社工考试《综合能力初级》考前密卷.docx
《社工考试《综合能力初级》考前密卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《社工考试《综合能力初级》考前密卷.docx（24页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
社工考试《综合能力初级》考前密卷
2009年全国社会工作者职业水平考试
社会工作综合能力（初级）考前密卷
一、单项选择题［答题要求：
每题的备选项中，只有一个最符合题意。
请将正确答案的代码填在（）中。
每题0.5分，50题25分］
1.下列关于社会工作者角色的表述中，不正确的是（A）。
A.社会工作者只扮演为服务对象提供服务的角色
B.社会工作者的基本角色是服务提供者、支持者和倡导者
C.从间接服务的层面来看，其主要角色包括管理者、资源争取者、政策影响者和研究者
D.社会工作者的角色包括提供直接服务的基本角色和间接服务的角色
E.社会工作者要有角色意识以及角色责任与使命
2.对于服务对象长段的谈话，社会工作需要进行必要的概括和归纳：
“您刚才讲得是不是包含……几个方面的要求？
”这种技巧是（C）。
A．对焦
B．澄清
C．摘要
D．提供信息
E．自我披露
3.关于社会工作的内涵，下列选项中理解错误的是（C）。
A.是社会建设的重要组成部分
B.坚持“助人自助”的宗旨
C.是一种和志愿者活动相同的慈善活动
D.体现社会主义核心价值理念
E.综合运用专业知识、技能和方法
4．心理动态诊断是（C）。
A．对服务对象的人格的各部分之间的互动关系进行评估
B．对服务对象困扰产生、变化的过程进行分析
C．对服务对象问题的生理、心理和社会三个方面的影响因素做出判断
D．对服务对象成长的诊断
E．对服务对象的心理进行诊断
5.关于社会工作的服务对象，下列表述中错误的是（A）。
A．他们的任务就是聆听和执行社会工作者的指令
B．是社会工作者得以发生的基本前提
C．可以是个人，也可以是家庭、群体和社区
D．不是被动接受帮助的人，而是有主动性、有潜能的人
E．也称受助者、案主或工作对象
6.对服务对象而言，社会工作的重要目标之一即是促进发展。
关于这一目标，下列表述中错误的是（B）。
A．其内容包括个人潜能的发挥和能力的增长
B．主要适用于人们尚未遇到困难而进行预防性增能之时
C．主要适用于人们遇到困难但靠自身能力的增强而克服困难之时
D．其前提是认为人是有潜能的
E．促进社会公正
7. 在下列社会工作者的角色中，属于间接服务的角色是（E）。
A．物质帮助提供者
B．改变支持者
C．积极行为倡导者
D．政策信息提供者
E．资源争取者
8.社区发生的一些问题因为影响范围广，涉及居民多，会对社区中绝大部分居民的生活造成影响。
例如，一条流经社区的河流，因为被污染而有恶臭散发出来，造成整个社区空气污染。
这类问题属于（D）。
A．个别性问题
B．局部性问题
C．家庭性问题
D．共同性问题
E．社会性问题
9. 志愿者参与社会服务的动机多种多样，有的是以自我为中心的动机，也有以利他和社会为中心的动机。
下面不是以利他和社会为中心的动机的是（E）。
A．受亲人、朋友的影响，而参与服务
B．基于宗教信仰，为人服务的理念
C．想尽一点社会责任
D．对社会不满，想以行动尽力谋求改变
E．现在帮助别人，将来会“善有善报”
10. 社会工作专业人员守则中的“增进社会福利、维护社会正义”的内容体现了（E）。
A．社会工作者与服务对象的关系
B．社会工作者之间的关系
C．社会工作者与自己所处的工作机构的关系
D．社会工作者对社会工作专业的责任
E．社会工作者对社会的责任
11.以下表述正确的是（A）。
