江苏省盐城市阜宁县实验初级中学学年八年级上学期期中学情调研考试语文试题.docx
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江苏省盐城市阜宁县实验初级中学学年八年级上学期期中学情调研考试语文试题
江苏省盐城市阜宁县实验初中2015学年八年级上期中考试
语文试题
注意事项：
1．本次考试时间为120分钟，卷面总分为120分。
考试形式为闭卷。
2．试卷分为I卷和II卷。
I卷100分，II卷20分。
3．本试卷中所有试题必须答在答题卡上规定的位置，否则不给分。
4．答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷及答题卡上。
I卷（100分）
一、积累与运用。
（26分）
1．名句默写。
（8分）
（1）木受绳则直，▲。
（《荀子•劝学》）
（2）▲，儿女共沾巾。
（王勃《送杜少府之任蜀川》）
（3）白头搔更短，▲。
（杜甫《春望》）
（4）江山代有才人出，▲。
（赵翼《论诗》）
（5）杜牧的《泊秦淮》中运用曲笔表达诗人对世道人心的忧患意识的句子是：
▲，▲。
（6）《过零丁洋》中表明作者心志，现已成为爱国志士鼓舞民族气节的名言警句是：
▲，▲。
2．阅读下面一段话，按要求答题。
（5分）
打开语文课本，就像打开感悟生活的窗口：
红军战士在陡峭山路上酣然入梦，在泥泞草地上翩翩 起舞；海外游子试种枣核皆因难舍故土，辗转回国只为juàn（）恋祖国；严父慈母把深深的关切融于淡淡的背影，蕴（）浓浓爱意于甜甜的泥土……长征精神给人力量，家国情怀让人感动，至爱亲情令人心暖。
（1）根据拼音写汉字，或给加点字注音。
（3分）
翩翩▲起舞juàn▲恋蕴▲
（2）改写划线句，使之与语境协调。
（2分）▲
3．下面句子中加点词语使用不正确的一项是（2分）
A．妈妈嗮的被子有了阳光的味道，有了母爱的味道，真舒服，不一会儿我就酣然入梦了。
B．张老师眼睛一瞪，教室里立刻万籁俱寂，谁也不说话，等着听他的批评。
C．小红每次考试都是年级第一，真不愧是老师的得意门生。
D．你不要再故弄玄虚了，快把实情告诉我吧，把人都给急死了。
4．下列句子中没有语病的一项是（2分）
A．为了防止校园安全事故不再发生，各个学校都加强了安全保卫工作。
B．中国政府高度重视生物多样性保护工作，实施并制定了一系列与生物多样性保护有关的法律法规。
C．改善环境空气质量，根本在于探索新型的工业化道路和新型的城镇化道路是关键。
D．一本好书可以给你带来许多教益，甚至可以改变你的一生。
5．下列句子顺序排列恰当的一项是
①建设美丽中国顺应人民群众追求美好生活的期待，也是中华民族永续发展的客观要求
②美丽中国是何模样？
③山清水秀但贫穷落后不是美丽中国，强大富裕但环境污染同样不是美丽中国。
④实现美丽中国的目标，不是单纯的节能减排、保护环境的问题，生态文明要融入各方面和全过程。
⑤美丽中国为了什么？
⑥美丽中国何处着力？
A．⑥①②④⑤③B．①②④⑤⑥③C．②③⑤①⑥④D．②⑤③⑥①④
6．综合性学习。
（7分）
（1）光明中学初二（１）班准备举行“我的中国梦故事大赛”，请你以主持人的身份写一段开场白。
（至少运用一种修辞手法，40字左右）（3分）
▲▲
（2）小刚所讲的故事与长城有关，请你为他提供以下素材：
（2分）
一个诗句：
▲▲
一个故事或传说：
▲▲
（3）小刚打算以这段话作为故事的结尾：
“中国人民创造了长城这一伟大奇迹，也必将实现民族复兴的伟大梦想!
