九年级五四学制模拟考试语文试题.docx

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九年级五四学制模拟考试语文试题

说明：

用0.5毫米黑色签字笔将答案写在答题卷上；试卷满分为120分，其中4分为卷面分，时间为120分钟。

一、积累与运用（23分）

1、下列词语中加点字的注音有误的一项是：

（　　）。

（2分）

A．阔绰（chuò）　不屑（xiè）　皲裂（jūn）剽悍（piāo）

B．脱臼（jiù）　狡黠（xiá）　附和（hè）蓦然（mù）

C．麦秸（jiē）　谩骂（màn）　谄媚（chǎn）骊歌（lí）

D．呵叱（chì）　渚崖（zhǔ）　　穷匮（kuì）告罄（qìng）

2、请找出下列短语中的错别字并在下面的田字格内依次改正过来：

（4分）

引颈受戮断璧残垣秉烛夜谈相题并论姹紫嫣红浅移默化怡然自得浮想联篇

3、古诗名句默写（请任选6题作答）（6分）

（1）过尽千帆皆不是，。

肠断白蘋洲。

（温庭筠的《望江南》）

（2），似曾相识燕归来。

（晏殊的《浣溪沙》）

（3）千古兴亡多少事，悠悠。

。

（辛弃疾的《南乡子登京口北固亭有怀》

（4）鸡声茅店月，。

（温庭筠的《商山早行》）

（5）了却君王天下事，。

（辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）

（6），二水中分白鹭洲。

（李白的《登金陵凤凰台》）

（7），北风江上寒。

（孟浩然的《早寒江上有怀》）

4、下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正（2分）

①互联网作为人们获取信息，互动交流的新兴媒体，它的快速发展，满足了广大群众的文化生活水平。

②然而，在互联网快速发展的同时，个别网站也存在着传播不健康信息，提供不文明声讯服务等危害社会。

③营造健康文明的网络文化环境，清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。

第句，修改意见：

。

第句，修改意见：

。

5、下列句子中加点成语运用正确的一项是（）（2分）

A、小张同志为人诚实，待人接物坦荡如砥，深得同事们好评。

B、一科室的小王整日忙个不停，连吃饭的时间也要处理工作上的事，真是日理万机啊！

C、听证会上，面对专家们略带挑剔的提问，刘工程师胸有成竹，对答如流。

D、庆祝“五一”节的联欢会场，张灯结彩，五光十色，好一派姹紫嫣红的景象。

6、爱因斯坦经常到大学里去作关于“相对论”的学术报告。

一天，他的司机对他说：

“博士，你的演讲我听了30遍了，能不能让我去讲一回呢？

”当应邀到一所无人与他相识的大学去演讲时，爱因斯坦于他的司机互换了装束，司机上台演讲并获得了成功。

但准备离开时，一位教授请教了一个复杂的问题，司机答不上来，但他灵机一动说了一句话，巧妙脱身了。

请问，司机说了一句什么话？

7、打开名著。

（3分）

（1）刚读完《水浒》的几个章节，我们就被那个智斗泼皮、倒拔垂柳的所吸引。

（2）读到《西游记》第60回，我们就了解到孙悟空向铁扇公主三调芭蕉扇采用了的方法。

（3）读到《鲁滨逊漂流记》结尾，我们了解到鲁滨逊一生中最可怕的一次遇险是。

8、下列复句中与其他三项不同类的一项是：

（）（2分）

A、我宁可自己多做一些，也不把工作推给别人。

B、也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢，也许是因为站在石井栏上跳下来罢，……

C、不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。

D、在白色恐怖弥漫的年代里，无论环境怎样险恶，鲁迅先生一直把密信和文稿珍藏着。

二、文言文阅读（12分）

2019-2020年九年级（五四学制）模拟考试语文试题

【甲】

一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。

途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。

一狼得骨止，一狼仍从。

复投之，后狼止而前狼又至。

骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。

顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下，弛担持刀。

狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。

久之，目似瞑，意暇甚。

屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

身已半入，止露尻尾。

屠自后断其股，亦毙之。

乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？

止增笑耳。

【乙】

两牧竖①入山至狼穴，穴中有小狼二。

谋分捉之，各登一树，相去数十步。

少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。

竖于树上扭小狼蹄、耳，故令嗥；大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。

其一竖又在彼树致小狼鸣急。

狼闻声四顾，始望见之；乃舍此趋彼，跑②号如前状。

前树又鸣，又转奔之。

口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱；既而奄奄③僵卧，久之不动。

竖下视之，气已绝矣！

（选自《聊斋志异·牧竖》）

【注释】①牧竖：

牧童。

竖，童仆。

②跑：

兽类用足扒土。

同“刨”。

③奄奄：

气息微弱的样子。

9、下列每组句子中，加点字的意思完全相同的一项是（）（2分）

A．狼之并驱如故故令嗥

B．目似瞑，意暇甚意甚仓皇

C．狼不敢前跑号如前状

D．相去数十步一狼径去

10、解释加点的字。

（2分）

（3）其一犬坐于前（）（4）狼亦黠矣（）

11、用现代汉语翻译文中画线的句子。

①禽兽之变诈几何哉？

止增笑耳。

（2分）

②竖下视之，气已绝矣！

（2分）

12、比较阅读【甲】【乙】两文，下面赏析有错误的一项是（）（2分）

A．甲文主要表现狼的贪婪、凶残、狡诈和愚蠢；乙文则从大狼身上体现伟大的母爱。

B．甲乙两文在刻画狼时，都运用了动作和神态描写。

C．甲文表现狼的狡诈时主要写两狼配合，一明一暗地“诱敌”；乙文中开篇写“谋分捉之”，以下从狼的侧面处处体现了“谋”的结果。

D．两文的语言都简练而生动，都运用了比喻和描写。

13、同是人与狼的较量，屠户与牧竖对狼的做法，你更赞同哪一种？

为什么？

（2分）

三、现代文阅读：

（31分）

与父亲抬担子（18分）

王清铭

①很小的时候，家里生活十分艰难，我们几个半大的孩子经常被当作“全劳力”使用。

印象最深的是我与父亲抬担子。

我个儿矮，走在前，父亲个儿高，在后。

担子的绳子离父亲的肩膀很近。

我从小就肯吃苦耐劳，担子可能不很重，但因为我太小，几次下来，嫩小的肩被粗糙的扁担压出一块血红，血珠子快要淤出来。

扁担好像钢板一样硌得辣疼，我只好佝偻着，用上背部来支撑感觉越来越沉的重量。

父亲看到了，伸手将担子的绳索又往他那边一捋，我的脚步轻而快，而劳累一天的父亲却蹒跚起来。

我对父亲说，我能行。

父亲说：

“小孩子的肩嫩，压得太重，长大骨头会变弯的。

”