A．人类行为是在生理、心理及社会诸因素综合影响下而形成的
B．人类行为只受社会因素影响
C．人类行为和动物行为都是本能的
D．人类行为发生在社会，动物行为发生在自然界
E．人类行为是先有想法，然后行动，动物是不想就行动
12.下列关于社会工作目标的表述中，不正确的是（D）。
A.具有服务对象和服务社会两个层面的目标
B.在服务对象层面上，社会工作的目标是提供物质帮助、给予心理支持和促进能力发展
C.在社会层面上，社会工作的目标是解决社会问题、促进社会和谐、推动社会进步
D.社会工作的目标是促进能力发展和社会的和谐与进步
E.社会工作的目标分为服务机构的目标和社会服务的目标改为对象
13．某一小组由15名刚进入大学校门，但却表现出对大学生活明显适应不良的学生组成，工作者将通过向他们传授相应的应对方法，以协助组员尽快适应并融入大学校园生活。
该小组为（B）。
A．治疗小组
B．成长小组
C．支持小组
D．社交小组
E．组成小组
14．整合家庭教养模式的感情纽带和行为控制两个变量，可以得出（C）种家庭教养模式。
A．2
B．3
C．4
D．5
E．6
15．全国助残日是（B）。
A．每年4月的第三个星期日
B．每年5月的第三个星期日
C．每年4月的第二个星期日
D．每年5月的第二个星期日
E．每年4月的第四个星期日
16．“社会工作价值观”是（A）。
A．社会实践的灵魂
B．社会工作实践的方法
C．马克思主义基本原理
D．个人价值的集中体现
E．唯物主义价值观
17．“不批判”原则是指（D）。
A．社会工作者对服务对象的错误行为不进行公开批判
B．社会工作者对服务对象的言行听之任之
C．社会工作者对服务对象的言行进行鼓励和表扬
D．社会工作者对服务对象的言行和价值观不进行指责，也不强迫他们接受其他价值观
E．社会工作者不能否认服务对象的观点
18.在运用控制小组进程技巧是，工作者要在组员间组织起直接的、目的明确的互动，鼓励组员在小组发展中承担更多的责任，这样做的目的是（C）。
A．增强小组内的和谐氛围
B．可以帮助组员从困境中解脱
C．以使小组具有更大、更有效的发展动力
D．可以使组员融入集体
E．树立和提升组员的信心
19.社会工作行政要为社会政策的执行和落实制定行动方案，其中包括确定具体执行该社会政策的责任者，他们所拥有的权力和资源，他们落实政策的社会动员系统和方法，确定政策落实情况和评估标准等。
通过这一系列的操作，社会政策才会变为提供服务者的具体行动，因此，社会工作行政发挥着重要的（A）功能。
A．解释
B．规划
C．领导
D．管理
E．监督
20.如果服务对象的自我概念与真实经验之间的冲突非常严重，无法维持表面上的一致，就可能导致（A）。
A．心理适应失调
B．心理适应不良
C．神经症
D．强迫症
E．自我安慰
21.社会策划模式中，（C）往往在收集资料、分析事实、决定方案、采取行动等过程中居于主要位置。
A．社区居民
B．社区领导者
C．社区工作者
D．社区民间组织
E．社区服务人员
22.（B）主要分析服务对象的困扰什么时候产生、有什么重要的影响事件、在服务对象的成长过程中有什么样的变化等，是对服务对象个人历史的考察。
A．心理动态诊断
B．缘由诊断
C．分类诊断
D．行为诊断
E．生理诊断
23.“在社区照顾”的核心是强调服务的（E），将照顾者放回社区内进行照顾，在他们熟悉的社区环境中生活，协助他们融入社区生活。
A．“机构化”
B．“正式化”
C．“非机构化”
D．“个人化”
E．“非正式化”
24. 福利院中，服务对象偷偷告诉社会工作者，他亲眼目睹了另外一个男孩打骂欺负一个女孩，而打骂者也清楚只有该服务对象知道此事，并威胁他不准告发。
服务对象特别嘱咐社会工作者不能向外人透露此事。