”请为他选择合适的手势（2分）
A．双手自然下垂 B．右手竖大拇指伸向前方
C．双臂交叉，紧抱于胸前 D．右手握拳举至右耳高度，并向前挥动
二、阅读理解。
（34分）
（一）阅读下面一首诗，完成7—8两题。
（4分）
月夜忆舍弟杜 甫
戍鼓断人行，边秋一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。
寄书长不达，况乃未休兵。
7．“寄书长不达，况乃未休兵”一句与《春望》中的“▲，▲”意思相近，都表现了作者▲的感情。
（2分）
8．请简析“露从今夜白，月是故乡明”一联表现的内容和情感。
（2分）
▲▲
（二）阅读下面的文章，完成9—12题。
（10分）
荀巨伯远看友人疾，值①胡贼攻郡②，友人语巨伯曰：
“吾今死矣，子速去。
”巨伯曰：
“远来相视③，子令吾去，败义④以求生，岂荀巨伯所行邪！
”贼既至，谓巨伯曰：
“大军至，一⑤郡尽空。
汝何男子，而敢独止？
”巨伯曰：
“友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。
”贼相谓曰：
“我辈无义之人，而入有义之国。
”遂班军⑥而还，一郡并获全。
（刘义庆《世说新语·德行》）
注解：
①值：
适逢。
②郡：
此指城。
③相视：
看望你。
④败义：
毁坏道义。
⑤一：
整个
⑥班军：
调回出外打仗的军队。
9．解释下列加点的字（3分）
（1）子速去（）
（2）贼既至（）（3）谓巨伯曰（）
10．选出与“我辈无义之人”中的“之”字用法相同的一项（2分）
A．送杜少府之任蜀州B．吾欲辱之
C．是吾剑之所从坠D．得无楚之水土使民善盗耶
11．翻译句子（2分）
败义以求生，岂荀巨伯所行邪！
▲▲
12．请用简明的语言评价荀巨伯的行为。
（3分）
▲▲
（三）阅读下面的文章，完成13—14题。
（5分）
记得有一个夏天的深夜，我忽然从睡梦中醒了起来，因为我的床背就紧接着母亲的床背，所以从帐里望得见母亲独自一人在灯下做鞋底，我心里又想起母亲的劳苦，辗转反侧睡不着，很想起来陪陪母亲。
但是小孩子深夜不好好的睡，是要受到大人的责备的，就说是要起来陪陪母亲，一定也要被申斥几句，万不会被准许的（这至少是当时我的心理），于是想出一个借口来试试看，便叫声母亲，说太热睡不着，要起来坐一会儿。
出乎我意料之外的，母亲居然许我起来坐在她的身边。
我眼巴巴地望着她额上的汗珠往下流，手上一针不停地做着布鞋——做给我穿的。
这时万籁俱寂，只听到嘀嗒的钟声，和可以微闻得到的母亲的呼吸。
我心里暗自想念着，为着我要穿鞋，累母亲深夜工作不休，心上感到说不出的歉疚，又感到坐着陪陪母亲，似乎可以减轻些心里的不安成分。
当时一肚子里充满着这些心事，却不敢对母亲说出一句。
才坐了一会儿，又被母亲赶上床去睡觉，她说小孩子不好好的睡，起来干什么！
现在我的母亲不在了，她始终不知道她这个小儿子心里有过这样的一段不敢说出的心理状态。
（节选自邹韬奋《我的母亲》）
13．用自己的语言概括这段文字的主要内容。
（2分）
▲▲
14．阅读全段文字，概括出下面句中加点词语指代的内容。
（3分）
现在我的母亲不在了，她始终不知道她这个小儿子心里有过这样的一段不敢说出的心理状态。
▲▲
（四）阅读下面文章，完成15—18题（15分）
灯 祭 迟子建
⑴父亲在世时，每逢过年我就会得到一盏灯。
那灯是不寻常的。