②不知不觉中长大了，父亲在我眼中变矮了，读书放假时给家里帮忙，我个儿高，走在后，父亲个儿矮，在前。

十多年过去了，生活的重担早压得父亲有些佝偻，父亲像我小时候一样用上背部来支撑担子的重量，看着父亲吃力的样子，我的心有点酸，但强忍着不让眼泪盈出眼眶。

父亲一生最见不得眼泪。

阳光下父亲的背影不再是挺直着的，而是“缩”成一团。

上坡时我装成漫不经心地用手往我边捋担绳，将担子的重量尽量往自己的肩上压。

这回父亲没有发觉，脚步迈得更稳健了。

我对父亲说，你太累了，歇会儿。

这回轮到父亲用手背揩拭额头沁出的汗说：

“我能行。

”说着他脸上的皱纹拉直了，露出一个表情平板的笑容。

③到达目的地后，父亲才发现担子后移了许多。

他上下打量我一会儿，只轻轻地说一句，阿铭懂事了，那一天夜里，我的肩膀肿得老高，血淤成青色，疼得睡不着觉，但我不叫痛，因为我真的懂事了。

④工作以来回家的次数少了，父子相对，没有什么话可讲，我极少谈自己的境况，怕给他再增加心头的负担，父亲除了劳动还是劳动，也没有太多的闲话。

好几年过去了，父亲的背越发佝偻。

上星期回家帮父亲打煤饼，天不热，但他很快就大汗淋漓，脱掉外衣，父亲的背再一次呈现于我的跟前。

这是怎样的一个背影啊，肩上的骨骼垂成两个弧形，背部佝偻成一个前倾后拱的弧形，而腰部又有点前拱后倾。

背部的肌肉有点松驰，原来我以为皱纹只长在人的脸上，现在才明白，老了的人，背部甚至躯体各部都会长起皱褶。

我们两人一起将袋装的煤抬到埕场，父亲在前，我在后，父子体高相差10多公分，担子的重量倾向父亲那边。

这一次我不再掩饰，用手直接将担绳捋到我这边。

父亲看在眼里，还是那句话，我能行。

但他不再推让了，毕竟是60多岁的人了。

⑤父亲稳健地走着，我心头忽然涌起许多回忆，但很快就收住思想野马的缰绳，现实的生活是实在的，就如这脚下的路，根本就无须抒情。

我跟着父亲稳健地走着……

14、阅读全文，分析加点的三句“我能行”各表现了说话人怎样的情感。

（6分）

15、第②段划线处，“我”为什么要“装成漫不经心”？

（2分）

16、第④段从哪几个方面表现出父亲已经年迈苍老？

（4分）

17、结合全文，说说文章结尾“我跟着父亲稳健地走着……”包含哪些意味。

（2分）

18、文中说“现实是实在的，无须抒情”，而有人却认为“爱需要表达”，你是怎样认识的？

请结合生活实例谈谈你的看法。

（4分）

退步与向前（13分）

①唐朝布袋和尚《插秧诗》曰：

“手把青秧插满田，低头便见水中天。

心地清净方为道，退步原来是向前。

”布袋和尚是从现实劳动中退步插秧的情境来阐述参禅的境界。

②社会在进步，人类在进步，每个人的成长也是在进步，当人们为了达到一个目标时，非千方百计克服困难不可。

如果是非达到不可的，能停下来甚至退下来想想，就可以另辟蹊径寻找更加适合自己的道路，何必非去挤独木桥不可？

这就是人们常说的“退一步海阔天空”。

如自唐朝始的科举，多少学子为此而孜孜不倦、刻苦学习熬成白头？

因此出现了范进中举而精神失常的情况，更多的是像孔乙己一样的心不如愿，贫困潦倒。

但是，也有不少学子知难而退，却取得非凡成就。

③作家刘诚龙做过一次有趣的调查，他把两份名单给人看，问是否熟悉这些人名。

第一份名单是：

傅以渐、王式丹、毕沅、林召堂、王云锦、刘子壮、陈沅、刘福姚、刘春霖。

第二份名单是：