以上案例反映了社会工作伦理难题中的（A）。
A．保密问题
B．情理法问题
C．价值中立还是价值介入
D．个人利益和社会责任
E．自决原则和知情同意
25.人本治疗模式认为，社会工作者最主要的任务是（E）。
A．运用具体的辅导技巧消除服务对象的困扰
B．创造一种有利的辅导环境
C．帮助服务对象解决具体问题
D．帮助服务对象疏导情绪
E．为服务对象作出最有利的选择
26.（B）的核心是强调动员社区内的资源，发动在社区内的亲戚朋友和居民协助提供照顾。
A．在社区照顾
B．由社区照顾
C．为社区照顾
D．在家庭照顾
E．由社会照顾
27.根据经验，问卷的长度一般应控制在多长时间内完成为宜（B）。
A．10分钟左右
B．20分钟左右
C．30分钟左右
D．40分钟左右
E．60分钟左右
28.在对未成年人家庭保护中，对父母或其他监护人提出的要求不包括（E）。
A．监护与抚养
B．关爱与引导
C．教育培养
D．开展成长教育
E．民主尊重
29．（C）是精神分析学派的创始人。
A.埃里克森
B.马斯洛
C.弗洛伊德
D.沃克
E．罗夫曼
30. 社会工作者借助口头和身体语言让服务对象感受到被理解、被接纳的一系列技术被称为（A）技巧。
A．支持性
B．引领性
C．影响性
D．关注性
E．接纳性
31.社会督导是由（E）对机构内的新进入的工作人员、一线初级社会工作者、实习学生及志愿者，通过一种定期和持续的督导程序，传授专业服务的知识和技术，以增进其专业技巧，从而促进他们成长并确保服务质量的活动。
A．社会工作者
B．社工师
C．研究者
D．专家
E．机构内资深的工作者
32.社会工作的专业使命是（D）。
A．构建和完善社会工作专业的理论和方法
B．使社会工作专业有别于其他服务专业，成为服务专业中的佼佼者
C．通过提供专业服务解困济贫，维护脆弱群体的权益，发展他们的潜能，从而恢复和增强其社会功能，最终提升其生活福利水平
D．增强社会工作者的社会责任，丰富其人文情怀修养，使社会工作者具有强烈的个人实现感，大大提升个人的生命价值
E．在服务过程中充分展示专业价值观念，获得公众的信赖和支持
33.关于家庭服务，下列表述中错误的是（B）。
A．是对陷入困境的家庭提供的支持性服务
B．以家庭中的某个常规能源个体为服务对象
C．也叫家庭社会工作
D．是社会工作的重要领域
E．目的是恢复家庭的正常生活，发挥其正常功能
34．弗洛伊德认为人格发展的主要动力是（B）。
A．需要
B．性驱力
C．恋父情结
D．恋母情结
E．心理
35．案主只是服务的接受者、被照顾的对象，这是（B）模式。
A．地区发展
B．社区照顾
C．社会行动
D．地区行动
E．心理指导
36．劳动功能障碍分为（B）个伤残等级，最重的是（）级，最轻的是（）级。
A．3，3，1
B．10，1，10
C．10，10，1，
D．3，1，3
E．10，3，1
37．社会工作成为一个比较成熟的专业，是从20世纪（E）开始的。
A．20年代
B．30年代
C．40年代
D．60年代
E．70年代
38．“自我决定，知情同意，实践能力，文化能力，利益冲突，隐私和保密等”是社会工作者对（A）的伦理责任。
A．服务对象
B．同事
C．工作机构
D．社会工作专业
E．全社会
39.以下哪位学者首先认为社会工作是一种艺术和科学？
（D）
A．兰德
B．芬克
C．崔克
D．米纽泰
E．舒尔茨
40.近来张某因胰腺炎住院，因其从小就对医院有恐惧感，所以住院期间情绪低落。
这以症状表明了案主的困难主要是由（C）造成的。
A．个人生理
B．家庭
C．个人经验
D．社会服务欠缺
E．医生
41. 社会工作者帮助的服务对象许多都是老人、儿童、残障人士，对他们的服务需要，社会工作者付出真心、付出时间、付出耐心。