⑵从门外的雪地上捡回一个罐头瓶，然后将一瓢滚热的开水倒进瓶里，“啪”的一声，瓶底均匀地落下来，灯罩便诞生了。
赶紧用废棉花将灯罩擦得亮亮的，亮到能看清瓶中央飞旋的灰尘为止。
灯的底座是圆形的，木制，有花纹，面积比灯罩要大上一圈，沿边缘对称地钻两个眼，将铁丝从一只眼穿过去，然后沿着底座的直径爬行，再扎入另一个眼中，铁丝在手的牵引下像眼镜蛇一样摇摆着身子朝上伸展，两个端头一旦汇合扭结在一起，灯座便大功告成了。
那时候从底座中心再钉透一根钉子，把半截红烛固定在钉子上。
待到夜幕降临时，轻轻捧起灯罩，“嚓”地点燃蜡烛，敛声屏气地落下灯罩，你提着这盏灯就觉得无限风光了。
⑶父亲给我做这盏灯总要花上很多工夫。
就说做灯罩，他总要捡回五六个瓶子才能做成一个。
不是把瓶子全炸碎了，就是瓶子安然无恙地保持原状，再不就是炸成功了，一看却是一只猪肉罐头瓶子，怎么擦都浑浊，只好弃了。
⑷尽管如此，除夕夜父亲总能让我提上一盏称心如意的灯。
没有月亮的除夕里，这盏灯就是月亮了。
我怀揣着一盒火柴提着灯走东家串西家，每到一家都将灯吹灭，听人家夸几句这灯看着有多好，然后再心满意足地擦根火柴点燃灯去另一家。
每每转回到家里时，蜡烛烧得只剩下一汪油了。
⑸那时父亲会笑吟吟地问：
“把那些光全折腾没了吧？
”
⑹“全给丢在路上了。
”我说，“剩下最亮的光赶紧提回家来了。
”
⑺“还真顾家啊。
”父亲打趣着我去看那盏灯。
那汪蜡烛油上斜着一束蓬勃芬芳的光，的确是亮丽之极。
将死的光芒总是灿烂夺目的。
⑻过年要让家里里外外都是光明。
所以不仅我手中有灯，院子里也是有灯的。
院子中的灯有高有低。
高高在上的灯是红灯，它被挂在灯笼杆的顶端，灯笼穗长长的，风一吹，刷刷响。
低处的灯是冰灯，冰灯放在窗台上，放在大门口的木墩上，冰灯能照亮它周围的一些景色，所以除夕夜藏猫猫要离冰灯远远的。
无论是高出屋脊的红灯还是安闲地坐在低处的冰灯，都让人觉得温暖。
但不管它们多么动人，也不如父亲送给我的灯美丽。
⑼因为有了年，就觉得日子是有盼头的。
而因为有了父亲，年也就显得有声有色；而如果又有了父亲送我的灯，年则妖娆迷人了。
⑽然而父亲没能走到老年就去世了。
父亲去世的当年我们没有点灯。
别人家的院子灯火辉煌，我们家却黑漆漆的。
⑾从此之后虽然照例要过年，但是我再也没有接受灯的那份福气了。
⑿腊月廿六我赶回家中，我们就去看父亲了。
给他献过烟和酒，又烧（捎）了些钱。
⒀父亲的房子上落着雪，周围都是雪，还有树，有时从树林深处传来鸟鸣。
太阳极端明亮。
⒁正月十五到了。
这天是我的生日。
走在冷寂的大街上，忽然发现一个苍老的卖灯人。
那灯是六角形的，用玻璃做成的，玻璃上还贴着“福”字。
我立刻想到了父亲，正月十五这一天，父亲的院子该有一盏灯的。
⒂我买下了一盏灯。
天将黑时，将它送到了父亲的墓地。
“嚓”地划根火柴，周围的夜色就颤动了一下，父亲的房子在夜色中显得华丽醒目，凄切动人。
⒃这是我送给父亲的第一盏灯。
⒄那灯守着他，虽灭犹燃。
（有删节）
15．理清思路：
“灯”是文章的线索，父亲在世时▲，父亲去世后▲，作者的情感先是▲，后变为▲。
（4分）
16．父亲为我做灯的过程主要运用什么描写？
为什么要写得如此细致？
（4分）
▲▲
17．“那灯守着他，虽灭犹燃”有什么含义？
（4分）
▲▲
18．链接：
大爱无声，下面是朱自清的《背影》中的一句话，请揣摩人物的心理活动以及表现的情感。
（3分）
