分）凡尔赛—华盛顿体系的确立表明（）

A.以欧洲为中心的传统国际关系格局被打破    

B.一战后资本主义世界的新秩序建立    

C.美国攫取了世界领导权    

D.保证国际和平与安全的有效体制形成    

【考点】

8.（2分）“一战”后初期，国际社会的基本矛盾有（）

①帝国主义战胜国与战败国问的矛盾

②资本主义国家无产阶级与资产阶级的矛盾

③社会主义与帝国主义的矛盾

④殖民地半殖民地与宗主国间的矛盾

A.①②③④    

B.②③④    

C.①③④    

D.①②③    

【考点】

9.（2分）华盛顿会议上日本的地位有所上升，主要表现在（）

①《四国条约》使日本第一次处于同欧美列强平等的地位

②《五国海军条约》规定英美的海军基地不得靠近日本海域

③日本保留在山东部分特权

④“门户开放”原则在中国得到实现

A.①③④    

B.①②③    

C.②③④    

D.①②③④    

【考点】

10.（2分）1919年英国首相劳合·乔治至美国总统威尔逊的备忘录中说：

“我想象不到将来有比这更能引起战争的原因了：

已明确证实自己以世界上最充沛、最强大的民族之一的德意志民族，居然被一群小国所包围，这些国家中的多数从来就没能为自己建立过稳定的政府，而每个国家中又都存在着大批吵着要与他们的祖国统一的德意志人。

”劳合·乔治讲这段话的最主要目的是（）

A.警告美国不要插手欧洲事务    

B.否定美国有关民族自决的提议    

C.联合美国提防德国的再度崛起    

D.告诫美国不要过分削弱德国    

【考点】

二、非选择题（共3题；共35分）

11.（10分）阅读下列材料，回答问题：

材料一：

各缔约国：

为促进国际合作，保证国际的和平与安全，承担不从事战争之义务，维护各国间基于正义与荣誉之公开邦交，严守国际法之规定，已为今后各国政府行为之规范。

——《国际联盟盟约》

材料二：

建立一个世界上所有国家都参加的联盟（国联），不管是大国还是小国，一起合作来维护和平，这是威尔逊总统梦寐以求的事……联盟，从来就没有取得他的创始人所期望达到的出色成就……在所有重大危机中，人们不是不听联盟的话，就是根本不理睬它。

材料三：

“一、维护国际和平与安全，并为此目的：

采取有效集体办法，以防止且消除对手和平之威胁，直至侵略行为或其他和平之破坏，并以和平且依正义及国际法之原则，调整或解决足以破坏和平之国际争端或情势……”此为联合国之宗旨。

材料四：

联合国成立以来三十年的成就尚可予人深刻印象……但它在普遍栽减军备方面却一事无成。

它也未能制止苏美之间日益增长的摩擦，而这种摩擦肯定是对国家和平的威胁……然而，可以论断，联合国因主要由于提供权宜的办法和讨论各种牢骚的讲坛，有助于防止两个巨人迎面冲突。

结果，种种危机愈演愈烈，成为剧烈的争吵，但未形成毁灭世界的大规模祸殃。

——材料二、三、四均选自伯恩斯·拉夫尔《世界文明史》

请回答：

（1）依据材料一、三，分析国联和联合国在维护世界和平方面有何相同之处？

（2）从材料二、四中看出，国联和联合国存在什么共同问题？

主要原因是什么？

（3）从以上材料，你能得到哪些认识？

【考点】

12.（15分）（2018高二上·台州月考）阅读材料，回答问题。

材料一：

1921年8月11日，美国向英、法、意、日、中五国发出正式邀请。

邀请书的第一部分写到：

巨额军费开支造成了沉重的经济负担，消耗了大量的人力，以致侵害了“社会之安定、正义之保持、和平之确定”。

目前有关各国国会共同讨论裁减军备的时机已到，而首先应讨论限制海军军备问题。

——《谋划世界的100次会议》

材料二：

日本也是华盛顿会议的胜利者。

它成功地使限制海军军备条约中还包括了一项条约，规定签字国不得增加在西太平洋的基地设施和防御工事。

英国在香港及东经110°以东区域均不建立或扩建海军基地的保证。

美国对此深为沮丧，因为它无法将夏威夷群岛以西的任何基地建为可支援舰队作战的大型基地了。

日本早已承诺不在其托管岛屿上建立基地，现在又承诺在台湾修建海军基地。

事情看似公平，一旦战争爆发，日本所处的天时地利便可以占据优势，可以迅速将兵力投送到西太平洋的任何角落。

历史，又一次不幸言中了。

——王元连《美国海军争霸史》

（1）根据材料一并结合所学知识，分析指出战争带来了哪些危害？

美国为此提出了什么计划？

美国邀请中国参加华盛顿会议有何意图？

（2）根据材料二分析，“日本也是华盛顿会议的胜利者”的依据何在？

“历史，又一次不幸言中了”是指何事？

【考点】

13.（10分）（2019·石家庄模拟）【历史选修3：

20世纪的战争与和平】

材料：

根据《凡尔赛和约》，美日划定了彼此在太平洋的势力范围。

其中日本攫取了对赤道以北的西太平洋广阔海域的控制权，美国则实现了对包括夏威夷与阿留申群岛在内的东北太平洋海域的统治。

巴黎和会后，美日在远东国际政治中的格局是：

巴拿马运河的开通巩固了美国在太平洋地区战略地位，而日本控制的赤道以北的西太平洋海域又在美国与菲律宾之间深深钉入了一枚楔子，美日由此在太平洋战略上形成尖锐对峙。

华盛顿会议后，无论美国还是日本制定的作战计划，都将对方作为潜在敌人，也都根据对方的实力来确定自己的海军建设目标。

——摘编自《一战后的美日海权角逐与太平洋战争的爆发》

（1）根据材料和所学知识，概括一战后美日在远东地区尖锐对立的原因。

（2）根据材料和所学知识，简析一战后美日尖锐对立的影响。

【考点】

参考答案

一、选择题（共10题；共20分）

答案：

1-1、

考点：

解析：

答案：

2-1、

考点：

解析：

答案：

3-1、

考点：

解析：

答案：

4-1、

考点：

解析：

答案：

5-1、

考点：

解析：

答案：

6-1、

考点：

解析：

答案：

7-1、

考点：

解析：

答案：

8-1、

考点：

解析：

答案：

9-1、

考点：

解析：

答案：

10-1、

考点：

解析：

二、非选择题（共3题；共35分）

答案：

11-1、

答案：

11-2、

答案：

11-3、

考点：

解析：

答案：

12-1、

答案：

12-2、

考点：

解析：

答案：

13-1、

答案：

13-2、

考点：

解析：