以下选项中，哪一项最符合社会工作职业所需要具备的价值观（E）。
A．社会工作者之所以能坚持服务，是为了自己的薪水
B．社会工作者之所以能坚持服务，是为了自己的信仰
C．社会工作者之所以能坚持服务，是为了自己的兴趣
D．社会工作者之所以能坚持服务，是因为他们大多数是理想主义者
E．社会工作者之所以能坚持服务，是因为他们持有社会工作专业价值观；这是社会工作的灵魂，只有在牢固的价值观的指导下，社会工作者才会自觉地、持久地进行助人活动
42.反映人的机体在某一方面的不足或缺乏的是（B）。
A．内驱力
B．动机
C．需要
D．动力
E．力比多
43．“自画像”、“谁是我”、“重点轰炸”等游戏活动，较为适合于（B）的活动中。
A．小组初期
B．小组中期
C．小组后期
D．小组结束期
E．小组发展期
44．社会工作者李某在某街道社区服务中心工作，该中心共有面积800平米，中心内服务项目基本没有开展。
社会工作者李某在进行社区需求分析的时候，对比了民政部《全国示范城区标准》，并结合英国学者布莱德肖关于需求的分类，认为该社区存在（A）。
A．规范性需要
B．感觉性需要
C．表达性需要
D．比较性需要
E．客观性需要
45.下列属于定性研究特点的是（A）。
A.研究结论一般不做推论
B.研究结论可以推论
C.以演绎法为主要的研究策略
D.先有假设后收集资料验证
E.主要收集量化的数字资料
46．社会工作专业队服务对象的基本功能之一——促进服务对象正常生活是指（B）。
A．为贫困家庭提供所需物资
B．让个人及家庭能够承担起基本社会责任
C．让人们过上好日子
D．让公民获得权力
E．帮助服务对象解决社会问题
47.下列社会作者对服务对象的回应中，（D）最符合“同感”的技巧。
服务对象：
其实我们长大了，可是爸妈老是把我当小孩子，什么事都盘查，我知道他们是关心我，但是我很想自己试试看，闯闯看呀。
A．这是父母爱你的表现，你要好好珍惜
B．你是不是曾经做过什么让你的父母不放心的事呢？
C．为父母者大多如此，你不必太意，等你长大为人父母时，就能体会了
D．你是觉得父母对你过度操心，让你无法独立？
E．你的父母这样做实在没有必要
48.社会化是指个体通过与外部环境的积极互动，形成自己的人格，学会参与社会或群体的方法，掌握社会经验与规范，并取得社会成员资格的成长过程。
狼孩的成长过程不属于社会化过程，因为（D）。
A．狼孩学习了狼的生活习性
B．狼孩不具备完整的人的生理结构
C．狼孩没有父母
D．狼孩没有学习人类规范
E．狼孩不会与人沟通
49.在小组初期，组员的表现多为：
一方面，人在聚合成群时会试图尝试与素不相识的他人建立初步的关系；但另一方面，又会对新的环境抱着观察和探求、对他人有既想接近有回避戒备心理，我们把这种现象称为（B）。
A．最小兴趣原则
B．两极情感困境
C．不满意的反应方式
D．社会刻板效应
E．强迫心理
50.对于“你的目前婚姻状况”这个问题，以下答案设计适合的是（C）。
A．
（1）已婚
（2）未婚
B．
（1）已婚
（2）未婚（3）离婚
C．
（1）已婚
（2）未婚（3）离婚（4）丧偶
D．
（1）已婚
（2）未婚（3）离婚（4）丧偶（5）其他
E．
（1）已婚
（2）未婚（3）丧偶
二、多项选择题［答题要求：
每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。
请将正确答案的代码填在（）中。
错选本题不得分，少选每题得部分分。
每题1.5分，50题共75分］
1．社区照顾的功能有（BCD）。
A．使家庭和个人能正常生活和工作
B．保证了家庭、个人和社区之间的互动
C．有助于社区内良好人际关系确立