于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会儿说：
“我走了，到那边来信！
”
▲▲
三、写作。
（40分）
19．题目：
“感谢您，我的手”
要求：
①横线上填写词语“牵着”或“放开”；
②思想健康，内容充实，有自己的体验和感悟；
③除诗歌外，文体不限，不少于600字；
④文中不能出现真实的校名和人名。
II卷（20分）
20．填空。
（9分）（每一空格1分）
（1）“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
”这是朱自清先生散文《▲》中的一段排比句。
（2）著名学者、哲学家，散文家张中行先生认为季羡林先生“以一身而具有三种难能：
一是学问精深，二是为人朴厚，三是有深情。
但最难能的是▲。
”
（3）季羡林老先生在自己楼前的荷塘里投入了洪湖的莲子，但好长时间不见反应。
真正的奇迹出现在第四年，大片大片的叶和花让先生领略了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美景。
这一池荷被周一良先生戏称为“▲”。
（4）《鲁滨孙漂流记》的作者是▲国的作家▲。
他是该国历史上第一个重要的小说家，有▲的美誉。
他的文章影响了后来期刊文章和报纸的发展。
（5）鲁滨孙第四次航行，遇到飓风，漂流到▲岛。
在岛上捉了一只鹦鹉，取名▲；救了一个土人，取名▲；28年后，他终于寻着机会，离开小岛，回到祖国。
21、简答题。
（11分）
（1）我有许多美好快乐的记忆。
少女时期，我在巴黎大学，孤独地过着求学的岁月。
在那整个时期中，我丈夫和我专心致志地，像在梦幻之中一般，艰辛地坐在简陋的书房里研究，后来，我们就在那儿发现了镭。
这段文字选自▲的《我的信念》。
本文主人翁曾两次获得了▲奖。
（2分）
（2）那里面是中国吗？
那里面当然还是中国永远是中国。
只是杏花春雨已不再，牧童遥指已不再，剑门细雨渭城轻尘也都已不再。
然则他日思夜梦的那片土地，究竟在哪里呢？
这段文字出自“乡愁”诗人余光中先生的《听听那冷雨》。
文字古朴、典雅。
试着写出一句与这段文字相关的诗句，并说一说作者的情感。
（2分）
诗句：
▲。
情感：
▲。
（3）有一回我上街去，回来的时候，楼下厨房的大方窗开着，并排地挨着她们母子三个；三张脸都带着天真微笑地向着我。
似乎台州空空的，只有我们四人；天地空空的，也只有我们四人。
那时是民国十年，妻刚从家里出来，满自在。
现在她死了快四年了，我却还老记着她那微笑的影子。
（节选自朱自清《冬天》）
写出这段文字运用的两组对比。
（4分）
①▲▲。
②▲▲。
（4）说一说鲁滨孙是一个怎样的形象。
（3分）
▲▲
参考答案
一（26分）
1、（8分）
⑴金就砺则利⑵无为在歧路⑶浑欲不胜簪⑷各领风骚数百年
⑸商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花⑹人生自古谁无死，留取丹心照汗青
2、（5分）
（1）（3分）piānpian眷恋yùn
（2）（2分）严父慈母融深深关切于淡淡的背影
3、（2分）B
4、（2分）D
5、（2分）C
6、（7分）
（1）（3分）称呼、主题、修辞各1分，字数适当。
（2）（2分）不到长城非好汉，屈指行程二万。
孟姜女哭长城。
（3）（2分）Ｄ
二、阅读理解。
（34分）
（一）（4分）
7、（2分）烽火连三月，家书抵万金。
忧国思亲