李渔、顾炎武、金圣叹、黄宗羲、吴敬梓、蒲松龄、洪秀全、袁世凯。

结果，被调查者多数对第一份名单中的人一无所知，而对第二份名单耳熟能详。

谜底最后揭晓：

第一份名单里的人，全是清朝的科举状元；第二份里的人，全是当时的落第举子！

④想当年，第一份名单上的人多么显赫啊！

但由于在官场上的打磨，以致状元郎归于平庸，湮没无闻。

而第二份名单中的人，名落孙山，与高官厚禄无缘。

但是，他们很快调整心态，在逆境中奋起，有的成为思想家，有的成为文学家，有的成为农民领袖，有的成为一代枭雄，声名鹊起，载入史册。

⑤不少生活实践告诉我们，农人插秧，一步步倒退，退到最后，秧便插好了，看起来是退步，实则是向前。

船舶前行，双桨却往后划动；箭拉得越往后，射出的距离就越远……

⑥不少青年人有着远大的理想，更有不少到处碰壁还执迷不悟。

我们要鼓励勇往直前，也要劝告毫无进展的人及时认清方向转型，善于退步，才能找到更加适合自己的发展道路。

电视剧《潜伏》中有一句台词：

“有一种胜利叫做撤退。

”退，有时是为了更好地进。

19．本文的中心论点是什么？

（2分）

20．第③段运用了什么论证方法？

其作用是什么？

（4分）

21．仿照第⑤段划线句，再列举一个事例。

（2分）

22．你是如何理解第⑥段“退，有时是为了更好地进”这句话的？

（2分）

23．用简洁的语言叙述本文的论述过程。

（3分）

24、根据要求作文。

（50分）

或许是一次选择，或许是一种坚守，或许是一个尝试……当我们回眸时，因为它表现了真我，磨炼了意志，增加了勇气，丰富了我们人生的阅历，从而让我们铭记，并为之深深回味。

请以“这样做，我不后悔”为题写一篇文章。

要求：

①除诗歌外，文体自选。

②文章不少于700字。

③文中不要出现真实的人名、校名、地名等。

荣成初四语文模拟试题

说明：

用0.5毫米黑色签字笔将答案写在答题卡上；试卷满分为120分，其中4分为

卷面分，开始时间为120分钟。

一、积累与运用（23分）

1、（2分）

2、（4分）

3、古诗名句默写（请任选6题作答）（6分）

（1）

（2）

（3）

（4）

（5）

（6）

（7）

4、（2分）

第句，修改意见：

。

第句，修改意见：

。

5、（2分）

6、（2分）

7、（3分）

8、（2分）

9、（2分）

10、（2分）

11、（4分）①

②

12、（2分）

13、（2分）

14、（6分）

15、（2分）

16、（4分）

17、（2分）

18、（4分）

19、（2分）

20、（4分）

21、（2分）

22、（2分）

23、（3分）

24、（50分）

荣成初四语文模拟试题

答案：

12．D（2分）

13．开放题：

更赞同甲文中屠户的做法，是因为屠户面对的是恶狼，被迫自卫，除恶务尽，杀狼是正当的；而乙文中牧竖“杀狼”则出于一种无聊的残忍，张扬的是人性中恶的一面。

（言之有理即可，2分）

16、直接描写：

佝偻成弧形，肌肉松弛的背影；毕竟60多岁了。

间接描写：

天不热，但很快就大汗淋漓（身体虚弱）；见“我”将担绳捋到“我”这边，不再推让。

（可不答“直接描写”和“间接描写”，每点1分，共4分）

21.（2分）示例一：

跳远时要退后一段距离奔跑后才能起跳。

示例二：

船夫点篙。

双手顺着竹竿一节一节后移