D．社区互助意识的发扬光大、解决了社区成员之间相互照顾以及接受关怀和照顾的权利的双向关怀和双向照顾的问题
E．体现了社区成员的个人精神和参与精神
2.对整个社会而言，社会工作的功能主要有（AE）。
A.维持社会秩序
B.促进社会和谐
C.推动社会革命
D.建立新的社会制度
E.促进社会公正
3.社会工作的主要服务领域包括（ABCD）。
A.家庭服务和心理健康服务
B.儿童青少年、老人、妇女服务和残障人士康复服务
C.医疗、学校、军队和企业等社会工作
D.社会救助、就业服务、矫治服务和城乡社区发展
E.仅是为有困难的人提供服务
4．社会服务机构制定预算的方法有（ABD）。
A．零基预算法
B．单项预算法
C．方案预算法
D．多项预算法
E．计划预算法
5．督导前期要做的工作是（BCD）。
A．了解被督导者的家庭、所受专业教育
B．督导者通过了解被督导者的处境，找到督导的起始点简单明白说明自己的工作手法和目的
C．让被督导者放松心情，接受督导
D．了解被督导者的工作经验
E．了解被督导者的性格
6．个别督导的优点有（ABCD）。
A．督导者和被督导者能够在不受任何干扰的情况下，决定和解决案主的某一问题
B．督导可以比较仔细地检查被督导者和工作记录，掌握工作进度
C．督导也可以概括地了解被督导者的情况
D．督导有充分的时间与被督导者就服务个案进行充分的讨论
E．督导者和被督导者之间比较熟悉
7.比斯台客的社会工作价值体系的主要内容包括（ABCD）。
A．人的潜能、人的权利、人的基本需要
B．社会的权利
C．人的责任和人的社会功能
D．人的自我抉择权利
E．人与社会间的独立性
8．小组工作中的小组所具有的特征是（ABCD）以及组员间的相互依存和影响。
A．组员人数在2个以上
B．组员间的共同目标
C．组员对小组的认同
D．特定的小组文化
E．队组员的严格控制
9．志愿者管理的内容和过程主要有（ABCD）。
A．需求评估、方案规划和工作发展和设计
B．招募和面谈与企业
C．迎新说明与训练和督导与激励
D．奖励表扬和评估
E．授权和协调
10．《老年人权益保障法》对老年人合法权益的保障方式规定如下（CDE）。
A．自我保护
B．家庭保护
C．政府部门保护
D．司法保护
E．社会组织保护
11．社会工作者的下列行为中，（ABE）体现了社会工作价值观的“尊重”原则。
A．散步时跟邻居打招呼问好
B．帮助残疾人申请助残经费
C．帮助老年人成立手工活动小组
D．反对高中生谈恋爱
E．支持北京举办奥运会
12．下列不属于社会工作守则应有的内容的是（BE）。
A．尊重服务对象的权益
B．工作不迟到早退
C．增进公众福利
D．公平服务大众
E．公共场所不大声喧哗
13.构成社会环境的单元主要包括（ABDE）。
A．家庭
B．群体
C．城市
D．单位组织
E．制度和文化
14. 罗杰斯认为，要与服务对象建立积极有效的辅导关系，需要具备（ACD）等各方面的条件。
A．表里如一
B．赞同服务对象的所有行为
C．保持独立性
D．不评价
E．无条件接纳
15.在选择（招募）组员时，组员的来源可以有（ADE）。
A．机构中有需要的服务对象
B．都是生活水平低于本地最低生活保障线的居民
C．都是社区中的乞讨人员
D．通过与服务对象接触发现的有加入小组需要的对象
E．通过宣传及与相关机构、个人联系，主动提出参加的人
16. 社区工作者进入社区后，主要应对社区的基本情况有一个认识和了解，社区基本情况包括（ABCE）。
A．社区的地理环境
B．社区内的人口状况
C．社区内的资源
D．社会的文化
E．社区内的权力结构
17.下列有关社会工作研究中的价值关联的陈述中，正确的是（ABD）。
A．尊重研究对象的价值和尊严
B．协助研究对象最大机会地进行自我决定