8、（2分）写景点明时令，白露时节，清露盈盈，令人顿生寒意，充满凄凉之感；同是天下一轮月，却是“故乡明”，以幻写真，表现了作者微妙的心理，突出了对故乡的感怀。
（表现了诗人的思乡之情）
（二）（10分）
9、（3分）⑴离开⑵已经⑶对……说
10、（2分）D
11、（2分）毁坏道义求得生存，哪里是我荀巨伯做的事情呢？
12、（3分）荀巨伯为朋友敢于舍弃自己的生命，表现了感人至深的朋友之情，还突出了他对“义”的坚守。
（三）（5分）
13、（2分）夜深我睡醒陪母亲在灯下做鞋（意对即可）
14、（3分）①看到母亲深夜辛苦劳作时的歉疚与激动。
②想陪母亲，又担心母亲责备。
③“我”对母亲的深沉的爱。
（四）（15分）
15、（4分）为“我”做“灯”；“我”为父亲送“灯”；幸福快乐，思念悲伤。
16、（4分）动作描写。
一连串的动作描写，生动地写出了父亲做灯的繁琐和不易，表现了父亲对“我”的浓浓的爱和“我”对父亲深深的思念。
17、这句话表现了“我”对父亲的感恩以及深深的依恋和怀念；父亲对“我”的爱，将永远温暖着“我”，伴随“我”的一生。
（4分）
18、（3分）传神的细节描写，写出父亲买橘虽极艰难，但却装出轻松样子安慰儿子的良苦用心，为儿子做了一件事情后的轻松愉快。
（1分）朴实的语言描写，是临别时的谆谆嘱咐，惦念儿子旅途平安之心跃然纸上（1分）。
这句话，表现了父亲对儿子一片深情。
（1分）
三、作文
19、（40分）
评分标准
一类卷
36-40分
二类卷
30—35分
三类卷
24—29分
四类卷
16—23分
五类卷
16分以下
内容
中心突出
思想感情
真实健康
内容充实
中心明确
思想感情
真实健康
内容具体
中心基本明确
思想感情
较真实健康
内容比较具体
中心不明确
思想感情
不够真实健康
内容空泛
文不对题
内容失真
语言
语言通畅
表达方式恰当
语言通顺
表达方式
较恰当
语言基本通顺
有少量语病
表达方式
不够恰当
语言不够通顺
语病较多
表达方式
不够恰当
文理不通
表达方式
不当
结构
结构严谨
脉络清晰
结构完整
层次清楚
结构基本完整
层次较清楚
结构不完整
层次不清楚
层次混乱
评分注意事项：
①内容、语言、结构三项都具备同类条件，可得该类卷的上限分；具备该类卷两项条件，另一项属于下一类者，可得该类卷的中等分；具备该类卷一项条件，另两项属于下一类者，得该类卷的下限分。
②不足600字者，每少50字扣2分。
③其中书写美观、规范，加3分；书写较清楚、规范，加1分；书写潦草、难以辨认，倒扣1分。
20、（9分）⑴匆匆
⑵朴厚
⑶季荷
⑷英国、笛福、英国和欧洲小说之父
⑸绝望岛、波儿、星期五
21、（11分）
⑴（2分）居里夫人、诺贝尔
⑵（2分）
诗句：
渭城朝雨浥轻尘，牧童遥指杏花村、骏马秋风塞北，杏花春雨江南
情感：
思念故土，思念家乡
⑶（4分）
①妻儿的笑脸与周围空空的环境；
②当年的幸福与今日妻子离世后的凄凉
⑷（3分）鲁滨逊是一个硬汉形象。
（1分）他敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活，（1分）体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神以及实干精神。
（1分）
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