C．领悟研究对象的共同需求和独特偏好
D．严格遵守客观性原则保持价值中立
E．相信研究对象的潜能和改变动机
18. 确定研究问题应遵循的原则有（BDE）。
A．新奇性
B．创造性
C．实证性
D．必要性
E．可行性
19．下述（ABCE）属于危机介入的基本原则。
A．及时处理
B．限定目标
C．输入希望
D．恢复自尊
E．解决困难
20．出现下述（ABCD）情况要以结案。
A．虽然问题没有彻底解决但服务对象已经具备独立面对和解决问题的能力
B．社会工作者服务对象专业关系不和谐希望结束服务
C．服务对象出现了一些新的要求和问题需要其他社会工作者或机构解决
D．出现一些不可预测的因素需要结束服务
E．服务对象希望结束服务
21.社会策划模式的优点包括（ABD）。
A．保证服务质量
B．较有效率
C．是最有效率的
D．最经济
E．效果最好
22.建构主义方法论的特点是（ABCD）。
A．研究者和被研究者之间是相互为主体的关系
B．认为知识的建构过程受社会文化因素影响
C．目的在于促进实务及提升理论
D．以社会工作视角探讨研究议题
E．关注所有社会问题
23.定量研究中，资料的整理需完成的工作有（ABC）。
A．进行资料编码
B．将资料输入电脑并进行逻辑检查
C．将资料输入电脑并进行幅度检查
D．将资料输入电脑并进行语法检查
E．将资料输入电脑并进行拼写检查
24．矫正服务包括以下哪些内容？
（ABC）
A.思想教育
B.心理辅导
C.行为纠正
D.理论学习
E.实践指导
25.发展模式的理论基础主要由以下哪几方面组成？
（BCDE）
A.大众心理学
B.发展心理学
C.社会关系
D.小组动力学
E．社会结构理论
26．劳动争议的处理包括以下哪几个处理程序？
（BCDE）
A.受理
B.协商
C.调节
D.仲裁
E.诉讼
27．社会工作专业守则的作用包括（CDE）。
A．有利于社工的成长
B．有利于实现工作目标
C．有利于维护专业形象
D．有利于为服务对象更好的服务
E．有利于维护社会稳定
28．认知行为学派关于助人目标的原则包括（ABC）。
A．改变错误的认知或不切实际的期待以及其他偏颇和不理性的想法
B．修正不理性的自我对话
C．加强解决问题和决策的能力、
D．加强自我控制的能力
E．加强自我期待的能力
29．下列哪些是成年期形成的美德？
（BD）
A．意志力
B．爱
C．能力
D．关怀
E．希望
30．危机介入模式的特点可以说是围绕着危机展开，主要有（BCD）。
A．了解服务对象的全面问题
B.快速做出危险性判断
C.有效稳定服务对象的情绪
D．机及协助服务对象解决当前问题
E.全面解决问题
31．英国学者沃克在对社区照顾进行划分时，提出包括（ABE）三个方面组成。
A．由社区照顾B对社区照顾C替社区照顾D留社区照顾E在社区照顾
32.未成年人合法权益包括（ABCD）。
A．生存权B发展权C受保护权D参与权E生育权
33．人类行为的主要特点包括（ABCE）。
A．适应性
B．动态性
C．多样性
D．独特性
E．可控性
34. 如何理解社会工作“注重实践”这一特点（ACDE）。
A．社会工作从本质上来说是实践的，即通过科学方法的运用，与服务对象一起去帮助他们改变自己的困境
B．社会工作的理论完全来源于实践
C．社会工作实践性要求社会工作具有很强的实践能力
D．社会工作实务要求理论联系实际
E．只有通过复杂的实践活动，社会工作者才能够达到有效助人的目的
35.以下选项中，属于“最值得帮助的人”的是（CDE）。
A．学业遭遇困境的学生
B．受到虐待的妇女
C．孤儿
D．残疾人
E．孤寡老人
36. 孩子从四五个月的时候开始会“认生”，这其实标志着依恋关系逐渐形成。
以下有关依恋的说
升级会员 